閱讀之于人，就像鍛煉之于身體。讀后感是我們在讀書過程中的精神輸出，從而更好地提高自己的文化素養(yǎng)和思考能力。以下是整理的《初中生讀后感范文（十篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初中生讀后感范文 篇一
“話說天下大勢，分久必言，合久必分。這是一句出自《三國演義》的一句話。
大家是看過劇情有趣的《西游記》，還是看過擁有著一百零八位大將的《水滸傳》，今天我來給大家大來在這個(gè)暑假我閱讀的一本好書《三國演義》。
《三國演義分是中國明代羅貫中寫的一篇章回體小說。全書主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。
在《三國演義》中有許許多多的大將有足智多謀的諸葛亮、有生性多疑的曹操還有刮骨療傷的關(guān)羽，他們的事跡都很厲害，但我喜歡的人物是諸葛亮，他做出的事讓我很敬佩。
諸葛亮在《草船借箭》中他就利用了曹操生性多疑的特點(diǎn)騙到了箭。他還在《空城計(jì)》中他也同樣利用了司馬疑的特點(diǎn)取勝，這也應(yīng)了一句名言“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！?BR> 提到《空城計(jì)》，讓我想到了我生活的事。有一天，我和往常一樣放學(xué)回家，忽然看見鄰居李叔叔要出遠(yuǎn)門，正在收拾東西，我疑惑地問李叔叔：，李叔叔，你要出遠(yuǎn)門，你家里還有那么多古董不怕被偷嗎？”李叔叔說“我自有妙計(jì)”說完李叔叔就走了。第二天，我上學(xué)的時(shí)候，出門發(fā)現(xiàn)，李叔叔家門口，竟然有垃圾袋和幾雙男士鞋子，我到現(xiàn)在才明白，那只是李叔叔為了讓小偷以為家里還有人。真是再現(xiàn)《空城計(jì)》，連我都被到了，何況小偷呢！
讀完了《三國演義》，讓我懂得了想要取得勝利，不能只靠力量，還得靠智慧。
2.初中生讀后感范文 篇二
今年暑假，我讀了《我的名字叫一男》這本書。主人公吉川一男負(fù)氣離家出走，誤打誤撞地卷入了另一個(gè)家庭。一男在高橋家長大，對高橋一家人充滿了感激之情。他為了保護(hù)“妹妹”，還不幸被“惡霸”連捅了好幾下。這本書令我感動(dòng)不已，一男對高橋一家的感恩超出了血緣，超出了親情，付出的實(shí)際行動(dòng)更是常人難以達(dá)到的。
讀完這本書，我感悟到：感恩不僅僅是對自己的家人，自己親的人，也可以是一個(gè)原本陌生的人，陌生的事。感恩其實(shí)就在我們心中，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。書中的經(jīng)歷可能不太常見，但有很多人的孩子并非是自己親生的，孩子長大后也會感激“父母”。我曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，有一個(gè)老奶奶，她在醫(yī)院門口撿了一個(gè)被人遺棄的腦癱孩子——緣緣。她為了將緣緣撫養(yǎng)長大，使得丈夫早逝，變賣了所有家產(chǎn)，帶著兒子和緣緣住在破房子里，還沒讓兒子讀大學(xué)。緣緣因?yàn)槟X癱，不能回報(bào)養(yǎng)母太多，只有竭盡全力，好不容易喊出一個(gè)“媽”字。
我想就連一個(gè)腦癱孩子都知道感恩，我們健健康康，又是爸爸媽媽的親骨肉，就更應(yīng)該去感恩身邊的人。平時(shí)，我給爸爸媽媽捶背，倒一詞水，他們就感動(dòng)得不得了，就更別說什么大的回報(bào)了。父母為我們做了這么多，我們卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，是不是也太沒有良心了？我希望從現(xiàn)在開始，大家可以學(xué)會感恩父母，來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
3.初中生讀后感范文 篇三
暑假里我的讀了日本作家山中恒的作品——《我的名字叫一男》。
這小說主要講的是發(fā)生一個(gè)叫在一男的男孩身上的故事。故事主要講的是吉川一男在貧民窟長大，從小就很聰明懂事，父母都非常喜歡他，但是，由于爸爸意外獲得了一筆錢，從此一男的生活發(fā)生了巨大的改變，爸爸開始喝酒，而媽媽的脾氣也變得暴躁，一男屢遭責(zé)打。于是他開始說謊，逃學(xué)，后離家出走。被一位老太太帶到鄉(xiāng)下的一男，變成了山田一男，他住在山田家，經(jīng)歷了三天混亂的日子，終，他又離開鄉(xiāng)下，變成高橋一男，終于有了新的父母，選擇了正確的人生道路，開始了美好的生活。
從這本書看，我覺得一男很幸運(yùn)，能遇到他的第三個(gè)家庭的爸爸，雖然他們沒有血緣關(guān)系，但他們心靈與心靈之間的交往，已結(jié)成牢不可破的父子關(guān)系。雖然經(jīng)歷了千辛萬苦，但是他們沖破了人生的黑暗，重建建立了人性的美好。
