讀后感不僅僅是表達(dá)自己的看法，更是通過(guò)文字的表述讓我們透過(guò)他人眼睛看到世界，讓自己的思維得以擴(kuò)展和深化。以下是整理的《讀后感作文400字（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.讀后感作文400字 篇一
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。
我喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào)，它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過(guò)上了幸福美滿的生活。
我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛(ài)自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥類了。令我印象深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題，他都會(huì)寫上去。
這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛(ài)自然，去了解自然。
2.讀后感作文400字 篇二
二年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一本書叫《草原上的小木屋》。它是我在眾多書里比較喜歡的一本，因?yàn)樽髡呙鑼懙拇蟛菰瓕?shí)在太美了，比我想象中的還要美幾千倍。
《草原上的小木屋》主要描寫了勞拉一家離開(kāi)森林，踏上草原，在那里創(chuàng)建家園的故事。當(dāng)我把它看完時(shí)，覺(jué)得勞拉爸爸太能干了。在一個(gè)荒無(wú)人煙的大草原，僅靠一雙手就建成了一個(gè)簡(jiǎn)陋但舒適的家。這時(shí)我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了。現(xiàn)在的我們嬌生慣養(yǎng)，會(huì)做一些簡(jiǎn)單家務(wù)的人都屈指可數(shù)，更別說(shuō)自己動(dòng)手做東西了。而且主人公一家非常具有冒險(xiǎn)精神和一顆勇敢的心。你想想，他們得同狼群搏斗；在大火中逃生；與著火的煙囪斗智斗勇……要是換成我們，可能哭鼻子了也說(shuō)不定。但他們卻能沉著冷靜，想出解決的方法，真了不起！
這本書把人物描寫得栩栩如生。以前我只認(rèn)為大草原只是景色很美，但這本書卻豐富了我對(duì)大草原的印象。還知道了草原不光有美麗的景色，還有許多兇猛的動(dòng)物，甚至還有印第安人，讓我產(chǎn)生了去草原看看的念頭。因此，一本好書能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還體驗(yàn)了我從未體驗(yàn)過(guò)的生活。
3.讀后感作文400字 篇三
在《童年的盒子》里有許多讓我們值得去看的文章，其中有一篇《快樂(lè)的老提》讓我現(xiàn)在記憶猶新。
老提的故事里洋溢著一股敦實(shí)的幽默，從老提的名字和他老提褲子的動(dòng)作中，從老提憨實(shí)的善良和快樂(lè)中，緩緩蔓延開(kāi)來(lái)。作者抓住一個(gè)“忘”字來(lái)反復(fù)表現(xiàn)老提大大咧咧的性格，這個(gè)性格給老提帶來(lái)了不少麻煩，卻給故事帶來(lái)了許多快樂(lè)。新學(xué)點(diǎn)名的時(shí)候，他忘了自己的名字；聽(tīng)老師的話假裝拉二胡，拉著拉著又忘了“裝”的事，二胡老師急得鼻尖直冒汗，一個(gè)勁地向老提使眼色，后來(lái)教室靜了下來(lái)，老提機(jī)靈，知道闖了禍，就不敢停下，拉了調(diào)弦的事……一個(gè)快樂(lè)地沉浸在自己的世界里的孩子，也從這些滑稽的場(chǎng)景里生動(dòng)地走了出來(lái)。三年級(jí)的老提從來(lái)沒(méi)有生出什么“歪”主意，但總會(huì)卷進(jìn)一些不怎么平常的事情里；榮幸地當(dāng)了幾天的中隊(duì)長(zhǎng)，差點(diǎn)參演了一個(gè)小品，還被同學(xué)們一致舉手當(dāng)選了“路長(zhǎng)”。但這些事情后總是“歪打正著”，讓老提仍然可以在他的世界里快快樂(lè)樂(lè)地忙碌和“忘記”著。老提的故事里，包含著作者對(duì)童年的深切的理解和真誠(chéng)的關(guān)懷。
讀完了這篇關(guān)于老提的趣事后，我覺(jué)得老提是一個(gè)善良、開(kāi)朗、活潑、遇事不懂就會(huì)去請(qǐng)教別人的人。雖然老提只當(dāng)了幾天的中隊(duì)長(zhǎng)，但他還是覺(jué)得很快樂(lè)。你們看，這是一個(gè)多么開(kāi)朗的老提??！
4.讀后感作文400字 篇四
書，是一把知識(shí)的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門；書，是一位知心的朋友與我們談心；書，是一位細(xì)心的老師，為我們解答各種疑難。
近，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《小橋流水人家》。
課文主要講了：在“我”的家鄉(xiāng)，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，始終潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩岸，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)。婀娜多姿，是那么美，那么自然。柳枝垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)鳥兒在它的腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。村民平時(shí)靠它來(lái)澆灌田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景?！拔摇焙鸵蝗盒∨笥?，喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩。
“我”非常喜歡我的老家，那里是“我”出生的地方。我出生的那間臥室，光線很暗，地面很潮濕，但我非常愛(ài)它。父親的書房就在面前，我天天都可以去那兒玩。清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗吹進(jìn)來(lái)，太舒服了。
村莊里的人都過(guò)著“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活。那些美好的印象，“我”一輩子也不會(huì)忘記。
學(xué)了這一課后，使我深深地感悟出：家鄉(xiāng)的風(fēng)景真好，家鄉(xiāng)的人們是多么淳樸、善良。我真想把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，那就行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在起就加倍努力讀書，讓知識(shí)變成才能，掌握淵博的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)揮我的作用，讓明天的家園變得更加光輝。
5.讀后感作文400字 篇五
今天我讀了一篇有趣的故事——《狐貍和小白兔》讀完后讓我受益匪淺。
故事的主要內(nèi)容是：在一片小樹(shù)林里，住著一只狐貍。這天狐貍遇見(jiàn)了小白兔，小白兔穿著一身雪白的衣裳，漂亮極了。狐貍很羨慕，便說(shuō)：“小白兔，你能把衣服借我穿一會(huì)嗎？”
小白兔說(shuō)：“狐貍哥哥，我的衣服那么小，借給你，你也不能穿?。〔贿^(guò)，我可以告訴你怎樣才能得到漂亮的衣服?！?BR> 狐貍迫不及待的問(wèn)：“怎么樣才能得到！”
小白兔說(shuō)：“我的衣服用馬尾巴上的毛織成的。我看見(jiàn)一匹白馬正在森林邊上睡覺(jué)呢。你想得到白馬尾巴上的毛做衣服，必須把自己的尾巴和白馬的尾巴系在一起。這樣，即使他跑起來(lái)，你也能追得上?！?BR> 狐貍說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)！”說(shuō)完，狐貍就背著手走了。狐貍一會(huì)就找到了白馬，白馬果真在森林的邊上睡覺(jué)呢。狐貍躡手躡腳地走過(guò)去，把自己的尾巴牢牢地拴在了一起。然后他便開(kāi)始拔白馬尾巴的毛。白馬睡得正香，突然感到尾巴上陣痛，便爬起來(lái)撒腿就跑。
這下狐貍可慘了被白馬拖得皮開(kāi)肉綻。后好不容易和白馬分開(kāi)。
這個(gè)故事告訴我們：雖然現(xiàn)實(shí)生活中有很多美好的東西，但不是所有美好的東西都適合自己。所以不要貪求太多，珍惜自己的就足夠了。
6.讀后感作文400字 篇六
今天我讀了《自以為是的青蛙》這篇文章。
