“清華是初戀，港大是混血帥哥，這讓我很糾結(jié)?！碑?dāng)港大拋出“全英文教學(xué)，在清華委培一年，16萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金”的橄欖枝時(shí)，復(fù)讀一年一心為考清華的楊倩惹上了令人妒忌的“幸福煩惱”?！澳苋デ迦A做一年的委培生”在她看來(lái)是魚(yú)與熊掌兼得的好機(jī)會(huì)，于是，她倒戈選擇了港大。
今年長(zhǎng)沙市文理科僅有的3個(gè)頭名中只有周俊龍選擇了北大，楊倩和何一帆都選擇了港大。而在北京三個(gè)文科狀元投奔“港大”后，本已保送北大化學(xué)系的理科狀元——人大附中梁思齊也放棄了北大，選擇香港科技大學(xué)。到如今，“狀元”放棄北大、清華選擇港校已成為見(jiàn)怪不怪的事。
尖子生頻繁出走，選擇港校為哪般
7月7日香港各高校內(nèi)地招生錄取已結(jié)束，今年像楊倩這樣選擇港大的內(nèi)地尖子生越來(lái)越多。據(jù)悉，今年香港大學(xué)共向內(nèi)地招收了291名學(xué)生，其中內(nèi)地省級(jí)高考頭名11人，市級(jí)“狀元”6人，相比2010年人數(shù)增加近一倍。11名省級(jí)狀元中除了3名來(lái)自北京外，其余的分別來(lái)自上海、廣東、湖南、云南、安徽、西藏等地。面對(duì)北京三名文科狀元放棄北大選港大，媒體劍鋒直指內(nèi)地的教育體制，反思“內(nèi)地高校虧欠了什么”、“內(nèi)地狀元為何遠(yuǎn)嫁港大”等問(wèn)題，甚至有人批判“北大、清華遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上港大”。面對(duì)生源減少，港校在內(nèi)地?cái)U(kuò)招，港校與內(nèi)地在招生上競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。有評(píng)論認(rèn)為，信息流通自由、學(xué)術(shù)自治和國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)管理是港校的優(yōu)勢(shì)所在，也是吸引內(nèi)地考生前往的亮點(diǎn)所在。
品學(xué)兼優(yōu)的俞世嘉2009年考入港大。當(dāng)時(shí)，俞媽媽就認(rèn)為香港大學(xué)的“辦學(xué)理念與國(guó)內(nèi)大學(xué)不一樣”，尤其是“根據(jù)愛(ài)好兩年以后再選專(zhuān)業(yè)”的模式，以及“教授來(lái)自哈佛、耶魯，純英文教學(xué)”。
對(duì)于想出國(guó)深造的學(xué)生而言，香港更像一個(gè)中轉(zhuǎn)站和加油站。近幾年香港大學(xué)的畢業(yè)生中有不少同學(xué)被哈佛、劍橋等錄取。在不少渴望接軌國(guó)際先進(jìn)教育，又對(duì)文化差異望而卻步的內(nèi)地學(xué)生眼里，香港也是適宜的“緩沖帶”。
港校的高就業(yè)率也為赴港求學(xué)的學(xué)生打了一劑“強(qiáng)心針”。而對(duì)內(nèi)地學(xué)生來(lái)說(shuō)，“就業(yè)”還意味著可能獲得“永久居留權(quán)”。今年香港政府推出10招吸引非本地生到港升學(xué)，重點(diǎn)放寬他們?cè)诟劬蜆I(yè)和留港限制，非本地生可做暑期工，畢業(yè)后可無(wú)條件居港12個(gè)月，大學(xué)畢業(yè)如能找到適合的職位，便可申請(qǐng)延期居港。
選北大還是港大，贏家都是學(xué)生
面對(duì)近來(lái)尖子生頻繁出走，湖南教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陽(yáng)賢忠認(rèn)為，高額獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)尖子生的吸引力大。比如，香港大學(xué)今年撥款900萬(wàn)元設(shè)立入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，包含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的全額獎(jiǎng)學(xué)金高可達(dá)50萬(wàn)港幣，另外香港大學(xué)還設(shè)有約1000項(xiàng)不同類(lèi)別的獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)項(xiàng)供所有港大在校本科生申請(qǐng)。
