個人黨性分析
在這次的先進性教育活動中，我在深層次征求各級意見的基礎上，對照《黨章》和新時期保持黨員先進性的基本要求，以及企業(yè)黨員先進性的具體要求標準，清理了思想，查找了問題，分析了根源，明確了努力方向。我決心不辜負黨組織的信任和委托，振奮精神，，全身心投入工作，出色完成各項任務，帶領全體員工爭創(chuàng)良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
一、存在問題
一是學習愿望迫切，但學習深度不夠。能夠?qū)W習政治理論、學習與工作相關的各門類知識，并用于指導實踐。但學習不夠扎實，不夠系統(tǒng)，效果不佳。不能持之以恒的擠出時間堅持學習，存在以干代學的現(xiàn)象。同時存在對知識的涉獵面較寬，但開掘不深；現(xiàn)用現(xiàn)學，系統(tǒng)性差等現(xiàn)象，在指導工作時，有時會感到思路不寬，感到“書到用時方恨少”。
二是積極努力工作，但對多業(yè)態(tài)工作深入了解不夠，且缺乏創(chuàng)新。能夠積極調(diào)動職工的積極性，帶領員工完成好各項工作，爭創(chuàng)效益。但公司業(yè)態(tài)較為復雜，對于主流業(yè)態(tài)熟知其運營情況，能與基層領導密切溝通，但對于一些副營業(yè)態(tài)的工作了解不夠深入，尚需進一步深入基層，掌握經(jīng)營一線的即時情況。對集團公司的重大決策，能夠認真貫徹執(zhí)行，但有時在經(jīng)營管理上開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經(jīng)驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。 三是群眾觀念很強，但時有管理不嚴，監(jiān)督指導力度不夠。在工作中自覺執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復研究群眾意見基礎上部署和開展工作，也收到了很好效果。但問題的另一面是，有時對員工管理不夠嚴格，點到為止，力度不夠。對黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠。對干部管理上存在著標準不高，要求不嚴，管理不緊的問題。在黨風廉政建設上，自身能做好廉潔自律，但對分管系統(tǒng)的部門監(jiān)督指導不夠，以致有時出現(xiàn)某些問題。
二、分析原因
針對存在問題，從個人思想角度剖析原因如下：
一是沒有把政治理論作為一名領導干部提高素質(zhì)的第一需要來認真對待。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學習精神，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。對于與工作相關的業(yè)務知識，有時學習動力不足，認為自己眼前這些工作，不學習也夠用。另外，例如對于外語的學習，由于底子薄，有時產(chǎn)生畏難情緒，不能持之以恒。
二是對自己要求有所放松。有時對一些副營業(yè)態(tài)經(jīng)營指導不夠時，就以工作內(nèi)容繁多，公司業(yè)態(tài)復雜為理由來勸慰自己。忘記了以前時刻用高標準來要求自己的原則。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，對部分基層匱乏深入調(diào)查。同時由于工作時間長了，有時少了激情，多了惰性。事業(yè)心和責任心沒有變，但創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，不能進一步做到突破與創(chuàng)新。
三是黨性修養(yǎng)方面的學習不深，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀和科學的發(fā)展觀還存在著模糊認識。宗旨意識較強，但對黨員及黨員干部的管理不嚴，督導力度不夠歸根到底是政治水平不高，理論根底不深，所以才反映出宏觀的洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，缺乏全局觀。
三、努力方向
通過黨員先進性教育活動，針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：
一是加強理論學習，在建設學習型班子上下功夫。制定并實行嚴格的學習制度，采取集中輔導、專家講座、專業(yè)培訓、分散自學等形式。努力學習，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時代脈搏，堅持始終走在時代發(fā)展的前列。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，把學習作為一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。繼續(xù)加強對各種經(jīng)濟理論和專業(yè)知識的學習，特別是航運知識、管理知識、法律知識及外語知識的學習，且學習要有計劃，要系統(tǒng)，要持之以恒，徹底提高思想境界，改變知識結構，適應工作需要。
二是牢固樹立科學的發(fā)展觀，為公司跨越式發(fā)展構建和諧環(huán)境。公司業(yè)態(tài)復雜，各方面要團結協(xié)作，步調(diào)一致，相互補臺。尤其加強領導班子建設，提高整體戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導班子成員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，盡心盡力、盡職盡責，發(fā)揮先鋒模范作用。要以全局的、戰(zhàn)略的和長遠的眼光，謀劃我公司的工作。爭創(chuàng)“四型”班子（學習型、服務型、智囊型、廉政型）。
三是改進工作方法，不斷深入基層，充分科學運籌、大膽探索創(chuàng)新，把工作放到有利于公司跨越發(fā)展的大局中去把握。把工作往實里做、往深里做、往好里做，創(chuàng)造實實在在的政績。要進一步深入基層，聽取意見、建議，理性地分析我公司工作的實際，把握工作的主動權，通過廣泛深入的調(diào)研，掌握大量的第一手資料，為公司提供有效地決策依據(jù)。
四是加強管理，進一步加大督導力度。加強黨風廉政建設。首先是領導班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強法律法規(guī)的學習和開展警示教育，未雨綢繆，筑牢思想防線。在工作上繼續(xù)堅持“分工負責，定位管理”的原則。嚴格管理，從嚴治黨。通過嚴肅而規(guī)范的組織生活，保持黨員高昂的士氣，時時、處處、事事發(fā)揮先鋒模范作用。真抓實干，模范帶頭。積極開展思想政治工作。完善管理制度，改進管理工作形式，把員工的積極性引導到崗位建功立業(yè)上來。
