讀一本好書，挖掘書中思想和精義，能讓我們感知到人生的各種情境，并對現(xiàn)實(shí)世界有更深入的認(rèn)識。寫下讀后感則可以讓我們把這些經(jīng)歷更好地表達(dá)出來。以下是整理的《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇一
暑假期間我看了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，它是我很喜歡的一位作家湯素蘭寫的，我喜歡這本書，里面的每一個(gè)小故事都讓我覺得很有意思。
故事中講到，有個(gè)媽媽她生了一個(gè)美麗的小女孩，女孩長著一雙漂亮的藍(lán)翅膀，媽媽非常愛女孩，當(dāng)女孩扇動翅膀的時(shí)候，非常的美麗，可女孩長大以后，媽媽發(fā)愁了，因?yàn)榕畠赫也坏焦ぷ鳌?BR> 這個(gè)消息傳到月亮嶺幼兒園，小朋友們都想讓這位長著藍(lán)翅膀的姐姐來當(dāng)老師，可園長奶奶并不同意，小家伙們不理園長奶奶，園長奶奶只好把藍(lán)翅膀姑娘請過來當(dāng)老師。
老師終于來了，她問小朋友們想飛嗎？可小朋友們沒有翅膀飛不起來，其實(shí)每個(gè)孩子都是有翅膀的，想飛就能飛，孩子們的背上都長出了五顏六色的翅膀，他們跟著老師一起飛向天空。
讀完了這篇故事，讓我聯(lián)想到自己，其實(shí)我也有一顆渴望自由的心，我想如果我有一雙翅膀，那么我就可以在天空中自由自在的飛翔，可以去云朵上睡個(gè)懶覺，可以去看看海水到底有多藍(lán)，可以去田野里看看豐收的景色，還可以和天空中小鳥交朋友，可以到我想去的任何地方，那該是一件多么美好的事情啊！
2.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇二
老師推薦我們暑假讀一本好書。當(dāng)媽媽給我講《長著藍(lán)翅膀的老師》這個(gè)故事的時(shí)候，我立刻就被故事的名字給深深的吸引住了。老師怎么會長翅膀呢？為什么還是藍(lán)色的呢？一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)……
我讓媽媽到新華書店把這本書買了回來，讀了一遍又一遍，故事的大意是這樣的：
一位媽媽生下來一個(gè)絕頂漂亮的小女孩，小女孩的眼睛很大、鼻子和嘴很小巧、她的背上還長著一對藍(lán)色的翅膀。媽媽非常喜歡這個(gè)小女孩?？墒切∨㈤L成大姑娘的時(shí)候，媽媽卻發(fā)愁了，因?yàn)榕⒄也坏焦ぷ?，老板們都不需要一個(gè)長翅膀的員工，連馬戲團(tuán)也不要她。
這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小家伙們請求園長奶奶把藍(lán)翅膀的姐姐招到幼兒園當(dāng)老師，園長奶奶不同意。孩子們生氣不理園長奶奶了，園長奶奶沒有辦法，只好請來了藍(lán)翅膀女孩。
藍(lán)翅膀姐姐一進(jìn)教室就問孩子們：“你們想飛嗎？”想啊，孩子們齊聲回答：可是我們沒有翅膀呀！藍(lán)翅膀的姐姐說：其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只是你們沒有看見它。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：不要看外表去評價(jià)他人，外表并不重要，重要的是我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，讓自己的專長成為自己能夠飛翔的翅膀，去做一個(gè)對社會有用的人。
3.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇三
暑假里我讀了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)漂亮的小女孩，而她的背后卻長了一對天藍(lán)色的翅膀，媽媽很愛她的小女兒，尤其愛看她張開翅膀在房間里飛來飛去。當(dāng)小女孩長成大姑娘的時(shí)候媽媽發(fā)愁了因?yàn)榕畠赫也坏焦ぷ?。老板們都說：“我們不需要一個(gè)會飛的姑娘?！?BR> 媽媽帶女兒去了馬戲團(tuán)，可馬戲團(tuán)團(tuán)長也不愿意接受這個(gè)會飛的女孩。很快有個(gè)長著翅膀的女孩的消息傳到了月亮嶺幼兒園，幼兒園的孩子們高興地說：“我們要藍(lán)翅膀的姐姐當(dāng)老師！”園長奶奶說：“不行，不行！幼兒園已經(jīng)夠亂的了，再來個(gè)長翅膀的，帶著你們滿天飛怎么辦？”孩子們生氣了，轉(zhuǎn)身不理園長奶奶，園長奶奶沒辦法，只好請來藍(lán)翅膀的女孩。她問孩子們：“你們想飛嗎？”
