手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇一
讀書名言：
1、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
2、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?BR> 3、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭
4、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?BR> 5、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
6、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?BR> 7、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林
8、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?BR> 9、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
10、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?BR> 2.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇二
讀書的好處：
1、讀書可以化解我們的煩惱
讀書越少的人，越容易過得痛苦；讀書越多，人才會越通透。一個人書讀得不多，見識難免受限。稍微遇到一點兒不順，就極易消極悲觀，郁郁寡歡，讓自己困在情緒里。只有通過閱讀，才能看透人生真相，收獲為人處世的智慧，把日子越過越好。
2、讀書可以讓我們直面困難
每個人都會遇到很多煩惱的事情，苦難會折磨人。這時候讀書就能夠給予我們智慧，正確地去面對各種各樣突如其來的苦難。閱讀就像一座隨身攜帶的小型避難所，隨時隨地都能給你提供溫暖和能量。焦慮不安時，讀書能撫平你的一切煩惱；迷茫彷徨時，讀書能為你指明方向。
3、讀書可以使我們充實
讀書，可以使人具有特別長期地抵抗孤獨的能力。生活中，很多人沉溺于各種社交活動，打游戲，刷視頻，后往往只感覺到空虛。當你把閑暇時間用來讀書，以書中壯闊瑰麗的風(fēng)景，抵御內(nèi)心的匱乏。在閱讀贈予的獨處中，與自己面對面，這時的“獨處”并不是“孤獨”，而是“充實”。
3.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇三
讀書的好處：
1、讀書可以使我們樹立正確的人生觀
書籍是前人智慧的結(jié)晶，書籍是智者真知灼見的積累。讀書就是站在前人的肩膀上求知，這個世界上只有讀書之人是智慧的人，只有讀書才能站位更高，看得更遠，行得更正。
2、讀書可以使我們開闊眼界
不管讀什么書都好，重要的是可以通過書本，有所心得體會，看到更多的可能性，讓我們掙脫自己的世界，掙脫世俗的枷鎖，突破眼界和思維的限制，去看到不一樣的人生，不斷擴充自己的實力，努力走出自己的一片天地。
3、讀書可以滋潤我們的心靈
“讀一本好書，如同像交了一個益友”。讀書能讓我們感受到心靈深處的快樂，能在讀書中學(xué)會思考，能在學(xué)習(xí)中學(xué)會悟道。每一個美好思想、每一幅美麗的人生畫卷，都能由讀書帶給我們。讀書讓我們開闊了眼界，啟迪了心靈。
4.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇四
讀書的好處：
1、讀書可以提高自我修養(yǎng)
讀書是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。讀書是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，它可以陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。
2、讀書可以提高表達能力
通過閱讀，我們的`閱讀能力不僅能被提高，表達能力也能被提高。讀書可以使我們在書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念的同時，去欣賞語言的美妙，去增添自己表達語句的美感。在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。
3、讀書可以提高寫作能力
讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思并且多加積累，我們的寫作能力就會在讀書的過程中不自覺地被提高。
5.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇五
讀書的宣傳標語：
