日前，全國第八、九批MBA培養(yǎng)院校工作交流研討會在廣州舉行。此次研討會上，各培養(yǎng)院校的代表積極進行經(jīng)驗交流，發(fā)現(xiàn)了我國MBA教育中面臨的問題，并對MBA教育理念、培養(yǎng)模式、發(fā)展路徑等方面進行了反思，探尋適合中國實際的MBA教育新路子。
我國的MBA(工商管理碩士)教育始于1991年。經(jīng)過21年的發(fā)展，中國目前已有九批共236所院校取得了MBA專業(yè)碩士授權(quán)資格，包括中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)等。中國的MBA教育經(jīng)歷了從無到有、從小到大的發(fā)展歷程，取得了令人矚目的成就，培養(yǎng)了一批高層次管理人才，MBA培養(yǎng)體系和框架基本形成。但是，隨著世界經(jīng)濟格局的變化和中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，我國MBA教育在新形勢下也面臨著新的挑戰(zhàn)。
我國的MBA(工商管理碩士)教育始于1991年。經(jīng)過21年的發(fā)展，中國目前已有九批共236所院校取得了MBA專業(yè)碩士授權(quán)資格，包括中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)等。中國的MBA教育經(jīng)歷了從無到有、從小到大的發(fā)展歷程，取得了令人矚目的成就，培養(yǎng)了一批高層次管理人才，MBA培養(yǎng)體系和框架基本形成。但是，隨著世界經(jīng)濟格局的變化和中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，我國MBA教育在新形勢下也面臨著新的挑戰(zhàn)。