“想！”
“那就和我一起飛吧！”
“可是我們沒翅膀啊！”
“其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，只是你看不見?！?BR> 這時(shí)，所有的孩子都試圖飛，果然飛起來了。孩子們可高了！從此，幼兒園反而再也不亂了，孩子們也乖乖地聽話了。園長奶奶也喜歡上了這個(gè)會飛的女孩。
讀完這個(gè)故事我明白了天生我材必有用，外表并不是最重要的東西，我們要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
4.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇四
暑假，我讀了《長著藍(lán)色翅膀的老師》這本書。
書里講，一位媽媽生了一個(gè)長著藍(lán)色翅膀的漂亮的小女孩。她的媽媽非常愛她，她也愛媽媽，小女孩喜歡在家里飛來飛去?？墒堑人L大的時(shí)候就不愛飛了，因?yàn)樗X得自己和別人長得不一樣，她有一對藍(lán)色的翅膀，所以小女孩非常地?zé)馈?BR> 有一天，月亮嶺幼兒園的小朋友們知道了這個(gè)消息，都想請她來當(dāng)老師，可是園長奶奶不同意。小朋友們就很生氣，后來園長奶奶勉強(qiáng)答應(yīng)了。長著藍(lán)色翅膀的老師在教室里飛來飛去，給小朋友們說故事，做游戲，小朋友們非常高興，非常喜歡她，也都特別的聽話。園長奶奶也慢慢地喜歡這位老師了。
這個(gè)故事告訴我：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，每個(gè)人都要用這雙翅膀飛起來，還要有不怕失敗、敢于嘗試的勇氣和精神。讓我們打開翅膀，飛向自己的夢想，為社會做貢獻(xiàn)！
5.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇五
在暑假里，我讀了湯素蘭的一本童話故事，名字叫《長著藍(lán)翅膀的老師》。讀了以后回味無窮。
這本書是說一個(gè)媽媽生了一個(gè)很漂亮的小女孩，小女孩的眼睛很大，鼻子很小巧，背上還長了一對美麗的藍(lán)翅膀。小女孩長大以后到了月亮嶺幼兒園里當(dāng)老師。之前園長奶奶不喜歡她，可是藍(lán)翅膀女孩告訴小朋友們，每個(gè)孩子都有一對能飛的翅膀，她帶孩子們經(jīng)常飛來飛去，認(rèn)識大地上的城市、河流和山脈。孩子都很喜歡她，也變得乖乖聽話了，后來園長奶奶改變了看法，也喜歡上了這個(gè)藍(lán)翅膀女孩。
讀了這本童話故事，讓我明白不能光看一個(gè)人外在表現(xiàn)，同時(shí)自己要有夢想，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功。我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢，要盡力發(fā)揮自己的能力，爭取取得更好的成績。
6.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇六
這兩天，我一口氣把《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書給讀完了。內(nèi)容充滿了幻想和童真，讓我印象深刻。
故事主要說的是，一個(gè)長著一雙藍(lán)色的翅膀的可愛小女孩，在一次機(jī)緣巧合之下當(dāng)了一名幼兒園老師。后來她經(jīng)常帶著小朋友，在天空中自由地飛來飛去，去看她們沒有看過的風(fēng)景，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂開心的笑容。園長奶奶也在這個(gè)過程中，漸漸地喜歡上了這個(gè)與眾不同的小女孩。
