二年級(jí)小學(xué)生的課外書讀后感可以簡(jiǎn)單表達(dá)他們對(duì)故事的理解和感受。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感（十篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇一
我讀了《安徒生童話》這本書，里面有好多有趣的故事。
我喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨一開始很丑，大家都不喜歡它，它很傷心。但是它沒有放棄，一直努力，后變成了一只美麗的白天鵝。
讀了這個(gè)故事，我知道了不能嘲笑別人，要善良。而且遇到困難不要害怕，只要堅(jiān)持就能成功。
我還喜歡《賣火柴的小女孩》，她太可憐了，在大年夜還在街上賣火柴，后凍死了。我覺得我們現(xiàn)在很幸福，要珍惜。
《安徒生童話》真好看，我以后還要讀更多的書。
2.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇二
《小王子》是我近期讀的一本書，它講述了一個(gè)來自遙遠(yuǎn)星球的小男孩在不同星球上的冒險(xiǎn)故事。這本書非常有趣，也讓我學(xué)到了很多。
小王子非?？蓯?，他有著金色的頭發(fā)和一顆善良的心。他旅行到了很多不同的星球，每個(gè)星球上都住著不同的人，有的很驕傲，有的很貪心，還有的很孤獨(dú)。這些故事讓我明白了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和關(guān)心別人。
我喜歡的部分是小王子和狐貍的友誼。狐貍告訴小王子，真正重要的東西是眼睛看不見的，只有用心去看，才能看到。這讓我知道，真正的友誼和愛是來自心里的。
讀完這本書，我懂得了要珍惜友誼，勇敢地去探索未知的事物?！缎⊥踝印肥且槐竞芴貏e的書，它讓我在閱讀的時(shí)候既開心又感動(dòng)。
3.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇三
在森林里的大部分動(dòng)物相比，螞蟻的身材算得上十分嬌小了?？删褪沁@小小的螞蟻，通過自己無懈的努力，成為了老虎大王的警衛(wèi)兵，還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢？讓我們一起走進(jìn)安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。
螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵，于是他努力地操練，風(fēng)雨無阻。所有的動(dòng)物都不看好他，可他毫不泄氣。終于有一天，在老虎大王的就職以式上，他自告奮勇，成為了老虎大王的警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他盡職盡責(zé)，保護(hù)著老虎大王及宮殿的每一個(gè)角落。狼來襲擊宮殿，密謀篡位，被螞蟻哨兵發(fā)現(xiàn)。于是，螞蟻警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周密安排，利用自已的優(yōu)勢(shì)和智慧，粉碎了狼的陰謀，成為了保王宮的勇士。
是的，如果要成為像螞蟻士兵那樣的“勇士”就要時(shí)已刻準(zhǔn)備著，在遇到自己喜歡的事情，應(yīng)該毫不猶豫地抓住機(jī)會(huì)；在面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該多動(dòng)腦筋，審時(shí)度勢(shì)，知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
4.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇四
我讀了一本書，它叫《感恩的心》。正如前言所說，它通過許多溫暖的故事、文章，教育我們要有一顆懂得感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……這樣在生活中才能得到快樂，幸福……年后
《感恩的心》一書寫了許多小故事，其中有幾個(gè)令我終生難忘?！稅鄣睦⑦@篇文章寫了15年前，作者給一個(gè)想要一個(gè)擦鞋箱的孩子投資就是九十元，滿足了他的愿望。15年后，那個(gè)男孩長(zhǎng)大了，給作者快倒閑的工司投資了500萬元。
上面《愛的利息》這個(gè)故事告訴我們贈(zèng)人玫瑰，手有余香。很多時(shí)候，我們無意間對(duì)陌生人的幫助，也許，許多人幫助你的人就是你無意間幫助過的人。
《感恩的心》一書，我讀完后感受到了父愛比山還重，母愛比海還深，父母對(duì)我們的愛是我們用一生都無法還清的。親人，朋友對(duì)你的幫助，要記在心中，如果有他們有困難就要全力去幫忙。一個(gè)人，如果心會(huì)感恩，那他會(huì)幸福，會(huì)成為他們家的驕傲。
讓我們感恩自己每天醒來還能夠看見太陽的升起，感恩有人照顧，感恩來到這個(gè)世界，讓生命活得更精彩，要自己不后悔。心懷感恩，一路前行！