這篇文章講述的是：小鹿到河邊去喝水，知道河里有鱷魚，就故意說(shuō)：“真奇怪，我以前總能看見(jiàn)河里有小魚的，今天怎么沒(méi)有了？”鱷魚想：我把鼻子伸出去，他就會(huì)以為是小魚，等他伸手一抓，我就可以捉住他了。于是，鱷魚就把鼻子伸出了水面。小鹿用一根樹(shù)枝碰了一下鱷魚的鼻尖，鱷魚就立刻咬住了樹(shù)枝。小鹿回頭對(duì)鱷魚說(shuō)：“我今天沒(méi)帶網(wǎng)，明天再來(lái)抓吧！”
第二天，鱷魚果然很早就來(lái)等小鹿。小鹿來(lái)到河邊說(shuō)：“今天怎么沒(méi)有小魚在水面上吐泡泡??？”鱷魚聽(tīng)見(jiàn)了，就使勁兒的吐泡泡。水面上馬上就有了許多泡泡。小鹿跳著說(shuō)：“明天我再來(lái)玩吧?！摈{魚氣呼呼地說(shuō)：“早晚我要把你吃掉！”
第三天，鱷魚爬到一棵李子樹(shù)上，用李子把自己的身體蓋好了。小鹿經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候看見(jiàn)好多的李子，就大聲說(shuō)：“這些李子一定是酸的?！摈{魚一聽(tīng)，就把尾巴動(dòng)了一下，讓李子跑到小鹿的腳下，好讓他嘗嘗是酸是甜?？墒切÷箙s說(shuō)：“大鱷魚！你休想抓到我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。
鱷魚想吃小鹿，可每次都是聰明反被聰明誤，我們可不能像鱷魚那樣自以為是，要學(xué)習(xí)小鹿的機(jī)智勇敢。
7.讀后感作文400字 篇七
今天，我讀了《玉兔和斑馬》這篇課文后，我感觸非凡。
它講述的是：在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強(qiáng)壯的斑馬去尋找水源。一天，有一只斑馬回來(lái)說(shuō)：“我在遠(yuǎn)方找到了一個(gè)水池，叫瑤池，那里有些水。”
于是斑馬王就帶領(lǐng)大家到瑤池去了?，幊嘏赃呑≈米右患?，他們身邊有足夠的水，生活得開(kāi)心極了?？墒亲詮陌唏R群來(lái)了以后，天天來(lái)瑤池喝水，眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。有一只可愛(ài)的小白兔說(shuō)：“你們別著急，我有辦法對(duì)付他們。”
第二天晚上，小白兔在斑馬群來(lái)喝水時(shí)攔住了他們的去路。他對(duì)斑馬王說(shuō)：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。這個(gè)瑤池是月神的，你們天天來(lái)池子里喝水，把水都快喝光了?，F(xiàn)在月神很生氣，月神要懲罰你們了?！卑唏R王說(shuō)：“我不信這個(gè)是月亮的池子，你有證據(jù)嗎？”“當(dāng)然有，不信你到池子里去看看吧！”小兔子說(shuō)。
斑馬來(lái)到池子邊，往水里一看，水里果然有個(gè)圓圓的月亮。它探出頭去喝了一口水，那池子里的月亮馬上變成了好多個(gè)，在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了，連忙帶著馬群逃跑了。
小白兔利用自己的智慧嚇跑了斑馬。小白兔真聰明，真勇敢。
8.讀后感作文400字 篇八
今天我讀了《有魔法的雞蛋》這篇文章。
這篇文章講述了：小豬是個(gè)熱心腸的人，很喜歡幫助別人。他隔壁住著仙鶴阿姨，仙鶴阿姨的腿有點(diǎn)瘸，住在一間破舊的小房子里。小豬想：仙鶴阿姨的腿不方便，要是能幫她蓋間寬敞的房子該有多好?？伤麚?dān)心自己沒(méi)有這樣的力氣。他聽(tīng)說(shuō)有只會(huì)魔法的母鴨，吃了她的蛋就會(huì)有無(wú)窮的力氣。小豬暗想：為了幫仙鶴阿姨蓋房子，我得千方百計(jì)找到這樣的蛋。說(shuō)干就干，這天，小豬簡(jiǎn)單的收拾了一下行禮，踏上了尋找魔蛋的道路。走到半途，小豬碰到了一只公鴨，他向公鴨打聽(tīng)了路，還把自己準(zhǔn)備為仙鶴阿姨蓋房子的事向公鴨說(shuō)了一遍。公鴨說(shuō)道：“這個(gè)傳聞我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)找到那只母鴨，不僅要爬山、過(guò)險(xiǎn)灘還要跟怪獸搏斗。一般人是忍受不了的”。“什么艱難險(xiǎn)阻我都不怕，只要能幫仙鶴阿姨蓋好房子，我什么苦都愿意吃！”小豬說(shuō)這話顯得十分激動(dòng)?！澳阌職饪杉?。其實(shí)，剛才我是故意試試你的，實(shí)話告訴你吧，那只有魔力的母雞就是我的太太”公雞說(shuō)。小豬終于得到了魔蛋。吃下魔蛋后，小豬感覺(jué)渾身有使不完的勁。沒(méi)用幾天功夫，仙鶴阿姨的新房子便蓋好了。新房子落成那天，小豬特地跑去請(qǐng)來(lái)了有魔力的母鴨和公鴨。向她們表示誠(chéng)摯的謝意。
這個(gè)故事告訴我們，在別人需要幫助時(shí)，要努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件去幫助那些需要幫助的人。俗語(yǔ)說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
9.讀后感作文400字 篇九
我有很多書，有科學(xué)知識(shí)方面的、漫畫故事、成語(yǔ)故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。
這本書中有活潑可愛(ài)的米小圈、愛(ài)學(xué)習(xí)的李黎、一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔善良的莫老師、嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開(kāi)學(xué)，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認(rèn)真的看書，米小圈卻說(shuō)：“同桌，你不覺(jué)得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞?wù)f：“的確很好聞啊?！边@時(shí)莫老師說(shuō)：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學(xué)哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來(lái)。每當(dāng)讀到這些片段時(shí)我都會(huì)笑的肚皮直疼，也想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的很多趣事。
還有新學(xué)期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來(lái)上課，操場(chǎng)上一不小心絆了一下摔了個(gè)大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說(shuō)：“哇！老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢？”哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成是運(yùn)動(dòng)？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時(shí)笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來(lái)了，哈哈哈！實(shí)在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽(tīng)了。
《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了，是我喜歡的一本課外書。因?yàn)樗屛覐淖x書中忘掉了煩惱，獲得了開(kāi)心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂(lè)的事情。更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書。
10.讀后感作文400字 篇十
我的課余生活非常豐富，但我喜歡的還是讀書，近我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫做《貪玩的霧姑娘》。
我給你們介紹一下吧，白霧也有貪玩的時(shí)候，她們籠罩著森林，她們籠罩著小路，她們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗裙到處奔跑。
