小朋友們！游戲時(shí)間到啦，“老鷹捉小雞” 可是超經(jīng)典又好玩的游戲呀。在那歡騰的操場(chǎng)上，勇敢的 “老鷹”、護(hù)崽的 “母雞” 和可愛(ài)的 “小雞” 們，演繹著一場(chǎng)場(chǎng)緊張又有趣的追逐呢?，F(xiàn)在就跟著一篇小學(xué)生作文，去重溫這游戲里的歡樂(lè)時(shí)刻吧！以下是由為大家整理的小學(xué)生作文老鷹捉小雞（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇一
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來(lái)，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開(kāi)心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開(kāi)始了，先說(shuō)第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來(lái)，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了后，只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)第一組。游戲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著?？晌业慕Y(jié)果是什么？就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀(guān)看。出乎我意料之外的是，堅(jiān)持到后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來(lái)是這么想的：“朱李鈺可以說(shuō)是這一批里弱小的，肯定堅(jiān)持不了多久的?！钡牵彝耆洛e(cuò)了，她是堅(jiān)持到后的！
當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開(kāi)了體育館。但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的體鍛課。
2.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇二
星期天，我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是：推選一個(gè)伙伴當(dāng)母雞，一個(gè)朋友當(dāng)老鷹。結(jié)果很完美：朱澤彤是老鷹，搗蛋鬼——陳澤文當(dāng)老母雞，男生當(dāng)母雞不合適，我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子，有趣的是有人拉著前方的褲子呢！“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。
一切準(zhǔn)備就緒?！袄销棥甭冻鰞春莸哪抗?，“母雞”不甘示弱?！半u媽媽”伸出一對(duì)“翅膀”攔住“老鷹”。兩個(gè)人低著頭，斗雞眼對(duì)視，兩眼似乎發(fā)出一道閃電?！袄销棥背谩澳鸽u”不備，突然，閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙，他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞，我的衣服不知被誰(shuí)拽了一下。原來(lái)，我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀！我心不甘，情不愿地走上來(lái)當(dāng)老鷹。一只白嫩嫩、可愛(ài)的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會(huì)兒，假裝說(shuō)跑累了。雞媽媽放松警惕，我得意忘形，腳踩風(fēng)火輪似的，抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。
他卻樂(lè)呵呵地大搖大擺地當(dāng)老鷹去了。他左攻右擊，陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒(méi)抓到一只“小雞”，氣急敗壞，跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說(shuō)：“你這小雞也真會(huì)斗的?！薄澳鸽u”毫不客氣地說(shuō)：“哼，當(dāng)然！”老鷹撅起嘴巴說(shuō)：“你這陸地貧員，乖乖的投降現(xiàn)在還來(lái)得及，送你一條生路?！蹦鸽u盯了他一眼，兇巴巴地說(shuō)：“呸，我要生一個(gè)巨蛋砸死你?！倍旱么蠹倚Φ们案┖笱?。
3.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇三
上個(gè)星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
王麗平當(dāng)“老鷹”，高玲當(dāng)“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。
小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護(hù)自己。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了，雞媽媽張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn)，雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個(gè)趔趄，老鷹一下子就把她抓起來(lái)了。
老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一下子坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過(guò)去，問(wèn)道：“這么快就不玩了啊？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無(wú)知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。
雖然我輸了，但我依然很高興。
4.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇四
