在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
葉落歸根的閱讀理解答案篇一
六（1）趙澤宇
秋姑娘來了，她像一個頑皮的孩子，把大地染成了一幅美麗的景色。她躲進果園里的蘋果里，蘋果被染成了紅色，躲進梨子里，梨子被染成了黃色﹒﹒﹒﹒﹒她躲進森林里，森林被染成了綠色和黃色，她躲進雨里，絲絲秋雨變得很細柔。雖然秋姑娘帶給我們許多美麗的景色，但我還是最喜歡和樹葉，沒有樹葉，秋天就變得單調(diào)無味。
看，樹上的葉子形態(tài)各異，有的像水滴要想自己下來玩，有的像扇子想要吹開自己的同伴的煩惱，還有的像星星在樹上展示自己的風(fēng)采。樹葉的顏色也大不相同，有的是被秋姑娘染紅了，有的被染成了深綠色，還有的被染成了黃色。
一陣風(fēng)吹來，樹葉都搖晃起來，有的好像在跟我們打招呼，對我們說：“秋天來了，要多穿衣服，防止感冒。”有的躲在后面，若隱若現(xiàn)，像害羞的小姑娘，害怕被人看到它的手。還有的像在跳舞，向我們展示它的舞姿。
又一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，在空中展示它最美的姿態(tài)；有的像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)使人眼花繚亂；有的像在蕩秋千回味幼時的快樂;還有的像下課的小孩，擠成一團，你推我擠，后來都哈哈大笑。最終投進了大地母親的懷抱。
我隨手撿起了一片葉子，它從遠看像一滴水滴一樣，遠看是深綠色的，近看它的莖是紅色的，它的葉柄是綠色的，邊緣是波浪形的高低起伏。
我貼近看它表面，它的表面上有一個個黃色的小圓洞，可能是被蟲子啃的，葉子上還有黑色的小點點，也許是蟲卵。我好奇地摸了摸它的正、反兩面，正面顯得很光滑，方面就比較粗糙，像是一塊模板，正面是深綠色的，反面卻只是淺綠色的。我又用鼻子聞了聞，一股腐蝕發(fā)臭的味道撲鼻而來，我吹走了臭氣，把葉子撕掉了一半，發(fā)出“咔嚓”的聲音，這片的葉子應(yīng)該沒水了，我在光的照射下看了看反面，脈絡(luò)清晰，像是一顆大樹的縮影。
春夏之時，當(dāng)樹葉在枝頭時，它可以光合作用，釋放氧氣，為大樹提供養(yǎng)料；它還可以作為小動物的食物和家，為它們遮風(fēng)擋雨。沒有它，大樹就不會有粗壯的枝干，花兒就不會開放得特別鮮艷，果實就不會那么香甜可口，我們也呼吸不到那么新鮮的空氣。但它落下時，雖然不能像活的時候做那么多，但是可以為大
樹提供養(yǎng)料，發(fā)揮它的余熱。
樹高千丈，葉落歸根，活著的時候可以發(fā)揮它的作用，比如釋放氧氣，降低噪音，做一道美麗的風(fēng)景線；死的話也可以發(fā)揮它的余熱，為大樹提供養(yǎng)料。這種無私奉獻的精神使我很佩服。
葉落歸根的閱讀理解答案篇二
葉落歸根
到黃山的第二天中午，我準備坐索道車上山。
剛行至索道登客站附近，但見索道徐徐向下。停穩(wěn)后，幾個人攙扶著一位帶
氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路，那位老翁額上虛汗直冒，步履蹣
跚；胸脯急劇起伏，呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中
年人，急得手忙腳亂。我和其他旅客見狀也都上前七手八腳地幫著倒溫開水，送
上冷毛巾，遞去人丹??
我急忙高喊：“哪位是醫(yī)生，快來救人啊!”話音剛落，遠處閃過來一個人，說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來，俯身做人工呼吸??
“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢？”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女，聽見
我的埋怨聲，含淚向我解釋，他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人，早在孩提時代，他就戀上黃山，與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。解
放前夕，三十來歲的他，帶著妻兒去了臺灣，后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁，無時無刻不牽動他的情腸。前不久，他知道自己已身患絕癥，便決
定在見上帝之前回到祖國，重游黃山。兒女們不忍心違背他“落葉歸根”的意愿，只得替他提著氧氣瓶，上了黃山?；ㄎ灏僭屗盎汀鄙狭斯饷黜敚肿?BR> 道車下來。一席話把我的心震撼了。
此刻，老人吃力地睜開眼睛，似乎是想最后看一眼美麗的黃山。須臾，他漸
漸閉上了眼睛，再也沒有睜開??