5.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇五
《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》講的是主人公梅子，她也想去上學(xué)，但學(xué)費(fèi)是30元，還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費(fèi)。上了學(xué)，她刻苦學(xué)習(xí)，考上了清華大學(xué)，幫村里蓋上了學(xué)校……
上學(xué)對(duì)于我們來說是多么理所當(dāng)然！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼；生活環(huán)境更是優(yōu)越，吃的、穿的、用的，爸爸媽媽總是給我們的！但文中的梅子，卻因?yàn)?0元錢差點(diǎn)兒上不了學(xué)，30元對(duì)于我們來說是零花錢啊……
書中讓我感動(dòng)的不止有梅子的刻苦好學(xué)，還有許多善良的人：梅子的哥哥、村長(zhǎng)、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子，而梅子也回報(bào)了鄉(xiāng)親們。在生活中，如果遇到需要幫助的人，我也要盡自己的一份力……
讀了這書后，我的心久久不能平靜下來，我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，用好成績(jī)來報(bào)答爸爸、媽媽、老師，還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國(guó)！
6.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇六
《泡菜老師教作文》這本書共有二十章，每一章都蘊(yùn)藏著一個(gè)關(guān)于寫作的知識(shí)點(diǎn)，而這些知識(shí)點(diǎn)以十分靈活的方式呈現(xiàn)出來，這樣每個(gè)人看的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)不同那他所收獲到的也不同。譬如我自己就學(xué)會(huì)了許多的寫作方法。
通過閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了更多講述知識(shí)的方法，也學(xué)會(huì)了寫作的一些方法。這本書每位同學(xué)都可以讀，或者每個(gè)愛好文學(xué)或不愛文學(xué)的人都可用心一讀。你不愛寫作也沒有關(guān)系，其中的一些事例也會(huì)讓你有一種“手癢癢”的感覺，有一種魔力吸引你動(dòng)筆，說出心中所思所獲。就像在我心里種下了一顆種子，在未來會(huì)長(zhǎng)出參天大樹。
7.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇七
《來喝水吧》這個(gè)繪本說的是一個(gè)神奇的水洼，隨著季節(jié)的變化，水洼的水越來越少，可是來喝水的動(dòng)物卻越來越多。后一滴水都沒有了，動(dòng)物們?nèi)茧x開了。后來下雨了，雨越下越大，水洼又滿了，動(dòng)物們都回來啦。
這本書有靚麗的色彩，豐富的畫面內(nèi)容，給我們展示了形象的動(dòng)物世界。每一頁除了主角動(dòng)物，還有許多隱藏的動(dòng)物，給閱讀的同時(shí)增添了更多的樂趣，每次都會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。這些動(dòng)物也不是隨意安排的，從1到10，每頁都代表著不同國(guó)家、地區(qū)或某個(gè)典型的地理環(huán)境中的動(dòng)物。有的動(dòng)物只是暫時(shí)離開，而有的動(dòng)物離開卻永遠(yuǎn)也回不來了，為什么呢？因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)讓很多動(dòng)物都滅絕了。
讀了這個(gè)故事以后，我們更要節(jié)約用水，水是生命之源！如果不珍惜有限的水資源，地球上后一滴水就是我們的眼淚。同時(shí)這本書也在給我們敲響警鐘！愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)我們生存的地球環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
8.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇八
我家有很多很多本書，其中，我喜歡的是《二年級(jí)的小朵朵》。這是一本寫給低年級(jí)學(xué)生的校園小說，讓你看了又看，笑了又笑。
這本書里面我喜歡的'故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲老師問大家長(zhǎng)大的理想是什么？大家都說出了自己的理想。毛毛蟲老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫上自己的理想，放進(jìn)玻璃魔盒里。長(zhǎng)大后到這里拿出理想紙條，就能實(shí)現(xiàn)理想了。
