讀一本好書，挖掘書中思想和精義，能讓我們感知到人生的各種情境，并對現(xiàn)實世界有更深入的認(rèn)識。寫下讀后感則可以讓我們把這些經(jīng)歷更好地表達(dá)出來。以下是整理的《走出麥地》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《走出麥地》讀后感范文 篇一
手不釋卷，一天功夫，我讀完了《走出麥地》這本書。
這本書的封面很唯美，金黃色的麥地襯托著一位騎著自行車的青少年，他的目光投向遠(yuǎn)方，像在思考著什么……封面上，一句“父愛如金燦燦的麥地，滿含深情和期望”讓我動容。
讀完書后，我的腦海里立即浮現(xiàn)出一位愛子情深的父親形象。這樣一位值得尊敬的父親——質(zhì)樸踏實、吃苦耐勞，他是千千萬萬中國父親對子女充滿期望而不辭辛勞的代表。文中的父親不茍言笑，但他對子女的愛絲毫不亞于別人，他用自己的方式表達(dá)著對兒子的關(guān)切。
當(dāng)兒子決定要讀書的時候，父親只擱下了這么一句話“咱丑話先說在前頭，我支持你念高中，念好念歹全是你自己的事。三年后考不上學(xué)，你就老老實實回家放牛，別指望娘老子求爺爺告奶奶讓你重讀?！边@樣的父親顯得不通情理。但當(dāng)我真的要去上學(xué)的時候，悠閑地剔著牙齒的父親卻突然站起來“慢悠悠踱到堂屋的柜子前。開鎖，掀開柜蓋。跟著，幾張舊票子飛到炕上”。父親的一系列動作已經(jīng)表明了他其實是支持兒子讀書的，他希望兒子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，能夠?qū)W有所成。
在兒子抱怨上學(xué)太遠(yuǎn)而不想讀書的時候，父親的第一反應(yīng)就是劈頭蓋臉地罵。罵這種看似粗魯?shù)慕逃绞?，其實是父親對兒子的激勵，他想把兒子罵醒。罵完后，父親拿十斤黃豆跟老牛換來自行車，當(dāng)父親看到兒子騎著那輛車的時候，心里是喜滋滋的。他沒有任何，但給了兒子好的支持。父親的開心其實是很簡單的，也就是看見兒子拿到自行車時表現(xiàn)出的開心，他也就顯出孩子氣一樣的開心，父親的快樂是因兒子而快樂。兒子的求學(xué)路上，父親用他寬厚的肩膀做為后盾，寥寥幾語的父子交流中，深沉的父愛卻滿滿地溢出。
回顧我的成長之路，我的父親不也是扮演著這樣一個角色嗎？吃苦耐勞有擔(dān)當(dāng)?shù)捻斄褐Ｋ幕讲桓?，不會說大道理，不會輕言細(xì)語地跟我談心。但我每次生病的時候，他寬厚的背總讓我踏實；每次眼饞別人玩的新鮮玩意兒，他總是在我開口前，盡自己所能地滿足我；家里時新的書柜是他為愛看書的我買來的，上面整齊地擺放著一本本讓我陶醉的書……他用實際的行動為我創(chuàng)造了好的條件。
他們會為我們高興而高興，因我們悲傷而悲傷；累了，倦了，他們總會張開臂膀替我們遮風(fēng)擋雨——這就是普天下的父親。不管他們所做的一切是不是相同，但他們對子女的愛都是沉甸甸的，一分也不少。父愛如山，愛的深沉！
2.《走出麥地》讀后感范文 篇二
暑假期間，老師建議我們讀一些課外書，我讀的其中一本書叫《走出麥地》。
這本書是現(xiàn)代作家李學(xué)斌寫的，剛拿到這本書的時候，首先映入眼簾的是金色的陽光下一個帶著草帽的男孩，他正騎著一輛自行車從坡上滑行而下。車轱轆歡快地轉(zhuǎn)著，道路兩側(cè)是飽滿的金色麥地。麥穗在風(fēng)中搖曳，鳥兒翱翔在天空，一切都顯得生機(jī)勃勃！畫面中充滿著熱情與歡快。
他和他的兒子一邊聊著天一邊割著草，聊著聊著，聊到他的兒子將來要上高中上大學(xué)，文中的父親是一位淳樸又豎強(qiáng)的農(nóng)村人，兒子說：“我不想讀書了，想上少林寺去學(xué)武術(shù)，我想當(dāng)個習(xí)武之人，行俠仗義”父親堅決地說：“不行，你必須讀書，我們這個村從來還沒有出過一個大學(xué)生，只有讀書才能有出路，才能擺脫貧窮，所以你必須讀書，長大以后才能出人頭地，我可不想讓你總是打打殺殺的”。要開學(xué)了，父親默默地拿出了家里的全部積蓄交給兒子。入學(xué)后，離家較遠(yuǎn)，兒子看見別人都是騎著自行車上學(xué)，自己卻要從家步行2個多小時才能到學(xué)校，兒子抱怨家里沒有自行車，父親很是為難！家里實在是沒有錢了，不得已，父親用僅剩的10斤黃豆去換了一輛銹色斑斑的自行車，兒子放學(xué)回家，母親正在做飯，父親正在院子里擦拭著一輛自行車，他迫不及待地就坐上去試騎了一下，舊是舊了點，但自行車卻沒有發(fā)出一點兒聲響，兒子高興壞了，從那以后他天天騎著那輛自行車上學(xué)了。隨著時間一天天過去，父親也漸漸老去，上高中時，父親擔(dān)心兒子在學(xué)校餓著，堅持每個星期天都去學(xué)校給兒子送饅頭，生怕兒子在學(xué)校不夠吃。兒子也努力，終如愿考上了理想的大學(xué)。