故事讀完以后，我很羨慕那個(gè)長著翅膀的小女孩，好奇地問媽媽：“人真的可以長出翅膀嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啊，每個(gè)人都有屬于自己的翅膀！”忽然我明白了，小朋友和園長奶奶尊重和接受這個(gè)女孩的與眾不同，這個(gè)女孩感受到他們的愛，并用她的一雙有形翅膀給小朋友帶去了快樂和開心，而我也有屬于我自己的與眾不同，我能利用它給周圍的人帶去快樂和開心，去發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗，這不就是我的隱形翅膀嗎？
我相信，未來的我也會用這雙翅膀，給自己展開一片更廣闊的天空！
7.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇七
今年暑假，我讀了許多的書，其中，有一本書非常有趣，令我印象深刻，這本書叫《長著藍(lán)翅膀的老師》。這本書不僅內(nèi)容詼諧風(fēng)趣，而且能從中悟出深刻的道理。
書中令我印象深刻的一篇故事是《我想做一片綠葉》。這個(gè)故事主要講：一只老鼠和一棵小苗成了好朋友。后來，草叢里的昆蟲都與小苗兒交上朋友。有一天，小苗兒開花了，但不幸的事發(fā)生了。一位粗心的人不留意腳下，無情地在小苗兒身上踏過去，小苗兒死了，只留下了盛開的鮮花。小老鼠見了想變成葉子保護(hù)鮮花，最后，小老鼠也結(jié)束了生命。小老鼠這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。想到這我不由地想起了自己。有一次，我和姐姐玩游戲，玩得正高興時(shí)，只聽“當(dāng)”的一聲，媽媽最喜歡的玻璃杯碎了，原來是姐姐不小心用手碰到了玻璃杯，我們嚇壞了，連忙把杯子碎片踢到桌肚里。晚上媽媽回來了，問玻璃杯是誰打碎的，我們都說“不知道”，因?yàn)楹ε聥寢寫土P，我竟然幫助姐姐撒了謊。現(xiàn)在想想自己真不該那樣做。我連小老鼠都不如，真是羞愧極了。
讀完這本書，我決定應(yīng)該像書中的小老鼠學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正幫助朋友的人。
8.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇八
暑假里媽媽為我買了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，回來我就迫不及待的一口氣讀完了。這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)長著藍(lán)色翅膀的小女孩。小女孩大眼睛，小鼻子，非常的漂亮。
媽媽很愛她的這個(gè)女兒，喜歡看她在房間里飛來飛去?？墒钱?dāng)小女孩長大了，她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁?。有誰會需要一個(gè)長著翅膀會飛的姑娘呢？
后來，這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小朋友們都想邀請她來做他們的老師。可是園長奶奶無論如何都不同意。小朋友們生氣了，在幼兒園里更加的調(diào)皮，園長奶奶只好請藍(lán)翅膀的女孩來當(dāng)老師。長著翅膀的老師帶著這幫孩子們飛來飛去。從此以后，孩子們乖乖地聽話了。園長奶奶也由衷地喜歡上了這個(gè)長著藍(lán)翅膀的老師。
讀了這個(gè)故事讓我想起了一句話：慈祥的上帝會給關(guān)上大門的人留一扇窗。小朋友們的天真無邪就是上帝給藍(lán)翅膀女孩打開的窗戶。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人的外表并不是最重要的。擁有一技之長才是生存之道。人不能因?yàn)樽约旱拈L相而放棄了夢想和追求。每個(gè)人都可以憑著自己的獨(dú)到之處在某些方面取得成績，獲得意想不到的快樂。
9.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇九
今年暑假，我讀了本書，名叫《長著藍(lán)翅膀的老師》。