同時(shí)我也覺得一個(gè)溫暖和諧的家庭對每一個(gè)孩子的成長的重要性，只有和諧穩(wěn)固的家庭環(huán)境，我們才能靜心地好好學(xué)習(xí)。我很慶幸自己在這樣一個(gè)美好家庭里，有愛我的爸爸，媽媽和弟弟，是他們一直鼓勵(lì)我，支持我，我愛我家！
4.初中生讀后感范文 篇四
陶老師送給班里所有同學(xué)每人一本書，作為暑假禮物，我拿到的是一本《我的名字叫一男》的書，陶老師說要認(rèn)認(rèn)真真的看完這本書，寫一篇讀后感作為送給老師的開學(xué)禮物！
《我的名字叫一男》的作者是被譽(yù)為“日本的安徒生”的日本現(xiàn)代兒童文學(xué)作家：山中恒，本書為“山中恒兒童成長小說”系列之一。本書的主人公是吉川一男，一男在貧民窟長大，很聰明，很懂事，父母都非常愛他。不料，由于一男的父親意外收獲了很大一筆錢，一男的生活發(fā)生了巨大的改變。有了錢，爸爸開始酗酒，媽媽脾氣暴躁，一男屢遭責(zé)打。于是他開始說謊，逃學(xué)，后在家人的冷落與過度傷害中離家出走，被地鐵上一們老太太帶到鄉(xiāng)下，變成山田一男。他在關(guān)系非常復(fù)雜的山田家，經(jīng)歷了一段奇怪而混亂的日子。終他又離開鄉(xiāng)村，變成高橋一男，終于有了新的父母，選擇了正確的人生道路，開始了美好的新生活。
這個(gè)故事普普通通，但卻包含著十分重要的道理，而這些卻體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中：當(dāng)一男在吉川和山田家時(shí)，生活得并不快樂。為什么？他們都因錢而團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，缺少了應(yīng)有的親情，勾心斗角，卻忽略了生活的意義，但在高橋一家，充滿關(guān)愛與溫暖，不是親人，勝似親人，包容理解，使人感動(dòng)。
“越過血緣關(guān)，養(yǎng)子似親子”這首兒歌久久回蕩在我的耳邊。
5.初中生讀后感范文 篇五
在這本《傅雷家書》中，我看到了傅雷夫婦對兒子孜孜不倦的教導(dǎo)，同時(shí)我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流，不時(shí)地提醒我、鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我……
給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀，無論是在藝術(shù)上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴(yán)的的高度要求，這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。
這是在在上世紀(jì)前期的中國，國力不足來滿足學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術(shù)上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎(jiǎng)，并努力鉆研多種語言……這需要多強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)呀！我得向他們學(xué)習(xí)向他們致敬！
給我感受深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認(rèn)真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強(qiáng)調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣，可見只要有實(shí)情、實(shí)事，不會寫不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實(shí)感，老師也強(qiáng)調(diào)寫實(shí)，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習(xí)慣也非?？粗?，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時(shí)間，抓住機(jī)會提高警惕，非苦修苦練，不足以報(bào)效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家?！边@些話語，令我感觸很深。
《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅(jiān)韌的父母?！陡道准視匪粌H是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視?，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！