于是飛出森林的小鳥再也找不到森林了，上學(xué)的孩子再也找不到回家的路了。于是人們打開(kāi)灰色紅色小磚房的窗戶只見(jiàn)茫茫的一片小鳥說(shuō)，霧姑娘快回去吧，我要找著森林回窩了；小孩說(shuō)我要沿著小路回家了；老奶奶說(shuō)霧姑娘回去吧我要在窗口望老爺爺在溪邊釣魚呢！調(diào)皮的白霧姑娘說(shuō)，我不回去！白霧的姐姐白云生氣了，他告訴了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公披著滿身的金光來(lái)了，他慈祥地看著姑娘們，被強(qiáng)烈照的眼睛睜不開(kāi)了，她們東絆西撞，終于還是消失了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了不要太貪玩，讀書讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我更加快樂(lè)，我以后要多讀書讀好書。
11.讀后感作文400字 篇十一
這個(gè)暑假不是大水爆發(fā)就是烈日炎炎，害得我無(wú)處可走，這不，我只得躲在空調(diào)房間里讀書。幾天時(shí)間我就讀完了《白柵欄》這本書，這本書中的《檸檬蝶》一文，讀后讓我受益匪淺，思緒綿綿。
當(dāng)我讀到“我一定要找到花田”！檸檬蝶再次起飛，飛向大河……它終于飛過(guò)了大河。”時(shí)，我很佩服檸檬蝶。從“再，終于”等這幾個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶不是就飛過(guò)了大河，知道了它飛過(guò)大河時(shí)很困難的；從“一定要”這個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶的意志堅(jiān)定。
當(dāng)我讀到“它什么也不想，一心一意……高處的氣流幾次要將它打壓下去，可它卻奮力地穿過(guò)氣流，一路向上飛去?！睍r(shí)，我知道了檸檬蝶對(duì)見(jiàn)到花田的渴望，知道了它為了見(jiàn)到花田，不怕困難，突出了檸檬蝶堅(jiān)持、固執(zhí)懂得自我鼓舞、不畏艱難的特質(zhì)。讀到這，我想起了一件關(guān)于富蘭克林的一件事。
富蘭克林觀察天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處，于是他就大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不但不相信他，還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定通過(guò)時(shí)間來(lái)揭開(kāi)雷電的秘密。后來(lái)，他在兒子的幫助下，在雷電交加的天氣下，做了“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”。后，“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界，它向人們宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。
我仔細(xì)回味著書中的檸檬蝶，思索著富蘭克林的故事，慢慢地，慢慢地，我的臉越來(lái)越紅了，因?yàn)樵谏钪校揖褪侨狈?jiān)定的意志，做事情虎頭蛇尾，馬馬虎虎，尤其是碰到數(shù)學(xué)中的思考題，我總是繞道而行，等待著老師的講解，使我次次和高分擦肩而過(guò)……
讀完這篇文章后，我明白了：每個(gè)人在人生道路上，終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的起伏煎熬，別人替代不了你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得自我鼓舞和不畏艱難，要有堅(jiān)定的意志！
12.讀后感作文400字 篇十二
寒假里，我讀了一本矛盾寫的書《霜葉紅似二月花》。這本書在新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)故事情節(jié)中，著力穿插描寫了平凡瑣碎的家事，如父子沖突，姑嫂對(duì)話，姐弟閑聊等，將身處歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的青年人的內(nèi)心世界靜心細(xì)致地刻畫出來(lái)，讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)有了更深入的了解。
在這篇文章的第二章里，它講述了在雅集園里張恂如，朱行健，梁子安等人在廂房里討論王伯申開(kāi)的輪船公司的煤渣將河道堵塞了，要用公款來(lái)修，問(wèn)輪船公司賺的錢到底歸公還是歸私這一問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)議，也為趙守義有沒(méi)有挪用公款展開(kāi)爭(zhēng)議。
讀完這篇文章，我們可以看到大少爺張恂如不珍惜時(shí)間，整天不管家里經(jīng)營(yíng)的鋪?zhàn)?，與那些不正經(jīng)的人在一起玩，我們也可以看到朱行健的老謀深算，此外，也看到了梁子安等人的不務(wù)正業(yè)。
所謂"一份耕耘，一分收獲”，在現(xiàn)代，有很多年輕人靠著自己的努力去打拼，去為更好的未來(lái)努力，即使他們會(huì)在努力的過(guò)程中遇到困難，但他們依然沒(méi)有放棄，家人就是他們大的動(dòng)力，他們會(huì)為了自己和家人不斷努力，困難沒(méi)有使他們低頭，挫折沒(méi)有使他們放棄，他們就是新一代的年輕人。
讀完了這篇文章，也讓我想到了自己七八歲的時(shí)候，那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)父母要錢買玩具，去買吃的，有時(shí)候，我買的玩具就相當(dāng)于父親一天的工錢，我不知道父親賺這筆錢是不容易的，直到有一天，爺爺帶我買東西時(shí)正好路過(guò)爸爸的工廠，我才知道爸爸會(huì)這么累。
剛進(jìn)去工廠，厚厚的灰塵就史我閉起了眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸背著一個(gè)又大又重的麻袋，一天就要背幾十袋，爸爸的肩經(jīng)常會(huì)被磨破，我這時(shí)猛然醒悟，我知道父母賺錢不容易，從那以后，我再也沒(méi)有問(wèn)父母要錢買玩具了。
每個(gè)人的成功都來(lái)之不易，如果像篇章中的張恂如一樣，那么父母老了以后，他還靠誰(shuí)養(yǎng)呢？即便有妻子幫襯，自己不做，又有何用呢？讀完后，我明白了：一個(gè)人要想成功就必須努力，只有努力了，自己的將來(lái)才會(huì)更美好，才會(huì)更幸福，才會(huì)更加快樂(lè)。
13.讀后感作文400字 篇十三
假期我讀了本書，里面有很多小故事，每個(gè)故事就教會(huì)我們一個(gè)道理，其中一篇故事，名字叫《小竹筍》，給我留下了深刻的印象。
《小竹筍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)茂密的竹林，里面有一顆小竹筍，他很向往外面的世界，從此，小竹筍就拼命向上生長(zhǎng)，可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭，他沖出泥土之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭，他自信的說(shuō)：“我只要努力向上長(zhǎng)，總有一天能長(zhǎng)成大竹子的?！彼阌制疵祥L(zhǎng)，突然他聽(tīng)到一陣嘲笑聲，原來(lái)是那兩塊大石頭呀，他們說(shuō)：“你這么小，還想頂翻我們，哈哈，真是異想天開(kāi)?！毙≈窆S一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往上長(zhǎng)，他把小嫩芽都頂破了，還忍受著疼痛，拼命往上長(zhǎng)，終于他長(zhǎng)成了一棵真正的竹子，他看著藍(lán)天說(shuō)：“世界真美??！”
讀這個(gè)故事后，我感觸很深，它告訴我們做任何事情都會(huì)遇到各種各樣的困難，要想成功，就一定要努力克服它。比如我們學(xué)習(xí)游泳，一開(kāi)始肯定很害怕，肯定會(huì)嗆水，肯定會(huì)喝到水，這個(gè)時(shí)候如果我們害怕了，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)了，又比如我們學(xué)滑雪，一開(kāi)始肯定保持不住身體的平衡，肯定覺(jué)得穿上雪鞋后，走路都那么的困難，還可能會(huì)摔很多跤，如果我們害怕了，退縮了，不努力去學(xué)，就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。再想到我們的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，記在腦子里，想要能夠在每測(cè)驗(yàn)考試中，取得好的成績(jī)，就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每次小測(cè)驗(yàn)，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就選擇退縮，這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長(zhǎng)為一顆高大的竹子。