我讀完這本書以后，我覺得他的父愛那樣的偉大，我的父母也是如此，爸爸媽媽為了我的前程付出了一切，他們拼命工作，節(jié)衣縮食，總是把好的給我。我要努力學(xué)習(xí)，平時多幫助父母，多孝順父母，不讓父母擔(dān)心。
3.《走出麥地》讀后感范文 篇三
暑假里，我讀了一本書《走出麥地》。這本書的作者是李學(xué)斌，書一共有十二篇，其中感想深的就是呼應(yīng)書名的走出麥地篇。
走出麥地描寫了一位父親希望兒子能夠考上大學(xué)從此走出家鄉(xiāng)的麥地，走出農(nóng)村去城市發(fā)展尋找幸福生活的故事。它刻畫了一位父親“望子成龍”的“父親夢”。很現(xiàn)實、很真誠。
今年5月的一天，我爸爸帶我去老家?guī)兔κ沼筒?，?dāng)時天氣悶熱，烈日當(dāng)頭；爸爸對我說：“你以后要好好學(xué)習(xí)爭取能夠上一所重點高中再考上一所好的大學(xué)，畢業(yè)后再找份好工作，這樣才能幸福地生活，否則只能在老家“修地球”了”。當(dāng)時我不是很明白爸爸的意思，現(xiàn)在讀了《走出麥地》后，我茅塞頓開，原來爸爸給我報興趣班、買課外書……都是為了我未來健康成長、能夠上大學(xué)找到理想工作并幸福地生活。這不正是我爸爸的“父親夢”嗎？
在我們的生活中有很多這樣的“父親”和“夢想”，老師就是一位“父親”，他像“園丁”一樣辛勤培育著我們這些“小花朵”，時刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。每逢季節(jié)變化都會囑咐我們防暑御寒，為了我們學(xué)習(xí)絞盡腦汁?？芍^“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，終將會“桃李”滿天下。這就是“園丁夢”
在中國有位“老父親”他就是“習(xí)一大一大”，為了實現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興、國富民強(qiáng)、人民幸福；可謂日理萬機(jī)。正是他明察秋毫，運籌帷幄我們正在邁向一條中國特色的社會主義道路，這就是“中國夢”。
我們生活在夢里，每個夢里都有像書中那樣的“父親”，也有像李明山一樣的“兒子”，只要兒子努力，就一定能夠走出農(nóng)村讓父親實現(xiàn)“父親夢”；只要學(xué)生努力，就一定能夠完美得走出校園讓老師實現(xiàn)“園丁夢”；只有中華兒女努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢”。
我要努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)高等學(xué)府，讓我的爸爸實現(xiàn)他的“父親夢”。
4.《走出麥地》讀后感范文 篇四
我一口氣讀完這本書，腦子里浮現(xiàn)出一位愛子情深的父親形象。這樣一位值得可敬的父親，也是千千萬萬農(nóng)民父親對子女的期望而不辭辛苦勞作的代表。
北方農(nóng)村出身的李明山升入高中，卻似乎不是一件喜事。村里幾年也沒出過大學(xué)生了，而上學(xué)也意味著家里的農(nóng)活全都要父親一人承擔(dān)，李明山再也幫不了忙了。然而父親卻很樂觀?？存?zhèn)中學(xué)離家極遠(yuǎn)，他便賣牛給李明山買了輛自行車；高二學(xué)習(xí)緊張時，父親大老遠(yuǎn)趕到學(xué)校給兒子送吃的補(bǔ)充營養(yǎng)。高考在即，父親的希望又化作西山寺廟的一炷香……
文中說：“七月是莊稼人熬脫一層皮的日子。”可是天氣的炎熱并沒有阻擋父親辛苦的收割。贊美了父親的吃苦耐勞和勤快。父親把丑話說的前頭“只要考不上大學(xué)，就老老實實回家放牛，”有趣的話，體現(xiàn)出來父親的親切?！坝崎e自得地蹲在門檻上歪著頭，用一根草芯剔牙”體現(xiàn)出了農(nóng)民的自由自在和無拘無束。上高中時父親重視“我”的學(xué)業(yè)和“我”的身體，他的換換腦子就是告訴“我”要勞逸結(jié)合。父親的話中總是帶給人們暖暖的愛。當(dāng)村子里的人送“我”走時。也就是代表著“我”成功地走出麥地。但是“我”哭了，因為“我”有著對麥地的依戀和對父親鄉(xiāng)親們的不舍。
