一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀10篇

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對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō),課外閱讀是培養(yǎng)閱讀興趣和提高語(yǔ)言能力的重要方式。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇一
    大雨過(guò)后,河水漲了許多。一只猴子正要去河對(duì)岸探望生病的奶奶,可是河上的小橋被沖垮了。小猴望著湍急的河水,心想:“這可怎么辦呀?過(guò)不了河就不能探望奶奶了!”它正這么想著,河邊來(lái)了一頭大象,看見小猴愁眉苦臉的樣子,問(wèn)道:“小猴,你怎么了?”小猴子說(shuō):“河上的小橋被沖走了,我不能過(guò)河去看奶奶了?!薄澳俏宜湍氵^(guò)河吧!”大象和藹可親地說(shuō)道。說(shuō)完,大象就馱起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越來(lái)越深,漸漸地漫過(guò)了大象的腿,又漫過(guò)了大象肚子。小猴一邊看著洶涌的河水,一邊問(wèn)道:“大象伯伯,河水會(huì)不會(huì)漫過(guò)我們???”“當(dāng)然不會(huì)啦!”大象耐心地說(shuō)。聽大象這么一說(shuō),小猴就放心了。當(dāng)大象走到河中央的時(shí)候,河水還沒漫過(guò)大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感覺仿佛坐在一艘大輪船上一樣,穩(wěn)穩(wěn)地在河面上行駛。
    不一會(huì)兒,它們就到了河對(duì)岸。小猴跟大象謝過(guò)后,正要告別,突然想到:“橋被沖垮了,其他動(dòng)物怎么過(guò)河呢?難道都讓大象送它們過(guò)河嗎?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我們來(lái)這里為動(dòng)物們建一座新橋,好嗎?”大象爽快地答應(yīng)了。
    第二天,小猴和大象都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到森林里。它們找來(lái)一根結(jié)實(shí)的木材來(lái)做橋身,小猴用工具把木材做成彎彎的形狀。一座又結(jié)實(shí)又安全的新橋就造好了。大象和小猴露出了滿意的笑容。
    2.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇二
    從前,有一只小雞非常挑食、也不珍惜糧食。每一餐雞媽媽都給她準(zhǔn)備得很豐盛。但是她總是挑三撿四的。而且還弄得滿桌子都是。一天早晨,雞媽媽做好飯讓小雞吃,小雞在吃飯時(shí)東張西望,又把飯菜撒的到處都是。媽媽說(shuō):“這樣多浪費(fèi)糧食呀!”可是小雞沒當(dāng)回事兒,還是撒飯粒,還不吃青菜。
    吃過(guò)飯,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“寶貝,我要帶你去一個(gè)地方?!?BR>    雞媽媽帶小雞離開了家,小雞走在媽媽身后問(wèn):“媽媽,我們要去哪里呀?”媽媽說(shuō):“我?guī)愕睫r(nóng)村看看?!?BR>    田野里,小雞看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種地,太陽(yáng)火辣辣地照著,農(nóng)民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小雞想:農(nóng)民伯伯種地真辛苦,原來(lái)糧食來(lái)得這么不容易??!我天天吃飯撒飯粒,真是太不應(yīng)該了。
    再吃飯時(shí),小雞就不再撒飯粒啦!每次媽媽盛的飯菜都能吃得干干凈凈,不久小雞長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)胖了。雞媽媽真高興!
    3.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇三
    牛大叔帶來(lái)了一頭神奇的奶牛,喂它吃什么顏色的蔬菜就會(huì)擠出什么顏色的牛奶。
    小白兔給奶牛吃黃色的胡蘿卜,就擠出黃顏色的牛奶,小白兔喝了變成一只小黃兔。
    小黑貓給奶牛吃綠綠的青菜,就擠出綠顏色的牛奶,小黑貓喝了變成一只小綠貓。
    小花鹿給奶牛吃紫紫的茄子,就擠出紫顏色的牛奶,小花鹿喝了變成一只小紫鹿。
    灰狐貍給奶牛吃紅紅的西紅柿,就擠出紅顏色的牛奶,灰狐貍喝了變成一只紅狐貍。
    小動(dòng)物們喝了什么顏色的牛奶,就變成了一個(gè)新的自己,高興極了!
    可是他們還能變回原來(lái)的自己?jiǎn)幔?BR>    牛大叔說(shuō):“只要再喝一杯和自己原來(lái)一樣顏色的牛奶,就變回去了?!?BR>    從此,小動(dòng)物們想變成什么顏色的樣子,就給奶牛吃什么顏色的蔬菜,動(dòng)物世界變得五彩繽紛,更加美麗了。
    4.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇四
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一只驕傲的鳳凰飛到了農(nóng)舍里,其他動(dòng)物看見了張大嘴巴,夸贊道:“多么美麗的一只鳳凰呀,真是無(wú)與倫比!”