1、根據(jù)意思寫詞語
（1）表示手腳多而雜亂。（）
（2）形容做事緊張而沒有條理。（）
（3）腿腳不靈便，走路緩慢的樣子。（）
（4）極短的時間，片刻。（）
2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思
（1）但見：“但”在這里解釋為，“但見”的意思是。
（2）見狀：“狀”在這里解釋為“情形”，文中具體是指的情形。
（3）“葉落歸根”的“根”在文中是指，在下面寫出具體寫老翁
3、“老人吃力的睜開眼睛”是為了（）
a、看一眼他的女兒 b、看看誰在救他 c、最后看一眼黃山，再看一眼祖國
“葉落歸根”意愿的語句。
參考答案：
1、七手八腳手忙腳亂步履蹣跚須臾
2、（1）只，僅；只看見
（2）老外步履蹣跚，呼吸急促。
（3）黃山；
他知道自己已身患絕癥，便決定在見上帝之前回到祖國，重游黃山。
3、c
葉落歸根的閱讀理解答案篇三
葉落歸根
一葉孤舟隨波盡，唯見湘水愴然流。歷史將畫面鎖定于此，也意味著一顆詩魂的永遠安息。
也許詩人與政治，注定不能安置于同一天平?！拔恼略髅_”，理想與才情所構(gòu)建的機制，勢必遭到仕層的排斥。
或許，正是因為這樣，杜甫，這個被唐王朝拋棄的流浪兒，才終會成為歷史和詩壇的驕子。他用如椽巨筆給歷史劃上了沉重的嘆息，用無盡的憂思和包容刻錄民間疾苦，以他杜甫的風(fēng)格給詩壇著上一抹濃重的亮色。
也曾年少輕狂，躊躇滿志，“至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”；也曾躬身執(zhí)事，勤勉守職，“不寢聽金銅，因風(fēng)想玉珂”。無奈人生起伏，時局**，奸人當(dāng)?shù)?，勢微力薄的杜甫只能“駐馬望千門”。
詩人就是詩人，杜甫就是杜甫，命運愚弄了他的仕途，卻始終玩笑不了他的抱負，“美人胡為隔秋水？焉得置之貢玉堂”，“唯將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝”。
一路走來，他的腳步踉蹌卻又執(zhí)著?？催^了盛唐的繁花與晚唐的落木，看過了“長安水邊多麗人”和“古來白骨無人收”，雖“床頭屋漏無干處”卻仍要“大庇天下寒士俱歡顏”。
他把自己交給了現(xiàn)實，將現(xiàn)實托付給黎明。他登高，登樓，就是想望穿人間的一切苦難，迎接和平盛世的第一縷曙光。然而，一次次的遙望卻成了一次次的挫傷，現(xiàn)實的遺憾不得不讓杜甫拖著疲憊的身體，卻始終如一進行著他滄桑的苦旅。他只身穿過“安史之亂”的陰影，看盡“國破山河在，城春草木深”；伴著孤舟一葉，他多次憂愁，“萬事干戈里，空悲清夜徂”；“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖”，頻繁的征戰(zhàn)將他滿心的藍圖在沙場上踐踏的粉碎。
終于，杜甫累了，他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭。他隨一只小舟靜靜離去，像他曾經(jīng)穿行于疾苦災(zāi)難一樣的形單影只，似乎有一點悲涼。然而這何嘗不是他的歸宿呢？帶著他的靈魂和唯一的信仰到了他一心牽掛的祖國河山。東流的江水不再會拋棄他，會帶他一起見證那些曾被遺忘和將被遺忘的點點滴滴。
葉落歸根的閱讀理解答案篇四
葉落歸根秋意濃
（一）陽光正好，我快步走著，像平常一樣走在前往教四的路上。突然，一個小小的細細的葉落了下來，如一個生命即將走向凋零的蝴蝶，拼命地在空中舞蹈，展現(xiàn)著自己最后的美，搖搖晃晃才最終落地。
我便下意識地抬起了頭，原來在幾天前還蓊蓊郁郁的樹，像被人故意涂了顏料似的，黃了一片，剛才的那枚落葉便是從那里墜落下來的。我頓時心生感激，這枚也讓我開始關(guān)注到這秋的到來，因為細微地那么不易被發(fā)現(xiàn)。
（二）我的家鄉(xiāng)在湖南，在我們那里很少有樹葉黃成一片的情況，更別說滿地的落葉了，所以當(dāng)我看到落葉紛飛的場景時，我比別人更激動興奮。
