作業(yè)可以幫助學(xué)生鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解和記憶。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇一
默寫(xiě)古詩(shī)，并填空。
（）已無(wú)擎雨蓋，（）猶有傲霜枝。
一年好景君須記，是橙黃橘綠時(shí)。
用自己的話寫(xiě)出第三、四句詩(shī)的意思。
______________________________________________
【答案】①荷盡②菊殘③一年中好的景致你一定要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇二
判斷下列說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
1.“胳臂”中“臂”讀“bei”。（）
2.“還書(shū)”中“還”讀“huán”。（）
【答案】1.√
2.√
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇三
判斷下列說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
1.《賣火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作的童話。（）
2.查字典時(shí)，用部首查字法查“盲”字應(yīng)查部首“亡”。（）
答案：
1.√
2.×
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇四
在括號(hào)里寫(xiě)上合適的詞，使句子表達(dá)更具體。
（1）這是一場(chǎng)（）的音樂(lè)會(huì)。
（2）男孩（）地說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！?BR> （3）微風(fēng)像（）的呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感到舒服。
【答案】①精彩②慌張③慈母
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇五
圍繞下面句子的意思，選擇合適的選項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
廣州處處鮮花盛開(kāi)。（）
A.立交橋上的三角梅繁花似錦，宛如一條條彩帶。
B.路旁的紅棉花、鳳凰花、紫荊花依著季節(jié)盛開(kāi)。
C.白云山上更是綠樹(shù)成蔭，就像一個(gè)綠色的海洋。
D.就算走在小巷深處，也能聞到淡淡的茉莉花香。
【答案】ABD
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇六
比一比，再組詞。
掃（）漂（）料（）
擋（）飄（）抖（）
【答案】掃地，漂亮，材料，
阻當(dāng)，飄揚(yáng)，抖擻
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇七
選詞填空。
名貴、寶貴
（1）這些（）的字畫(huà)，都是爺爺?shù)恼洳亍?BR> （2）這次經(jīng)歷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是（）的經(jīng)驗(yàn)。
溫和、溫柔
（3）姐姐是一個(gè)（）的女生。
（4）昆明氣候（），四季如春。
答案：
（1）名貴；
（2）寶貴；
（3）溫柔；
（4）溫和。
8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇八
辨字組詞。
敲（）濱（）寒（）楊（）
稿（）繽（）塞（）揚(yáng)（）
【答案】①敲門(mén)②海濱③寒假④楊樹(shù)
⑤稿件⑥繽紛⑦塞入⑧飄揚(yáng)
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇九
用“\”劃掉括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。
（1）小女孩送給爺爺（誠(chéng)摯\誠(chéng)實(shí)）的祝福。
（2）在全班同學(xué)的（注意\注視）下，她始終一搖一晃地走上了講臺(tái)。
（3）劉醫(yī)生已經(jīng)（連續(xù)\陸續(xù)）做手術(shù)五個(gè)小時(shí)了。
（4）他的這項(xiàng)研究（成就\成果），震驚了全世界。
【答案】（1）誠(chéng)實(shí)
（2）注意
（3）陸續(xù)
（4）成就
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十
判斷下面句子跟原句是否相符，對(duì)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.眾皆棄去，光拿石擊甕破之，水迸，兒得活。（）
2.仁者愛(ài)人，有禮者敬人。（）
【答案】1.×
2.√
11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十一
判斷下面句子跟原句是否相符，對(duì)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.一個(gè)籬笆三個(gè)裝，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（）
2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。（）
答案：
1.×
2.√
12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十二
在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。
成（）結(jié)隊(duì)
秋高氣（）
窗明（）凈
（）頭晃腦
【答案】①群
②爽
③幾
④搖
13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十三
請(qǐng)把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（1）兩岸青山相對(duì)出，_________________。（李白《望天門(mén)山》）
（2）___________________，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。（王昌齡《采蓮曲》）
【答案】①孤帆一片日邊來(lái)②荷葉羅裙一色裁