記得有一年暑假天氣很熱，幾乎每天都要開空調(diào)睡覺。有天晚上突然停電了，天氣熱得我們無法入睡，爸爸說：“你們先睡，我來幫你們扇風(fēng)?！泵院懈杏X到有滴水落到我臉上，睜開眼睛，爸爸還要給我們扇風(fēng)，他自己卻滿頭大汗。汗水都順著他臉頰滑落下來了。頓時一股熱流流入我的心里。這雖然是一件平淡無奇的小事，卻能讓我體會到我的爸爸對我們子無私的愛。
看完《走出麥地》這本書后，我更加能體會到父母對我們的愛，和期望！所以我以后要更加的努力學(xué)習(xí)，將來也要走出“麥地”。
5.《走出麥地》讀后感范文 篇五
今年暑假，我讀了李學(xué)斌寫的《走出麥地》。文章不長，但我用心地讀了三遍。合上書，我的心情久久不能平靜。
作者出生在西北農(nóng)村的貧窮人家。他的父親吃盡了沒有文化的苦，一心希望兒子能考上大學(xué)，從而改變家庭的命運。而作者也沒有讓父親失望，騎著父親十斤黃豆換來的破舊自行車，背負(fù)著全家人的希望，苦苦奮斗了三年，終于如愿以償，考上了師范大學(xué)，走出了麥田，走出了農(nóng)村。
我生長在城市，家庭富足，沒有體驗過作者描述的艱辛生活。但我敬佩他在貧困中奮發(fā)的頑強(qiáng)精神，他不愿向命運低頭，不甘心在困難面前不戰(zhàn)而退。鄰居王雙子在重點高中連續(xù)三年也沒有考上大學(xué)，但作者在一個普通高中沒有受到影響，反而激起了他高昂的斗志，終用優(yōu)異的成績交出了滿意的答卷。
我想，作者寫《走出麥地》，并不光是描寫通過勤奮和努力走出農(nóng)村，走向城市，走向新的生活。他更深一層的意思，是每個人都應(yīng)該不甘命運的安排，通過不懈的努力，改變命運，讓自己走向更加廣闊和美好的人生舞臺，從而實現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。我們雖然遠(yuǎn)離貧苦的生活，衣食無憂，但絕不能沉湎于富足的生活而失去了積極向上的動力。作為一名學(xué)生，我時刻都會記得那個不甘命運安排的麥田少年，以他為榜樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個更加廣闊的人生舞臺。
6.《走出麥地》讀后感范文 篇六
父親的愛是無言深厚的，讀了《走出麥地》后，我更加明白了父親對孩子的愛。
《走出麥地》說的是北方農(nóng)村出身的李明山升入高中，卻似乎不是一件喜事。村里幾年也沒出過大學(xué)生了，而上學(xué)也意味著家里的農(nóng)活全都要父親一人承擔(dān)，李明山再也幫不了忙了。然而父親卻很樂觀?？存?zhèn)中學(xué)離家極遠(yuǎn)，他便賣牛給李明山買了輛自行車；高二學(xué)習(xí)緊張時，父親大老遠(yuǎn)趕到學(xué)校給兒子送吃的補(bǔ)充營養(yǎng)；高考在即，父親的希望又化作西山寺廟的一炷香……
書中李明山的父親用自己濃厚深沉的愛為自己的孩子提供支持，李明山也用自己的努力回報了父親的愛?？戳诉@本書，我想起了我的爸爸對我的愛，當(dāng)我成績有進(jìn)步時，他會為我開心并鼓勵我更進(jìn)一步；當(dāng)我碰到難題時，他會及時幫我解決；當(dāng)我碰到危險時，他會挺身而出保護(hù)我。
讀了這本書我懂得什么是父愛，也懂得了“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”是什么意思。
7.《走出麥地》讀后感范文 篇七
我讀完了李學(xué)斌寫的《走出麥地》，讓我深有感觸。
故事主要講述了在農(nóng)村出生的李明山即將升入高中，但這似乎不是一件喜事，因為村里幾年都沒有出過大學(xué)生了，而參加過高考的王雙子不僅復(fù)讀三次都沒有考上大學(xué)還被警察拘留過，這就像給整個村子的學(xué)生都“復(fù)印”了一份考不好的樣版，但李明山的父親卻很樂觀，支持李明山讀高中考大學(xué)。