一陣風(fēng)吹來，本來安靜的樹木紛紛跳起來舞，那葉就是它們的舞裙，來回應(yīng)風(fēng)的邀請，落葉因為樹的舞動也翩翩起舞，開心地笑著，像不知道疲倦似的。
葉落下，靜悄悄地躺在地上，它將自己埋入土中，做一個奉獻者，為樹提供養(yǎng)育下一代新葉的養(yǎng)料。我便想起了那句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，最美的不是自己的絕唱，而是為了別人的絕唱所做的奉獻；我又想起那些老師，甘做學(xué)生的一枝蠟燭燃燒自己,最美的不是為了自己能贏得贊譽，而是奉獻自己幫助學(xué)生成才。所以，我想，一切為別人奉獻的人都是值得我們尊重的，都擁有一個紫色的靈魂。他們就像落葉一樣，回到幫助自己的根滋養(yǎng)新葉，行人踏在“他們”身上所發(fā)出的細碎的聲音便是“他們”的喃喃自語。我敬重像他們這樣的人！
（三）其實這秋對我而言，卻是有些猝不及防的。因為在我的家鄉(xiāng)，仍是如夏天火熱的天氣，只消一件薄衫，便能往外走。眼前的落葉變得更多了，我剛下課回來，照相的人有很多，都是二三結(jié)伴的，笑著說著，卻襯得我孤單一人。本來心中一陣歡喜的我，想家了...家里現(xiàn)在如何？那里的天氣是不是也會即將變成這樣？那里的花還燦爛地開著嗎？那里的樹也會不會那樣青翠？我不知道，我也沒有辦法真正地知道。
像那落葉一樣宛如在空中沒有重心不停地搖擺，那樣的不安、惶恐，我想變成一只鳥，飛躍千山萬水，帶著滿心的思念，飛回我的家鄉(xiāng)，卻苦于這只是我的假想，就去水中的月一樣，遙不可及。秋天可真是個悲涼的季節(jié)?。?BR> 我的思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)實，我拾起一片剛從我眼前飄落的秋葉，輕輕撫摸。我輕嘆一聲，“唉，倒是這落葉比我要幸運，至少她可以回到生它養(yǎng)它的故土的懷抱，在母親的懷里沉沉睡去，嘴角殘留有一絲絲幸福的笑。我呢？我只能抓一把北國的土借以介懷，寄托相思之情。
（四）以前看郁達夫?qū)懙摹侗眹那铩窌r，那時沒什么太大的感觸。如今我從南方來了北方，接觸到了北國細膩的書以后，方才覺得他的文章寫的真好！“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋卻特別地來得靜，來得悲涼”，這些都是北國的秋所特有的。我也愿意用我生命的全部來換這秋的三分之一。
前幾天下了幾場小雨，這秋景更似他所寫的秋景，雨下得稀稀拉拉的，路上的行人念“陣”字的歧韻念得正好，樹也變得蒼老，那就是北方的絕唱。
（五）其實秋也不全是悲傷和感觸的代名詞，劉禹錫早有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情但碧霄”這樣樂觀向上的詩句。樹帶給人們的也有欣喜，也帶來樹葉的新一輪輪回、果實和糧食的豐收，這都是它令人驚嘆的力量。
（六）除了秋所帶來的悲喜交集，他更多的是想要我們沉思。落葉每每從樹上脫落回歸到土地深沉的懷抱事，便是在表達一種信念——默默奉獻、從不言語。往往你從一滴水，一株草，一片落葉，一朵花上，便能看到整個世界。我們就像那新葉，而我們的父母就是在奉獻的落葉，為了我們而努力，即使犧牲他們自己。至于我們，也必然會如他們一樣在將來的某一天像落葉一樣反哺我們的下一代。如此生生不息，才有了今天的世界。大自然比我們更清楚這個樸素的大道理，只待我們一一發(fā)掘。
再美的秋也終將逝去，不必過于悲傷，因為早已定格在它最美的瞬間，它會永遠在我們心中燦爛下去。但我希望秋的步伐能再慢一些，再多駐足一些吧！你的美無與倫比，用滿滿的秋意釀成稠密的花蜜甜蜜每一個人吧！
田麗君
大一
思想政治教育
葉落歸根的閱讀理解答案篇五
正邪兩道，此消彼長，多有修仙養(yǎng)道之人,隱于名山大澤、邊疆荒島之間,苦苦探求成仙得道之法,以期擺脫生死輪回之苦。