6.初中生讀后感范文 篇六
今天，我讀了《毛驢和牛大哥》這篇文章，它的大致內(nèi)容是：一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上走來，毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請它背老山羊，牛大哥說：“千斤?！泵H不相信，說：“十斤山芋還不干呢！千斤？你別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說：“十斤山芋算得了什么，友誼的分量才重千斤！”
讀了這篇文章，我覺得值得我們大家學(xué)習(xí)的應(yīng)該是牛大哥。因?yàn)榕４蟾绨延颜x放在了第一位，它不需要報(bào)酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報(bào)酬。我認(rèn)為毛驢是趁老山羊受傷時(shí)敲詐。
讀完這篇文章，讓我想起一件事。有一天在學(xué)校里，我玩耍時(shí)不小心把腳腕給扭了，行動(dòng)起來很不方便，下課上廁所要花很多時(shí)間。一位同學(xué)知道這件事情以后，每次都扶著我去。從此，我們成了很好的朋友。
這篇文章告訴我們：只有幫助別人，才能使人與人之間的友誼更加深厚。
7.初中生讀后感范文 篇七
這天，我在電腦上讀了一篇感人的故事——《真誠的吻》。
《真誠的吻》主要講了9個(gè)殘疾孩子在體育館里舉行百米賽跑，其中，有一個(gè)男孩子屢站屢跌，屢跌屢站，被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，他怕自己不能走向勝利，便放聲大哭。這時(shí)，其他的同伴們聽到了他無助的哭聲，都停下了前進(jìn)的腳步，他們都不約而同地跑到了他的面前……令我震驚的是：一個(gè)患有“恐低癥”的孩子毫不猶豫地彎下了腰，給了那個(gè)受傷的孩子一個(gè)真誠的吻，還說了一句暖心的安慰話。看到了這兒，我沉默了許久，這些孩子團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，難道我們有一樣比得過他們？不！比不過！這些孩子在我的眼里不是殘疾的人，而是心中充滿正能量的小天使，確切地說，他們本身就是星星的孩子。
短文中寫，他們后攜手走向了終點(diǎn)。在場的所有觀眾都毅然站了起來，有的歡呼雀躍，有的鼓掌喝彩，有的把手都拍紅了……場上掌聲如潮，經(jīng)久不息！我不由得熱淚盈眶，我暗下決心，從現(xiàn)在起，我要改掉我行我素，獨(dú)行獨(dú)往的壞習(xí)慣，并團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)更棒的自己！
后，我想大聲呼喚：只要心中有他人，就會在人生的起跑線上贏得精彩！
8.初中生讀后感范文 篇八
《花季雨季》這部小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，其中，有一章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”，扔回給陳明?？梢蝗?，扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。
在現(xiàn)實(shí)中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。有的老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因?yàn)橛喟l(fā)平時(shí)表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因?yàn)殛惷髌綍r(shí)表現(xiàn)好，成績，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個(gè)剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進(jìn)監(jiān)獄？難道……可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉，而自己也有理說不清時(shí)，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時(shí)的痛苦！”感到幸運(yùn)的是，我們碰到的都是優(yōu)秀的老師，她們從不冤枉我們。
再說王笑天，我真的對他很失望。一開始，他在同學(xué)們面前幽默風(fēng)趣，經(jīng)常去幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且很富有正義感。后來，老師冤枉了余發(fā)以后，他沒有及時(shí)站出來說清楚原委，我感覺他膽怯了，逃避了。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強(qiáng)了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很生氣。
