剛剛結(jié)束今年高考的成都考生在考場(chǎng)外合影(資料圖片) 譚曦 攝四川省高考語(yǔ)文閱卷組老師昨日披露——
昨日，記者在四川省高考語(yǔ)文閱卷組的老師處了解到，今年的作文閱卷正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，預(yù)計(jì)今日就能完成最后的部分。據(jù)了解，今年參與改作文的老師共分成12組，每組有20人。老師們首先進(jìn)行試改、組織討論，最后正式開(kāi)始了作文閱卷工作，每份作文需至少兩名老師署名。
59分作文有不少
“滿分作文極少，高分作文還算多。其中59分的作文都有不少，但因有瑕疵，所以未打滿分。這些瑕疵主要是錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，最多扣三分?！币晃唤處煾嬖V記者。
他總結(jié)，今年的高考是四川省首次出現(xiàn)材料作文，考卷的整體特色是：考生在審題立意上表現(xiàn)尚好，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)多的偏題現(xiàn)象；但有相當(dāng)部分作文泛泛而談，流于枯燥說(shuō)教，論證不生動(dòng)。因?yàn)樽魑挠?00字字?jǐn)?shù)要求，所以沒(méi)有出現(xiàn)長(zhǎng)詩(shī)等“標(biāo)新立異”的文章。
作文兩極分化較嚴(yán)重
據(jù)閱卷組估計(jì)，今年川卷作文的平均分值和往年基本持平，估計(jì)在43分左右。高分作文比去年略多，低分作文也比去年多，整體上兩極分化比去年嚴(yán)重一些。
“低分的原因是審題立意出現(xiàn)重大失誤。很多考生不明白幾何圖形代表什么寓意。這種失誤并不只存在于數(shù)學(xué)比較薄弱的文科生身上，理科生也有。”老師說(shuō)，所以不存在明顯的文理差距。
至于網(wǎng)上流傳的零分作文，比如《美麗的青春》、《出題的瓜娃子啊，你叫我說(shuō)你啥子好嘛！》都是偽作，高考作文閱卷一般不會(huì)輕易給零分，所以高考后流傳的零分作文絕大多數(shù)是偽作。
2010高考四川卷優(yōu)秀作文解讀
優(yōu)秀作文一
點(diǎn)、線、面
——四川一考生
蒙娜麗莎只是一幅畫(huà)，溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗；伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無(wú)上的美麗。驚艷天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟；力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無(wú)敵青春。一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉龐，構(gòu)筑成我們的家庭，我們的班集體，我們的城市，我們的國(guó)家，我們的地球。
無(wú)數(shù)的點(diǎn)，延續(xù)成修長(zhǎng)的線條；無(wú)數(shù)的線條，擴(kuò)展成寬廣的平面。生活是絢爛多彩的，因?yàn)樯钍怯筛鞣N各樣的人組成的。就是這些平凡的生命，構(gòu)筑成我們千姿百態(tài)的人性與人生。
玉的無(wú)瑕，樹(shù)的生機(jī)。玉樹(shù)，這個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們平常生活的地名，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的地震，走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的內(nèi)心世界。在我的內(nèi)心世界里面，玉樹(shù)，和一個(gè)普通得不能再普通的司機(jī)阿福聯(lián)系在一起。阿福并不英俊瀟灑，也沒(méi)有一擲千金的豪情和經(jīng)濟(jì)能力，他只是為生活奔忙的萬(wàn)千大眾中間的一個(gè)。可是就在玉樹(shù)地震發(fā)生后，他義無(wú)反顧加入到救援的隊(duì)伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生卻永遠(yuǎn)地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面，他心系父母的安危，懷揣著對(duì)妻兒的想念，卻帶著對(duì)祖國(guó)對(duì)藏族兒女的大愛(ài)，用生命譜寫(xiě)出最美好的贊歌。