世間萬物,皆有陰陽之分,雄為陽,雌為陰，日為正,月為邪。修真煉道之士,光明正大,行事磊落,為民造福者,謂之正教。神神秘秘、蠅營狗茍,為己之功,不惜各種手段者,謂之邪教。
一鉤流水一拳山，虎踞龍盤在此間；靈秀聚鐘人莫識，石橋如鎖幾重關(guān)。湖南韶山毛澤東故居滴水洞，洞中三面環(huán)山，一面小澗，碧峰翠嶺，茂林修竹，山花野草，禽鳴蝶舞，清雅絕倫，盛夏涼爽幽靜。
1976年8月，躺在病榻上的毛澤東，無比思念家鄉(xiāng)，已故的親人仿佛就在眼前，向往著能夠魂歸故里，隱居深山無人知，蒼老的淚水順著眼角流了出來。幾次向中共中央政治局提出要回家鄉(xiāng)韶山滴水洞休養(yǎng)，葉落歸根。政治局反復(fù)討論研究后，同意了他的這個最后的請求。
1976年9月9日凌晨，滴水洞管理員廖時禹9月8日上午接到通知，說湖南省委第二書記張平化晚上要來檢查接待毛澤東回家鄉(xiāng)休養(yǎng)的準備工作。深夜快12點的時候，他又接到一個電話，說張平化不來了。在廖時禹放下電話不久，遠在北京的毛澤東的生命便已走到了盡頭。一生眷戀鄉(xiāng)土的毛澤東，最終也沒能實現(xiàn)他再返故鄉(xiāng)的心愿。
從9月8日零時起，便開始腹部人工輔助呼吸，血壓高壓到180，低壓到80。11點左右，心律失常。
下午4點，插上鼻咽管。晚上8點半，神志模糊。就是在上下肢插著輸液管，胸部安有心電監(jiān)護導(dǎo)線，鼻子插著鼻食管的情況下，毛澤東這一天看文件、看書11次，加起來有兩小時50分鐘，平均每次不到16分鐘，文件和書是由別人用手托著看的。
9月8日下午4點37分。7個多小時后，剛剛跨進9月9日的門檻，他的心臟便停止了跳動。
1959年6月，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)，來到滴水洞口的韶山水庫游泳，興之所致，隨口對湖南省委書記周小舟說：“小舟，在這個山溝里修幾間茅房子，老了來住一住。中南局有些小型會議，也可來此召開?！?BR> 1960年建別墅，房屋建筑形式與中南海房屋的結(jié)構(gòu)相近似。1966年6月，毛澤東南下視察到韶山，隱居在一號樓住了11天，思考著中國的前途和命運。
天地初開，萬物肇基化始之人為盤古氏，是天界之祖，在道教神仙譜系中地位最高。居玉清天元始天尊的觀念產(chǎn)生于魏晉時期，其思想最早來源于戰(zhàn)國荀子的“性惡”學(xué)說。人類初始之時，不知美丑、香臭、善惡、仁義、父兄、夫婦，也無倫理道德觀念的約束，其實只是另一種野獸而已?！比祟惓跏嫉臓顟B(tài)如同一個混沌玄黃的雞子，此時所謂的“人”就是
一個“混蛋”。
盤古真人自號元始天王，游乎原始人類之中，使人初備人倫，有了道德觀念，人類由此開化，擁有了人性。據(jù)“性惡”學(xué)說，每個人都是以“混蛋”的身份來到這個世界，要使這個人不危害社會、危害他人，必須要使他接受教育，歸于大化，要使他不斷地學(xué)習(xí)、改造自己，這樣才能使他成為一個有用的人，成為一個真正的人。
如果不對人類及時進行教育，“混蛋”終究是“混蛋”，人類將給這個世界帶來無窮的禍患。秦始皇滅六國平諸侯焚書坑儒一統(tǒng)天下；趙匡胤陳橋兵變黃袍加身杯酒釋兵權(quán)；汗劉邦高鳥盡良弓藏，狡兔死走狗烹；還有那朱元璋火燒慶功樓。何不來一場史無前例的文化大革命。
葉落歸根的閱讀理解答案篇一
六（1）趙澤宇
秋姑娘來了，她像一個頑皮的孩子，把大地染成了一幅美麗的景色。她躲進果園里的蘋果里，蘋果被染成了紅色，躲進梨子里，梨子被染成了黃色﹒﹒﹒﹒﹒她躲進森林里，森林被染成了綠色和黃色，她躲進雨里，絲絲秋雨變得很細柔。雖然秋姑娘帶給我們許多美麗的景色，但我還是最喜歡和樹葉，沒有樹葉，秋天就變得單調(diào)無味。
看，樹上的葉子形態(tài)各異，有的像水滴要想自己下來玩，有的像扇子想要吹開自己的同伴的煩惱，還有的像星星在樹上展示自己的風(fēng)采。樹葉的顏色也大不相同，有的是被秋姑娘染紅了，有的被染成了深綠色，還有的被染成了黃色。