    鳳凰聽見了心里暗暗得意。正好一只公雞來(lái)到這里,聽見了許多動(dòng)物在夸鳳凰美麗,公雞不服氣,來(lái)到鳳凰身邊說(shuō):“明天我們來(lái)一場(chǎng)選美大賽,看看究竟誰(shuí)是美麗的?!兵P凰聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,又對(duì)公雞翻了一個(gè)白眼,表示很瞧不起公雞。
    第二天,選美大賽開始了。鳳凰把自己美的一面展現(xiàn)給了動(dòng)物們,動(dòng)物們看見了都贊不絕口。這時(shí)公雞上場(chǎng)了,全身濕淋淋的,鳳凰看見了不屑地說(shuō):“瞧瞧你這個(gè)樣子,還想跟我比美?!?BR>    突然一只小動(dòng)物說(shuō):“公雞是在來(lái)的路上,救了一只不會(huì)游泳的兔子,才弄成這樣?!贝蠹衣犃嗽僖膊桓页靶u了。
    過(guò)了幾天以后比賽的成績(jī)出來(lái)了,公雞得了第一,看到成績(jī)的鳳凰慚愧地低下了頭。
    5.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇五
    小刺猬抱著一顆紅彤彤的大蘋果,喜滋滋的往家走去。
    走啊走,碰見了一只小老鼠,小老鼠看著大蘋果,口水吧嗒吧嗒掉下來(lái),它說(shuō):“小刺猬,你的大蘋果真大,能給我嘗嘗嗎?”
    小刺猬搖搖頭說(shuō):“對(duì)不起,不能給你嘗了?!?BR>    小老鼠生氣的嘀咕:“真小氣!”說(shuō)著,就走了。
    走啊走,碰見了一只小兔子,小兔子看見了大蘋果,說(shuō):“小刺猬,你的蘋果真香,能給我嘗嘗嗎?”
    小刺猬還是搖搖頭,說(shuō):“真抱歉,不能哦!”
    小兔子聳聳肩,什么話也沒說(shuō)就走了。
    走啊走,又看見了小猴子,小猴子還沒說(shuō)話呢,小刺猬就哇的一下哭起來(lái),小猴子莫名其妙又不知所措的摸摸頭說(shuō):”你哭什么呀?我有這么可怕嗎?”
    小刺猬說(shuō):“我的蘋果不能給你吃,對(duì)不起!”
    小猴子聽了哈哈大笑,它說(shuō):“原來(lái)是這個(gè),我也沒說(shuō)要吃呀!我不喜歡吃,放心吧!哈哈哈!”
    小刺猬紅著臉和小猴子說(shuō)了再見,回家去了。
    回到家,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,生日快樂!這是我送給您的生日禮物!”
    媽媽見了,開心的笑了。
    6.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇六
    有一只小雞已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以想要學(xué)習(xí)一門技能,但是在請(qǐng)教了大熊、鴨子等之后,才發(fā)現(xiàn)很多東西自己都不擅長(zhǎng),那么后來(lái)小雞向誰(shuí)學(xué)了什么本領(lǐng)呢?
    從前有一只小雞,它一直想學(xué)一門了不起的本領(lǐng)。它走到大樹下叫熊大伯教它打拳。熊大伯讓它練基本功扎馬步,沒練一會(huì)兒小雞說(shuō):“不行了,不行了,我堅(jiān)持不住了?!毙‰u“嘣”的一下就倒在了草地上。
    熊大伯說(shuō)“這回教你打拳,記住打出來(lái)的拳一定要有力度。”小雞使出九牛二虎之力打出了第一拳,軟塌塌的,跟個(gè)年糕似的。小雞又連續(xù)打出了第二拳,第三拳,每一拳都是有些小毛病。
    熊大伯細(xì)心教導(dǎo)它,說(shuō):“才練了幾個(gè)小時(shí)就吃不消了?!毙‰u垂頭喪氣地說(shuō)“看來(lái)這本領(lǐng)不太適合我?!?BR>    小雞又向鴨學(xué)游泳。在水下還不到幾分鐘,這氣就憋不住了,直往岸上游,看來(lái)游泳也不適合它。
    小雞又向雞媽媽學(xué)捉蟲。小雞眼力非常好,不到幾分鐘就找到一條蟲子,再用它尖尖的嘴巴一抓,蟲子馬上就被抓到了。小雞說(shuō):“非常好吃!”
    小雞雖然有兩只細(xì)細(xì)的腳,但對(duì)蟲子來(lái)說(shuō)可是數(shù)一數(shù)二的,還有鋒利的腳爪,一看就是對(duì)付蟲子的武器。
    “我終于找到了屬于我的本領(lǐng),太棒了!”小雞自豪地說(shuō)。
    7.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇七
    小猴要刷房子,動(dòng)物們紛紛來(lái)給它出主意。
    “刷白色的吧,純潔、大方?!卑坐澱f(shuō)。
    “好好?!毙『锘卮?。
    “刷棕色的吧,和你一樣的顏色,住在里面,不容易被敵人發(fā)現(xiàn)?!被鸷傉f(shuō)。
    “行行?!毙『锔吲d地回答。
    “刷綠色的喲,綠色能保護(hù)眼睛?!丙W鵡說(shuō)。
    “很好很好?!毙『镆哺吲d地回答,因?yàn)樾『锏难劬暤脜柡Α?BR>    動(dòng)物們給小猴說(shuō)了十幾種顏色,小猴覺得每一種都很好,想來(lái)想去,怎么也拿不定主意。到了冬天,小猴還沒有刷好房子。對(duì)著十幾種顏色,小猴愁得吃不下飯,睡不著覺。
    忽然,烏鴉飛來(lái)了,一進(jìn)門就給小猴出了一個(gè)主意:“呱呱,小猴,你還是刷黑色的吧,夜晚不就是黑色的嗎?我們住在里面休息多好哇!”