由于高中離家很遠(yuǎn)，父親便用十斤黃豆換了一輛自行車給他騎；高二那年，學(xué)習(xí)緊張，父親不顧十五公里路程的遙遠(yuǎn)，每個星期都騎著自行車給他送吃的，還把家里的老母雞生的蛋留給他吃；高考在即，父親帶著他去西山散心，在路上，父親又把自己的希望化為廟里一柱香。果然，他沒有辜負(fù)父親的希望，考上了南方一所師范大學(xué)，當(dāng)全村人都來為他送行，父親把350塊錢放到他衣袋里時，李明山的眼睛濕潤了。3年來，這是李明山第哭。
讀完了這本書，我明白了：父愛雖然不像母愛那樣細(xì)膩，或者在生活中你感覺不到父親對你的愛，但請不要忽略他，因為愛是無形的，他就隱形著陪伴在你左右，在你傷心難過或遇到困難時，他總會用大的努力幫助你。
8.《走出麥地》讀后感范文 篇八
暑假里，我讀了《走出麥地》這本書，它是作家李學(xué)斌寫的。
這本書講述了李明山的父親為了他能夠完成高中學(xué)業(yè)，外出打工賺錢養(yǎng)家，把希望寄托在李明山身上，贊揚了偉大而深沉的父愛，更透露著他們?yōu)榱烁淖儸F(xiàn)狀而不懈奮斗的精神。
生活中，有許多人面對挫折，沒有低頭，憑著頑強(qiáng)的毅力不斷努力，終于“走出麥地”，創(chuàng)造出人生的輝煌。作家張海迪因病高位截癱，不能上學(xué)，她沒有被嚇到，自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，取得了成功。輪椅束縛了霍金的身體，束縛不了他的思想。他的思想飛出了地球，飛出了太陽系，飛到了宇宙深處，書寫了物理學(xué)巨著《時間簡史》。愛國科學(xué)家鄧稼先沖破美國政府的重重阻撓，毅然決然返回祖國，為祖國的科學(xué)技術(shù)奉獻(xiàn)了畢生的心血。
是呀，只要我們心中還有一點希望之光，就應(yīng)當(dāng)挺起脊梁，勇敢向前。個人是這樣，國家更是如此。今年年初，面對突如其來的新冠肺炎疫情，黨和國家沒有猶豫，沒有退縮，第一時間作出決策，帶領(lǐng)全國各族人民團(tuán)結(jié)抗疫，組成一支四萬多人的醫(yī)療大軍奔赴抗疫第一線。短短三個多月的時間，我們在這場生與死的較量中取得了勝利，保護(hù)了人民的生命安全。這是我們偉大的中國共產(chǎn)黨在國家危難之際，成功走出“麥地”的又一鮮活的事例。
在成長的路上，我們會遇到這樣或那樣的“麥地”，但只要堅定信念，努力拼搏，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天。
9.《走出麥地》讀后感范文 篇九
今天，我讀了《走出麥地》這本書，這本書的作者是——的作家，李學(xué)斌，這本書是他寫的。
這本書雖然分為好幾個片段來描述的，但我喜歡里面的幾個片段。
如走出麥地，如因為要上學(xué)的路很遠(yuǎn)大概有幾里路。里面的主人公想找爸爸買了輛自行車，到了后來，主人公的父親用十斤黃豆。跟別人換了個，自行車。雖然前后擋板都沒有，但是還是可以騎的，同學(xué)們都叫我的車，“禿尾巴驢”后來我就騎著這輛車去上學(xué)。上坡的時候只能慢，或者下來推車，怕鏈條崩斷掉了，騎的時候都小心翼翼的。玩中我還是上了高中，每天晚上寫完作業(yè)，如果有好的片子，爸爸就會叫我去看，換換腦子，其實在我眼里就是那些老掉牙的戰(zhàn)爭片。一點意思都沒，后我考上了一所師范大學(xué)。雖然不是很好，但爸爸還是鼓勵我。
從這個故事里，我得到了一個啟示，不僅是那些要好好上學(xué)的提示，還有很多，要學(xué)習(xí)不能純靠死記硬背。這是不行的，要有靈活性。還有，想當(dāng)年，哪些人不都可以考上大學(xué)，作為現(xiàn)在的我們，怎么就不能考上更好的大學(xué)呢！所以我們從現(xiàn)在開始就要勤奮，努力學(xué)習(xí)，向更高處進(jìn)發(fā)，加油！
10.《走出麥地》讀后感范文 篇十
暑假中，我讀了一本書，名字叫《走出麥地》。讀完后，我受益匪淺。
這本書主要講：五年級的時候，作者和班上一個要好的同學(xué)整天沉迷于武功，還要到少林寺去學(xué)武，結(jié)果被同學(xué)的爸爸逮個正著，去少林寺的計劃落空。六年級時，他的媽媽不幸得了癌癥，三個月就去世了，在媽媽與病魔頑強(qiáng)作斗爭時，為了不讓媽媽傷心，他變得懂事了，努力學(xué)習(xí)，考上了縣城好的中學(xué)。讀完這個故事，我不由得想到了自己。有，媽媽發(fā)燒了，我在一旁跑來跑去，還大呼小叫，擾的媽媽不能休息。不僅如此，我還經(jīng)常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。和書中的小朋友相比我真是慚愧極了。