一陣風(fēng)吹來，樹葉都搖晃起來，有的好像在跟我們打招呼，對我們說：“秋天來了，要多穿衣服，防止感冒。”有的躲在后面，若隱若現(xiàn)，像害羞的小姑娘，害怕被人看到它的手。還有的像在跳舞，向我們展示它的舞姿。
又一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，在空中展示它最美的姿態(tài)；有的像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)使人眼花繚亂；有的像在蕩秋千回味幼時的快樂;還有的像下課的小孩，擠成一團，你推我擠，后來都哈哈大笑。最終投進了大地母親的懷抱。
我隨手撿起了一片葉子，它從遠看像一滴水滴一樣，遠看是深綠色的，近看它的莖是紅色的，它的葉柄是綠色的，邊緣是波浪形的高低起伏。
我貼近看它表面，它的表面上有一個個黃色的小圓洞，可能是被蟲子啃的，葉子上還有黑色的小點點，也許是蟲卵。我好奇地摸了摸它的正、反兩面，正面顯得很光滑，方面就比較粗糙，像是一塊模板，正面是深綠色的，反面卻只是淺綠色的。我又用鼻子聞了聞，一股腐蝕發(fā)臭的味道撲鼻而來，我吹走了臭氣，把葉子撕掉了一半，發(fā)出“咔嚓”的聲音，這片的葉子應(yīng)該沒水了，我在光的照射下看了看反面，脈絡(luò)清晰，像是一顆大樹的縮影。
春夏之時，當(dāng)樹葉在枝頭時，它可以光合作用，釋放氧氣，為大樹提供養(yǎng)料；它還可以作為小動物的食物和家，為它們遮風(fēng)擋雨。沒有它，大樹就不會有粗壯的枝干，花兒就不會開放得特別鮮艷，果實就不會那么香甜可口，我們也呼吸不到那么新鮮的空氣。但它落下時，雖然不能像活的時候做那么多，但是可以為大
樹提供養(yǎng)料，發(fā)揮它的余熱。
樹高千丈，葉落歸根，活著的時候可以發(fā)揮它的作用，比如釋放氧氣，降低噪音，做一道美麗的風(fēng)景線；死的話也可以發(fā)揮它的余熱，為大樹提供養(yǎng)料。這種無私奉獻的精神使我很佩服。
葉落歸根的閱讀理解答案篇二
葉落歸根
到黃山的第二天中午，我準備坐索道車上山。
剛行至索道登客站附近，但見索道徐徐向下。停穩(wěn)后，幾個人攙扶著一位帶
氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路，那位老翁額上虛汗直冒，步履蹣
跚；胸脯急劇起伏，呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中
年人，急得手忙腳亂。我和其他旅客見狀也都上前七手八腳地幫著倒溫開水，送
上冷毛巾，遞去人丹??
我急忙高喊：“哪位是醫(yī)生，快來救人啊!”話音剛落，遠處閃過來一個人，說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來，俯身做人工呼吸??
“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢？”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女，聽見
我的埋怨聲，含淚向我解釋，他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人，早在孩提時代，他就戀上黃山，與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。解
放前夕，三十來歲的他，帶著妻兒去了臺灣，后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁，無時無刻不牽動他的情腸。前不久，他知道自己已身患絕癥，便決
定在見上帝之前回到祖國，重游黃山。兒女們不忍心違背他“落葉歸根”的意愿，只得替他提著氧氣瓶，上了黃山?；ㄎ灏僭屗盎汀鄙狭斯饷黜敚肿?BR> 道車下來。一席話把我的心震撼了。
此刻，老人吃力地睜開眼睛，似乎是想最后看一眼美麗的黃山。須臾，他漸
漸閉上了眼睛，再也沒有睜開??