從這個(gè)事件中，我明白了：做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤行為。
9.初中生讀后感范文 篇九
前幾天，我讀了一本有趣的書《八十天環(huán)游地球》。它講述了紳士福克先生和朋友們打賭，自己能用八十天的時(shí)間環(huán)游地球一周。在這次不可思議的環(huán)球旅行中，他遇到了很多危險(xiǎn)的情況，不過，他并沒有退縮，從容不迫、堅(jiān)定頑強(qiáng)地和仆人一起克服重重困難，終取得了成功。
我覺的`?？讼壬苋〉贸晒Γ康牟皇沁\(yùn)氣，而是信心。在生活中，有了自信你就可以超越自我；如果沒有信心，也許這件事情你還沒有做，就打了退堂鼓，認(rèn)為自己做不了，那是多么的可怕呀?？梢?，我們做任何事信心是重要的，也正是如此，福克先生才能成功地八十天環(huán)游了地球。
除此之外，?？讼壬€善于規(guī)劃時(shí)間，按自己計(jì)劃一步一步的來做。而我呢？無論是生活還是學(xué)習(xí)都沒有合理的安排，非常的隨意，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。讀了這本書，我決定在學(xué)習(xí)、生活中要像福克先生一樣，做事有計(jì)劃，做到“今日事，今日畢”，不拖拉。還要像他一樣，遇到困難不害怕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸！
10.初中生讀后感范文 篇十
暑假里我讀了一本好書，名字叫《我的名字叫一男》。
首先給大家介紹以下故事情節(jié)，故事的主人公名字叫一男，一男家拿了大獎(jiǎng)，從此他們家過上了富裕的生活。一男一而再再而三的像他爸爸媽媽借錢，爸爸媽媽都給了他，一男沒有用，都放在電視機(jī)下面藏著。一男很討厭內(nèi)田老師，一天他逃學(xué)了，被警察發(fā)現(xiàn)了，把他帶到他的爸爸媽媽面前，被爸爸媽媽臭罵了一頓。一男決定離開家，他坐上了電車，在車上遇到一位老奶奶，但是老奶奶是壞人，后一男從她手里逃了出來，回到了原來的家。
故事中的老奶奶是整個(gè)故事里壞的人，他拐了許多許多小孩。一男不應(yīng)該逃學(xué)、離家出走，爸爸媽媽是這個(gè)世界愛我的人。
1.初中生讀后感范文 篇一
“話說天下大勢，分久必言，合久必分。這是一句出自《三國演義》的一句話。
大家是看過劇情有趣的《西游記》，還是看過擁有著一百零八位大將的《水滸傳》，今天我來給大家大來在這個(gè)暑假我閱讀的一本好書《三國演義》。
《三國演義分是中國明代羅貫中寫的一篇章回體小說。全書主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。
在《三國演義》中有許許多多的大將有足智多謀的諸葛亮、有生性多疑的曹操還有刮骨療傷的關(guān)羽，他們的事跡都很厲害，但我喜歡的人物是諸葛亮，他做出的事讓我很敬佩。
諸葛亮在《草船借箭》中他就利用了曹操生性多疑的特點(diǎn)騙到了箭。他還在《空城計(jì)》中他也同樣利用了司馬疑的特點(diǎn)取勝，這也應(yīng)了一句名言“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！?BR> 提到《空城計(jì)》，讓我想到了我生活的事。有一天，我和往常一樣放學(xué)回家，忽然看見鄰居李叔叔要出遠(yuǎn)門，正在收拾東西，我疑惑地問李叔叔：，李叔叔，你要出遠(yuǎn)門，你家里還有那么多古董不怕被偷嗎？”李叔叔說“我自有妙計(jì)”說完李叔叔就走了。第二天，我上學(xué)的時(shí)候，出門發(fā)現(xiàn)，李叔叔家門口，竟然有垃圾袋和幾雙男士鞋子，我到現(xiàn)在才明白，那只是李叔叔為了讓小偷以為家里還有人。真是再現(xiàn)《空城計(jì)》，連我都被到了，何況小偷呢！
讀完了《三國演義》，讓我懂得了想要取得勝利，不能只靠力量，還得靠智慧。
2.初中生讀后感范文 篇二
今年暑假，我讀了《我的名字叫一男》這本書。主人公吉川一男負(fù)氣離家出走，誤打誤撞地卷入了另一個(gè)家庭。一男在高橋家長大，對高橋一家人充滿了感激之情。他為了保護(hù)“妹妹”，還不幸被“惡霸”連捅了好幾下。這本書令我感動(dòng)不已，一男對高橋一家的感恩超出了血緣，超出了親情，付出的實(shí)際行動(dòng)更是常人難以達(dá)到的。