從今天開(kāi)始，我就要把自己當(dāng)作是小竹筍，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
14.讀后感作文400字 篇十四
暑假里，我這只小書蟲還是在不停地啃書。其中，我覺(jué)得美味的還是《彩虹鴿》?！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹈利惖男砒?，因脖頸處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓(xùn)練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負(fù)重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍(lán)天。
“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它次的在戰(zhàn)火中送情報(bào)，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學(xué)燒菜，第媽媽教我怎么用刀，怎么開(kāi)煤氣，怎么放油，也不時(shí)地告訴我要注意哪些安全問(wèn)題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說(shuō)，我要自己來(lái)，第一步就把我給嚇?biāo)懒恕Ｎ野凑諎寢尩牟僮鞔蜷_(kāi)了煤氣的總開(kāi)關(guān)，接著準(zhǔn)備開(kāi)灶面上的開(kāi)關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團(tuán)火就冒了出來(lái)，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時(shí)媽媽趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān)，安慰我，鼓勵(lì)我再試。我不停地?fù)u頭，就是不肯再試，這個(gè)火苗像魔鬼一樣。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠(yuǎn)就不可能學(xué)會(huì)做事，我也要做一個(gè)勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，終于成功的完成了任務(wù)。
“彩虹鴿”讓我知道，無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個(gè)勇敢的人。
15.讀后感作文400字 篇十五
人們都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這也是我愛(ài)讀書的原因。在我讀過(guò)的書中，我喜歡看馬小跳的漫畫書，其中喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱為“新新人類”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對(duì)有些事情卻特別較真，有他開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書，從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
16.讀后感作文400字 篇十六
今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨(dú)立，不然的話就會(huì)變得很懦弱。
這個(gè)故事講了，貓媽媽生了兩個(gè)孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個(gè)淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對(duì)困難，它慢慢地變得強(qiáng)大起來(lái)的了。后，小貝終于找到了小寶和媽媽，他們又團(tuán)聚了。可是小寶呢，什么事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。
看了這本書，我想起了我自己。以前，我什么都不會(huì)，都要依靠媽媽，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一離開(kāi)媽媽我就害怕。后來(lái)，爸爸、媽媽教育我要獨(dú)立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，還會(huì)幫媽媽炒菜、搞衛(wèi)生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來(lái)，就肯定會(huì)成功。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環(huán)境的幼虎，成長(zhǎng)也不一樣。生活在野外的幼虎，兩歲時(shí)，幼虎的媽媽就離開(kāi)了它，讓他獨(dú)自面對(duì)各種困難。終，這只幼虎學(xué)會(huì)了獨(dú)立；生活在動(dòng)物園里的幼虎，整天等著飼養(yǎng)員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護(hù)區(qū)的幼虎，依靠別人，一點(diǎn)危險(xiǎn)意識(shí)也沒(méi)有；生活在馬戲團(tuán)的幼虎，討好主人，就為了得到一點(diǎn)賞賜。我覺(jué)得我們應(yīng)該做生活在野外的幼虎，有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。
讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對(duì)各種困難，這樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立，才能成功。
17.讀后感作文400字 篇十七
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的成語(yǔ)故事——《掩耳盜鈴》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)人把自己的耳朵掩住去偷鈴鐺，結(jié)果被別人發(fā)現(xiàn)了。
故事中偷鈴鐺的那個(gè)人，掩住了自己的耳朵，以為自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人也就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。我覺(jué)得那個(gè)人實(shí)在太愚蠢了，他這樣做不就是自欺欺人嗎？
生活中像《掩耳盜鈴》這個(gè)故事中的人很多。就連我自己也常常是個(gè)“掩耳盜鈴”的人。在學(xué)校上課時(shí)，我有時(shí)一道數(shù)學(xué)題聽(tīng)了一遍并不是特別懂，老師結(jié)束時(shí)問(wèn)同學(xué)們懂了沒(méi)有，我就會(huì)跟著同學(xué)們一起回答：懂了。該做作業(yè)了，居然是相似的數(shù)學(xué)題，雖然不是很清楚該怎么寫，但我還是硬著頭皮亂寫。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，全部是可怕的紅叉叉，還鬧出了一大堆笑話。
這樣，我也就像“掩耳盜鈴”中的那個(gè)人一樣，自欺欺人，不僅我經(jīng)常會(huì)這樣，就是在生活中，我也經(jīng)?？吹接行┏扇艘彩且粯拥淖觥把诙I鈴”的人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有些叔叔明明不是特別有錢，但是卻裝作很有錢，在外面亂花錢，可是卻又欠了一身的債。
我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)大人們這點(diǎn)。我想：今后不管在學(xué)習(xí)上、工作中應(yīng)該懂就懂，不懂就不能裝懂，掩飾自己的缺點(diǎn)，要不然會(huì)做出讓人發(fā)笑的事情。
18.讀后感作文400字 篇十八
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫做《女兒的故事》，這本書令我深有感觸。