我的課余生活是很豐富多彩的。每天放學(xué)回家一做完作業(yè)就拿出我喜歡的《格林童話(huà)》看，有時(shí)也在網(wǎng)上打打字、查查資料。但我喜歡和同學(xué)、伙伴們玩“老鷹捉小雞”。在還沒(méi)有開(kāi)始玩的時(shí)候我們先把“老鷹”、“雞媽媽”選了出來(lái)，我當(dāng)?shù)氖请u媽媽。游戲開(kāi)始了，我把我的“小雞”們擋著不讓“老鷹”捉去?？墒牵谖也蛔⒁獾臅r(shí)候“老鷹”還是把一只“小雞”捉走了，我傷心極了。在第二輪開(kāi)始的時(shí)候，我下定決心不能再讓任何“小雞”被抓。于是我死死地守護(hù)著“小雞”，這下“老鷹”可不知道怎么下手了，就在這時(shí)它出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：把我的注意力引開(kāi)。他說(shuō)了一聲：”看??！那是什么東西？”我感到很奇怪就四處張望，就在這時(shí)我突然明白：一定是計(jì)！于是我趕快回頭，集中精力繼續(xù)守護(hù)“小雞”?！袄销棥币?jiàn)這個(gè)主意沒(méi)有成功，就想出了另一個(gè)鬼點(diǎn)子：從我的手下面去捉“小雞”。我那時(shí)就在想：哼，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！因?yàn)槲矣幸粋€(gè)聰明的小腦袋！當(dāng)他使用這一抬的時(shí)候我就跑到右邊，當(dāng)他再使用這一招的時(shí)候我就把手放下來(lái)，反正我不會(huì)再上他的當(dāng)了。正當(dāng)“老鷹”把所有的辦法都快用完的時(shí)候，上課鈴聲敲響了，“老鷹”對(duì)我們說(shuō)：我認(rèn)輸了。我們高興地歡呼起來(lái)。
我們真是不想離開(kāi)操場(chǎng)，但是如果我們不回去上課就學(xué)不到新的知識(shí)，所以我們只有依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，開(kāi)始了在知識(shí)海洋里的游戲！
玩了“老鷹捉小雞”我明白了：不管做什么事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能就這么輕意的相信別人。做游戲可以讓我們快樂(lè)也可以讓我們學(xué)會(huì)一些東西，真是很不錯(cuò)的課余生活方式！
5.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇五
在學(xué)校里，我和同學(xué)們玩過(guò)許多游戲，但我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和歡笑。
課間的時(shí)候，我和同學(xué)們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個(gè)游戲規(guī)則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來(lái)包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒(méi)有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開(kāi)始了！我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”。結(jié)果出來(lái)了，是一個(gè)動(dòng)作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動(dòng)作太靈活了。
游戲開(kāi)始后，“老鷹”伸開(kāi)手臂，快速移動(dòng)，張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的帶領(lǐng)下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊(duì)大敗而歸。中間休息的時(shí)候，我們商量對(duì)策，并勸同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進(jìn)攻，有的從側(cè)面包圍，后我們把丟失的“小雞”給揪回來(lái)了，并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了，在快樂(lè)熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
通過(guò)“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，我明白了，只有團(tuán)隊(duì)合作才能贏得勝利。
6.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇六
“哈哈，老鷹來(lái)了——”我張牙舞爪地向小雞們沖去。在“老鷹捉小雞”這場(chǎng)游戲中，我現(xiàn)在是只兇猛的老鷹，我要抓住那些調(diào)皮搗蛋的小雞仔們。
作為一只老鷹，我可是有著眼睛尖銳，思維敏捷的天賦，母雞動(dòng)一下，我就知道她的“陰謀”。
現(xiàn)在，小雞們?cè)谀鸽u的雙翅保護(hù)下，整齊地排成一列，隨著我的眼神不斷移動(dòng)著。小雞們的膽子很小，一接觸我的眼光就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不停在隊(duì)伍里跑動(dòng)著，生怕被我捉住。游戲剛剛開(kāi)始，我就來(lái)了個(gè)“下馬威”，繞著雞崽們急速繞圈跑，這是我的第一必殺技——飛旋彎轉(zhuǎn)。以母雞為原點(diǎn)，我追著雞仔們轉(zhuǎn)圈圈，一方面可以讓自己先熱熱身，觀(guān)察下情況，另一方面可以讓小雞們疲于奔命，消耗體力。我的這一番動(dòng)作，讓小雞們摸不到頭腦。一只小雞被繞得驚慌失措，大聲呼叫：“來(lái)人吶，快點(diǎn)把這只老鷹攔住?！蔽腋杏X(jué)我的計(jì)謀要被識(shí)破了，就用起了我第二個(gè)必殺技——聲東擊西。首先，我前腿抓地，后腳180°向后一翻，反方向跑。這動(dòng)作看似漫無(wú)目的，實(shí)際上我已經(jīng)暗中鎖定了一個(gè)目標(biāo)——我們班的幽默王子余小雞，他身材矮小，移動(dòng)速度極慢。昨晚下過(guò)雨，現(xiàn)在地面還是濕滑，在我急速反折跑的時(shí)候，母雞為了雞寶寶們的安全，就向前沖，跑出我設(shè)置的危險(xiǎn)地區(qū)，摔了個(gè)倒栽蔥。失去了母雞的保護(hù)哦！可憐的小雞們，這下都逃不出我的手掌心了。雞崽們頓時(shí)慌張起來(lái)，四處亂竄。哈哈，小雞仔，我吃準(zhǔn)你了！我前腳一蹬，從正面猛撲過(guò)去。小雞仔嚇得魂飛四散，就像爆開(kāi)的煙花一樣，飛向四面八方。我開(kāi)始和小雞仔們玩起追及跑，不到10秒鐘，就成功抓獲兩只雞仔。
