導(dǎo)讀：2010年8月28日托福考試寫作機(jī)經(jīng)回憶：綜合寫作： 有袋動(dòng)物和無袋動(dòng)物；獨(dú)立寫作： movie 和 tv program 本國(guó)好還是外國(guó)好。
作文：
綜合： 有袋動(dòng)物和無袋動(dòng)物
reading認(rèn)為有袋動(dòng)物 低等 1 幼仔在母體中成長(zhǎng)時(shí)間太短 2. 體溫不穩(wěn)定 3. 只在澳洲是強(qiáng)勢(shì)物種
lecture contradict 認(rèn)為 1 pouch會(huì)提供很好的保護(hù)，令其繼續(xù)成長(zhǎng) 2. 體溫降低因?yàn)橐獪p少熱量消耗，節(jié)省食物 3. 很長(zhǎng)時(shí)間以前就有 無袋動(dòng)物和有袋動(dòng)物共存于澳洲， 但有袋動(dòng)物最終還是生存下來。
獨(dú)立寫作： movie 和 tv program 本國(guó)好還是外國(guó)好
我能回憶的8月28號(hào)托?？荚嚈C(jī)經(jīng)基本上就是這些了，希望能對(duì)后來考試的同學(xué)有所幫助。
作文：
綜合： 有袋動(dòng)物和無袋動(dòng)物
reading認(rèn)為有袋動(dòng)物 低等 1 幼仔在母體中成長(zhǎng)時(shí)間太短 2. 體溫不穩(wěn)定 3. 只在澳洲是強(qiáng)勢(shì)物種
lecture contradict 認(rèn)為 1 pouch會(huì)提供很好的保護(hù)，令其繼續(xù)成長(zhǎng) 2. 體溫降低因?yàn)橐獪p少熱量消耗，節(jié)省食物 3. 很長(zhǎng)時(shí)間以前就有 無袋動(dòng)物和有袋動(dòng)物共存于澳洲， 但有袋動(dòng)物最終還是生存下來。
獨(dú)立寫作： movie 和 tv program 本國(guó)好還是外國(guó)好
我能回憶的8月28號(hào)托?？荚嚈C(jī)經(jīng)基本上就是這些了，希望能對(duì)后來考試的同學(xué)有所幫助。