讀完這本書，我感悟到：感恩不僅僅是對自己的家人，自己親的人，也可以是一個(gè)原本陌生的人，陌生的事。感恩其實(shí)就在我們心中，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。書中的經(jīng)歷可能不太常見，但有很多人的孩子并非是自己親生的，孩子長大后也會感激“父母”。我曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，有一個(gè)老奶奶，她在醫(yī)院門口撿了一個(gè)被人遺棄的腦癱孩子——緣緣。她為了將緣緣撫養(yǎng)長大，使得丈夫早逝，變賣了所有家產(chǎn)，帶著兒子和緣緣住在破房子里，還沒讓兒子讀大學(xué)。緣緣因?yàn)槟X癱，不能回報(bào)養(yǎng)母太多，只有竭盡全力，好不容易喊出一個(gè)“媽”字。
我想就連一個(gè)腦癱孩子都知道感恩，我們健健康康，又是爸爸媽媽的親骨肉，就更應(yīng)該去感恩身邊的人。平時(shí)，我給爸爸媽媽捶背，倒一詞水，他們就感動(dòng)得不得了，就更別說什么大的回報(bào)了。父母為我們做了這么多，我們卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，是不是也太沒有良心了？我希望從現(xiàn)在開始，大家可以學(xué)會感恩父母，來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
3.初中生讀后感范文 篇三
暑假里我的讀了日本作家山中恒的作品——《我的名字叫一男》。
這小說主要講的是發(fā)生一個(gè)叫在一男的男孩身上的故事。故事主要講的是吉川一男在貧民窟長大，從小就很聰明懂事，父母都非常喜歡他，但是，由于爸爸意外獲得了一筆錢，從此一男的生活發(fā)生了巨大的改變，爸爸開始喝酒，而媽媽的脾氣也變得暴躁，一男屢遭責(zé)打。于是他開始說謊，逃學(xué)，后離家出走。被一位老太太帶到鄉(xiāng)下的一男，變成了山田一男，他住在山田家，經(jīng)歷了三天混亂的日子，終，他又離開鄉(xiāng)下，變成高橋一男，終于有了新的父母，選擇了正確的人生道路，開始了美好的生活。
從這本書看，我覺得一男很幸運(yùn)，能遇到他的第三個(gè)家庭的爸爸，雖然他們沒有血緣關(guān)系，但他們心靈與心靈之間的交往，已結(jié)成牢不可破的父子關(guān)系。雖然經(jīng)歷了千辛萬苦，但是他們沖破了人生的黑暗，重建建立了人性的美好。
同時(shí)我也覺得一個(gè)溫暖和諧的家庭對每一個(gè)孩子的成長的重要性，只有和諧穩(wěn)固的家庭環(huán)境，我們才能靜心地好好學(xué)習(xí)。我很慶幸自己在這樣一個(gè)美好家庭里，有愛我的爸爸，媽媽和弟弟，是他們一直鼓勵(lì)我，支持我，我愛我家！
4.初中生讀后感范文 篇四
陶老師送給班里所有同學(xué)每人一本書，作為暑假禮物，我拿到的是一本《我的名字叫一男》的書，陶老師說要認(rèn)認(rèn)真真的看完這本書，寫一篇讀后感作為送給老師的開學(xué)禮物！
《我的名字叫一男》的作者是被譽(yù)為“日本的安徒生”的日本現(xiàn)代兒童文學(xué)作家：山中恒，本書為“山中恒兒童成長小說”系列之一。本書的主人公是吉川一男，一男在貧民窟長大，很聰明，很懂事，父母都非常愛他。不料，由于一男的父親意外收獲了很大一筆錢，一男的生活發(fā)生了巨大的改變。有了錢，爸爸開始酗酒，媽媽脾氣暴躁，一男屢遭責(zé)打。于是他開始說謊，逃學(xué)，后在家人的冷落與過度傷害中離家出走，被地鐵上一們老太太帶到鄉(xiāng)下，變成山田一男。他在關(guān)系非常復(fù)雜的山田家，經(jīng)歷了一段奇怪而混亂的日子。終他又離開鄉(xiāng)村，變成高橋一男，終于有了新的父母，選擇了正確的人生道路，開始了美好的新生活。
這個(gè)故事普普通通，但卻包含著十分重要的道理，而這些卻體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中：當(dāng)一男在吉川和山田家時(shí)，生活得并不快樂。為什么？他們都因錢而團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，缺少了應(yīng)有的親情，勾心斗角，卻忽略了生活的意義，但在高橋一家，充滿關(guān)愛與溫暖，不是親人，勝似親人，包容理解，使人感動(dòng)。
“越過血緣關(guān)，養(yǎng)子似親子”這首兒歌久久回蕩在我的耳邊。
5.初中生讀后感范文 篇五
在這本《傅雷家書》中，我看到了傅雷夫婦對兒子孜孜不倦的教導(dǎo)，同時(shí)我仿佛感受到了自己的父母正在與我交流，不時(shí)地提醒我、鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我……
給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀，無論是在藝術(shù)上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴(yán)的的高度要求，這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。