老鷹滿(mǎn)載而歸，我這老鷹挺威風(fēng)的。
7.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇七
“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來(lái)的`聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
陳數(shù)當(dāng)老鷹，因?yàn)樗懿胶芸?，所以?dāng)老鷹。胡思佩當(dāng)母雞，因?yàn)樗哪芰?qiáng)，又跑得快。其余的同學(xué)就當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了！老鷹張開(kāi)血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個(gè)空。小雞們緊跟著母雞一會(huì)兒左躲，一會(huì)兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來(lái)不及閃，一只可憐的小雞就被抓走了。
我覺(jué)得，當(dāng)小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流逝。不一會(huì)兒，就上課了。
我們玩得非常開(kāi)心！
8.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇八
今天下午第一節(jié)是體育話(huà)里有課，老師：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。”我們高興地跳了起來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》?！崩蠋熃形覀兣藕藐?duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉后一只“小雞”或離群的“小雞”。
游戲開(kāi)始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見(jiàn)“老鷹”停下了腳步在想辦法，來(lái)捉住可憐的“小雞”?！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法?！袄销棥币幌伦酉蜃筮吪埽瑱C(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過(guò)去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”還是沒(méi)有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過(guò)去，一只“小雞”嚇得離開(kāi)隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。
這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開(kāi)集體的隊(duì)伍。
9.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇九
星期五的體育課上，教師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，游戲的名字叫老鷹捉小雞。
教師把我們分成四組，我被分在第四組。我們一組選石磊當(dāng)老鷹，卞希賢當(dāng)雞媽媽?zhuān)€有的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開(kāi)有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇極惡地向著小雞撲去，小雞嚇得六神無(wú)主，撒腿就跑。雞媽媽連忙說(shuō)‘小雞們，快躲到我身之后，有我在，老鷹休想動(dòng)你們一根毫毛?！f(shuō)完雞媽媽就挺起胸，張開(kāi)翅膀，阻止老鷹的攻擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，經(jīng)過(guò)一番努力，終捉到了一只又肥又嫩的小雞，它高興地帶著它的勝利品飛走了。
啊，這個(gè)游戲真趣味！
10.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十
今天，老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到后操場(chǎng)，開(kāi)始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。后，我是雞媽媽?zhuān)挝氖抢销?，其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對(duì)象，就向他發(fā)起了進(jìn)攻。沒(méi)等他靠近我的小雞，我就沖過(guò)去，抓住老鷹，身子護(hù)著后面的小雞，不讓他撲過(guò)來(lái)，叫到：“快點(diǎn)跑呀，我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，絲毫沒(méi)把他放在眼里。看來(lái)，老鷹也有仁慈的時(shí)候，本來(lái)他是要抓小雞的，可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了。看著這情形，我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜?lái)，老鷹趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，猛地一撲，一只小雞被捉住了，他很傷心，也很無(wú)奈，新的一回游戲開(kāi)始了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中下課鈴響了。
游戲結(jié)束了，我想：自己在游戲里做一回媽媽就這么累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽?zhuān)蛔寢寢屘傩摹?BR> 11.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十一
