昨天下午，老師布置了一個作業(yè)：明天每人帶一個熟雞蛋。我吶悶著：老師叫我們每人帶一個熟雞蛋干什么？
今天上午，上課鈴響了，我迫不及待地拿出雞蛋。老師來了，她問我們：“老師讓你們帶熟雞蛋干什么嗎？”有的同學(xué)猜是立雞蛋，有的同學(xué)猜是碰雞收。后，老師說是要捏雞蛋。老師分別請了三位同學(xué)上來捏。他們皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，可是怎么也捏不破，后來，老師用兩只手指輕輕一捏，就捏碎了，老師告訴我們：我們用五只手指捏的時候，五只手指用的力量全被互相抵消了，所以就跟沒力氣似的。
原來小雞蛋里面也有大道理?。?BR>
今天上午，上課鈴響了，我迫不及待地拿出雞蛋。老師來了，她問我們：“老師讓你們帶熟雞蛋干什么嗎？”有的同學(xué)猜是立雞蛋，有的同學(xué)猜是碰雞收。后，老師說是要捏雞蛋。老師分別請了三位同學(xué)上來捏。他們皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，可是怎么也捏不破，后來，老師用兩只手指輕輕一捏，就捏碎了，老師告訴我們：我們用五只手指捏的時候，五只手指用的力量全被互相抵消了，所以就跟沒力氣似的。
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