分析培訓(xùn)需求應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀，即他們?cè)诮M織中的位置，以及以前是否受過(guò)培訓(xùn)、受過(guò)什么樣的培訓(xùn)、培訓(xùn)的形式有哪些等問(wèn)題。受訓(xùn)員工存在的問(wèn)題。受訓(xùn)員工的期望和真實(shí)想法。仔細(xì)分析收集到的調(diào)查資料，從中找出培訓(xùn)需求，并注意個(gè)別需求與普遍個(gè)別需求之間的關(guān)系。
受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀，即他們?cè)诮M織中的位置，以及以前是否受過(guò)培訓(xùn)、受過(guò)什么樣的培訓(xùn)、培訓(xùn)的形式有哪些等問(wèn)題。受訓(xùn)員工存在的問(wèn)題。受訓(xùn)員工的期望和真實(shí)想法。仔細(xì)分析收集到的調(diào)查資料，從中找出培訓(xùn)需求，并注意個(gè)別需求與普遍個(gè)別需求之間的關(guān)系。