14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十四
閱讀《稻草人》和《綠野仙蹤》后，請(qǐng)回答下面的題目。
（1）讀了《稻草人》中《富翁》這個(gè)故事，你大的感受是什么？
__________________
（2）讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，你喜歡誰(shuí)？為什么？
__________________
【答案】①《富翁》這個(gè)故事告訴我們要腳踏實(shí)地付出辛勤的汗水，要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，不能依靠別人。
②我喜歡多蘿茜。因?yàn)樗窇掷щy，遇事不慌張，勇敢去面對(duì)，并尋求解決辦法，而且她很善良、樂(lè)于助人，值得我去學(xué)習(xí)。
15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十五
（1）照樣子，把句子寫(xiě)完整。
例：媽媽累得直喘氣。
_____得_________。
（2）用下面的句子開(kāi)頭，寫(xiě)一段話。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍。________
【答案】①她笑②像花朵一樣燦爛。③小明和小紅在跳繩，亮亮在打球，芳芳在跑步，大家玩得不亦樂(lè)乎。我在和麗麗踢毽子，玩得開(kāi)心極了！
16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十六
看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chuān dài（ ） huāng yě（ ） liú yì （ ） gào sù（ ）
dàn huáng（ ） zhǔn bèi（ ） zuò shēng（ ） zhī zhū（ ）
【答案】 ①. 穿戴 ②. 荒野 ③. 留意 ④. 告訴
⑤. 淡黃 ⑥. 準(zhǔn)備 ⑦. 作聲 ⑧. 蜘蛛
17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十七
根據(jù)語(yǔ)境，下面詞語(yǔ)依次填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.七手八腳、眼疾手快
B.手忙腳亂、四平八穩(wěn)
C.七上八下、不出所料
【答案】A
18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十八
下列哪一組帶口字旁的字，與吃的動(dòng)作有關(guān)？（）
A、嚷、吵
B、嗡、嘟
C、啊、呀
D、咽、嚼
【答案】D
19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十九
——————————
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影，十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
天鵝湖的景色真美！
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文章開(kāi)頭的橫線上。
（2）第2自然段能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是：（）。
（3）第2自然段先寫(xiě)了湖水（）的特點(diǎn)，再寫(xiě)湖的四周有（），接著寫(xiě)樹(shù)下有（），后寫(xiě)湖上有（）。
（4）短文的主要內(nèi)容是（）。（填字母）
A．主要講了天鵝湖的湖水清澈。
B．主要講了天鵝湖的美麗景色。
C．主要講了天鵝湖四周的景色。
（5）讀短文后，把你覺(jué)得描寫(xiě)生動(dòng)的句子選一句摘抄下來(lái)。
答案：
（1）美麗的天鵝湖；
（2）清可見(jiàn)底；
（3）清澈見(jiàn)底茂盛的樹(shù)木草地、小花小橋；
（4）B；
（5）樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，向人們展示著自己的美。
文章按方位順序了介紹了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的喜愛(ài)和贊美之情。
20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇二十
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲（jí）取，在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時(shí)而書(shū)聲瑯（láng）瑯；時(shí)而___________。在知識(shí)的大海里探索、采集、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嚶（yīng）嚶地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。
?。∫恢惶鹈鄣姆涑?。
1、在文中畫(huà)橫線的地方補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句。
2、判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）“井然有序”是形容教室里整整齊齊、一點(diǎn)都不亂。（）
（2）這篇短文描寫(xiě)了教室和教室里孩子們學(xué)習(xí)的情景。（）
（3）作者主要運(yùn)用了擬人和夸張的手法來(lái)描寫(xiě)教室。（）
（4）在“像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉”這個(gè)語(yǔ)句中，“小蜜蜂”是比喻勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生們。（）
3、用“﹏﹏”畫(huà)出你覺(jué)得有新鮮感的一個(gè)語(yǔ)句。寫(xiě)一寫(xiě)你為什么覺(jué)得有新鮮感。
_______________________________________________
【答案】
1、書(shū)寫(xiě)沙沙
2、①√②√③×④√
3、時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。
這句話描寫(xiě)的是讀書(shū)，生動(dòng)形象的給我們展示了書(shū)所涉及各個(gè)領(lǐng)域。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇一