這本書的作者叫梅子涵，顧名思義，就是梅子涵的女兒梅思繁小時(shí)候的故事。這一個(gè)個(gè)故事都十分有趣，看著看著就不禁入了迷，情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者，能常常和認(rèn)真可愛(ài)的梅思繁一起創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美好的回憶······這一件件趣事中令我印象深的就是鋼琴睡覺(jué)這一章了，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是上海這個(gè)城市，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一個(gè)個(gè)孩子從小就要學(xué)各種各樣的興趣班，因?yàn)榇蠹叶纪映升垼髡咭膊焕?，讓梅思繁去學(xué)鋼琴，作者洗菜洗的特別好，特別干凈，是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑來(lái)跑去時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)梅思繁練琴的房間，梅思繁在彈琴時(shí)經(jīng)常發(fā)呆，然后作者經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)敲敲門提醒她彈琴，可后來(lái)梅思繁越彈越好了，她彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，后來(lái)就不彈琴了······
在我生活中也有這么一個(gè)“梅思繁”，她不管做什么都一心一意聚精會(huì)神。語(yǔ)文和英語(yǔ)都學(xué)得特別棒，就是數(shù)學(xué)弱了一點(diǎn)兒。她買東西都很有節(jié)制，需要什么才買什么，不像我看到好看的東西就買，和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。
這本書使我受益匪淺。
19.讀后感作文400字 篇十九
生命雖小，卻仍有它的價(jià)值，他依然可以創(chuàng)造奇跡。在今天的語(yǔ)文課上，我們有幸接觸到了當(dāng)代的文學(xué)家季羨林大師的一篇文章——《神奇的絲瓜》。
這篇文章辭藻優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)，將絲瓜的成長(zhǎng)過(guò)程寫得有詳有略。在不經(jīng)意間，一顆新的生命——小絲瓜苗，悄然誕生在了作者的窗邊。它的生命可真算是一個(gè)奇跡：幾天的時(shí)間，他已攀至屋子的高峰；又是一段時(shí)間，他竟然結(jié)出了幾個(gè)小絲瓜。這是多么頑強(qiáng)的生命啊！
文章向我們展示了一個(gè)不屈的生命，他不愿與身旁的花草同處，因?yàn)樗溃何沂且桓厦?，我不是一棵普通的小草，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！
就是依靠這種積極向上的精神，終，他成功的攀上了高處，鳥瞰世界，這是上帝對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)不息的回報(bào)！
當(dāng)我們面對(duì)人生的低谷時(shí)，不也要坦然的去面對(duì)生活，而努力地發(fā)現(xiàn)、探索或創(chuàng)造呢？
人生的道路，不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會(huì)遇上坎坷與挫折。即使我們正身處逆境之中，也不能放棄努力，郁郁寡歡。我們要正視命運(yùn)的不公，積極向上，努力前行，開(kāi)辟一條新的道路。我們不能氣餒，要去創(chuàng)造，向前行，那才是成功的方向，正如俗語(yǔ)所說(shuō)“有生命，就有希望”！
20.讀后感作文400字 篇二十
《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷，這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫，把這本書裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。他千里迢迢地來(lái)到了日曲卡雪山北麓的古驛站，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群，于是，一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。
駱駝群引來(lái)了雪豹。雪豹又撕又咬，把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭，沈石溪朝空中開(kāi)了一槍，雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn)，漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是，它在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，不能獨(dú)立生活，沒(méi)有勇氣、自信和夢(mèng)想，終投奔了人類，依靠人類才能生存。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，人要獨(dú)立、勇敢，才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營(yíng)中，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天，我一到臥室，看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭，就驚得目瞪口呆。教官們開(kāi)始教我們疊被子，先把被子撲平，然后對(duì)折……通過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。
在現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少家庭又像駱駝王子家族一樣，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子喪失了自理能力，什么事都不會(huì)干、不去干，這樣的人，長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人呢？命運(yùn)掌握在自己的手上，千萬(wàn)不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人！
1.讀后感作文400字 篇一
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。
我喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào)，它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過(guò)上了幸福美滿的生活。
我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛(ài)自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥類了。令我印象深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題，他都會(huì)寫上去。
這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛(ài)自然，去了解自然。
2.讀后感作文400字 篇二
二年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一本書叫《草原上的小木屋》。它是我在眾多書里比較喜歡的一本，因?yàn)樽髡呙鑼懙拇蟛菰瓕?shí)在太美了，比我想象中的還要美幾千倍。
《草原上的小木屋》主要描寫了勞拉一家離開(kāi)森林，踏上草原，在那里創(chuàng)建家園的故事。當(dāng)我把它看完時(shí)，覺(jué)得勞拉爸爸太能干了。在一個(gè)荒無(wú)人煙的大草原，僅靠一雙手就建成了一個(gè)簡(jiǎn)陋但舒適的家。這時(shí)我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了。現(xiàn)在的我們嬌生慣養(yǎng)，會(huì)做一些簡(jiǎn)單家務(wù)的人都屈指可數(shù)，更別說(shuō)自己動(dòng)手做東西了。而且主人公一家非常具有冒險(xiǎn)精神和一顆勇敢的心。你想想，他們得同狼群搏斗；在大火中逃生；與著火的煙囪斗智斗勇……要是換成我們，可能哭鼻子了也說(shuō)不定。但他們卻能沉著冷靜，想出解決的方法，真了不起！
這本書把人物描寫得栩栩如生。以前我只認(rèn)為大草原只是景色很美，但這本書卻豐富了我對(duì)大草原的印象。還知道了草原不光有美麗的景色，還有許多兇猛的動(dòng)物，甚至還有印第安人，讓我產(chǎn)生了去草原看看的念頭。因此，一本好書能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還體驗(yàn)了我從未體驗(yàn)過(guò)的生活。
3.讀后感作文400字 篇三