1、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
2、書香緱城，正學(xué)寧海。
3、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
4、不讀書，不成人。
5、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。
6、盡享讀書之樂，書香伴我成長。
7、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。
8、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會。
9、多讀書、好讀書、讀好書。
10、弘揚優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
6.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇六
睡前故事：小狐貍送被子
北風(fēng)呼呼呼地吼著。小狐貍住在溫暖的家里，看著窗外飄著鵝毛似的雪花，想到了那些好朋友，小狐貍怕他們挨凍。
于是，就抱著一條新被子出門了。
小狐貍冒著雪花，跑到了小青蛙的家門前：“小青蛙！小青蛙！天冷了，我送被子來了！”
小青蛙聽到喊聲，伸出了小腦袋：“小狐貍，謝謝你。我們住在地下室，冬天暖，夏天涼，冷風(fēng)吹不進?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子跑到池塘邊：“小鯉魚！小鯉魚！結(jié)冰了，我送被子來了！”
小鯉魚抬起腦袋，感激的說：“小狐貍，謝謝你！池塘里結(jié)了冰，太陽照得進，冷風(fēng)吹不進，我們一點兒也不冷?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子來到了麥地里：“小麥苗！小麥苗！你們睡在露天里，實在太可憐了！可惜我的被子太小了，遮不住，蓋不嚴，這可怎么辦？”
小麥苗笑彎了腰，感謝小狐貍：“雪花蓋在了身上，像條大厚被，我們一點兒也不冷?！毙『偡判牧?，夾著被子回家了。
7.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇七
睡前故事：小猴種柳樹
小猴見小熊家門口的小河邊栽有一排可愛的小柳樹，十分羨慕，他問小熊，柳樹是怎么栽的。
小熊說：“春天來臨之前，你從老柳樹上砍下一些多余的小樹枝，把小樹枝砍成一尺多長一截，把它們插入泥土里就可以了，春天它們就生根發(fā)芽，慢慢就長成了小柳樹了?！?BR> 栽樹的季節(jié)到了，小猴按小熊說的方法砍了些柳樹枝，又砍成一截一截插在他家門口的小河邊。柳樹枝栽下后十多天，小猴覺得他栽種的這一排樹，不好看，就把柳樹枝一一拔了出來，拿回家中。想了三天三夜，把柳樹枝拿出來，在河邊栽種成一個一個圓圈形。
過了十多天，小猴想，這樣栽種雖然好看，但小柳樹長大后就太擠了。小猴又把柳樹枝一一拔出來，拿回家中。他又想了三天三夜，把柳樹枝拿出來，在河邊栽種成一個一個三角形。過了十多天，小猴又覺得三角形不順眼，他把柳樹枝一一拔出來……
春暖花開，桃紅柳綠。小熊的小柳樹越長越高了，小猴栽種的柳樹枝卻沒有發(fā)芽。小熊對小猴說：“柳樹的生命力十分旺盛，只要有泥土、水分和陽光就會生根發(fā)芽，茁壯成長。你事先沒有計劃，反復(fù)無常，柳樹枝再有生命力，也經(jīng)不起你這樣反反復(fù)復(fù)折騰啊！”
8.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇八
童話故事：小白兔種菜
從前，有一只小兔子家里很窮。他很想種包心菜，可是沒錢買。于是向鄰居借一點錢，買了一包菜籽，就回家種起來。
開始了，他拿來鋤頭把土松一松，挖幾個坑，把菜籽放進坑里，填上土，澆澆水，菜就種上了。
沒過幾天，小小的芽兒就從地里悄悄地鉆出來，探出了小腦袋。
又過了幾天，菜芽兒就長出小葉子來了。但是，還有一顆菜籽兒沒發(fā)芽。小兔子覺得很奇怪：這顆菜籽兒為什么不發(fā)芽呢？是不是營養(yǎng)不夠啊？想著想著他就去買了一些肥料回來，把它施在那顆沒發(fā)芽的菜籽兒上。
又過了很多天，他竟然發(fā)現(xiàn)施肥過的菜籽兒已長成超大的包心菜，比西瓜還要大！而那些沒施過肥的包心菜才長得如拳頭般一樣大小。
包心菜越長越大，小兔子簡直不敢相信自己的眼睛。一個月后，那個包心菜已經(jīng)長得像房子一樣高了。小兔子想了種種辦法讓它停止生長，用剪刀剪，用刀割，可不管怎么弄就是不行?，F(xiàn)在，包心菜以每分鐘十毫米的速度在生長，三小時后，包心菜終于停止了生長。
鄰居們見了，紛紛相告，記錄者也聞風(fēng)而來。他們咔嚓咔嚓拍下照片，把這棵包心菜登上報紙，發(fā)布新聞。
小兔子就把這棵包心菜的葉子拿到農(nóng)貿(mào)市場去賣，賺了很多錢，從此，過上了富裕的生活。
9.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇九