這本書講的是一個(gè)媽媽生了一個(gè)長著藍(lán)翅膀的小姑娘。長大了，人家都不收留他工作。但是他沒被其他人的話嚇到，他依然堅(jiān)持找工作。有一天，他遇見了一個(gè)好心人，他說：“北方有一個(gè)嘉年華，正需要會飛的人呢！你去那兒看看。”長著藍(lán)翅膀的小女孩去了北方，嘉年華領(lǐng)導(dǎo)說：“客人們只愛看不會飛的人飛，你還是到別的地方找工作吧?！焙髞硇」媚锏呐Υ騽恿嗽铝劣變簣@的小朋友，小朋友們跟園長奶奶說：“我們想讓她做我們的老師?！眻@長奶奶不同意，最后小朋友們說服了園長奶奶，園長奶奶終于同意了。長著藍(lán)翅膀的老師天天帶著小朋友們戶外運(yùn)動。這時(shí)，所有的孩子都試圖飛，果然飛起來了。從此，幼兒園也不會亂七八糟了，園長奶奶也越來越喜歡這位長著藍(lán)翅膀的老師了。
“天生我材必有用”，不管你多奇怪，多不同，總是有用的。讀了這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)人的外表并不是最重要的，擁有一技之長才是最重要的。人不能因?yàn)樽约旱拈L相而放棄夢想和追求，事實(shí)上，每個(gè)人都可以憑著自己的特長，努力地取得成績。長著藍(lán)翅膀的老師就是這樣子的，她沒有被別人的話嚇到，最后還找到了一個(gè)好工作。她發(fā)揮了她的特長，讓幼兒園變得干凈和整潔，小朋友們也變得活潑了。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了更好地發(fā)揮自己的特長。
10.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇十
暑假里我讀了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)背上長著藍(lán)色翅膀的小女孩。小女孩長得很漂亮，她每天都在房里飛來飛去。
小女孩長成了大姑娘，可是一直找不到工作。這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園。幼兒園的小朋友們想請她來當(dāng)老師，可是園長奶奶就是不同意，小朋友們生氣了，園長奶奶想了想只好請藍(lán)翅膀的女孩來當(dāng)老師。
新老師來了，老師帶著每個(gè)孩子在天上飛來飛去，孩子們不吵不鬧開心極了！園長奶奶也喜歡上這個(gè)長著藍(lán)翅膀的老師了。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)人不能只看她的外表，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
1.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇一
暑假期間我看了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，它是我很喜歡的一位作家湯素蘭寫的，我喜歡這本書，里面的每一個(gè)小故事都讓我覺得很有意思。
故事中講到，有個(gè)媽媽她生了一個(gè)美麗的小女孩，女孩長著一雙漂亮的藍(lán)翅膀，媽媽非常愛女孩，當(dāng)女孩扇動翅膀的時(shí)候，非常的美麗，可女孩長大以后，媽媽發(fā)愁了，因?yàn)榕畠赫也坏焦ぷ鳌?BR> 這個(gè)消息傳到月亮嶺幼兒園，小朋友們都想讓這位長著藍(lán)翅膀的姐姐來當(dāng)老師，可園長奶奶并不同意，小家伙們不理園長奶奶，園長奶奶只好把藍(lán)翅膀姑娘請過來當(dāng)老師。
老師終于來了，她問小朋友們想飛嗎？可小朋友們沒有翅膀飛不起來，其實(shí)每個(gè)孩子都是有翅膀的，想飛就能飛，孩子們的背上都長出了五顏六色的翅膀，他們跟著老師一起飛向天空。
讀完了這篇故事，讓我聯(lián)想到自己，其實(shí)我也有一顆渴望自由的心，我想如果我有一雙翅膀，那么我就可以在天空中自由自在的飛翔，可以去云朵上睡個(gè)懶覺，可以去看看海水到底有多藍(lán)，可以去田野里看看豐收的景色，還可以和天空中小鳥交朋友，可以到我想去的任何地方，那該是一件多么美好的事情啊！
2.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇二
老師推薦我們暑假讀一本好書。當(dāng)媽媽給我講《長著藍(lán)翅膀的老師》這個(gè)故事的時(shí)候，我立刻就被故事的名字給深深的吸引住了。老師怎么會長翅膀呢？為什么還是藍(lán)色的呢？一連串的問號在我的腦海中浮現(xiàn)……
我讓媽媽到新華書店把這本書買了回來，讀了一遍又一遍，故事的大意是這樣的：