在《童年的盒子》里有許多讓我們值得去看的文章，其中有一篇《快樂(lè)的老提》讓我現(xiàn)在記憶猶新。
老提的故事里洋溢著一股敦實(shí)的幽默，從老提的名字和他老提褲子的動(dòng)作中，從老提憨實(shí)的善良和快樂(lè)中，緩緩蔓延開(kāi)來(lái)。作者抓住一個(gè)“忘”字來(lái)反復(fù)表現(xiàn)老提大大咧咧的性格，這個(gè)性格給老提帶來(lái)了不少麻煩，卻給故事帶來(lái)了許多快樂(lè)。新學(xué)點(diǎn)名的時(shí)候，他忘了自己的名字；聽(tīng)老師的話假裝拉二胡，拉著拉著又忘了“裝”的事，二胡老師急得鼻尖直冒汗，一個(gè)勁地向老提使眼色，后來(lái)教室靜了下來(lái)，老提機(jī)靈，知道闖了禍，就不敢停下，拉了調(diào)弦的事……一個(gè)快樂(lè)地沉浸在自己的世界里的孩子，也從這些滑稽的場(chǎng)景里生動(dòng)地走了出來(lái)。三年級(jí)的老提從來(lái)沒(méi)有生出什么“歪”主意，但總會(huì)卷進(jìn)一些不怎么平常的事情里；榮幸地當(dāng)了幾天的中隊(duì)長(zhǎng)，差點(diǎn)參演了一個(gè)小品，還被同學(xué)們一致舉手當(dāng)選了“路長(zhǎng)”。但這些事情后總是“歪打正著”，讓老提仍然可以在他的世界里快快樂(lè)樂(lè)地忙碌和“忘記”著。老提的故事里，包含著作者對(duì)童年的深切的理解和真誠(chéng)的關(guān)懷。
讀完了這篇關(guān)于老提的趣事后，我覺(jué)得老提是一個(gè)善良、開(kāi)朗、活潑、遇事不懂就會(huì)去請(qǐng)教別人的人。雖然老提只當(dāng)了幾天的中隊(duì)長(zhǎng)，但他還是覺(jué)得很快樂(lè)。你們看，這是一個(gè)多么開(kāi)朗的老提??！
4.讀后感作文400字 篇四
書，是一把知識(shí)的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門；書，是一位知心的朋友與我們談心；書，是一位細(xì)心的老師，為我們解答各種疑難。
近，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《小橋流水人家》。
課文主要講了：在“我”的家鄉(xiāng)，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，始終潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩岸，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)。婀娜多姿，是那么美，那么自然。柳枝垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)鳥兒在它的腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。村民平時(shí)靠它來(lái)澆灌田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景?！拔摇焙鸵蝗盒∨笥?，喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩。
“我”非常喜歡我的老家，那里是“我”出生的地方。我出生的那間臥室，光線很暗，地面很潮濕，但我非常愛(ài)它。父親的書房就在面前，我天天都可以去那兒玩。清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗吹進(jìn)來(lái)，太舒服了。
村莊里的人都過(guò)著“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活。那些美好的印象，“我”一輩子也不會(huì)忘記。
學(xué)了這一課后，使我深深地感悟出：家鄉(xiāng)的風(fēng)景真好，家鄉(xiāng)的人們是多么淳樸、善良。我真想把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，那就行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在起就加倍努力讀書，讓知識(shí)變成才能，掌握淵博的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)揮我的作用，讓明天的家園變得更加光輝。
5.讀后感作文400字 篇五
今天我讀了一篇有趣的故事——《狐貍和小白兔》讀完后讓我受益匪淺。
故事的主要內(nèi)容是：在一片小樹(shù)林里，住著一只狐貍。這天狐貍遇見(jiàn)了小白兔，小白兔穿著一身雪白的衣裳，漂亮極了。狐貍很羨慕，便說(shuō)：“小白兔，你能把衣服借我穿一會(huì)嗎？”
小白兔說(shuō)：“狐貍哥哥，我的衣服那么小，借給你，你也不能穿?。〔贿^(guò)，我可以告訴你怎樣才能得到漂亮的衣服?！?BR> 狐貍迫不及待的問(wèn)：“怎么樣才能得到！”
小白兔說(shuō)：“我的衣服用馬尾巴上的毛織成的。我看見(jiàn)一匹白馬正在森林邊上睡覺(jué)呢。你想得到白馬尾巴上的毛做衣服，必須把自己的尾巴和白馬的尾巴系在一起。這樣，即使他跑起來(lái)，你也能追得上?！?BR> 狐貍說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)！”說(shuō)完，狐貍就背著手走了。狐貍一會(huì)就找到了白馬，白馬果真在森林的邊上睡覺(jué)呢。狐貍躡手躡腳地走過(guò)去，把自己的尾巴牢牢地拴在了一起。然后他便開(kāi)始拔白馬尾巴的毛。白馬睡得正香，突然感到尾巴上陣痛，便爬起來(lái)撒腿就跑。
這下狐貍可慘了被白馬拖得皮開(kāi)肉綻。后好不容易和白馬分開(kāi)。
這個(gè)故事告訴我們：雖然現(xiàn)實(shí)生活中有很多美好的東西，但不是所有美好的東西都適合自己。所以不要貪求太多，珍惜自己的就足夠了。
6.讀后感作文400字 篇六
今天我讀了《自以為是的青蛙》這篇文章。
這篇文章講述的是：小鹿到河邊去喝水，知道河里有鱷魚，就故意說(shuō)：“真奇怪，我以前總能看見(jiàn)河里有小魚的，今天怎么沒(méi)有了？”鱷魚想：我把鼻子伸出去，他就會(huì)以為是小魚，等他伸手一抓，我就可以捉住他了。于是，鱷魚就把鼻子伸出了水面。小鹿用一根樹(shù)枝碰了一下鱷魚的鼻尖，鱷魚就立刻咬住了樹(shù)枝。小鹿回頭對(duì)鱷魚說(shuō)：“我今天沒(méi)帶網(wǎng)，明天再來(lái)抓吧！”
第二天，鱷魚果然很早就來(lái)等小鹿。小鹿來(lái)到河邊說(shuō)：“今天怎么沒(méi)有小魚在水面上吐泡泡??？”鱷魚聽(tīng)見(jiàn)了，就使勁兒的吐泡泡。水面上馬上就有了許多泡泡。小鹿跳著說(shuō)：“明天我再來(lái)玩吧?！摈{魚氣呼呼地說(shuō)：“早晚我要把你吃掉！”
第三天，鱷魚爬到一棵李子樹(shù)上，用李子把自己的身體蓋好了。小鹿經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候看見(jiàn)好多的李子，就大聲說(shuō)：“這些李子一定是酸的?！摈{魚一聽(tīng)，就把尾巴動(dòng)了一下，讓李子跑到小鹿的腳下，好讓他嘗嘗是酸是甜?？墒切÷箙s說(shuō)：“大鱷魚！你休想抓到我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。
鱷魚想吃小鹿，可每次都是聰明反被聰明誤，我們可不能像鱷魚那樣自以為是，要學(xué)習(xí)小鹿的機(jī)智勇敢。
7.讀后感作文400字 篇七
今天，我讀了《玉兔和斑馬》這篇課文后，我感觸非凡。
它講述的是：在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強(qiáng)壯的斑馬去尋找水源。一天，有一只斑馬回來(lái)說(shuō)：“我在遠(yuǎn)方找到了一個(gè)水池，叫瑤池，那里有些水。”
于是斑馬王就帶領(lǐng)大家到瑤池去了?，幊嘏赃呑≈米右患?，他們身邊有足夠的水，生活得開(kāi)心極了?？墒亲詮陌唏R群來(lái)了以后，天天來(lái)瑤池喝水，眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。有一只可愛(ài)的小白兔說(shuō)：“你們別著急，我有辦法對(duì)付他們。”
第二天晚上，小白兔在斑馬群來(lái)喝水時(shí)攔住了他們的去路。他對(duì)斑馬王說(shuō)：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。這個(gè)瑤池是月神的，你們天天來(lái)池子里喝水，把水都快喝光了?，F(xiàn)在月神很生氣，月神要懲罰你們了?！卑唏R王說(shuō)：“我不信這個(gè)是月亮的池子，你有證據(jù)嗎？”“當(dāng)然有，不信你到池子里去看看吧！”小兔子說(shuō)。