默寫(xiě)古詩(shī)，并填空。
（）已無(wú)擎雨蓋，（）猶有傲霜枝。
一年好景君須記，是橙黃橘綠時(shí)。
用自己的話寫(xiě)出第三、四句詩(shī)的意思。
______________________________________________
【答案】①荷盡②菊殘③一年中好的景致你一定要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇二
判斷下列說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
1.“胳臂”中“臂”讀“bei”。（）
2.“還書(shū)”中“還”讀“huán”。（）
【答案】1.√
2.√
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇三
判斷下列說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
1.《賣火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作的童話。（）
2.查字典時(shí)，用部首查字法查“盲”字應(yīng)查部首“亡”。（）
答案：
1.√
2.×
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇四
在括號(hào)里寫(xiě)上合適的詞，使句子表達(dá)更具體。
（1）這是一場(chǎng)（）的音樂(lè)會(huì)。
（2）男孩（）地說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！?BR> （3）微風(fēng)像（）的呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感到舒服。
【答案】①精彩②慌張③慈母
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇五
圍繞下面句子的意思，選擇合適的選項(xiàng)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
廣州處處鮮花盛開(kāi)。（）
A.立交橋上的三角梅繁花似錦，宛如一條條彩帶。
B.路旁的紅棉花、鳳凰花、紫荊花依著季節(jié)盛開(kāi)。
C.白云山上更是綠樹(shù)成蔭，就像一個(gè)綠色的海洋。
D.就算走在小巷深處，也能聞到淡淡的茉莉花香。
【答案】ABD
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇六
比一比，再組詞。
掃（）漂（）料（）
擋（）飄（）抖（）
【答案】掃地，漂亮，材料，
阻當(dāng)，飄揚(yáng)，抖擻
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇七
選詞填空。
名貴、寶貴
（1）這些（）的字畫(huà)，都是爺爺?shù)恼洳亍?BR> （2）這次經(jīng)歷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是（）的經(jīng)驗(yàn)。
溫和、溫柔
（3）姐姐是一個(gè)（）的女生。
（4）昆明氣候（），四季如春。
答案：
（1）名貴；
（2）寶貴；
（3）溫柔；
（4）溫和。
8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇八
辨字組詞。
敲（）濱（）寒（）楊（）
稿（）繽（）塞（）揚(yáng)（）
【答案】①敲門(mén)②海濱③寒假④楊樹(shù)
⑤稿件⑥繽紛⑦塞入⑧飄揚(yáng)
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇九
用“\”劃掉括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。
（1）小女孩送給爺爺（誠(chéng)摯\誠(chéng)實(shí)）的祝福。
（2）在全班同學(xué)的（注意\注視）下，她始終一搖一晃地走上了講臺(tái)。
（3）劉醫(yī)生已經(jīng)（連續(xù)\陸續(xù)）做手術(shù)五個(gè)小時(shí)了。
（4）他的這項(xiàng)研究（成就\成果），震驚了全世界。
【答案】（1）誠(chéng)實(shí)
（2）注意
（3）陸續(xù)
（4）成就
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十
判斷下面句子跟原句是否相符，對(duì)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.眾皆棄去，光拿石擊甕破之，水迸，兒得活。（）
2.仁者愛(ài)人，有禮者敬人。（）
【答案】1.×
2.√
11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十一
判斷下面句子跟原句是否相符，對(duì)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.一個(gè)籬笆三個(gè)裝，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（）
2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。（）
答案：
1.×
2.√
12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十二
在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。
成（）結(jié)隊(duì)
秋高氣（）
窗明（）凈
（）頭晃腦
【答案】①群
②爽
③幾
④搖
13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十三
請(qǐng)把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（1）兩岸青山相對(duì)出，_________________。（李白《望天門(mén)山》）
（2）___________________，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。（王昌齡《采蓮曲》）
【答案】①孤帆一片日邊來(lái)②荷葉羅裙一色裁
14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十四
閱讀《稻草人》和《綠野仙蹤》后，請(qǐng)回答下面的題目。
（1）讀了《稻草人》中《富翁》這個(gè)故事，你大的感受是什么？
