據(jù)江西省高招辦消息，江西省公布了2011年普通高考(論壇)改革方案(征求意見稿) 。以下是詳細(xì)內(nèi)容：
經(jīng)省政府同意并報(bào)教育部批準(zhǔn)，我省已于2008年秋季開始全面進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)。為適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國家對培養(yǎng)各類創(chuàng)新人才的迫切需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步滿足廣大人民群眾對教育公平的殷切期待，根據(jù)《教育部關(guān)于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2008]4號(hào))，結(jié)合我省普通高中實(shí)際，在充分調(diào)研、廣泛征求意見和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，制定《江西省2011年普通高考改革方案》(以下簡稱《新高考方案》)，自2011年起在普通高考中實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
《新高考方案》以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。堅(jiān)持公平、公正的原則，立足于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖人才創(chuàng)造條件，提供正確導(dǎo)向。
二、基本原則
高校招生考試改革貫徹“促進(jìn)普通高校招生考試改革與普通高中新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，促進(jìn)國家統(tǒng)一考試與對學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合”的原則。據(jù)此，我省《新高考方案》制定的基本原則是：
1、科學(xué)性原則。以現(xiàn)代教育理論、測試?yán)碚摓橹笇?dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，確保方案實(shí)施過程和結(jié)果的科學(xué)性。
2、導(dǎo)向性原則。適應(yīng)高中新課程改革的需要，積極引導(dǎo)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持高等教育改革的發(fā)展方向。
3、基礎(chǔ)性原則。要與高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)相一致，確保所選拔出的學(xué)生具備接受高等教育所必需的共同知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。
4、公平性原則。新高考方案在考試科目設(shè)置、試題命制、招生選拔等方面要充分體現(xiàn)公平公正的基本精神。
5、操作性原則。充分考慮社會(huì)的可接受程度和實(shí)施的可操作性，穩(wěn)步推進(jìn)，分步實(shí)施，維護(hù)社會(huì)的安定和諧。
經(jīng)省政府同意并報(bào)教育部批準(zhǔn)，我省已于2008年秋季開始全面進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)。為適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國家對培養(yǎng)各類創(chuàng)新人才的迫切需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步滿足廣大人民群眾對教育公平的殷切期待，根據(jù)《教育部關(guān)于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2008]4號(hào))，結(jié)合我省普通高中實(shí)際，在充分調(diào)研、廣泛征求意見和反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，制定《江西省2011年普通高考改革方案》(以下簡稱《新高考方案》)，自2011年起在普通高考中實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
《新高考方案》以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。堅(jiān)持公平、公正的原則，立足于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖人才創(chuàng)造條件，提供正確導(dǎo)向。
二、基本原則
高校招生考試改革貫徹“促進(jìn)普通高校招生考試改革與普通高中新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，促進(jìn)國家統(tǒng)一考試與對學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合”的原則。據(jù)此，我省《新高考方案》制定的基本原則是：
1、科學(xué)性原則。以現(xiàn)代教育理論、測試?yán)碚摓橹笇?dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，確保方案實(shí)施過程和結(jié)果的科學(xué)性。
2、導(dǎo)向性原則。適應(yīng)高中新課程改革的需要，積極引導(dǎo)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持高等教育改革的發(fā)展方向。
3、基礎(chǔ)性原則。要與高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)相一致，確保所選拔出的學(xué)生具備接受高等教育所必需的共同知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。
4、公平性原則。新高考方案在考試科目設(shè)置、試題命制、招生選拔等方面要充分體現(xiàn)公平公正的基本精神。
5、操作性原則。充分考慮社會(huì)的可接受程度和實(shí)施的可操作性，穩(wěn)步推進(jìn)，分步實(shí)施，維護(hù)社會(huì)的安定和諧。