清華大學
清華個性測試
一樁新聞事件出了5道題(理科卷)
2007年夏初太湖發(fā)生嚴重的水華事件，導致無錫市供水危機，引起世人關注。據此引出數學、物理、化學三門科目的5道計算題。其中一道數學題是：根據給出的太湖水位、水面面積、平均水深等數據，在假定太湖水體是一個規(guī)則的球缺的前提下，計算湖水深處是多少米、總蓄水量多少；另一道化學題是：水體富營養(yǎng)化的主要營養(yǎng)元素是氮、磷，要求寫出元素在水體中可能參與的生物化學反應過程。
民族問題考得深(文科卷)
綜合部分的一道選擇題，要求考生選擇出維吾爾族的特征：其中題干部分涉及藏族建筑(碉房)，維吾爾族的民間藝術(十二木卡姆)，維吾爾族的日常飲食(馕)以及維吾爾族的歷史(回鶻)等。
圍繞大師精辟之語寫文章(文科作文)
梁漱溟有一段話：“西方人講自由、平等、權利，動不動就是有我的自由權，個人的權利放在第一位，借此分庭對抗。但中國不是這樣，注重的是義務，而不是權利……”要求考生根據這個觀點撰寫短文。
北京大學
北大語文卷
網絡惡搞歌曲成試題
一首流行的網絡歌曲，用的是青春組合SHE的《中國話》的曲調，歌詞則經過了重新改編:歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼/狼要拿羊當口糧/羊要認狼當爹娘/羊要救狼，狼要吃羊/不知是那羊救狼/還是狼吃羊。
題目要求：1、請找出所有押韻的字，并用至少四個造一個單句。
2、請找出所有動詞，并用其中筆畫少的兩個寫一句適合大學校園的標語。
古文翻譯
法者，天下之度量，而人主之準繩也?？h法者，法不法也；設賞者，賞當賞也。法定之后，中程者賞，缺繩者誅。尊貴者不輕其罰，而卑賤者不重其刑，犯法者雖賢必誅，中度者雖不肖必無罪，是故公道通而私道塞矣。古之置有司也，所以禁民，使不得自恣也；其立君也，所以有司，使無專行也；法籍禮儀者，所以禁君，使無擅斷也。人莫得自恣，則道勝；道勝而理達矣，故反于無為。
——選自《淮南子》(原文無標點)
作文題紀念北大教授
今年是北京大學中文系林庚教授誕辰100周年，有人評價林庚“建安風骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷”。請選擇其中一個四字短語為題，寫一篇散文，要求在詩情畫意中富含哲理。600-800字。
北大英語卷
中譯英：
與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。
能源危機對全球經濟有消極作用，導致經濟衰退。
北大歷史卷
名詞解釋：1楚河漢界2自由法國3中世紀4四五運動5馬關條約6APEC7東北易幟8《水經注》
簡答題：寫5個國家國慶日及其原因(不準寫中國)
論述題：秦漢以來北方少數民族對中國歷史發(fā)展的影響
北大政治卷
1、不同人士會對香煙有不同的認識，美術從業(yè)者看到的是如何設計包裝，經濟學家看到的是煙草稅如何征收等等。
①用哲學解釋為什么他們會想到不同的？
②你會選用怎樣的“坐標系”，寫出怎樣的文字？
③根據經濟常識、政治常識推斷政府會對煙草企業(yè)有怎樣的政策傾向，采取什么樣的手段？
④政府要求煙盒上打上“吸煙有害健康”的政治學依據？
2、你知道“破窗理論”嗎？關于它有兩種不同的說法。
破窗理論1，也稱“破窗謬論”，源于一個叫黑茲利特的學者在一本小冊子中的一個譬喻。這位黑茲利特說，假如小孩打破了窗戶，必將導致破窗人更換玻璃，這樣就會使安裝玻璃的人和生產玻璃的人開工，從而推動社會就業(yè)。在這里，學者是為了說明孩童的行為與政府的行為所能產生的后果，從而徹底地否定凱恩斯主義的政府干預政策。
①“凱恩斯主義”是什么？
②“政府的行為”指的是什么？
③這個理論的道理是什么？
④生活中還存在有很多這樣的“謬論”，請舉出一些例子。
⑤這其中蘊涵的哲學道理是什么？
五校聯考
五校聯考語文作文題
衛(wèi)生部日前發(fā)出通知稱：“電擊治療網癮”技術的安全性尚不確切，暫不宜應用于臨床。
《中國青年報》：在過去三年里，已有近3000名網癮少年在某網癮戒治中心接受過電擊治療。
《亞太經濟時報》：從電擊療法壽終正寢推及其他對青少年的教育方法，問題的根本在于教育已到了革故鼎新的時刻。
《東方早報》：當孩子網絡成癮后，學校除了把孩子當作“差生”、“問題生”推給家長之外，并沒有針對這些孩子開展相應的教育。
《新民晚報》：治療網癮已成為迫切需要解決的時代課題，有效的治療手段，一定會帶來巨大的利潤。
新浪網：一旦網癮確實能被電擊治愈，那么如煙癮、酒癮等好多棘手問題都將成為科學實驗室的目標。
請聯系社會實際，選擇一個角度進行探討，發(fā)表你的見解。寫一篇不少于800字的論述文。
南京大學
南大特色測試
林亨泰的詩歌《二倍距離》：
你的誕生已經
誕生的你的死
已經不死的你
的誕生已經誕
生的你的死已
經不死的你
一棵樹與一棵
樹間的一個早
晨與一個早晨
間的一棵樹與
一棵樹間的一
個早晨與一個
早晨間
那距離必有二倍距離
然而必有二倍距離的
你是否從其中感悟到了人生的哲理？請寫一篇300字的論述。
(以上試題均由考生根據考試內容回憶整理，可能與實際題目有偏差，僅供參考)