下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹先站在原位，母雞以為老鷹要出絕招了，母雞就故意動(dòng)了動(dòng)。老鷹的眼睛一動(dòng)不動(dòng)，他盯準(zhǔn)了后一只小雞，想好了辦法。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，他故意向左跑了幾步，母雞也向左走了幾步，老鷹趁母雞不注意的時(shí)候，馬上向隊(duì)伍的右側(cè)跑了過(guò)去，猛的一撲，捉住了隊(duì)伍的后一只小雞。
這輪到我來(lái)當(dāng)老鷹了。我先站在母雞的前方，我在母雞前面一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，母雞兩手張開(kāi)，眼睛牢牢的.盯著我，好像要識(shí)破我的計(jì)謀，還一直攔著我。小雞在后面左躲右閃，驚慌失措，我仍舊是這樣跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)這個(gè)時(shí)候隊(duì)伍已經(jīng)變得四分五裂了，我找準(zhǔn)其中的一只小雞，迫不及待地向隊(duì)伍的右側(cè)跑去，小雞們被嚇得魂飛魄散，我猛地一撲，捉住了一只小雞。
這次老鷹捉小雞，讓我留下了深刻的印象。
12.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十二
我的課余生活豐富多彩、多種多樣?？磿?shū)、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過(guò)，我喜歡的還是和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始，老鷹得意洋洋的說(shuō)：“我來(lái)了，你們是跑不掉的！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過(guò)來(lái)的'老鷹，緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會(huì)，抓不到小雞。過(guò)了一會(huì)，老鷹泄氣了，說(shuō)：“我沒(méi)有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”
后來(lái)，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過(guò)了一會(huì)兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個(gè)鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時(shí)，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過(guò)去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說(shuō)：“小雞被我抓住了！”這時(shí)，小雞們垂頭喪氣。
叮叮叮……上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了！都在想：“為什么不能再玩一會(huì)呢？”
13.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十三
喜歡玩“老鷹抓小雞”。每次都和姐姐，表姐，表姐，鄰居的`小姐姐一起玩。
我們用石頭、剪刀和布來(lái)決定誰(shuí)是“鷹”、“母雞”和“雞”。后，我決定做一只鷹，表哥做一只母雞，其他人做一只雞。游戲開(kāi)始了。我左右跳都跳不了“雞”。我在想:表哥是怎么變聰明的？我玩了一個(gè)“小把戲”，抓了一只“雞”——我妹妹。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，小雞被母雞救了出來(lái)。我大驚失色，但我立刻振作精神去抓“雞”。但是無(wú)論如何，你都抓不到雞。“聰明”也不行。我心想:不可能！我想繼續(xù)抓。你抓不到雞。后，我失敗了。表哥，他們贏了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理:人在一天天進(jìn)步。
14.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十四
星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞。
我們選出個(gè)頭高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成。
游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。
太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
15.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十五
叮叮?！抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開(kāi)有力的雙翅，伸出鋒利的.爪子，朝小雞撲了過(guò)去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對(duì)老鷹說(shuō)：“你休想吃我的孩子?！比缓?，它又轉(zhuǎn)身對(duì)小雞說(shuō)：“別害怕孩子們，有我在，它休想動(dòng)你們一根毫毛?！甭?tīng)完，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過(guò)去。后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個(gè)正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過(guò)地說(shuō)：“我投降?！?BR> 此時(shí)，上課鈴響了，大家開(kāi)心地回教室上課了。
16.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十六