我覺得小朵朵的老師毛毛蟲真有趣，會(huì)想到給同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長(zhǎng)大，一定是毛毛蟲老師的魔盒的魔法吧！
我真希望木老師也能像毛毛蟲老師這樣做。
9.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇九
暑假期間，我讀了薛濤著的《樺皮船》一書，書中內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美，描寫了書中人物的心靈悸動(dòng)和大自然的萬物之美。
爺爺托布從大興安嶺來到沈陽，身上背著一條他親手制作的樺皮船。男孩烏日對(duì)傳承至今的樺皮船制作技藝充滿好奇，對(duì)世外桃源般的鄂倫春族棲居地?zé)o比向往。暴雨來襲，呼瑪河決堤，托布牽掛忠誠(chéng)的伙伴獵犬和棗紅馬，祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉(xiāng)。他們乘火車，搭汽車，騎行，駕船……人與船始終形影不離，吸引了陌生人關(guān)切的目光。男孩烏日第駕著樺皮船，駛向心靈的故鄉(xiāng)；爺爺托布遙望群山，向久遠(yuǎn)的過去深情道別……
生活在大城市，回不去的是故鄉(xiāng)?？吹綐迤ご拖窨吹搅斯枢l(xiāng)；坐上樺皮穿，駛向夢(mèng)的港灣。鄂倫春族和其他少數(shù)民族一樣，走進(jìn)了新時(shí)代，而樺皮船，恰恰是一葉輕舟承載著時(shí)代的巨變……
10.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十
暑假里，我和爸爸一起讀了《愛爬樹的奶?！愤@本書。我很喜歡書里面的小奶牛蒂娜，因?yàn)樗蓯?，勇敢，善良，?duì)世界充滿好奇心。蒂娜經(jīng)常會(huì)爬到高高的樹上看外面的世界，也會(huì)高興的和姐姐們分享它看到的新鮮東西。有一天，蒂娜爬樹時(shí)發(fā)現(xiàn)樹上有條龍，它高興的告訴了姐姐們，但姐姐們都不相信它。后，蒂娜的姐姐們通過自己的探索，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的世界，然后它們一起開始了探索世界的旅行。
通過這個(gè)故事，讓我知道了有好奇心是很重要的事情，我們應(yīng)該對(duì)世界充滿好奇，所以我想要成為一個(gè)具有好奇心的探險(xiǎn)家，去探索世界。
1.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇一
我讀了《安徒生童話》這本書，里面有好多有趣的故事。
我喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨一開始很丑，大家都不喜歡它，它很傷心。但是它沒有放棄，一直努力，后變成了一只美麗的白天鵝。
讀了這個(gè)故事，我知道了不能嘲笑別人，要善良。而且遇到困難不要害怕，只要堅(jiān)持就能成功。
我還喜歡《賣火柴的小女孩》，她太可憐了，在大年夜還在街上賣火柴，后凍死了。我覺得我們現(xiàn)在很幸福，要珍惜。
《安徒生童話》真好看，我以后還要讀更多的書。
2.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇二
《小王子》是我近期讀的一本書，它講述了一個(gè)來自遙遠(yuǎn)星球的小男孩在不同星球上的冒險(xiǎn)故事。這本書非常有趣，也讓我學(xué)到了很多。
小王子非?？蓯?，他有著金色的頭發(fā)和一顆善良的心。他旅行到了很多不同的星球，每個(gè)星球上都住著不同的人，有的很驕傲，有的很貪心，還有的很孤獨(dú)。這些故事讓我明白了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和關(guān)心別人。
我喜歡的部分是小王子和狐貍的友誼。狐貍告訴小王子，真正重要的東西是眼睛看不見的，只有用心去看，才能看到。這讓我知道，真正的友誼和愛是來自心里的。
讀完這本書，我懂得了要珍惜友誼，勇敢地去探索未知的事物?！缎⊥踝印肥且槐竞芴貏e的書，它讓我在閱讀的時(shí)候既開心又感動(dòng)。
3.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇三
在森林里的大部分動(dòng)物相比，螞蟻的身材算得上十分嬌小了?？删褪沁@小小的螞蟻，通過自己無懈的努力，成為了老虎大王的警衛(wèi)兵，還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢？讓我們一起走進(jìn)安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。
螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵，于是他努力地操練，風(fēng)雨無阻。所有的動(dòng)物都不看好他，可他毫不泄氣。終于有一天，在老虎大王的就職以式上，他自告奮勇，成為了老虎大王的警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他盡職盡責(zé)，保護(hù)著老虎大王及宮殿的每一個(gè)角落。狼來襲擊宮殿，密謀篡位，被螞蟻哨兵發(fā)現(xiàn)。于是，螞蟻警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周密安排，利用自已的優(yōu)勢(shì)和智慧，粉碎了狼的陰謀，成為了保王宮的勇士。
是的，如果要成為像螞蟻士兵那樣的“勇士”就要時(shí)已刻準(zhǔn)備著，在遇到自己喜歡的事情，應(yīng)該毫不猶豫地抓住機(jī)會(huì)；在面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該多動(dòng)腦筋，審時(shí)度勢(shì)，知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
4.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇四
我讀了一本書，它叫《感恩的心》。正如前言所說，它通過許多溫暖的故事、文章，教育我們要有一顆懂得感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……這樣在生活中才能得到快樂，幸福……年后
《感恩的心》一書寫了許多小故事，其中有幾個(gè)令我終生難忘?！稅鄣睦⑦@篇文章寫了15年前，作者給一個(gè)想要一個(gè)擦鞋箱的孩子投資就是九十元，滿足了他的愿望。15年后，那個(gè)男孩長(zhǎng)大了，給作者快倒閑的工司投資了500萬元。
上面《愛的利息》這個(gè)故事告訴我們贈(zèng)人玫瑰，手有余香。很多時(shí)候，我們無意間對(duì)陌生人的幫助，也許，許多人幫助你的人就是你無意間幫助過的人。
《感恩的心》一書，我讀完后感受到了父愛比山還重，母愛比海還深，父母對(duì)我們的愛是我們用一生都無法還清的。親人，朋友對(duì)你的幫助，要記在心中，如果有他們有困難就要全力去幫忙。一個(gè)人，如果心會(huì)感恩，那他會(huì)幸福，會(huì)成為他們家的驕傲。
讓我們感恩自己每天醒來還能夠看見太陽的升起，感恩有人照顧，感恩來到這個(gè)世界，讓生命活得更精彩，要自己不后悔。心懷感恩，一路前行！
5.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇五
《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》講的是主人公梅子，她也想去上學(xué)，但學(xué)費(fèi)是30元，還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費(fèi)。上了學(xué)，她刻苦學(xué)習(xí)，考上了清華大學(xué)，幫村里蓋上了學(xué)校……
上學(xué)對(duì)于我們來說是多么理所當(dāng)然！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼；生活環(huán)境更是優(yōu)越，吃的、穿的、用的，爸爸媽媽總是給我們的！但文中的梅子，卻因?yàn)?0元錢差點(diǎn)兒上不了學(xué)，30元對(duì)于我們來說是零花錢啊……
書中讓我感動(dòng)的不止有梅子的刻苦好學(xué)，還有許多善良的人：梅子的哥哥、村長(zhǎng)、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子，而梅子也回報(bào)了鄉(xiāng)親們。在生活中，如果遇到需要幫助的人，我也要盡自己的一份力……
讀了這書后，我的心久久不能平靜下來，我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，用好成績(jī)來報(bào)答爸爸、媽媽、老師，還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國(guó)！
6.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇六
《泡菜老師教作文》這本書共有二十章，每一章都蘊(yùn)藏著一個(gè)關(guān)于寫作的知識(shí)點(diǎn)，而這些知識(shí)點(diǎn)以十分靈活的方式呈現(xiàn)出來，這樣每個(gè)人看的時(shí)候側(cè)重點(diǎn)不同那他所收獲到的也不同。譬如我自己就學(xué)會(huì)了許多的寫作方法。
通過閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了更多講述知識(shí)的方法，也學(xué)會(huì)了寫作的一些方法。這本書每位同學(xué)都可以讀，或者每個(gè)愛好文學(xué)或不愛文學(xué)的人都可用心一讀。你不愛寫作也沒有關(guān)系，其中的一些事例也會(huì)讓你有一種“手癢癢”的感覺，有一種魔力吸引你動(dòng)筆，說出心中所思所獲。就像在我心里種下了一顆種子，在未來會(huì)長(zhǎng)出參天大樹。