以上是個人黨性分析材料，請黨組織審閱并檢查指導我的行動。
在這次的先進性教育活動中，我在深層次征求各級意見的基礎上，對照《黨章》和新時期保持黨員先進性的基本要求，以及企業(yè)黨員先進性的具體要求標準，清理了思想，查找了問題，分析了根源，明確了努力方向。我決心不辜負黨組織的信任和委托，振奮精神，，全身心投入工作，出色完成各項任務，帶領全體員工爭創(chuàng)良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
一、存在問題
一是學習愿望迫切，但學習深度不夠。能夠?qū)W習政治理論、學習與工作相關的各門類知識，并用于指導實踐。但學習不夠扎實，不夠系統(tǒng)，效果不佳。不能持之以恒的擠出時間堅持學習，存在以干代學的現(xiàn)象。同時存在對知識的涉獵面較寬，但開掘不深；現(xiàn)用現(xiàn)學，系統(tǒng)性差等現(xiàn)象，在指導工作時，有時會感到思路不寬，感到“書到用時方恨少”。
二是積極努力工作，但對多業(yè)態(tài)工作深入了解不夠，且缺乏創(chuàng)新。能夠積極調(diào)動職工的積極性，帶領員工完成好各項工作，爭創(chuàng)效益。但公司業(yè)態(tài)較為復雜，對于主流業(yè)態(tài)熟知其運營情況，能與基層領導密切溝通，但對于一些副營業(yè)態(tài)的工作了解不夠深入，尚需進一步深入基層，掌握經(jīng)營一線的即時情況。對集團公司的重大決策，能夠認真貫徹執(zhí)行，但有時在經(jīng)營管理上開拓創(chuàng)新意識不強。習慣于憑經(jīng)驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。 三是群眾觀念很強，但時有管理不嚴，監(jiān)督指導力度不夠。在工作中自覺執(zhí)行黨的群眾路線，遇事愿意聽取群眾意見，在反復研究群眾意見基礎上部署和開展工作，也收到了很好效果。但問題的另一面是，有時對員工管理不夠嚴格，點到為止，力度不夠。對黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠。對干部管理上存在著標準不高，要求不嚴，管理不緊的問題。在黨風廉政建設上，自身能做好廉潔自律，但對分管系統(tǒng)的部門監(jiān)督指導不夠，以致有時出現(xiàn)某些問題。
二、分析原因
針對存在問題，從個人思想角度剖析原因如下：
一是沒有把政治理論作為一名領導干部提高素質(zhì)的第一需要來認真對待。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺的學習精神，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推。對于與工作相關的業(yè)務知識，有時學習動力不足，認為自己眼前這些工作，不學習也夠用。另外，例如對于外語的學習，由于底子薄，有時產(chǎn)生畏難情緒，不能持之以恒。
二是對自己要求有所放松。有時對一些副營業(yè)態(tài)經(jīng)營指導不夠時，就以工作內(nèi)容繁多，公司業(yè)態(tài)復雜為理由來勸慰自己。忘記了以前時刻用高標準來要求自己的原則。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，對部分基層匱乏深入調(diào)查。同時由于工作時間長了，有時少了激情，多了惰性。事業(yè)心和責任心沒有變，但創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，不能進一步做到突破與創(chuàng)新。
三是黨性修養(yǎng)方面的學習不深，對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀和科學的發(fā)展觀還存在著模糊認識。宗旨意識較強，但對黨員及黨員干部的管理不嚴，督導力度不夠歸根到底是政治水平不高，理論根底不深，所以才反映出宏觀的洞察力和敏銳性較差，考慮問題的高度不夠，缺乏全局觀。
三、努力方向
通過黨員先進性教育活動，針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：
一是加強理論學習，在建設學習型班子上下功夫。制定并實行嚴格的學習制度，采取集中輔導、專家講座、專業(yè)培訓、分散自學等形式。努力學習，不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時代脈搏，堅持始終走在時代發(fā)展的前列。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，把學習作為一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。繼續(xù)加強對各種經(jīng)濟理論和專業(yè)知識的學習，特別是航運知識、管理知識、法律知識及外語知識的學習，且學習要有計劃，要系統(tǒng)，要持之以恒，徹底提高思想境界，改變知識結構，適應工作需要。
二是牢固樹立科學的發(fā)展觀，為公司跨越式發(fā)展構建和諧環(huán)境。公司業(yè)態(tài)復雜，各方面要團結協(xié)作，步調(diào)一致，相互補臺。尤其加強領導班子建設，提高整體戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導班子成員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，盡心盡力、盡職盡責，發(fā)揮先鋒模范作用。要以全局的、戰(zhàn)略的和長遠的眼光，謀劃我公司的工作。爭創(chuàng)“四型”班子（學習型、服務型、智囊型、廉政型）。
三是改進工作方法，不斷深入基層，充分科學運籌、大膽探索創(chuàng)新，把工作放到有利于公司跨越發(fā)展的大局中去把握。把工作往實里做、往深里做、往好里做，創(chuàng)造實實在在的政績。要進一步深入基層，聽取意見、建議，理性地分析我公司工作的實際，把握工作的主動權，通過廣泛深入的調(diào)研，掌握大量的第一手資料，為公司提供有效地決策依據(jù)。
四是加強管理，進一步加大督導力度。加強黨風廉政建設。首先是領導班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強法律法規(guī)的學習和開展警示教育，未雨綢繆，筑牢思想防線。在工作上繼續(xù)堅持“分工負責，定位管理”的原則。嚴格管理，從嚴治黨。通過嚴肅而規(guī)范的組織生活，保持黨員高昂的士氣，時時、處處、事事發(fā)揮先鋒模范作用。真抓實干，模范帶頭。積極開展思想政治工作。完善管理制度，改進管理工作形式，把員工的積極性引導到崗位建功立業(yè)上來。
以上是個人黨性分析材料，請黨組織審閱并檢查指導我的行動。