這是在在上世紀(jì)前期的中國，國力不足來滿足學(xué)生的高效學(xué)習(xí)，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術(shù)上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎(jiǎng)，并努力鉆研多種語言……這需要多強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)呀！我得向他們學(xué)習(xí)向他們致敬！
給我感受深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認(rèn)真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強(qiáng)調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣，可見只要有實(shí)情、實(shí)事，不會寫不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實(shí)感，老師也強(qiáng)調(diào)寫實(shí)，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習(xí)慣也非?？粗?，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時(shí)間，抓住機(jī)會提高警惕，非苦修苦練，不足以報(bào)效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家?！边@些話語，令我感觸很深。
《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅(jiān)韌的父母?！陡道准視匪粌H是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視?，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！
6.初中生讀后感范文 篇六
今天，我讀了《毛驢和牛大哥》這篇文章，它的大致內(nèi)容是：一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上走來，毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請它背老山羊，牛大哥說：“千斤?！泵H不相信，說：“十斤山芋還不干呢！千斤？你別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說：“十斤山芋算得了什么，友誼的分量才重千斤！”
讀了這篇文章，我覺得值得我們大家學(xué)習(xí)的應(yīng)該是牛大哥。因?yàn)榕４蟾绨延颜x放在了第一位，它不需要報(bào)酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報(bào)酬。我認(rèn)為毛驢是趁老山羊受傷時(shí)敲詐。
讀完這篇文章，讓我想起一件事。有一天在學(xué)校里，我玩耍時(shí)不小心把腳腕給扭了，行動(dòng)起來很不方便，下課上廁所要花很多時(shí)間。一位同學(xué)知道這件事情以后，每次都扶著我去。從此，我們成了很好的朋友。
這篇文章告訴我們：只有幫助別人，才能使人與人之間的友誼更加深厚。
7.初中生讀后感范文 篇七
這天，我在電腦上讀了一篇感人的故事——《真誠的吻》。
《真誠的吻》主要講了9個(gè)殘疾孩子在體育館里舉行百米賽跑，其中，有一個(gè)男孩子屢站屢跌，屢跌屢站，被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，他怕自己不能走向勝利，便放聲大哭。這時(shí)，其他的同伴們聽到了他無助的哭聲，都停下了前進(jìn)的腳步，他們都不約而同地跑到了他的面前……令我震驚的是：一個(gè)患有“恐低癥”的孩子毫不猶豫地彎下了腰，給了那個(gè)受傷的孩子一個(gè)真誠的吻，還說了一句暖心的安慰話。看到了這兒，我沉默了許久，這些孩子團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，難道我們有一樣比得過他們？不！比不過！這些孩子在我的眼里不是殘疾的人，而是心中充滿正能量的小天使，確切地說，他們本身就是星星的孩子。
短文中寫，他們后攜手走向了終點(diǎn)。在場的所有觀眾都毅然站了起來，有的歡呼雀躍，有的鼓掌喝彩，有的把手都拍紅了……場上掌聲如潮，經(jīng)久不息！我不由得熱淚盈眶，我暗下決心，從現(xiàn)在起，我要改掉我行我素，獨(dú)行獨(dú)往的壞習(xí)慣，并團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)更棒的自己！