斑馬來(lái)到池子邊，往水里一看，水里果然有個(gè)圓圓的月亮。它探出頭去喝了一口水，那池子里的月亮馬上變成了好多個(gè)，在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了，連忙帶著馬群逃跑了。
小白兔利用自己的智慧嚇跑了斑馬。小白兔真聰明，真勇敢。
8.讀后感作文400字 篇八
今天我讀了《有魔法的雞蛋》這篇文章。
這篇文章講述了：小豬是個(gè)熱心腸的人，很喜歡幫助別人。他隔壁住著仙鶴阿姨，仙鶴阿姨的腿有點(diǎn)瘸，住在一間破舊的小房子里。小豬想：仙鶴阿姨的腿不方便，要是能幫她蓋間寬敞的房子該有多好?？伤麚?dān)心自己沒(méi)有這樣的力氣。他聽(tīng)說(shuō)有只會(huì)魔法的母鴨，吃了她的蛋就會(huì)有無(wú)窮的力氣。小豬暗想：為了幫仙鶴阿姨蓋房子，我得千方百計(jì)找到這樣的蛋。說(shuō)干就干，這天，小豬簡(jiǎn)單的收拾了一下行禮，踏上了尋找魔蛋的道路。走到半途，小豬碰到了一只公鴨，他向公鴨打聽(tīng)了路，還把自己準(zhǔn)備為仙鶴阿姨蓋房子的事向公鴨說(shuō)了一遍。公鴨說(shuō)道：“這個(gè)傳聞我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)找到那只母鴨，不僅要爬山、過(guò)險(xiǎn)灘還要跟怪獸搏斗。一般人是忍受不了的”。“什么艱難險(xiǎn)阻我都不怕，只要能幫仙鶴阿姨蓋好房子，我什么苦都愿意吃！”小豬說(shuō)這話顯得十分激動(dòng)?！澳阌職饪杉?。其實(shí)，剛才我是故意試試你的，實(shí)話告訴你吧，那只有魔力的母雞就是我的太太”公雞說(shuō)。小豬終于得到了魔蛋。吃下魔蛋后，小豬感覺(jué)渾身有使不完的勁。沒(méi)用幾天功夫，仙鶴阿姨的新房子便蓋好了。新房子落成那天，小豬特地跑去請(qǐng)來(lái)了有魔力的母鴨和公鴨。向她們表示誠(chéng)摯的謝意。
這個(gè)故事告訴我們，在別人需要幫助時(shí)，要努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件去幫助那些需要幫助的人。俗語(yǔ)說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
9.讀后感作文400字 篇九
我有很多書，有科學(xué)知識(shí)方面的、漫畫故事、成語(yǔ)故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。
這本書中有活潑可愛(ài)的米小圈、愛(ài)學(xué)習(xí)的李黎、一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔善良的莫老師、嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開(kāi)學(xué)，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認(rèn)真的看書，米小圈卻說(shuō)：“同桌，你不覺(jué)得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞?wù)f：“的確很好聞啊?！边@時(shí)莫老師說(shuō)：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學(xué)哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來(lái)。每當(dāng)讀到這些片段時(shí)我都會(huì)笑的肚皮直疼，也想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的很多趣事。
還有新學(xué)期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來(lái)上課，操場(chǎng)上一不小心絆了一下摔了個(gè)大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說(shuō)：“哇！老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢？”哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成是運(yùn)動(dòng)？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時(shí)笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來(lái)了，哈哈哈！實(shí)在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽(tīng)了。
《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了，是我喜歡的一本課外書。因?yàn)樗屛覐淖x書中忘掉了煩惱，獲得了開(kāi)心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂(lè)的事情。更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書。
10.讀后感作文400字 篇十
我的課余生活非常豐富，但我喜歡的還是讀書，近我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫做《貪玩的霧姑娘》。
我給你們介紹一下吧，白霧也有貪玩的時(shí)候，她們籠罩著森林，她們籠罩著小路，她們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗裙到處奔跑。
于是飛出森林的小鳥再也找不到森林了，上學(xué)的孩子再也找不到回家的路了。于是人們打開(kāi)灰色紅色小磚房的窗戶只見(jiàn)茫茫的一片小鳥說(shuō)，霧姑娘快回去吧，我要找著森林回窩了；小孩說(shuō)我要沿著小路回家了；老奶奶說(shuō)霧姑娘回去吧我要在窗口望老爺爺在溪邊釣魚呢！調(diào)皮的白霧姑娘說(shuō)，我不回去！白霧的姐姐白云生氣了，他告訴了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公披著滿身的金光來(lái)了，他慈祥地看著姑娘們，被強(qiáng)烈照的眼睛睜不開(kāi)了，她們東絆西撞，終于還是消失了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了不要太貪玩，讀書讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我更加快樂(lè)，我以后要多讀書讀好書。
11.讀后感作文400字 篇十一
這個(gè)暑假不是大水爆發(fā)就是烈日炎炎，害得我無(wú)處可走，這不，我只得躲在空調(diào)房間里讀書。幾天時(shí)間我就讀完了《白柵欄》這本書，這本書中的《檸檬蝶》一文，讀后讓我受益匪淺，思緒綿綿。
當(dāng)我讀到“我一定要找到花田”！檸檬蝶再次起飛，飛向大河……它終于飛過(guò)了大河。”時(shí)，我很佩服檸檬蝶。從“再，終于”等這幾個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶不是就飛過(guò)了大河，知道了它飛過(guò)大河時(shí)很困難的；從“一定要”這個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶的意志堅(jiān)定。
當(dāng)我讀到“它什么也不想，一心一意……高處的氣流幾次要將它打壓下去，可它卻奮力地穿過(guò)氣流，一路向上飛去?！睍r(shí)，我知道了檸檬蝶對(duì)見(jiàn)到花田的渴望，知道了它為了見(jiàn)到花田，不怕困難，突出了檸檬蝶堅(jiān)持、固執(zhí)懂得自我鼓舞、不畏艱難的特質(zhì)。讀到這，我想起了一件關(guān)于富蘭克林的一件事。
富蘭克林觀察天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處，于是他就大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不但不相信他，還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定通過(guò)時(shí)間來(lái)揭開(kāi)雷電的秘密。后來(lái)，他在兒子的幫助下，在雷電交加的天氣下，做了“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”。后，“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界，它向人們宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。
我仔細(xì)回味著書中的檸檬蝶，思索著富蘭克林的故事，慢慢地，慢慢地，我的臉越來(lái)越紅了，因?yàn)樵谏钪校揖褪侨狈?jiān)定的意志，做事情虎頭蛇尾，馬馬虎虎，尤其是碰到數(shù)學(xué)中的思考題，我總是繞道而行，等待著老師的講解，使我次次和高分擦肩而過(guò)……