一位媽媽生下來一個(gè)絕頂漂亮的小女孩，小女孩的眼睛很大、鼻子和嘴很小巧、她的背上還長著一對藍(lán)色的翅膀。媽媽非常喜歡這個(gè)小女孩?？墒切∨㈤L成大姑娘的時(shí)候，媽媽卻發(fā)愁了，因?yàn)榕⒄也坏焦ぷ?，老板們都不需要一個(gè)長翅膀的員工，連馬戲團(tuán)也不要她。
這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小家伙們請求園長奶奶把藍(lán)翅膀的姐姐招到幼兒園當(dāng)老師，園長奶奶不同意。孩子們生氣不理園長奶奶了，園長奶奶沒有辦法，只好請來了藍(lán)翅膀女孩。
藍(lán)翅膀姐姐一進(jìn)教室就問孩子們：“你們想飛嗎？”想啊，孩子們齊聲回答：可是我們沒有翅膀呀！藍(lán)翅膀的姐姐說：其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只是你們沒有看見它。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：不要看外表去評價(jià)他人，外表并不重要，重要的是我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，讓自己的專長成為自己能夠飛翔的翅膀，去做一個(gè)對社會有用的人。
3.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇三
暑假里我讀了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)漂亮的小女孩，而她的背后卻長了一對天藍(lán)色的翅膀，媽媽很愛她的小女兒，尤其愛看她張開翅膀在房間里飛來飛去。當(dāng)小女孩長成大姑娘的時(shí)候媽媽發(fā)愁了因?yàn)榕畠赫也坏焦ぷ?。老板們都說：“我們不需要一個(gè)會飛的姑娘?！?BR> 媽媽帶女兒去了馬戲團(tuán)，可馬戲團(tuán)團(tuán)長也不愿意接受這個(gè)會飛的女孩。很快有個(gè)長著翅膀的女孩的消息傳到了月亮嶺幼兒園，幼兒園的孩子們高興地說：“我們要藍(lán)翅膀的姐姐當(dāng)老師！”園長奶奶說：“不行，不行！幼兒園已經(jīng)夠亂的了，再來個(gè)長翅膀的，帶著你們滿天飛怎么辦？”孩子們生氣了，轉(zhuǎn)身不理園長奶奶，園長奶奶沒辦法，只好請來藍(lán)翅膀的女孩。她問孩子們：“你們想飛嗎？”
“想！”
“那就和我一起飛吧！”
“可是我們沒翅膀啊！”
“其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，只是你看不見?！?BR> 這時(shí)，所有的孩子都試圖飛，果然飛起來了。孩子們可高了！從此，幼兒園反而再也不亂了，孩子們也乖乖地聽話了。園長奶奶也喜歡上了這個(gè)會飛的女孩。
讀完這個(gè)故事我明白了天生我材必有用，外表并不是最重要的東西，我們要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
4.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇四
暑假，我讀了《長著藍(lán)色翅膀的老師》這本書。
書里講，一位媽媽生了一個(gè)長著藍(lán)色翅膀的漂亮的小女孩。她的媽媽非常愛她，她也愛媽媽，小女孩喜歡在家里飛來飛去?？墒堑人L大的時(shí)候就不愛飛了，因?yàn)樗X得自己和別人長得不一樣，她有一對藍(lán)色的翅膀，所以小女孩非常地?zé)馈?BR> 有一天，月亮嶺幼兒園的小朋友們知道了這個(gè)消息，都想請她來當(dāng)老師，可是園長奶奶不同意。小朋友們就很生氣，后來園長奶奶勉強(qiáng)答應(yīng)了。長著藍(lán)色翅膀的老師在教室里飛來飛去，給小朋友們說故事，做游戲，小朋友們非常高興，非常喜歡她，也都特別的聽話。園長奶奶也慢慢地喜歡這位老師了。
這個(gè)故事告訴我：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，每個(gè)人都要用這雙翅膀飛起來，還要有不怕失敗、敢于嘗試的勇氣和精神。讓我們打開翅膀，飛向自己的夢想，為社會做貢獻(xiàn)！
5.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇五
在暑假里，我讀了湯素蘭的一本童話故事，名字叫《長著藍(lán)翅膀的老師》。讀了以后回味無窮。