童話故事：葡萄皮路
葡萄小子自豪地說：“哈，好美的葡萄皮路??！”可是，他從不在葡萄皮路上行走。
胖小豬在葡萄皮路上不小心滑倒了，一只紅皮鞋掉進了溝里。
小貓咪在葡萄皮路上摔了一跤，一根魚竿被折成了兩段。
小花狗在葡萄皮路上走過，一只狗牙被磕掉了，還流了好多血呢。
小白兔在葡萄皮路上走過，結(jié)果把白裙子給弄臟了。
誰在葡萄皮路走過，誰就會摔跟頭。
葡萄小子看見有人跌倒了，就哈哈大笑：“哈哈，又一個傻瓜，好玩好玩?！?BR> 一天傍晚，好多小伙伴在一起商量，他們決定把葡萄皮挪一挪，教訓(xùn)一下葡萄小子。
門開了，葡萄小子從家里走出來，去學(xué)校上晚自習(xí)課。天黑黑的，葡萄小子剛走出不遠，就摔了一跤，他爬起來，走了幾步，又摔了一跤……一路上，他摔了好多跤。
后來，葡萄小子哭了，這時，前面忽然出現(xiàn)了一支支火把，葡萄小子一看，全是被他害過的朋友。
小花狗說：“走，我們送你去學(xué)校?！?BR> 火把照亮了小路，他們繞過葡萄皮小路，快快樂樂地送葡萄小子來到學(xué)校。
葡萄小子想，以后我再也不亂吐葡萄皮了。對了，還有葡萄皮小路，我一定要打掃得千干凈凈。
10.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇十
童話故事：虛榮的小灰鴨
在池塘邊，生活著一只平凡的小灰鴨，在池塘里，生活著一只美麗的白天鵝。
每天，小灰鴨都會對著天鵝瞧上好一會兒，因為小灰鴨覺得這只天鵝實在是太美了，潔白光滑的羽毛、纖長優(yōu)雅的脖頸，它非常羨慕，做夢都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。
有一天，天鵝出了一趟遠門，于是小灰鴨游到了池塘中央，發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛，它把它們穿在自己身上，打扮了一番。
然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀，傲氣十足地認為自己是個儒雅之士。
天鵝識破了它的真實身份，嘲弄、譏諷之聲接踵而來，一群天鵝圍上來把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈，那副模樣可真夠嚇人。
小灰鴨想重新回到鴨同伴中躲避，但同伴們都已經(jīng)認不出它了，所以把它趕出了家門。
小灰鴨后悔極了，可是又有什么辦法呢？如果當初它不那么虛榮的話，也不會落到這樣的下場呀！
1.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇一
讀書名言：
1、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
2、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?BR> 3、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭
4、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?BR> 5、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
6、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?BR> 7、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林
8、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?BR> 9、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
10、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?BR> 2.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇二
讀書的好處：
1、讀書可以化解我們的煩惱
讀書越少的人，越容易過得痛苦；讀書越多，人才會越通透。一個人書讀得不多，見識難免受限。稍微遇到一點兒不順，就極易消極悲觀，郁郁寡歡，讓自己困在情緒里。只有通過閱讀，才能看透人生真相，收獲為人處世的智慧，把日子越過越好。
2、讀書可以讓我們直面困難
每個人都會遇到很多煩惱的事情，苦難會折磨人。這時候讀書就能夠給予我們智慧，正確地去面對各種各樣突如其來的苦難。閱讀就像一座隨身攜帶的小型避難所，隨時隨地都能給你提供溫暖和能量。焦慮不安時，讀書能撫平你的一切煩惱；迷茫彷徨時，讀書能為你指明方向。
3、讀書可以使我們充實
讀書，可以使人具有特別長期地抵抗孤獨的能力。生活中，很多人沉溺于各種社交活動，打游戲，刷視頻，后往往只感覺到空虛。當你把閑暇時間用來讀書，以書中壯闊瑰麗的風(fēng)景，抵御內(nèi)心的匱乏。在閱讀贈予的獨處中，與自己面對面，這時的“獨處”并不是“孤獨”，而是“充實”。
