在高三政治高考復(fù)習中，一個突出的難題就是如何幫助學生有效提高解答主觀題的能力，答好政治主觀題是“笑傲高考”的關(guān)鍵。
有不少學生受原來高考的傳統(tǒng)考試思維的影響，片面地認為高考政治學科及文科科目平時不用花太多時間，只要考前抓抓題，背一背就行了。其實結(jié)果，往往是事與愿違。
要做好高中政治的主觀題，首先要讓學生有話說，這就要求學生平時要注重對書本的知識點的把握，不僅對教材內(nèi)容要了然于胸，而且對一年來的國內(nèi)外主要時政熱點要有所了解，從而做到學以致用。
其次要是讓學生懂得說，這就要求學生必須掌握一定的解題方法和技巧才行。下面我就談?wù)務(wù)沃饔^題的答題方法和技巧。
第一，認真審題、審清設(shè)問是正確答題的前提。
政治主觀題的答題要求是由設(shè)問規(guī)定好的，看不清設(shè)問的要求，理解上“差之毫厘”便會導致答案的“謬以千里”。因此，能否正確審題，從材料中正確提取有效信息，是解答此類題目的關(guān)鍵。許多考生答題時感覺很好，一對答案才發(fā)現(xiàn)“離題千里”，這主要是審題不清“惹的禍”。
就審題方法而言，我們必須做好以下三步：首先，要細審設(shè)問、細讀材料；其次，要推敲材料，提取“有效信息”；再次，要“書”題結(jié)合，確立論點論據(jù)。
第二，結(jié)合教材、搜索相關(guān)知識是正確答題的關(guān)鍵。
政治主觀題的題目素材一般是來自現(xiàn)實生活及時政熱點，但答案卻是來自于書本。但是，如果單憑死記硬背，就不知道思考知識可能會產(chǎn)生什么問題，可以為解決什么樣的問題服務(wù)，結(jié)果是答案所涉知識點是自己能夠背上來的，解題中卻不會運用。僅靠死記硬背會讓人陷入到一個個具體的知識點中去而不能自拔，不能跳出來從宏觀上統(tǒng)攬知識點。
因此，學生在復(fù)習時，不僅要注意閱讀、記憶、理解知識點，更重要的還需要加強對知識點的歸納整理，使自己所掌握的知識點系統(tǒng)化、條理化，確保自己在考試中能夠熟練搜索課本知識點，這是解答主觀題的底氣。因此平時熟悉書本知識，考試中靈活運用書本知識，以不變應(yīng)萬變是決定著學生政治考試的成敗關(guān)鍵。
第三，分析材料、利用材料是正確答題的重要依據(jù)。
審清政治主觀題的設(shè)問，固然是非常重要的，但如果離開題目所給的材料盲目去搜索課本相關(guān)知識點進行作答，答案往往離題，吃力不討好。分析材料，弄清材料的層次，就可以利用材料的暗示，搜索相關(guān)課本知識點進行設(shè)置答案。當然在考試中，有的主觀題的解答好像并不需要分析材料、利用材料便能作答。但這只是考試中的個別情況，大多數(shù)主觀題的解答都需要分析材料、利用材料進行作答的。
總之，答好高考政治主觀題，具體要求是：思路嚴密化（研讀材料，抓住題眼，找準理論，有理有據(jù)，邏輯合理）、知識重點化（知識點準確，關(guān)鍵詞句突出，能讓閱卷人一目了然）、語言術(shù)語化（表述既要簡明流暢，又要能體現(xiàn)政治學科的特色）、格式條理化（書寫提行空格并標序號，切忌一段文字包羅萬象，讓閱卷人去尋找“得分點”）。
有不少學生受原來高考的傳統(tǒng)考試思維的影響，片面地認為高考政治學科及文科科目平時不用花太多時間，只要考前抓抓題，背一背就行了。其實結(jié)果，往往是事與愿違。
要做好高中政治的主觀題，首先要讓學生有話說，這就要求學生平時要注重對書本的知識點的把握，不僅對教材內(nèi)容要了然于胸，而且對一年來的國內(nèi)外主要時政熱點要有所了解，從而做到學以致用。
其次要是讓學生懂得說，這就要求學生必須掌握一定的解題方法和技巧才行。下面我就談?wù)務(wù)沃饔^題的答題方法和技巧。
第一，認真審題、審清設(shè)問是正確答題的前提。
政治主觀題的答題要求是由設(shè)問規(guī)定好的，看不清設(shè)問的要求，理解上“差之毫厘”便會導致答案的“謬以千里”。因此，能否正確審題，從材料中正確提取有效信息，是解答此類題目的關(guān)鍵。許多考生答題時感覺很好，一對答案才發(fā)現(xiàn)“離題千里”，這主要是審題不清“惹的禍”。
就審題方法而言，我們必須做好以下三步：首先，要細審設(shè)問、細讀材料；其次，要推敲材料，提取“有效信息”；再次，要“書”題結(jié)合，確立論點論據(jù)。
第二，結(jié)合教材、搜索相關(guān)知識是正確答題的關(guān)鍵。
政治主觀題的題目素材一般是來自現(xiàn)實生活及時政熱點，但答案卻是來自于書本。但是，如果單憑死記硬背，就不知道思考知識可能會產(chǎn)生什么問題，可以為解決什么樣的問題服務(wù)，結(jié)果是答案所涉知識點是自己能夠背上來的，解題中卻不會運用。僅靠死記硬背會讓人陷入到一個個具體的知識點中去而不能自拔，不能跳出來從宏觀上統(tǒng)攬知識點。
因此，學生在復(fù)習時，不僅要注意閱讀、記憶、理解知識點，更重要的還需要加強對知識點的歸納整理，使自己所掌握的知識點系統(tǒng)化、條理化，確保自己在考試中能夠熟練搜索課本知識點，這是解答主觀題的底氣。因此平時熟悉書本知識，考試中靈活運用書本知識，以不變應(yīng)萬變是決定著學生政治考試的成敗關(guān)鍵。
第三，分析材料、利用材料是正確答題的重要依據(jù)。
審清政治主觀題的設(shè)問，固然是非常重要的，但如果離開題目所給的材料盲目去搜索課本相關(guān)知識點進行作答，答案往往離題，吃力不討好。分析材料，弄清材料的層次，就可以利用材料的暗示，搜索相關(guān)課本知識點進行設(shè)置答案。當然在考試中，有的主觀題的解答好像并不需要分析材料、利用材料便能作答。但這只是考試中的個別情況，大多數(shù)主觀題的解答都需要分析材料、利用材料進行作答的。
總之，答好高考政治主觀題，具體要求是：思路嚴密化（研讀材料，抓住題眼，找準理論，有理有據(jù)，邏輯合理）、知識重點化（知識點準確，關(guān)鍵詞句突出，能讓閱卷人一目了然）、語言術(shù)語化（表述既要簡明流暢，又要能體現(xiàn)政治學科的特色）、格式條理化（書寫提行空格并標序號，切忌一段文字包羅萬象，讓閱卷人去尋找“得分點”）。