這本書是說一個(gè)媽媽生了一個(gè)很漂亮的小女孩，小女孩的眼睛很大，鼻子很小巧，背上還長了一對美麗的藍(lán)翅膀。小女孩長大以后到了月亮嶺幼兒園里當(dāng)老師。之前園長奶奶不喜歡她，可是藍(lán)翅膀女孩告訴小朋友們，每個(gè)孩子都有一對能飛的翅膀，她帶孩子們經(jīng)常飛來飛去，認(rèn)識大地上的城市、河流和山脈。孩子都很喜歡她，也變得乖乖聽話了，后來園長奶奶改變了看法，也喜歡上了這個(gè)藍(lán)翅膀女孩。
讀了這本童話故事，讓我明白不能光看一個(gè)人外在表現(xiàn)，同時(shí)自己要有夢想，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功。我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢，要盡力發(fā)揮自己的能力，爭取取得更好的成績。
6.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇六
這兩天，我一口氣把《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書給讀完了。內(nèi)容充滿了幻想和童真，讓我印象深刻。
故事主要說的是，一個(gè)長著一雙藍(lán)色的翅膀的可愛小女孩，在一次機(jī)緣巧合之下當(dāng)了一名幼兒園老師。后來她經(jīng)常帶著小朋友，在天空中自由地飛來飛去，去看她們沒有看過的風(fēng)景，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂開心的笑容。園長奶奶也在這個(gè)過程中，漸漸地喜歡上了這個(gè)與眾不同的小女孩。
故事讀完以后，我很羨慕那個(gè)長著翅膀的小女孩，好奇地問媽媽：“人真的可以長出翅膀嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啊，每個(gè)人都有屬于自己的翅膀！”忽然我明白了，小朋友和園長奶奶尊重和接受這個(gè)女孩的與眾不同，這個(gè)女孩感受到他們的愛，并用她的一雙有形翅膀給小朋友帶去了快樂和開心，而我也有屬于我自己的與眾不同，我能利用它給周圍的人帶去快樂和開心，去發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗，這不就是我的隱形翅膀嗎？
我相信，未來的我也會用這雙翅膀，給自己展開一片更廣闊的天空！
7.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇七
今年暑假，我讀了許多的書，其中，有一本書非常有趣，令我印象深刻，這本書叫《長著藍(lán)翅膀的老師》。這本書不僅內(nèi)容詼諧風(fēng)趣，而且能從中悟出深刻的道理。
書中令我印象深刻的一篇故事是《我想做一片綠葉》。這個(gè)故事主要講：一只老鼠和一棵小苗成了好朋友。后來，草叢里的昆蟲都與小苗兒交上朋友。有一天，小苗兒開花了，但不幸的事發(fā)生了。一位粗心的人不留意腳下，無情地在小苗兒身上踏過去，小苗兒死了，只留下了盛開的鮮花。小老鼠見了想變成葉子保護(hù)鮮花，最后，小老鼠也結(jié)束了生命。小老鼠這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。想到這我不由地想起了自己。有一次，我和姐姐玩游戲，玩得正高興時(shí)，只聽“當(dāng)”的一聲，媽媽最喜歡的玻璃杯碎了，原來是姐姐不小心用手碰到了玻璃杯，我們嚇壞了，連忙把杯子碎片踢到桌肚里。晚上媽媽回來了，問玻璃杯是誰打碎的，我們都說“不知道”，因?yàn)楹ε聥寢寫土P，我竟然幫助姐姐撒了謊。現(xiàn)在想想自己真不該那樣做。我連小老鼠都不如，真是羞愧極了。
讀完這本書，我決定應(yīng)該像書中的小老鼠學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正幫助朋友的人。
8.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇八
暑假里媽媽為我買了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，回來我就迫不及待的一口氣讀完了。這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)長著藍(lán)色翅膀的小女孩。小女孩大眼睛，小鼻子，非常的漂亮。