3.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇三
讀書的好處：
1、讀書可以使我們樹立正確的人生觀
書籍是前人智慧的結(jié)晶，書籍是智者真知灼見的積累。讀書就是站在前人的肩膀上求知，這個世界上只有讀書之人是智慧的人，只有讀書才能站位更高，看得更遠，行得更正。
2、讀書可以使我們開闊眼界
不管讀什么書都好，重要的是可以通過書本，有所心得體會，看到更多的可能性，讓我們掙脫自己的世界，掙脫世俗的枷鎖，突破眼界和思維的限制，去看到不一樣的人生，不斷擴充自己的實力，努力走出自己的一片天地。
3、讀書可以滋潤我們的心靈
“讀一本好書，如同像交了一個益友”。讀書能讓我們感受到心靈深處的快樂，能在讀書中學(xué)會思考，能在學(xué)習(xí)中學(xué)會悟道。每一個美好思想、每一幅美麗的人生畫卷，都能由讀書帶給我們。讀書讓我們開闊了眼界，啟迪了心靈。
4.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇四
讀書的好處：
1、讀書可以提高自我修養(yǎng)
讀書是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。讀書是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，它可以陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。
2、讀書可以提高表達能力
通過閱讀，我們的`閱讀能力不僅能被提高，表達能力也能被提高。讀書可以使我們在書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念的同時，去欣賞語言的美妙，去增添自己表達語句的美感。在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。
3、讀書可以提高寫作能力
讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思并且多加積累，我們的寫作能力就會在讀書的過程中不自覺地被提高。
5.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇五
讀書的宣傳標語：
1、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
2、書香緱城，正學(xué)寧海。
3、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
4、不讀書，不成人。
5、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。
6、盡享讀書之樂，書香伴我成長。
7、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。
8、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營造學(xué)習(xí)型社會。
9、多讀書、好讀書、讀好書。
10、弘揚優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
6.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇六
睡前故事：小狐貍送被子
北風(fēng)呼呼呼地吼著。小狐貍住在溫暖的家里，看著窗外飄著鵝毛似的雪花，想到了那些好朋友，小狐貍怕他們挨凍。
于是，就抱著一條新被子出門了。
小狐貍冒著雪花，跑到了小青蛙的家門前：“小青蛙！小青蛙！天冷了，我送被子來了！”
小青蛙聽到喊聲，伸出了小腦袋：“小狐貍，謝謝你。我們住在地下室，冬天暖，夏天涼，冷風(fēng)吹不進?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子跑到池塘邊：“小鯉魚！小鯉魚！結(jié)冰了，我送被子來了！”
小鯉魚抬起腦袋，感激的說：“小狐貍，謝謝你！池塘里結(jié)了冰，太陽照得進，冷風(fēng)吹不進，我們一點兒也不冷?！?BR> 小狐貍放心了，又抱著被子來到了麥地里：“小麥苗！小麥苗！你們睡在露天里，實在太可憐了！可惜我的被子太小了，遮不住，蓋不嚴，這可怎么辦？”
小麥苗笑彎了腰，感謝小狐貍：“雪花蓋在了身上，像條大厚被，我們一點兒也不冷?！毙『偡判牧?，夾著被子回家了。
7.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇七
睡前故事：小猴種柳樹
小猴見小熊家門口的小河邊栽有一排可愛的小柳樹，十分羨慕，他問小熊，柳樹是怎么栽的。
