童華池在自己的博客上進(jìn)行反擊“幾何學(xué)上的點只有位置而沒有長度、沒有寬度、沒有高度，正是那無數(shù)個點構(gòu)成了無數(shù)條線、無數(shù)個面、無數(shù)個立體……”這是今年四川省的高考作文題。日前，一媒體炮轟四川高考作文題，認(rèn)為出現(xiàn)了“表述有常識性錯誤”。該文被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，并引發(fā)網(wǎng)上爭論。對此，全國優(yōu)秀教師、金堂中學(xué)退休老師童華池憤然發(fā)博反擊。
外地媒體刊登的四川高考作文
一個點可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個平面，最后構(gòu)成立體。人生就像不規(guī)則的幾個點，這些點又可以連成無數(shù)條線，這些線又可以組成不同的平面，不同的平面又可以組成不同的幾何體。請從人生的角度寫作。
外地媒體：真是廣大考生的悲哀
“一個點能否構(gòu)成一條直線？如果拿這個問題考中學(xué)生，他們會給出同樣的答案：不能。但是，在今年四川省高考作文題中，命題者稱：一個點可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個平面，最后構(gòu)成立體……網(wǎng)友炮轟：短短兩句話反映了出題者的無知?！边@是日前湖北一家媒體在四川語文高考后發(fā)表的觀點。
該文稱，2010年高考四川卷語文作文題如下：一個點可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個平面，最后構(gòu)成立體。人生就像不規(guī)則的幾個點，這些點又可以連成無數(shù)條線，這些線又可以組成不同的平面，不同的平面又可以組成不同的幾何體。請從人生的角度寫作。
這篇文章介紹，這道“無知”的高考作文題上網(wǎng)后，立刻引發(fā)網(wǎng)友熱議。該文援引網(wǎng)友的話說，可能參加高考的學(xué)子都知道，一條線是由無數(shù)多個點構(gòu)成的，所以，“一個點”是不“可以構(gòu)成一條線”的，也不“可以構(gòu)成一個平面”，更不可以“最后構(gòu)成立體”。文章援引網(wǎng)友的話說，“這樣的邏輯思維和知識水平，居然來出高考作文題，真是廣大考生的悲哀！”文章還采訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┲攸c中學(xué)數(shù)學(xué)教師，被訪者認(rèn)為出題“表述的確有常識性錯誤”。
童華池提供的四川高考作文題
幾何學(xué)上的點只有位置而沒有長度、沒有寬度、沒有高度，正是那無數(shù)個點構(gòu)成了無數(shù)條線、無數(shù)個面、無數(shù)個立體……請同學(xué)們閱讀下面的材料，按照要求作文。
發(fā)博反擊:收起你的炮別再誤轟了
童華池是四川省金堂中學(xué)的退休語文老師。退休之前，他從事高三語文教學(xué)20多年，是全國優(yōu)秀教師、成都市學(xué)科帶頭人，在全國、各省市等刊物發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)性文章。當(dāng)童老師從網(wǎng)上無意中看到了這篇報道時，他“出離地憤怒了”，在自己名為“西蜀老愚”的新浪博客里發(fā)文反擊。
童老師在博客里說，“作為四川的一名普通公民，四川的一名普通教師，我以我個人的名義，向這則新聞的炮制者進(jìn)一言：收起你的炮，勿再‘炮轟四川高考作文題’了！”“理由很簡單，今年的四川高考作文題并沒有犯常識性錯誤！”
童華池還找來了今年四川省高考作文題原題，并在博客里上傳了原文真題截圖。童華池分析說：今年的四川高考作文題原文是“幾何學(xué)上的點只有位置而沒有長度、沒有寬度、沒有高度，正是那無數(shù)個點構(gòu)成了無數(shù)條線、無數(shù)個面、無數(shù)個立體……請同學(xué)們閱讀下面的材料，按照要求作文”。
“2010四川高考作文題誤挨炮轟，遭受不白之冤——造成這樣的后果，誰來擔(dān)責(zé)？”童華池在博客里說。
對話
童華池：太委屈太冤枉有義務(wù)反擊
昨日，童華池在接受記者采訪時說，今年的四川高考作文題挨炮轟，確實冤枉！實際上，新聞的炮制者轟的是那道在網(wǎng)上誤傳的“四川高考作文題”。
“作為一名四川省從事多年語文教學(xué)的老師，有義務(wù)站出來進(jìn)行反擊，否則太委屈了！”童華池說，他研究了這幾年的四川省高考作文題，他覺得這幾年作文題“出得很好”?！皬那皫啄甑氖煜?，到堅強，都是命題作文。高考作文應(yīng)該形式多樣，不拘一格，因此今年四川省的高考作文題變成了‘材料作文’，是一種良好的命題趨勢！”童華池認(rèn)為今年的材料作文好在讓人無法猜題，讓考生無法在考前背“范文”。
“我覺得今年的高考作文題沒有什么問題呀！”四川省高考作文閱卷場一位多年參加作文閱卷的語文老師說，在閱卷場老師們曾經(jīng)議論過今年的作文題，覺得沒什么問題，而且體現(xiàn)跨學(xué)科的趨勢，引導(dǎo)學(xué)生不要死讀書。四川省教育考試院有關(guān)人士也認(rèn)為作文題“沒有問題”。記者余媛媛
（責(zé)任編輯：尹成功(實習(xí))）