今后，我要做一個孝順父母、孝敬長輩的好孩子。
1.《走出麥地》讀后感范文 篇一
手不釋卷，一天功夫，我讀完了《走出麥地》這本書。
這本書的封面很唯美，金黃色的麥地襯托著一位騎著自行車的青少年，他的目光投向遠(yuǎn)方，像在思考著什么……封面上，一句“父愛如金燦燦的麥地，滿含深情和期望”讓我動容。
讀完書后，我的腦海里立即浮現(xiàn)出一位愛子情深的父親形象。這樣一位值得尊敬的父親——質(zhì)樸踏實、吃苦耐勞，他是千千萬萬中國父親對子女充滿期望而不辭辛勞的代表。文中的父親不茍言笑，但他對子女的愛絲毫不亞于別人，他用自己的方式表達(dá)著對兒子的關(guān)切。
當(dāng)兒子決定要讀書的時候，父親只擱下了這么一句話“咱丑話先說在前頭，我支持你念高中，念好念歹全是你自己的事。三年后考不上學(xué)，你就老老實實回家放牛，別指望娘老子求爺爺告奶奶讓你重讀?！边@樣的父親顯得不通情理。但當(dāng)我真的要去上學(xué)的時候，悠閑地剔著牙齒的父親卻突然站起來“慢悠悠踱到堂屋的柜子前。開鎖，掀開柜蓋。跟著，幾張舊票子飛到炕上”。父親的一系列動作已經(jīng)表明了他其實是支持兒子讀書的，他希望兒子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，能夠?qū)W有所成。
在兒子抱怨上學(xué)太遠(yuǎn)而不想讀書的時候，父親的第一反應(yīng)就是劈頭蓋臉地罵。罵這種看似粗魯?shù)慕逃绞?，其實是父親對兒子的激勵，他想把兒子罵醒。罵完后，父親拿十斤黃豆跟老牛換來自行車，當(dāng)父親看到兒子騎著那輛車的時候，心里是喜滋滋的。他沒有任何，但給了兒子好的支持。父親的開心其實是很簡單的，也就是看見兒子拿到自行車時表現(xiàn)出的開心，他也就顯出孩子氣一樣的開心，父親的快樂是因兒子而快樂。兒子的求學(xué)路上，父親用他寬厚的肩膀做為后盾，寥寥幾語的父子交流中，深沉的父愛卻滿滿地溢出。
回顧我的成長之路，我的父親不也是扮演著這樣一個角色嗎？吃苦耐勞有擔(dān)當(dāng)?shù)捻斄褐Ｋ幕讲桓?，不會說大道理，不會輕言細(xì)語地跟我談心。但我每次生病的時候，他寬厚的背總讓我踏實；每次眼饞別人玩的新鮮玩意兒，他總是在我開口前，盡自己所能地滿足我；家里時新的書柜是他為愛看書的我買來的，上面整齊地擺放著一本本讓我陶醉的書……他用實際的行動為我創(chuàng)造了好的條件。
他們會為我們高興而高興，因我們悲傷而悲傷；累了，倦了，他們總會張開臂膀替我們遮風(fēng)擋雨——這就是普天下的父親。不管他們所做的一切是不是相同，但他們對子女的愛都是沉甸甸的，一分也不少。父愛如山，愛的深沉！
2.《走出麥地》讀后感范文 篇二
暑假期間，老師建議我們讀一些課外書，我讀的其中一本書叫《走出麥地》。
這本書是現(xiàn)代作家李學(xué)斌寫的，剛拿到這本書的時候，首先映入眼簾的是金色的陽光下一個帶著草帽的男孩，他正騎著一輛自行車從坡上滑行而下。車轱轆歡快地轉(zhuǎn)著，道路兩側(cè)是飽滿的金色麥地。麥穗在風(fēng)中搖曳，鳥兒翱翔在天空，一切都顯得生機(jī)勃勃！畫面中充滿著熱情與歡快。
他和他的兒子一邊聊著天一邊割著草，聊著聊著，聊到他的兒子將來要上高中上大學(xué)，文中的父親是一位淳樸又豎強(qiáng)的農(nóng)村人，兒子說：“我不想讀書了，想上少林寺去學(xué)武術(shù)，我想當(dāng)個習(xí)武之人，行俠仗義”父親堅決地說：“不行，你必須讀書，我們這個村從來還沒有出過一個大學(xué)生，只有讀書才能有出路，才能擺脫貧窮，所以你必須讀書，長大以后才能出人頭地，我可不想讓你總是打打殺殺的”。要開學(xué)了，父親默默地拿出了家里的全部積蓄交給兒子。入學(xué)后，離家較遠(yuǎn)，兒子看見別人都是騎著自行車上學(xué)，自己卻要從家步行2個多小時才能到學(xué)校，兒子抱怨家里沒有自行車，父親很是為難！家里實在是沒有錢了，不得已，父親用僅剩的10斤黃豆去換了一輛銹色斑斑的自行車，兒子放學(xué)回家，母親正在做飯，父親正在院子里擦拭著一輛自行車，他迫不及待地就坐上去試騎了一下，舊是舊了點，但自行車卻沒有發(fā)出一點兒聲響，兒子高興壞了，從那以后他天天騎著那輛自行車上學(xué)了。隨著時間一天天過去，父親也漸漸老去，上高中時，父親擔(dān)心兒子在學(xué)校餓著，堅持每個星期天都去學(xué)校給兒子送饅頭，生怕兒子在學(xué)校不夠吃。兒子也努力，終如愿考上了理想的大學(xué)。