    小猴有個(gè)睡懶覺的習(xí)慣,烏鴉的主意很合小猴的心意。
    “就刷黑色的吧,夜越長(zhǎng)越好。這樣我就可以多多睡覺了?!毙『锝K于拿定了主意。
    沒幾天功夫,小猴就把房子刷好了,房子里一片黑暗,走進(jìn)去,像是走進(jìn)了漆黑漆黑的夜晚。
    小猴子住了進(jìn)去,睡到今天還沒有醒。
    8.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇八
    從前有一個(gè)小狗叫做小白,它是一只非常聰明的小狗。有一天,小白走著走著,突然迷路了。小白非常害怕,它不知道該怎么辦才能回家。
    就在這時(shí),小白看到了一只小鳥,它正在飛翔。小白想到了一個(gè)主意,它決定跟著小鳥走,希望能夠找到回家的路。
    小鳥看到了小白,非常友好地跟它打招呼,并且問(wèn)它為什么這么著急。小白告訴小鳥自己迷路了,希望能夠找到回家的路。
    小鳥聽了之后,非常熱心地幫助小白,它告訴小白要往左拐,再往前走就能看到一個(gè)大樹,然后再往右拐就能回家了。
    小白非常感激小鳥的幫助,它按照小鳥的指示走了一段路之后,終于找到了回家的路。小白回到家之后,非常高興,它感謝小鳥的幫助,并且發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí),變得更加聰明,能夠幫助別人。
    這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該勇敢地尋求幫助,同時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明,能夠幫助別人。
    9.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇九
    山頂上有一顆神奇的聰明豆,很多小動(dòng)物都想得到它,不過(guò)因?yàn)檫@座山太高,讓小動(dòng)物們紛紛望而卻步。
    一天,小猴子、小松鼠來(lái)爬山,一只小蝸牛也準(zhǔn)備爬。
    小猴子和小松鼠看了,哈哈大笑,小猴子笑啊笑,笑彎了腰;小松鼠笑啊笑,笑出了眼淚。
    它們嘲諷的說(shuō):“小蝸牛,別白費(fèi)力氣了,你想爬上山頂,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!”
    小蝸牛聽了,并沒有說(shuō)什么,還是埋著頭,默默的爬山。
    小猴子爬呀爬,爬呀爬,爬了一會(huì)兒,就累的直喘氣,它放棄了;小松鼠爬呀爬,爬呀爬,爬了一會(huì)兒,也因?yàn)槔鬯圆幌肱懒恕?BR>    可是小蝸牛還在爬山呢!不過(guò),它才爬了這棵山的一百分之一,爬到山頂恐怕得整整一年!
    雖然雖然累,雖然自己的速度非常慢,可是它并沒有放棄。
    它從春天爬到夏天,從夏天爬到秋天,從秋天又爬到冬天,終于,它登上了山頂,并且獲得了那顆聰明豆!
    10.一年級(jí)小學(xué)生每日課外閱讀 篇十
    有一天,小兔子正在玩積木,月亮看見了,它想:“我也想玩積木?!?BR>    月亮往下一跳,就跳到小兔子的家里來(lái)了。
    小兔子就和月亮在一起玩積木。玩著玩著,月亮慢慢變成了一個(gè)方月亮。
    小兔子說(shuō):“月亮你怎么變成方的了?”
    月亮說(shuō):“因?yàn)槲覍W(xué)了積木的樣子啊。”
    這時(shí)候,小動(dòng)物們都未了。它們說(shuō):“你把月亮留在家里,我們都看不到天上的月亮了!”
    可是,大家看到在小兔子家里的是個(gè)方月亮,和天上那個(gè)不一樣。
    小熊說(shuō):“我來(lái)把月亮搓搓圓吧?!闭f(shuō)著,就把月亮放在地上滾起來(lái)。
    可是,月亮說(shuō):“我就是不變圓圈?!?BR>    這時(shí)候,小兔子把積木都收起來(lái),拿出來(lái)一個(gè)皮球。小動(dòng)物們開始在一起玩皮球。
    月亮也要玩皮球,它學(xué)著皮球的樣子,在地上一彈一彈,一下子就彈回到天上去了。
    小熊說(shuō):“月亮在天上多好看啊?!?BR>    小兔子說(shuō):“是啊,因?yàn)檫@是我們大家的月亮?!?BR>