后，我想大聲呼喚：只要心中有他人，就會在人生的起跑線上贏得精彩！
8.初中生讀后感范文 篇八
《花季雨季》這部小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，其中，有一章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的，又給了余發(fā)，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”，扔回給陳明?？梢蝗?，扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑。
在現(xiàn)實(shí)中，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。有的老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過，就妄下結(jié)論，誣陷好人。因?yàn)橛喟l(fā)平時(shí)表現(xiàn)不好，就認(rèn)定所有的壞事都是他做的，因?yàn)殛惷髌綍r(shí)表現(xiàn)好，成績，就不假思索的認(rèn)定他不會做出這種無聊的事。就好像一個(gè)剛從監(jiān)獄出來的犯人，難道他就不能改過自新嗎？難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進(jìn)監(jiān)獄？難道……可現(xiàn)在，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉，而自己也有理說不清時(shí)，你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時(shí)的痛苦！”感到幸運(yùn)的是，我們碰到的都是優(yōu)秀的老師，她們從不冤枉我們。
再說王笑天，我真的對他很失望。一開始，他在同學(xué)們面前幽默風(fēng)趣，經(jīng)常去幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且很富有正義感。后來，老師冤枉了余發(fā)以后，他沒有及時(shí)站出來說清楚原委，我感覺他膽怯了，逃避了。敢做不敢當(dāng)，枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想，老師歲數(shù)大了，自尊心更強(qiáng)了，被同學(xué)當(dāng)眾丑化，肯定很生氣。
從這個(gè)事件中，我明白了：做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤行為。
9.初中生讀后感范文 篇九
前幾天，我讀了一本有趣的書《八十天環(huán)游地球》。它講述了紳士福克先生和朋友們打賭，自己能用八十天的時(shí)間環(huán)游地球一周。在這次不可思議的環(huán)球旅行中，他遇到了很多危險(xiǎn)的情況，不過，他并沒有退縮，從容不迫、堅(jiān)定頑強(qiáng)地和仆人一起克服重重困難，終取得了成功。
我覺的`?？讼壬苋〉贸晒Γ康牟皇沁\(yùn)氣，而是信心。在生活中，有了自信你就可以超越自我；如果沒有信心，也許這件事情你還沒有做，就打了退堂鼓，認(rèn)為自己做不了，那是多么的可怕呀?？梢?，我們做任何事信心是重要的，也正是如此，福克先生才能成功地八十天環(huán)游了地球。
除此之外，?？讼壬€善于規(guī)劃時(shí)間，按自己計(jì)劃一步一步的來做。而我呢？無論是生活還是學(xué)習(xí)都沒有合理的安排，非常的隨意，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。讀了這本書，我決定在學(xué)習(xí)、生活中要像福克先生一樣，做事有計(jì)劃，做到“今日事，今日畢”，不拖拉。還要像他一樣，遇到困難不害怕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸！
10.初中生讀后感范文 篇十
暑假里我讀了一本好書，名字叫《我的名字叫一男》。
首先給大家介紹以下故事情節(jié)，故事的主人公名字叫一男，一男家拿了大獎(jiǎng)，從此他們家過上了富裕的生活。一男一而再再而三的像他爸爸媽媽借錢，爸爸媽媽都給了他，一男沒有用，都放在電視機(jī)下面藏著。一男很討厭內(nèi)田老師，一天他逃學(xué)了，被警察發(fā)現(xiàn)了，把他帶到他的爸爸媽媽面前，被爸爸媽媽臭罵了一頓。一男決定離開家，他坐上了電車，在車上遇到一位老奶奶，但是老奶奶是壞人，后一男從她手里逃了出來，回到了原來的家。
故事中的老奶奶是整個(gè)故事里壞的人，他拐了許多許多小孩。一男不應(yīng)該逃學(xué)、離家出走，爸爸媽媽是這個(gè)世界愛我的人。