小熊說：“春天來臨之前，你從老柳樹上砍下一些多余的小樹枝，把小樹枝砍成一尺多長一截，把它們插入泥土里就可以了，春天它們就生根發(fā)芽，慢慢就長成了小柳樹了?！?BR> 栽樹的季節(jié)到了，小猴按小熊說的方法砍了些柳樹枝，又砍成一截一截插在他家門口的小河邊。柳樹枝栽下后十多天，小猴覺得他栽種的這一排樹，不好看，就把柳樹枝一一拔了出來，拿回家中。想了三天三夜，把柳樹枝拿出來，在河邊栽種成一個一個圓圈形。
過了十多天，小猴想，這樣栽種雖然好看，但小柳樹長大后就太擠了。小猴又把柳樹枝一一拔出來，拿回家中。他又想了三天三夜，把柳樹枝拿出來，在河邊栽種成一個一個三角形。過了十多天，小猴又覺得三角形不順眼，他把柳樹枝一一拔出來……
春暖花開，桃紅柳綠。小熊的小柳樹越長越高了，小猴栽種的柳樹枝卻沒有發(fā)芽。小熊對小猴說：“柳樹的生命力十分旺盛，只要有泥土、水分和陽光就會生根發(fā)芽，茁壯成長。你事先沒有計劃，反復(fù)無常，柳樹枝再有生命力，也經(jīng)不起你這樣反反復(fù)復(fù)折騰啊！”
8.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇八
童話故事：小白兔種菜
從前，有一只小兔子家里很窮。他很想種包心菜，可是沒錢買。于是向鄰居借一點錢，買了一包菜籽，就回家種起來。
開始了，他拿來鋤頭把土松一松，挖幾個坑，把菜籽放進坑里，填上土，澆澆水，菜就種上了。
沒過幾天，小小的芽兒就從地里悄悄地鉆出來，探出了小腦袋。
又過了幾天，菜芽兒就長出小葉子來了。但是，還有一顆菜籽兒沒發(fā)芽。小兔子覺得很奇怪：這顆菜籽兒為什么不發(fā)芽呢？是不是營養(yǎng)不夠啊？想著想著他就去買了一些肥料回來，把它施在那顆沒發(fā)芽的菜籽兒上。
又過了很多天，他竟然發(fā)現(xiàn)施肥過的菜籽兒已長成超大的包心菜，比西瓜還要大！而那些沒施過肥的包心菜才長得如拳頭般一樣大小。
包心菜越長越大，小兔子簡直不敢相信自己的眼睛。一個月后，那個包心菜已經(jīng)長得像房子一樣高了。小兔子想了種種辦法讓它停止生長，用剪刀剪，用刀割，可不管怎么弄就是不行?，F(xiàn)在，包心菜以每分鐘十毫米的速度在生長，三小時后，包心菜終于停止了生長。
鄰居們見了，紛紛相告，記錄者也聞風(fēng)而來。他們咔嚓咔嚓拍下照片，把這棵包心菜登上報紙，發(fā)布新聞。
小兔子就把這棵包心菜的葉子拿到農(nóng)貿(mào)市場去賣，賺了很多錢，從此，過上了富裕的生活。
9.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇九
童話故事：葡萄皮路
葡萄小子自豪地說：“哈，好美的葡萄皮路??！”可是，他從不在葡萄皮路上行走。
胖小豬在葡萄皮路上不小心滑倒了，一只紅皮鞋掉進了溝里。
小貓咪在葡萄皮路上摔了一跤，一根魚竿被折成了兩段。
小花狗在葡萄皮路上走過，一只狗牙被磕掉了，還流了好多血呢。
小白兔在葡萄皮路上走過，結(jié)果把白裙子給弄臟了。
誰在葡萄皮路走過，誰就會摔跟頭。
葡萄小子看見有人跌倒了，就哈哈大笑：“哈哈，又一個傻瓜，好玩好玩?！?BR> 一天傍晚，好多小伙伴在一起商量，他們決定把葡萄皮挪一挪，教訓(xùn)一下葡萄小子。
門開了，葡萄小子從家里走出來，去學(xué)校上晚自習(xí)課。天黑黑的，葡萄小子剛走出不遠，就摔了一跤，他爬起來，走了幾步，又摔了一跤……一路上，他摔了好多跤。
后來，葡萄小子哭了，這時，前面忽然出現(xiàn)了一支支火把，葡萄小子一看，全是被他害過的朋友。
小花狗說：“走，我們送你去學(xué)校?！?BR> 火把照亮了小路，他們繞過葡萄皮小路，快快樂樂地送葡萄小子來到學(xué)校。
葡萄小子想，以后我再也不亂吐葡萄皮了。對了，還有葡萄皮小路，我一定要打掃得千干凈凈。
10.二年級小學(xué)生讀書手抄報文字內(nèi)容 篇十
童話故事：虛榮的小灰鴨
在池塘邊，生活著一只平凡的小灰鴨，在池塘里，生活著一只美麗的白天鵝。
每天，小灰鴨都會對著天鵝瞧上好一會兒，因為小灰鴨覺得這只天鵝實在是太美了，潔白光滑的羽毛、纖長優(yōu)雅的脖頸，它非常羨慕，做夢都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。
有一天，天鵝出了一趟遠門，于是小灰鴨游到了池塘中央，發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛，它把它們穿在自己身上，打扮了一番。
然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀，傲氣十足地認為自己是個儒雅之士。
天鵝識破了它的真實身份，嘲弄、譏諷之聲接踵而來，一群天鵝圍上來把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈，那副模樣可真夠嚇人。
小灰鴨想重新回到鴨同伴中躲避，但同伴們都已經(jīng)認不出它了，所以把它趕出了家門。
小灰鴨后悔極了，可是又有什么辦法呢？如果當初它不那么虛榮的話，也不會落到這樣的下場呀！