媽媽很愛她的這個(gè)女兒，喜歡看她在房間里飛來飛去?？墒钱?dāng)小女孩長大了，她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁?。有誰會需要一個(gè)長著翅膀會飛的姑娘呢？
后來，這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園，小朋友們都想邀請她來做他們的老師。可是園長奶奶無論如何都不同意。小朋友們生氣了，在幼兒園里更加的調(diào)皮，園長奶奶只好請藍(lán)翅膀的女孩來當(dāng)老師。長著翅膀的老師帶著這幫孩子們飛來飛去。從此以后，孩子們乖乖地聽話了。園長奶奶也由衷地喜歡上了這個(gè)長著藍(lán)翅膀的老師。
讀了這個(gè)故事讓我想起了一句話：慈祥的上帝會給關(guān)上大門的人留一扇窗。小朋友們的天真無邪就是上帝給藍(lán)翅膀女孩打開的窗戶。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人的外表并不是最重要的。擁有一技之長才是生存之道。人不能因?yàn)樽约旱拈L相而放棄了夢想和追求。每個(gè)人都可以憑著自己的獨(dú)到之處在某些方面取得成績，獲得意想不到的快樂。
9.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇九
今年暑假，我讀了本書，名叫《長著藍(lán)翅膀的老師》。
這本書講的是一個(gè)媽媽生了一個(gè)長著藍(lán)翅膀的小姑娘。長大了，人家都不收留他工作。但是他沒被其他人的話嚇到，他依然堅(jiān)持找工作。有一天，他遇見了一個(gè)好心人，他說：“北方有一個(gè)嘉年華，正需要會飛的人呢！你去那兒看看。”長著藍(lán)翅膀的小女孩去了北方，嘉年華領(lǐng)導(dǎo)說：“客人們只愛看不會飛的人飛，你還是到別的地方找工作吧?！焙髞硇」媚锏呐Υ騽恿嗽铝劣變簣@的小朋友，小朋友們跟園長奶奶說：“我們想讓她做我們的老師?！眻@長奶奶不同意，最后小朋友們說服了園長奶奶，園長奶奶終于同意了。長著藍(lán)翅膀的老師天天帶著小朋友們戶外運(yùn)動。這時(shí)，所有的孩子都試圖飛，果然飛起來了。從此，幼兒園也不會亂七八糟了，園長奶奶也越來越喜歡這位長著藍(lán)翅膀的老師了。
“天生我材必有用”，不管你多奇怪，多不同，總是有用的。讀了這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)人的外表并不是最重要的，擁有一技之長才是最重要的。人不能因?yàn)樽约旱拈L相而放棄夢想和追求，事實(shí)上，每個(gè)人都可以憑著自己的特長，努力地取得成績。長著藍(lán)翅膀的老師就是這樣子的，她沒有被別人的話嚇到，最后還找到了一個(gè)好工作。她發(fā)揮了她的特長，讓幼兒園變得干凈和整潔，小朋友們也變得活潑了。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了更好地發(fā)揮自己的特長。
10.《長著藍(lán)翅膀的老師》讀后感范文 篇十
暑假里我讀了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書，這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)背上長著藍(lán)色翅膀的小女孩。小女孩長得很漂亮，她每天都在房里飛來飛去。
小女孩長成了大姑娘，可是一直找不到工作。這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園。幼兒園的小朋友們想請她來當(dāng)老師，可是園長奶奶就是不同意，小朋友們生氣了，園長奶奶想了想只好請藍(lán)翅膀的女孩來當(dāng)老師。
新老師來了，老師帶著每個(gè)孩子在天上飛來飛去，孩子們不吵不鬧開心極了！園長奶奶也喜歡上這個(gè)長著藍(lán)翅膀的老師了。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)人不能只看她的外表，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。