我讀完這本書以后，我覺得他的父愛那樣的偉大，我的父母也是如此，爸爸媽媽為了我的前程付出了一切，他們拼命工作，節(jié)衣縮食，總是把好的給我。我要努力學(xué)習(xí)，平時多幫助父母，多孝順父母，不讓父母擔(dān)心。
3.《走出麥地》讀后感范文 篇三
暑假里，我讀了一本書《走出麥地》。這本書的作者是李學(xué)斌，書一共有十二篇，其中感想深的就是呼應(yīng)書名的走出麥地篇。
走出麥地描寫了一位父親希望兒子能夠考上大學(xué)從此走出家鄉(xiāng)的麥地，走出農(nóng)村去城市發(fā)展尋找幸福生活的故事。它刻畫了一位父親“望子成龍”的“父親夢”。很現(xiàn)實、很真誠。
今年5月的一天，我爸爸帶我去老家?guī)兔κ沼筒?，?dāng)時天氣悶熱，烈日當(dāng)頭；爸爸對我說：“你以后要好好學(xué)習(xí)爭取能夠上一所重點高中再考上一所好的大學(xué)，畢業(yè)后再找份好工作，這樣才能幸福地生活，否則只能在老家“修地球”了”。當(dāng)時我不是很明白爸爸的意思，現(xiàn)在讀了《走出麥地》后，我茅塞頓開，原來爸爸給我報興趣班、買課外書……都是為了我未來健康成長、能夠上大學(xué)找到理想工作并幸福地生活。這不正是我爸爸的“父親夢”嗎？
在我們的生活中有很多這樣的“父親”和“夢想”，老師就是一位“父親”，他像“園丁”一樣辛勤培育著我們這些“小花朵”，時刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。每逢季節(jié)變化都會囑咐我們防暑御寒，為了我們學(xué)習(xí)絞盡腦汁?？芍^“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，終將會“桃李”滿天下。這就是“園丁夢”
在中國有位“老父親”他就是“習(xí)一大一大”，為了實現(xiàn)中華名族偉大復(fù)興、國富民強(qiáng)、人民幸福；可謂日理萬機(jī)。正是他明察秋毫，運籌帷幄我們正在邁向一條中國特色的社會主義道路，這就是“中國夢”。
我們生活在夢里，每個夢里都有像書中那樣的“父親”，也有像李明山一樣的“兒子”，只要兒子努力，就一定能夠走出農(nóng)村讓父親實現(xiàn)“父親夢”；只要學(xué)生努力，就一定能夠完美得走出校園讓老師實現(xiàn)“園丁夢”；只有中華兒女努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢”。
我要努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)高等學(xué)府，讓我的爸爸實現(xiàn)他的“父親夢”。
4.《走出麥地》讀后感范文 篇四
我一口氣讀完這本書，腦子里浮現(xiàn)出一位愛子情深的父親形象。這樣一位值得可敬的父親，也是千千萬萬農(nóng)民父親對子女的期望而不辭辛苦勞作的代表。
北方農(nóng)村出身的李明山升入高中，卻似乎不是一件喜事。村里幾年也沒出過大學(xué)生了，而上學(xué)也意味著家里的農(nóng)活全都要父親一人承擔(dān)，李明山再也幫不了忙了。然而父親卻很樂觀?？存?zhèn)中學(xué)離家極遠(yuǎn)，他便賣牛給李明山買了輛自行車；高二學(xué)習(xí)緊張時，父親大老遠(yuǎn)趕到學(xué)校給兒子送吃的補(bǔ)充營養(yǎng)。高考在即，父親的希望又化作西山寺廟的一炷香……
文中說：“七月是莊稼人熬脫一層皮的日子。”可是天氣的炎熱并沒有阻擋父親辛苦的收割。贊美了父親的吃苦耐勞和勤快。父親把丑話說的前頭“只要考不上大學(xué)，就老老實實回家放牛，”有趣的話，體現(xiàn)出來父親的親切?！坝崎e自得地蹲在門檻上歪著頭，用一根草芯剔牙”體現(xiàn)出了農(nóng)民的自由自在和無拘無束。上高中時父親重視“我”的學(xué)業(yè)和“我”的身體，他的換換腦子就是告訴“我”要勞逸結(jié)合。父親的話中總是帶給人們暖暖的愛。當(dāng)村子里的人送“我”走時。也就是代表著“我”成功地走出麥地。但是“我”哭了，因為“我”有著對麥地的依戀和對父親鄉(xiāng)親們的不舍。