1、根據(jù)意思寫詞語
（1）表示手腳多而雜亂。（）
（2）形容做事緊張而沒有條理。（）
（3）腿腳不靈便，走路緩慢的樣子。（）
（4）極短的時間，片刻。（）
2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思
（1）但見：“但”在這里解釋為，“但見”的意思是。
（2）見狀：“狀”在這里解釋為“情形”，文中具體是指的情形。
（3）“葉落歸根”的“根”在文中是指，在下面寫出具體寫老翁
3、“老人吃力的睜開眼睛”是為了（）
a、看一眼他的女兒 b、看看誰在救他 c、最后看一眼黃山，再看一眼祖國
“葉落歸根”意愿的語句。
參考答案：
1、七手八腳手忙腳亂步履蹣跚須臾
2、（1）只，僅；只看見
（2）老外步履蹣跚，呼吸急促。
（3）黃山；
他知道自己已身患絕癥，便決定在見上帝之前回到祖國，重游黃山。
3、c
葉落歸根的閱讀理解答案篇三
葉落歸根
一葉孤舟隨波盡，唯見湘水愴然流。歷史將畫面鎖定于此，也意味著一顆詩魂的永遠安息。
也許詩人與政治，注定不能安置于同一天平?！拔恼略髅_”，理想與才情所構(gòu)建的機制，勢必遭到仕層的排斥。
或許，正是因為這樣，杜甫，這個被唐王朝拋棄的流浪兒，才終會成為歷史和詩壇的驕子。他用如椽巨筆給歷史劃上了沉重的嘆息，用無盡的憂思和包容刻錄民間疾苦，以他杜甫的風(fēng)格給詩壇著上一抹濃重的亮色。
也曾年少輕狂，躊躇滿志，“至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”；也曾躬身執(zhí)事，勤勉守職，“不寢聽金銅，因風(fēng)想玉珂”。無奈人生起伏，時局**，奸人當(dāng)?shù)?，勢微力薄的杜甫只能“駐馬望千門”。
詩人就是詩人，杜甫就是杜甫，命運愚弄了他的仕途，卻始終玩笑不了他的抱負，“美人胡為隔秋水？焉得置之貢玉堂”，“唯將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝”。
一路走來，他的腳步踉蹌卻又執(zhí)著?？催^了盛唐的繁花與晚唐的落木，看過了“長安水邊多麗人”和“古來白骨無人收”，雖“床頭屋漏無干處”卻仍要“大庇天下寒士俱歡顏”。
他把自己交給了現(xiàn)實，將現(xiàn)實托付給黎明。他登高，登樓，就是想望穿人間的一切苦難，迎接和平盛世的第一縷曙光。然而，一次次的遙望卻成了一次次的挫傷，現(xiàn)實的遺憾不得不讓杜甫拖著疲憊的身體，卻始終如一進行著他滄桑的苦旅。他只身穿過“安史之亂”的陰影，看盡“國破山河在，城春草木深”；伴著孤舟一葉，他多次憂愁，“萬事干戈里，空悲清夜徂”；“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖”，頻繁的征戰(zhàn)將他滿心的藍圖在沙場上踐踏的粉碎。
終于，杜甫累了，他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭。他隨一只小舟靜靜離去，像他曾經(jīng)穿行于疾苦災(zāi)難一樣的形單影只，似乎有一點悲涼。然而這何嘗不是他的歸宿呢？帶著他的靈魂和唯一的信仰到了他一心牽掛的祖國河山。東流的江水不再會拋棄他，會帶他一起見證那些曾被遺忘和將被遺忘的點點滴滴。
葉落歸根的閱讀理解答案篇四
葉落歸根秋意濃
（一）陽光正好，我快步走著，像平常一樣走在前往教四的路上。突然，一個小小的細細的葉落了下來，如一個生命即將走向凋零的蝴蝶，拼命地在空中舞蹈，展現(xiàn)著自己最后的美，搖搖晃晃才最終落地。
我便下意識地抬起了頭，原來在幾天前還蓊蓊郁郁的樹，像被人故意涂了顏料似的，黃了一片，剛才的那枚落葉便是從那里墜落下來的。我頓時心生感激，這枚也讓我開始關(guān)注到這秋的到來，因為細微地那么不易被發(fā)現(xiàn)。