“現(xiàn)在媒體上關(guān)于港校的報(bào)道很多，這一屆孩子上大學(xué)的選擇更廣泛了?！痹谇迦A讀書(shū)的長(zhǎng)沙妹子梁爽說(shuō)，“以前考生的目標(biāo)只有清華、北大，現(xiàn)在大家視野開(kāi)闊了，更愿意去國(guó)際化大都市和國(guó)外深造。”
“學(xué)生選擇北大還是港大，就像選擇湖大和中南一樣，這太正常了?！遍L(zhǎng)沙一示范性高中校長(zhǎng)說(shuō)，“這是學(xué)生的自由選擇?！蹦壳案坌Ｅc內(nèi)地在招生上競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這一發(fā)展趨勢(shì)將促使內(nèi)地學(xué)生面對(duì)誘惑，做出更加理性的選擇?！捌鋵?shí)大的‘贏家’是學(xué)生，因?yàn)樗麄兛梢赃x擇更加適合自己的培養(yǎng)模式。”
也有教育人士表示，隨著內(nèi)地“尖子生”跟風(fēng)遠(yuǎn)嫁港校，關(guān)于內(nèi)地大學(xué)教育制度的批判也越來(lái)越多，內(nèi)地高校若看不到自己的短板，在教育觀念、招生制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度、教學(xué)和科研管理制度等方面不與時(shí)俱進(jìn)，將繼續(xù)成為內(nèi)地優(yōu)秀生源的候選而非首選。
學(xué)習(xí)生活模式都有差異 內(nèi)地學(xué)子赴港求學(xué)易“高壓”
“如果沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，讀港大三年起碼要48萬(wàn)港幣，確實(shí)很難拿出?！眱?nèi)地普通工薪家庭的王先生說(shuō)。據(jù)悉，今年香港各大學(xué)如浸會(huì)大學(xué)、理工大學(xué)、城市大學(xué)等，分別宣布增加了非本地生學(xué)費(fèi)，平均一年已達(dá)10萬(wàn)人民幣，連同生活費(fèi)，4年在港的本科課程大概要50萬(wàn)人民幣才夠“埋單”。
香港高校給予學(xué)生充分自由的空間，聽(tīng)來(lái)很具誘惑力，但其實(shí)很多在內(nèi)地學(xué)習(xí)模式下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生容易在這種沒(méi)有約束力的學(xué)習(xí)環(huán)境中迷失自我?！皟?nèi)地學(xué)生在港高校通常都容易處于一種高壓狀態(tài)”，這是很多內(nèi)地學(xué)生留給香港本地學(xué)生和老師的印象。
當(dāng)年曾轟動(dòng)一時(shí)的“香港科大學(xué)子失蹤案”，就是內(nèi)地生不適應(yīng)香港學(xué)習(xí)生活的典型案例。
2007年9月開(kāi)學(xué)這天，香港科技大學(xué)少了一名學(xué)生，就讀科大物理系二年級(jí)的內(nèi)地尖子尹日強(qiáng)，在湖南老家?guī)е?萬(wàn)元人民幣現(xiàn)金，與同校好友踏上歸港路，但在深圳火車(chē)站聲稱去購(gòu)物后一去不返，如人間蒸發(fā)音信全無(wú)。針對(duì)“香港科大學(xué)子失蹤案”，長(zhǎng)深港三地警方先后成立專(zhuān)案組，長(zhǎng)沙、深圳、香港媒體的密切關(guān)注也引起了三地市民的強(qiáng)烈關(guān)注。他在暑假返鄉(xiāng)時(shí)就曾向親友透露，上年選修了過(guò)多科目，終因未能兼顧致成績(jī)退步，獎(jiǎng)學(xué)金因而減少。沒(méi)能繼續(xù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的尹日強(qiáng)，無(wú)奈之下，瞞著父母向?qū)W校申請(qǐng)了6萬(wàn)元助學(xué)貸款，但在學(xué)習(xí)上依然頻受挫折。于是，在學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力下，尹日強(qiáng)選擇了“失蹤”這樣的逃避方式。