__________________
（2）讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，你喜歡誰(shuí)？為什么？
__________________
【答案】①《富翁》這個(gè)故事告訴我們要腳踏實(shí)地付出辛勤的汗水，要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，不能依靠別人。
②我喜歡多蘿茜。因?yàn)樗窇掷щy，遇事不慌張，勇敢去面對(duì)，并尋求解決辦法，而且她很善良、樂(lè)于助人，值得我去學(xué)習(xí)。
15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十五
（1）照樣子，把句子寫(xiě)完整。
例：媽媽累得直喘氣。
_____得_________。
（2）用下面的句子開(kāi)頭，寫(xiě)一段話。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍。________
【答案】①她笑②像花朵一樣燦爛。③小明和小紅在跳繩，亮亮在打球，芳芳在跑步，大家玩得不亦樂(lè)乎。我在和麗麗踢毽子，玩得開(kāi)心極了！
16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十六
看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chuān dài（ ） huāng yě（ ） liú yì （ ） gào sù（ ）
dàn huáng（ ） zhǔn bèi（ ） zuò shēng（ ） zhī zhū（ ）
【答案】 ①. 穿戴 ②. 荒野 ③. 留意 ④. 告訴
⑤. 淡黃 ⑥. 準(zhǔn)備 ⑦. 作聲 ⑧. 蜘蛛
17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十七
根據(jù)語(yǔ)境，下面詞語(yǔ)依次填入橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.七手八腳、眼疾手快
B.手忙腳亂、四平八穩(wěn)
C.七上八下、不出所料
【答案】A
18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十八
下列哪一組帶口字旁的字，與吃的動(dòng)作有關(guān)？（）
A、嚷、吵
B、嗡、嘟
C、啊、呀
D、咽、嚼
【答案】D
19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇十九
——————————
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影，十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
天鵝湖的景色真美！
（1）給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文章開(kāi)頭的橫線上。
（2）第2自然段能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是：（）。
（3）第2自然段先寫(xiě)了湖水（）的特點(diǎn)，再寫(xiě)湖的四周有（），接著寫(xiě)樹(shù)下有（），后寫(xiě)湖上有（）。
（4）短文的主要內(nèi)容是（）。（填字母）
A．主要講了天鵝湖的湖水清澈。
B．主要講了天鵝湖的美麗景色。
C．主要講了天鵝湖四周的景色。
（5）讀短文后，把你覺(jué)得描寫(xiě)生動(dòng)的句子選一句摘抄下來(lái)。
答案：
（1）美麗的天鵝湖；
（2）清可見(jiàn)底；
（3）清澈見(jiàn)底茂盛的樹(shù)木草地、小花小橋；
（4）B；
（5）樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上五顏六色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，向人們展示著自己的美。
文章按方位順序了介紹了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)天鵝湖的喜愛(ài)和贊美之情。
20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題及答案 篇二十
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲（jí）取，在各科的書(shū)籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時(shí)而書(shū)聲瑯（láng）瑯；時(shí)而___________。在知識(shí)的大海里探索、采集、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嚶（yīng）嚶地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。
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1、在文中畫(huà)橫線的地方補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句。
2、判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）“井然有序”是形容教室里整整齊齊、一點(diǎn)都不亂。（）
（2）這篇短文描寫(xiě)了教室和教室里孩子們學(xué)習(xí)的情景。（）
（3）作者主要運(yùn)用了擬人和夸張的手法來(lái)描寫(xiě)教室。（）
（4）在“像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉”這個(gè)語(yǔ)句中，“小蜜蜂”是比喻勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生們。（）
3、用“﹏﹏”畫(huà)出你覺(jué)得有新鮮感的一個(gè)語(yǔ)句。寫(xiě)一寫(xiě)你為什么覺(jué)得有新鮮感。
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【答案】
1、書(shū)寫(xiě)沙沙
2、①√②√③×④√
3、時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。
這句話描寫(xiě)的是讀書(shū)，生動(dòng)形象的給我們展示了書(shū)所涉及各個(gè)領(lǐng)域。