（二）我的家鄉(xiāng)在湖南，在我們那里很少有樹葉黃成一片的情況，更別說滿地的落葉了，所以當(dāng)我看到落葉紛飛的場景時，我比別人更激動興奮。
一陣風(fēng)吹來，本來安靜的樹木紛紛跳起來舞，那葉就是它們的舞裙，來回應(yīng)風(fēng)的邀請，落葉因為樹的舞動也翩翩起舞，開心地笑著，像不知道疲倦似的。
葉落下，靜悄悄地躺在地上，它將自己埋入土中，做一個奉獻者，為樹提供養(yǎng)育下一代新葉的養(yǎng)料。我便想起了那句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，最美的不是自己的絕唱，而是為了別人的絕唱所做的奉獻；我又想起那些老師，甘做學(xué)生的一枝蠟燭燃燒自己,最美的不是為了自己能贏得贊譽，而是奉獻自己幫助學(xué)生成才。所以，我想，一切為別人奉獻的人都是值得我們尊重的，都擁有一個紫色的靈魂。他們就像落葉一樣，回到幫助自己的根滋養(yǎng)新葉，行人踏在“他們”身上所發(fā)出的細碎的聲音便是“他們”的喃喃自語。我敬重像他們這樣的人！
（三）其實這秋對我而言，卻是有些猝不及防的。因為在我的家鄉(xiāng)，仍是如夏天火熱的天氣，只消一件薄衫，便能往外走。眼前的落葉變得更多了，我剛下課回來，照相的人有很多，都是二三結(jié)伴的，笑著說著，卻襯得我孤單一人。本來心中一陣歡喜的我，想家了...家里現(xiàn)在如何？那里的天氣是不是也會即將變成這樣？那里的花還燦爛地開著嗎？那里的樹也會不會那樣青翠？我不知道，我也沒有辦法真正地知道。
像那落葉一樣宛如在空中沒有重心不停地搖擺，那樣的不安、惶恐，我想變成一只鳥，飛躍千山萬水，帶著滿心的思念，飛回我的家鄉(xiāng)，卻苦于這只是我的假想，就去水中的月一樣，遙不可及。秋天可真是個悲涼的季節(jié)?。?BR> 我的思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)實，我拾起一片剛從我眼前飄落的秋葉，輕輕撫摸。我輕嘆一聲，“唉，倒是這落葉比我要幸運，至少她可以回到生它養(yǎng)它的故土的懷抱，在母親的懷里沉沉睡去，嘴角殘留有一絲絲幸福的笑。我呢？我只能抓一把北國的土借以介懷，寄托相思之情。
（四）以前看郁達夫?qū)懙摹侗眹那铩窌r，那時沒什么太大的感觸。如今我從南方來了北方，接觸到了北國細膩的書以后，方才覺得他的文章寫的真好！“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋卻特別地來得靜，來得悲涼”，這些都是北國的秋所特有的。我也愿意用我生命的全部來換這秋的三分之一。
前幾天下了幾場小雨，這秋景更似他所寫的秋景，雨下得稀稀拉拉的，路上的行人念“陣”字的歧韻念得正好，樹也變得蒼老，那就是北方的絕唱。
（五）其實秋也不全是悲傷和感觸的代名詞，劉禹錫早有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情但碧霄”這樣樂觀向上的詩句。樹帶給人們的也有欣喜，也帶來樹葉的新一輪輪回、果實和糧食的豐收，這都是它令人驚嘆的力量。
（六）除了秋所帶來的悲喜交集，他更多的是想要我們沉思。落葉每每從樹上脫落回歸到土地深沉的懷抱事，便是在表達一種信念——默默奉獻、從不言語。往往你從一滴水，一株草，一片落葉，一朵花上，便能看到整個世界。我們就像那新葉，而我們的父母就是在奉獻的落葉，為了我們而努力，即使犧牲他們自己。至于我們，也必然會如他們一樣在將來的某一天像落葉一樣反哺我們的下一代。如此生生不息，才有了今天的世界。大自然比我們更清楚這個樸素的大道理，只待我們一一發(fā)掘。