從尹日強(qiáng)的例子中，可以看到并非每個(gè)人都適合港校的教學(xué)方式和生活環(huán)境。一般而言，報(bào)考香港高校的學(xué)生至少要符合以下幾點(diǎn)條件：具備良好的英語(yǔ)能力、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好等。自己是否適合去香港上大學(xué)，這是每個(gè)學(xué)生都要在心里仔細(xì)掂量的。
今年長(zhǎng)沙市文理科僅有的3個(gè)頭名中只有周俊龍選擇了北大，楊倩和何一帆都選擇了港大。而在北京三個(gè)文科狀元投奔“港大”后，本已保送北大化學(xué)系的理科狀元——人大附中梁思齊也放棄了北大，選擇香港科技大學(xué)。到如今，“狀元”放棄北大、清華選擇港校已成為見(jiàn)怪不怪的事。
尖子生頻繁出走，選擇港校為哪般
7月7日香港各高校內(nèi)地招生錄取已結(jié)束，今年像楊倩這樣選擇港大的內(nèi)地尖子生越來(lái)越多。據(jù)悉，今年香港大學(xué)共向內(nèi)地招收了291名學(xué)生，其中內(nèi)地省級(jí)高考頭名11人，市級(jí)“狀元”6人，相比2010年人數(shù)增加近一倍。11名省級(jí)狀元中除了3名來(lái)自北京外，其余的分別來(lái)自上海、廣東、湖南、云南、安徽、西藏等地。面對(duì)北京三名文科狀元放棄北大選港大，媒體劍鋒直指內(nèi)地的教育體制，反思“內(nèi)地高校虧欠了什么”、“內(nèi)地狀元為何遠(yuǎn)嫁港大”等問(wèn)題，甚至有人批判“北大、清華遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上港大”。面對(duì)生源減少，港校在內(nèi)地?cái)U(kuò)招，港校與內(nèi)地在招生上競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。有評(píng)論認(rèn)為，信息流通自由、學(xué)術(shù)自治和國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)管理是港校的優(yōu)勢(shì)所在，也是吸引內(nèi)地考生前往的亮點(diǎn)所在。
品學(xué)兼優(yōu)的俞世嘉2009年考入港大。當(dāng)時(shí)，俞媽媽就認(rèn)為香港大學(xué)的“辦學(xué)理念與國(guó)內(nèi)大學(xué)不一樣”，尤其是“根據(jù)愛(ài)好兩年以后再選專(zhuān)業(yè)”的模式，以及“教授來(lái)自哈佛、耶魯，純英文教學(xué)”。
對(duì)于想出國(guó)深造的學(xué)生而言，香港更像一個(gè)中轉(zhuǎn)站和加油站。近幾年香港大學(xué)的畢業(yè)生中有不少同學(xué)被哈佛、劍橋等錄取。在不少渴望接軌國(guó)際先進(jìn)教育，又對(duì)文化差異望而卻步的內(nèi)地學(xué)生眼里，香港也是適宜的“緩沖帶”。
港校的高就業(yè)率也為赴港求學(xué)的學(xué)生打了一劑“強(qiáng)心針”。而對(duì)內(nèi)地學(xué)生來(lái)說(shuō)，“就業(yè)”還意味著可能獲得“永久居留權(quán)”。今年香港政府推出10招吸引非本地生到港升學(xué)，重點(diǎn)放寬他們?cè)诟劬蜆I(yè)和留港限制，非本地生可做暑期工，畢業(yè)后可無(wú)條件居港12個(gè)月，大學(xué)畢業(yè)如能找到適合的職位，便可申請(qǐng)延期居港。
選北大還是港大，贏家都是學(xué)生
面對(duì)近來(lái)尖子生頻繁出走，湖南教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陽(yáng)賢忠認(rèn)為，高額獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)尖子生的吸引力大。比如，香港大學(xué)今年撥款900萬(wàn)元設(shè)立入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，包含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的全額獎(jiǎng)學(xué)金高可達(dá)50萬(wàn)港幣，另外香港大學(xué)還設(shè)有約1000項(xiàng)不同類(lèi)別的獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)項(xiàng)供所有港大在校本科生申請(qǐng)。