記得有一年暑假天氣很熱，幾乎每天都要開空調(diào)睡覺。有天晚上突然停電了，天氣熱得我們無法入睡，爸爸說：“你們先睡，我來幫你們扇風(fēng)?！泵院懈杏X到有滴水落到我臉上，睜開眼睛，爸爸還要給我們扇風(fēng)，他自己卻滿頭大汗。汗水都順著他臉頰滑落下來了。頓時一股熱流流入我的心里。這雖然是一件平淡無奇的小事，卻能讓我體會到我的爸爸對我們子無私的愛。
看完《走出麥地》這本書后，我更加能體會到父母對我們的愛，和期望！所以我以后要更加的努力學(xué)習(xí)，將來也要走出“麥地”。
5.《走出麥地》讀后感范文 篇五
今年暑假，我讀了李學(xué)斌寫的《走出麥地》。文章不長，但我用心地讀了三遍。合上書，我的心情久久不能平靜。
作者出生在西北農(nóng)村的貧窮人家。他的父親吃盡了沒有文化的苦，一心希望兒子能考上大學(xué)，從而改變家庭的命運。而作者也沒有讓父親失望，騎著父親十斤黃豆換來的破舊自行車，背負(fù)著全家人的希望，苦苦奮斗了三年，終于如愿以償，考上了師范大學(xué)，走出了麥田，走出了農(nóng)村。
我生長在城市，家庭富足，沒有體驗過作者描述的艱辛生活。但我敬佩他在貧困中奮發(fā)的頑強(qiáng)精神，他不愿向命運低頭，不甘心在困難面前不戰(zhàn)而退。鄰居王雙子在重點高中連續(xù)三年也沒有考上大學(xué)，但作者在一個普通高中沒有受到影響，反而激起了他高昂的斗志，終用優(yōu)異的成績交出了滿意的答卷。
我想，作者寫《走出麥地》，并不光是描寫通過勤奮和努力走出農(nóng)村，走向城市，走向新的生活。他更深一層的意思，是每個人都應(yīng)該不甘命運的安排，通過不懈的努力，改變命運，讓自己走向更加廣闊和美好的人生舞臺，從而實現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。我們雖然遠(yuǎn)離貧苦的生活，衣食無憂，但絕不能沉湎于富足的生活而失去了積極向上的動力。作為一名學(xué)生，我時刻都會記得那個不甘命運安排的麥田少年，以他為榜樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個更加廣闊的人生舞臺。
6.《走出麥地》讀后感范文 篇六
父親的愛是無言深厚的，讀了《走出麥地》后，我更加明白了父親對孩子的愛。
《走出麥地》說的是北方農(nóng)村出身的李明山升入高中，卻似乎不是一件喜事。村里幾年也沒出過大學(xué)生了，而上學(xué)也意味著家里的農(nóng)活全都要父親一人承擔(dān)，李明山再也幫不了忙了。然而父親卻很樂觀?？存?zhèn)中學(xué)離家極遠(yuǎn)，他便賣牛給李明山買了輛自行車；高二學(xué)習(xí)緊張時，父親大老遠(yuǎn)趕到學(xué)校給兒子送吃的補(bǔ)充營養(yǎng)；高考在即，父親的希望又化作西山寺廟的一炷香……
書中李明山的父親用自己濃厚深沉的愛為自己的孩子提供支持，李明山也用自己的努力回報了父親的愛?？戳诉@本書，我想起了我的爸爸對我的愛，當(dāng)我成績有進(jìn)步時，他會為我開心并鼓勵我更進(jìn)一步；當(dāng)我碰到難題時，他會及時幫我解決；當(dāng)我碰到危險時，他會挺身而出保護(hù)我。
讀了這本書我懂得什么是父愛，也懂得了“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”是什么意思。
7.《走出麥地》讀后感范文 篇七
我讀完了李學(xué)斌寫的《走出麥地》，讓我深有感觸。
故事主要講述了在農(nóng)村出生的李明山即將升入高中，但這似乎不是一件喜事，因為村里幾年都沒有出過大學(xué)生了，而參加過高考的王雙子不僅復(fù)讀三次都沒有考上大學(xué)還被警察拘留過，這就像給整個村子的學(xué)生都“復(fù)印”了一份考不好的樣版，但李明山的父親卻很樂觀，支持李明山讀高中考大學(xué)。
由于高中離家很遠(yuǎn)，父親便用十斤黃豆換了一輛自行車給他騎；高二那年，學(xué)習(xí)緊張，父親不顧十五公里路程的遙遠(yuǎn)，每個星期都騎著自行車給他送吃的，還把家里的老母雞生的蛋留給他吃；高考在即，父親帶著他去西山散心，在路上，父親又把自己的希望化為廟里一柱香。果然，他沒有辜負(fù)父親的希望，考上了南方一所師范大學(xué)，當(dāng)全村人都來為他送行，父親把350塊錢放到他衣袋里時，李明山的眼睛濕潤了。3年來，這是李明山第哭。