再美的秋也終將逝去，不必過于悲傷，因為早已定格在它最美的瞬間，它會永遠在我們心中燦爛下去。但我希望秋的步伐能再慢一些，再多駐足一些吧！你的美無與倫比，用滿滿的秋意釀成稠密的花蜜甜蜜每一個人吧！
田麗君
大一
思想政治教育
葉落歸根的閱讀理解答案篇五
正邪兩道，此消彼長，多有修仙養(yǎng)道之人,隱于名山大澤、邊疆荒島之間,苦苦探求成仙得道之法,以期擺脫生死輪回之苦。
世間萬物,皆有陰陽之分,雄為陽,雌為陰，日為正,月為邪。修真煉道之士,光明正大,行事磊落,為民造福者,謂之正教。神神秘秘、蠅營狗茍,為己之功,不惜各種手段者,謂之邪教。
一鉤流水一拳山，虎踞龍盤在此間；靈秀聚鐘人莫識，石橋如鎖幾重關(guān)。湖南韶山毛澤東故居滴水洞，洞中三面環(huán)山，一面小澗，碧峰翠嶺，茂林修竹，山花野草，禽鳴蝶舞，清雅絕倫，盛夏涼爽幽靜。
1976年8月，躺在病榻上的毛澤東，無比思念家鄉(xiāng)，已故的親人仿佛就在眼前，向往著能夠魂歸故里，隱居深山無人知，蒼老的淚水順著眼角流了出來。幾次向中共中央政治局提出要回家鄉(xiāng)韶山滴水洞休養(yǎng)，葉落歸根。政治局反復(fù)討論研究后，同意了他的這個最后的請求。
1976年9月9日凌晨，滴水洞管理員廖時禹9月8日上午接到通知，說湖南省委第二書記張平化晚上要來檢查接待毛澤東回家鄉(xiāng)休養(yǎng)的準備工作。深夜快12點的時候，他又接到一個電話，說張平化不來了。在廖時禹放下電話不久，遠在北京的毛澤東的生命便已走到了盡頭。一生眷戀鄉(xiāng)土的毛澤東，最終也沒能實現(xiàn)他再返故鄉(xiāng)的心愿。
從9月8日零時起，便開始腹部人工輔助呼吸，血壓高壓到180，低壓到80。11點左右，心律失常。
下午4點，插上鼻咽管。晚上8點半，神志模糊。就是在上下肢插著輸液管，胸部安有心電監(jiān)護導(dǎo)線，鼻子插著鼻食管的情況下，毛澤東這一天看文件、看書11次，加起來有兩小時50分鐘，平均每次不到16分鐘，文件和書是由別人用手托著看的。
9月8日下午4點37分。7個多小時后，剛剛跨進9月9日的門檻，他的心臟便停止了跳動。
1959年6月，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)，來到滴水洞口的韶山水庫游泳，興之所致，隨口對湖南省委書記周小舟說：“小舟，在這個山溝里修幾間茅房子，老了來住一住。中南局有些小型會議，也可來此召開?！?BR> 1960年建別墅，房屋建筑形式與中南海房屋的結(jié)構(gòu)相近似。1966年6月，毛澤東南下視察到韶山，隱居在一號樓住了11天，思考著中國的前途和命運。
天地初開，萬物肇基化始之人為盤古氏，是天界之祖，在道教神仙譜系中地位最高。居玉清天元始天尊的觀念產(chǎn)生于魏晉時期，其思想最早來源于戰(zhàn)國荀子的“性惡”學(xué)說。人類初始之時，不知美丑、香臭、善惡、仁義、父兄、夫婦，也無倫理道德觀念的約束，其實只是另一種野獸而已?！比祟惓跏嫉臓顟B(tài)如同一個混沌玄黃的雞子，此時所謂的“人”就是
一個“混蛋”。
盤古真人自號元始天王，游乎原始人類之中，使人初備人倫，有了道德觀念，人類由此開化，擁有了人性。據(jù)“性惡”學(xué)說，每個人都是以“混蛋”的身份來到這個世界，要使這個人不危害社會、危害他人，必須要使他接受教育，歸于大化，要使他不斷地學(xué)習(xí)、改造自己，這樣才能使他成為一個有用的人，成為一個真正的人。
如果不對人類及時進行教育，“混蛋”終究是“混蛋”，人類將給這個世界帶來無窮的禍患。秦始皇滅六國平諸侯焚書坑儒一統(tǒng)天下；趙匡胤陳橋兵變黃袍加身杯酒釋兵權(quán)；汗劉邦高鳥盡良弓藏，狡兔死走狗烹；還有那朱元璋火燒慶功樓。何不來一場史無前例的文化大革命。