7.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇七
《來喝水吧》這個(gè)繪本說的是一個(gè)神奇的水洼，隨著季節(jié)的變化，水洼的水越來越少，可是來喝水的動(dòng)物卻越來越多。后一滴水都沒有了，動(dòng)物們?nèi)茧x開了。后來下雨了，雨越下越大，水洼又滿了，動(dòng)物們都回來啦。
這本書有靚麗的色彩，豐富的畫面內(nèi)容，給我們展示了形象的動(dòng)物世界。每一頁除了主角動(dòng)物，還有許多隱藏的動(dòng)物，給閱讀的同時(shí)增添了更多的樂趣，每次都會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。這些動(dòng)物也不是隨意安排的，從1到10，每頁都代表著不同國(guó)家、地區(qū)或某個(gè)典型的地理環(huán)境中的動(dòng)物。有的動(dòng)物只是暫時(shí)離開，而有的動(dòng)物離開卻永遠(yuǎn)也回不來了，為什么呢？因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)讓很多動(dòng)物都滅絕了。
讀了這個(gè)故事以后，我們更要節(jié)約用水，水是生命之源！如果不珍惜有限的水資源，地球上后一滴水就是我們的眼淚。同時(shí)這本書也在給我們敲響警鐘！愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)我們生存的地球環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
8.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇八
我家有很多很多本書，其中，我喜歡的是《二年級(jí)的小朵朵》。這是一本寫給低年級(jí)學(xué)生的校園小說，讓你看了又看，笑了又笑。
這本書里面我喜歡的'故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲老師問大家長(zhǎng)大的理想是什么？大家都說出了自己的理想。毛毛蟲老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫上自己的理想，放進(jìn)玻璃魔盒里。長(zhǎng)大后到這里拿出理想紙條，就能實(shí)現(xiàn)理想了。
我覺得小朵朵的老師毛毛蟲真有趣，會(huì)想到給同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長(zhǎng)大，一定是毛毛蟲老師的魔盒的魔法吧！
我真希望木老師也能像毛毛蟲老師這樣做。
9.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇九
暑假期間，我讀了薛濤著的《樺皮船》一書，書中內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美，描寫了書中人物的心靈悸動(dòng)和大自然的萬物之美。
爺爺托布從大興安嶺來到沈陽，身上背著一條他親手制作的樺皮船。男孩烏日對(duì)傳承至今的樺皮船制作技藝充滿好奇，對(duì)世外桃源般的鄂倫春族棲居地?zé)o比向往。暴雨來襲，呼瑪河決堤，托布牽掛忠誠(chéng)的伙伴獵犬和棗紅馬，祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉(xiāng)。他們乘火車，搭汽車，騎行，駕船……人與船始終形影不離，吸引了陌生人關(guān)切的目光。男孩烏日第駕著樺皮船，駛向心靈的故鄉(xiāng)；爺爺托布遙望群山，向久遠(yuǎn)的過去深情道別……
生活在大城市，回不去的是故鄉(xiāng)?？吹綐迤ご拖窨吹搅斯枢l(xiāng)；坐上樺皮穿，駛向夢(mèng)的港灣。鄂倫春族和其他少數(shù)民族一樣，走進(jìn)了新時(shí)代，而樺皮船，恰恰是一葉輕舟承載著時(shí)代的巨變……
10.二年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十
暑假里，我和爸爸一起讀了《愛爬樹的奶?！愤@本書。我很喜歡書里面的小奶牛蒂娜，因?yàn)樗蓯?，勇敢，善良，?duì)世界充滿好奇心。蒂娜經(jīng)常會(huì)爬到高高的樹上看外面的世界，也會(huì)高興的和姐姐們分享它看到的新鮮東西。有一天，蒂娜爬樹時(shí)發(fā)現(xiàn)樹上有條龍，它高興的告訴了姐姐們，但姐姐們都不相信它。后，蒂娜的姐姐們通過自己的探索，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的世界，然后它們一起開始了探索世界的旅行。
通過這個(gè)故事，讓我知道了有好奇心是很重要的事情，我們應(yīng)該對(duì)世界充滿好奇，所以我想要成為一個(gè)具有好奇心的探險(xiǎn)家，去探索世界。