讀完了這本書，我明白了：父愛雖然不像母愛那樣細(xì)膩，或者在生活中你感覺不到父親對你的愛，但請不要忽略他，因為愛是無形的，他就隱形著陪伴在你左右，在你傷心難過或遇到困難時，他總會用大的努力幫助你。
8.《走出麥地》讀后感范文 篇八
暑假里，我讀了《走出麥地》這本書，它是作家李學(xué)斌寫的。
這本書講述了李明山的父親為了他能夠完成高中學(xué)業(yè)，外出打工賺錢養(yǎng)家，把希望寄托在李明山身上，贊揚了偉大而深沉的父愛，更透露著他們?yōu)榱烁淖儸F(xiàn)狀而不懈奮斗的精神。
生活中，有許多人面對挫折，沒有低頭，憑著頑強(qiáng)的毅力不斷努力，終于“走出麥地”，創(chuàng)造出人生的輝煌。作家張海迪因病高位截癱，不能上學(xué)，她沒有被嚇到，自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，取得了成功。輪椅束縛了霍金的身體，束縛不了他的思想。他的思想飛出了地球，飛出了太陽系，飛到了宇宙深處，書寫了物理學(xué)巨著《時間簡史》。愛國科學(xué)家鄧稼先沖破美國政府的重重阻撓，毅然決然返回祖國，為祖國的科學(xué)技術(shù)奉獻(xiàn)了畢生的心血。
是呀，只要我們心中還有一點希望之光，就應(yīng)當(dāng)挺起脊梁，勇敢向前。個人是這樣，國家更是如此。今年年初，面對突如其來的新冠肺炎疫情，黨和國家沒有猶豫，沒有退縮，第一時間作出決策，帶領(lǐng)全國各族人民團(tuán)結(jié)抗疫，組成一支四萬多人的醫(yī)療大軍奔赴抗疫第一線。短短三個多月的時間，我們在這場生與死的較量中取得了勝利，保護(hù)了人民的生命安全。這是我們偉大的中國共產(chǎn)黨在國家危難之際，成功走出“麥地”的又一鮮活的事例。
在成長的路上，我們會遇到這樣或那樣的“麥地”，但只要堅定信念，努力拼搏，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天。
9.《走出麥地》讀后感范文 篇九
今天，我讀了《走出麥地》這本書，這本書的作者是——的作家，李學(xué)斌，這本書是他寫的。
這本書雖然分為好幾個片段來描述的，但我喜歡里面的幾個片段。
如走出麥地，如因為要上學(xué)的路很遠(yuǎn)大概有幾里路。里面的主人公想找爸爸買了輛自行車，到了后來，主人公的父親用十斤黃豆。跟別人換了個，自行車。雖然前后擋板都沒有，但是還是可以騎的，同學(xué)們都叫我的車，“禿尾巴驢”后來我就騎著這輛車去上學(xué)。上坡的時候只能慢，或者下來推車，怕鏈條崩斷掉了，騎的時候都小心翼翼的。玩中我還是上了高中，每天晚上寫完作業(yè)，如果有好的片子，爸爸就會叫我去看，換換腦子，其實在我眼里就是那些老掉牙的戰(zhàn)爭片。一點意思都沒，后我考上了一所師范大學(xué)。雖然不是很好，但爸爸還是鼓勵我。
從這個故事里，我得到了一個啟示，不僅是那些要好好上學(xué)的提示，還有很多，要學(xué)習(xí)不能純靠死記硬背。這是不行的，要有靈活性。還有，想當(dāng)年，哪些人不都可以考上大學(xué)，作為現(xiàn)在的我們，怎么就不能考上更好的大學(xué)呢！所以我們從現(xiàn)在開始就要勤奮，努力學(xué)習(xí)，向更高處進(jìn)發(fā)，加油！
10.《走出麥地》讀后感范文 篇十
暑假中，我讀了一本書，名字叫《走出麥地》。讀完后，我受益匪淺。
這本書主要講：五年級的時候，作者和班上一個要好的同學(xué)整天沉迷于武功，還要到少林寺去學(xué)武，結(jié)果被同學(xué)的爸爸逮個正著，去少林寺的計劃落空。六年級時，他的媽媽不幸得了癌癥，三個月就去世了，在媽媽與病魔頑強(qiáng)作斗爭時，為了不讓媽媽傷心，他變得懂事了，努力學(xué)習(xí)，考上了縣城好的中學(xué)。讀完這個故事，我不由得想到了自己。有，媽媽發(fā)燒了，我在一旁跑來跑去，還大呼小叫，擾的媽媽不能休息。不僅如此，我還經(jīng)常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。和書中的小朋友相比我真是慚愧極了。
今后，我要做一個孝順父母、孝敬長輩的好孩子。