“現(xiàn)在媒體上關(guān)于港校的報(bào)道很多，這一屆孩子上大學(xué)的選擇更廣泛了?！痹谇迦A讀書(shū)的長(zhǎng)沙妹子梁爽說(shuō)，“以前考生的目標(biāo)只有清華、北大，現(xiàn)在大家視野開(kāi)闊了，更愿意去國(guó)際化大都市和國(guó)外深造。”
“學(xué)生選擇北大還是港大，就像選擇湖大和中南一樣，這太正常了?！遍L(zhǎng)沙一示范性高中校長(zhǎng)說(shuō)，“這是學(xué)生的自由選擇?！蹦壳案坌Ｅc內(nèi)地在招生上競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這一發(fā)展趨勢(shì)將促使內(nèi)地學(xué)生面對(duì)誘惑，做出更加理性的選擇?！捌鋵?shí)大的‘贏家’是學(xué)生，因?yàn)樗麄兛梢赃x擇更加適合自己的培養(yǎng)模式。”
也有教育人士表示，隨著內(nèi)地“尖子生”跟風(fēng)遠(yuǎn)嫁港校，關(guān)于內(nèi)地大學(xué)教育制度的批判也越來(lái)越多，內(nèi)地高校若看不到自己的短板，在教育觀念、招生制度、獎(jiǎng)學(xué)金制度、教學(xué)和科研管理制度等方面不與時(shí)俱進(jìn)，將繼續(xù)成為內(nèi)地優(yōu)秀生源的候選而非首選。
學(xué)習(xí)生活模式都有差異 內(nèi)地學(xué)子赴港求學(xué)易“高壓”
“如果沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，讀港大三年起碼要48萬(wàn)港幣，確實(shí)很難拿出?！眱?nèi)地普通工薪家庭的王先生說(shuō)。據(jù)悉，今年香港各大學(xué)如浸會(huì)大學(xué)、理工大學(xué)、城市大學(xué)等，分別宣布增加了非本地生學(xué)費(fèi)，平均一年已達(dá)10萬(wàn)人民幣，連同生活費(fèi)，4年在港的本科課程大概要50萬(wàn)人民幣才夠“埋單”。
香港高校給予學(xué)生充分自由的空間，聽(tīng)來(lái)很具誘惑力，但其實(shí)很多在內(nèi)地學(xué)習(xí)模式下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生容易在這種沒(méi)有約束力的學(xué)習(xí)環(huán)境中迷失自我?！皟?nèi)地學(xué)生在港高校通常都容易處于一種高壓狀態(tài)”，這是很多內(nèi)地學(xué)生留給香港本地學(xué)生和老師的印象。
當(dāng)年曾轟動(dòng)一時(shí)的“香港科大學(xué)子失蹤案”，就是內(nèi)地生不適應(yīng)香港學(xué)習(xí)生活的典型案例。
2007年9月開(kāi)學(xué)這天，香港科技大學(xué)少了一名學(xué)生，就讀科大物理系二年級(jí)的內(nèi)地尖子尹日強(qiáng)，在湖南老家?guī)е?萬(wàn)元人民幣現(xiàn)金，與同校好友踏上歸港路，但在深圳火車(chē)站聲稱去購(gòu)物后一去不返，如人間蒸發(fā)音信全無(wú)。針對(duì)“香港科大學(xué)子失蹤案”，長(zhǎng)深港三地警方先后成立專(zhuān)案組，長(zhǎng)沙、深圳、香港媒體的密切關(guān)注也引起了三地市民的強(qiáng)烈關(guān)注。他在暑假返鄉(xiāng)時(shí)就曾向親友透露，上年選修了過(guò)多科目，終因未能兼顧致成績(jī)退步，獎(jiǎng)學(xué)金因而減少。沒(méi)能繼續(xù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的尹日強(qiáng)，無(wú)奈之下，瞞著父母向?qū)W校申請(qǐng)了6萬(wàn)元助學(xué)貸款，但在學(xué)習(xí)上依然頻受挫折。于是，在學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力下，尹日強(qiáng)選擇了“失蹤”這樣的逃避方式。
從尹日強(qiáng)的例子中，可以看到并非每個(gè)人都適合港校的教學(xué)方式和生活環(huán)境。一般而言，報(bào)考香港高校的學(xué)生至少要符合以下幾點(diǎn)條件：具備良好的英語(yǔ)能力、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好等。自己是否適合去香港上大學(xué)，這是每個(gè)學(xué)生都要在心里仔細(xì)掂量的。