看，“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì)，“母雞”一直張著雙臂，不停地?cái)r截著。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后?！袄销棥惫鸨?，雙腿分開(kāi)微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來(lái)很兇猛?！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見(jiàn)到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來(lái)，跟著母雞左躲右閃。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的'尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開(kāi)弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
17.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十七
今天下午，我們?cè)卩]電書(shū)店二樓的興趣班。
上課開(kāi)始，老師和我們玩了一個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲。游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)雞。抓到的雞會(huì)退出，然后執(zhí)行一個(gè)程序。
游戲開(kāi)始了。母雞張開(kāi)翅膀，想盡一切辦法保護(hù)小雞。鷹在東方，母雞往西方跑。然后老鷹往西跑去抓雞，母雞往東跑。老鷹也盡力了。結(jié)果老鷹趁母雞不注意跑到后面，抓住了后面的.“雞”。然后他表演了一個(gè)節(jié)目——背三字經(jīng)。他流利地背誦了一遍，每個(gè)人都為他鼓掌。
比賽以笑聲結(jié)束，我玩得很開(kāi)心。真的希望每次上興趣班都能玩這個(gè)游戲。
18.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十八
今天我興高采烈地來(lái)到班課堂，剛到門(mén)口就聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，原來(lái)啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學(xué)們這么開(kāi)心。
我們輕聲慢步地走過(guò)別的'班級(jí)，生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來(lái)到了南山廣場(chǎng)，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)，取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì)，他們是b隊(duì)。游戲尚未開(kāi)始，我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說(shuō)：“這次b隊(duì)當(dāng)小雞，隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)老鷹，其他隊(duì)員加油助威?！?BR> 游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)雙臂叉開(kāi)雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見(jiàn)老鷹沖過(guò)來(lái)，左躲右閃。我心想：我可不要當(dāng)老鷹的盤(pán)中餐。
今天我開(kāi)心極了，這個(gè)游戲太好玩了。
下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課，我們一定會(huì)讓他們一步！
19.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇十九
下課了，我們飛快地跑出教室，我們一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：有一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)雞媽媽。
游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)雙臂沖向我后面的小雞們，我后面的小雞緊張起來(lái)，在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的叫喊聲，因?yàn)槲业谋Ｗo(hù)不到位，老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。
第二次老鷹又飛快地來(lái)抓我的雞寶寶們，我這奮力保護(hù)，心里想：“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”，我這個(gè)雞媽媽兩眼緊盯著老鷹，老鷹往左，我就往左，它要往右，我就往右，還要提防老鷹的聲東擊西，老鷹第二次進(jìn)攻一無(wú)所獲沒(méi)有抓到小雞。
第三次老鷹不服輸，又追了起來(lái)，這次因?yàn)槲业男‰u太害怕跑錯(cuò)了方向，自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。
“叮鈴鈴……”上課了，我們開(kāi)心快樂(lè)地跑進(jìn)了教室。
20.小學(xué)生作文老鷹捉小雞 篇二十
大家好，今天我給大家介紹一種游戲叫——老鷹捉小雞。
首先我給大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則：先找一個(gè)個(gè)子高的人做老鷹，然后找個(gè)比較靈活的做雞媽媽?zhuān)溆嗟淖鲂‰u。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹圓睜雙眼，像一位上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的'將軍一樣威風(fēng)凜凜。而雞媽媽也不甘示弱，張開(kāi)雙翅，準(zhǔn)備保護(hù)自己的“孩子”。老鷹在前面左竄右撲，而雞媽媽呢，左攔右擋，小雞在后面抓著雞媽媽的衣服，眼睛盯者老鷹左跑右躲。不一會(huì)兒，幾只小雞就被“兇猛”的老鷹抓住了，大家玩得滿(mǎn)頭大汗。
我喜歡這個(gè)游戲，它不但可以使小朋友們更加團(tuán)結(jié)，而且還可以鍛煉身體。