今天,老師做了個奇怪的魔術(shù).只見老師上課時帶來了幾樣材料:裝著水的杯子,杯口上綁著一條帶子.杯子看起來像只“小水桶”.我真想知道這堂課要干什么?不知老師的葫蘆里賣的是什么藥?
我們紛紛前去問老師,老師笑了笑說:“我要甩動杯子,不讓水甩下來,你們看好戲吧!”.聽完后,同學(xué)們紛紛走下臺,有的大喊大叫: “我不要成為落湯雞!”有的趕快捂住頭, “啊!不要啊!”有的更夸張了,把書本全放進(jìn)了課桌,身子也鉆進(jìn)了課桌底下.老師拿起了雨傘,問大家“雨傘要不要?” 話音剛落,臺下立刻舉起了一大片手,齊聲回答: “要!”老師卻說: “逗你們玩的,沒必要!”
不會吧!用杯子水甩不來?我才不信呢!表演開始了,老師首先緩慢地轉(zhuǎn)動,接著越來越快,只聽“嗦”的一聲,杯子轉(zhuǎn)成了圓弧型,可水竟然一滴也沒有灑出來.我們以為水變成了凝固的果凍,可一摸原來還是會流動的水.
我舉手要求上去試試.我學(xué)著老師的樣子,用力地輕輕甩了起來.但水花像淘氣的孩子, “撲”地一下從杯子里跳了出來.同學(xué)們條件反射般地馬上捂住了頭,好像躲避雷陣雨.
老師甩杯子滴水未漏,而我甩杯子卻一下子出來水呢?經(jīng)過老師的講解,我們才恍然大悟.原來杯子在快速旋轉(zhuǎn)中產(chǎn)生了巨大的離心力,水被這巨大的離心力牢牢地鎖住了.
我們紛紛前去問老師,老師笑了笑說:“我要甩動杯子,不讓水甩下來,你們看好戲吧!”.聽完后,同學(xué)們紛紛走下臺,有的大喊大叫: “我不要成為落湯雞!”有的趕快捂住頭, “啊!不要啊!”有的更夸張了,把書本全放進(jìn)了課桌,身子也鉆進(jìn)了課桌底下.老師拿起了雨傘,問大家“雨傘要不要?” 話音剛落,臺下立刻舉起了一大片手,齊聲回答: “要!”老師卻說: “逗你們玩的,沒必要!”
不會吧!用杯子水甩不來?我才不信呢!表演開始了,老師首先緩慢地轉(zhuǎn)動,接著越來越快,只聽“嗦”的一聲,杯子轉(zhuǎn)成了圓弧型,可水竟然一滴也沒有灑出來.我們以為水變成了凝固的果凍,可一摸原來還是會流動的水.
我舉手要求上去試試.我學(xué)著老師的樣子,用力地輕輕甩了起來.但水花像淘氣的孩子, “撲”地一下從杯子里跳了出來.同學(xué)們條件反射般地馬上捂住了頭,好像躲避雷陣雨.
老師甩杯子滴水未漏,而我甩杯子卻一下子出來水呢?經(jīng)過老師的講解,我們才恍然大悟.原來杯子在快速旋轉(zhuǎn)中產(chǎn)生了巨大的離心力,水被這巨大的離心力牢牢地鎖住了.