讀完這篇文章后，我明白了：每個(gè)人在人生道路上，終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的起伏煎熬，別人替代不了你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得自我鼓舞和不畏艱難，要有堅(jiān)定的意志！
12.讀后感作文400字 篇十二
寒假里，我讀了一本矛盾寫的書《霜葉紅似二月花》。這本書在新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)故事情節(jié)中，著力穿插描寫了平凡瑣碎的家事，如父子沖突，姑嫂對(duì)話，姐弟閑聊等，將身處歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的青年人的內(nèi)心世界靜心細(xì)致地刻畫出來(lái)，讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)有了更深入的了解。
在這篇文章的第二章里，它講述了在雅集園里張恂如，朱行健，梁子安等人在廂房里討論王伯申開(kāi)的輪船公司的煤渣將河道堵塞了，要用公款來(lái)修，問(wèn)輪船公司賺的錢到底歸公還是歸私這一問(wèn)題展開(kāi)爭(zhēng)議，也為趙守義有沒(méi)有挪用公款展開(kāi)爭(zhēng)議。
讀完這篇文章，我們可以看到大少爺張恂如不珍惜時(shí)間，整天不管家里經(jīng)營(yíng)的鋪?zhàn)?，與那些不正經(jīng)的人在一起玩，我們也可以看到朱行健的老謀深算，此外，也看到了梁子安等人的不務(wù)正業(yè)。
所謂"一份耕耘，一分收獲”，在現(xiàn)代，有很多年輕人靠著自己的努力去打拼，去為更好的未來(lái)努力，即使他們會(huì)在努力的過(guò)程中遇到困難，但他們依然沒(méi)有放棄，家人就是他們大的動(dòng)力，他們會(huì)為了自己和家人不斷努力，困難沒(méi)有使他們低頭，挫折沒(méi)有使他們放棄，他們就是新一代的年輕人。
讀完了這篇文章，也讓我想到了自己七八歲的時(shí)候，那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)父母要錢買玩具，去買吃的，有時(shí)候，我買的玩具就相當(dāng)于父親一天的工錢，我不知道父親賺這筆錢是不容易的，直到有一天，爺爺帶我買東西時(shí)正好路過(guò)爸爸的工廠，我才知道爸爸會(huì)這么累。
剛進(jìn)去工廠，厚厚的灰塵就史我閉起了眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛，這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸背著一個(gè)又大又重的麻袋，一天就要背幾十袋，爸爸的肩經(jīng)常會(huì)被磨破，我這時(shí)猛然醒悟，我知道父母賺錢不容易，從那以后，我再也沒(méi)有問(wèn)父母要錢買玩具了。
每個(gè)人的成功都來(lái)之不易，如果像篇章中的張恂如一樣，那么父母老了以后，他還靠誰(shuí)養(yǎng)呢？即便有妻子幫襯，自己不做，又有何用呢？讀完后，我明白了：一個(gè)人要想成功就必須努力，只有努力了，自己的將來(lái)才會(huì)更美好，才會(huì)更幸福，才會(huì)更加快樂(lè)。
13.讀后感作文400字 篇十三
假期我讀了本書，里面有很多小故事，每個(gè)故事就教會(huì)我們一個(gè)道理，其中一篇故事，名字叫《小竹筍》，給我留下了深刻的印象。
《小竹筍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)茂密的竹林，里面有一顆小竹筍，他很向往外面的世界，從此，小竹筍就拼命向上生長(zhǎng)，可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭，他沖出泥土之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭，他自信的說(shuō)：“我只要努力向上長(zhǎng)，總有一天能長(zhǎng)成大竹子的?！彼阌制疵祥L(zhǎng)，突然他聽(tīng)到一陣嘲笑聲，原來(lái)是那兩塊大石頭呀，他們說(shuō)：“你這么小，還想頂翻我們，哈哈，真是異想天開(kāi)?！毙≈窆S一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往上長(zhǎng)，他把小嫩芽都頂破了，還忍受著疼痛，拼命往上長(zhǎng)，終于他長(zhǎng)成了一棵真正的竹子，他看著藍(lán)天說(shuō)：“世界真美??！”
讀這個(gè)故事后，我感觸很深，它告訴我們做任何事情都會(huì)遇到各種各樣的困難，要想成功，就一定要努力克服它。比如我們學(xué)習(xí)游泳，一開(kāi)始肯定很害怕，肯定會(huì)嗆水，肯定會(huì)喝到水，這個(gè)時(shí)候如果我們害怕了，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)了，又比如我們學(xué)滑雪，一開(kāi)始肯定保持不住身體的平衡，肯定覺(jué)得穿上雪鞋后，走路都那么的困難，還可能會(huì)摔很多跤，如果我們害怕了，退縮了，不努力去學(xué)，就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。再想到我們的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，記在腦子里，想要能夠在每測(cè)驗(yàn)考試中，取得好的成績(jī)，就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每次小測(cè)驗(yàn)，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就選擇退縮，這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長(zhǎng)為一顆高大的竹子。
從今天開(kāi)始，我就要把自己當(dāng)作是小竹筍，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
14.讀后感作文400字 篇十四
暑假里，我這只小書蟲還是在不停地啃書。其中，我覺(jué)得美味的還是《彩虹鴿》?！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹈利惖男砒?，因脖頸處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓(xùn)練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負(fù)重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍(lán)天。
“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它次的在戰(zhàn)火中送情報(bào)，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學(xué)燒菜，第媽媽教我怎么用刀，怎么開(kāi)煤氣，怎么放油，也不時(shí)地告訴我要注意哪些安全問(wèn)題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說(shuō)，我要自己來(lái)，第一步就把我給嚇?biāo)懒恕Ｎ野凑諎寢尩牟僮鞔蜷_(kāi)了煤氣的總開(kāi)關(guān)，接著準(zhǔn)備開(kāi)灶面上的開(kāi)關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團(tuán)火就冒了出來(lái)，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時(shí)媽媽趕緊關(guān)了開(kāi)關(guān)，安慰我，鼓勵(lì)我再試。我不停地?fù)u頭，就是不肯再試，這個(gè)火苗像魔鬼一樣。這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠(yuǎn)就不可能學(xué)會(huì)做事，我也要做一個(gè)勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下，終于成功的完成了任務(wù)。
“彩虹鴿”讓我知道，無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個(gè)勇敢的人。
15.讀后感作文400字 篇十五
人們都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這也是我愛(ài)讀書的原因。在我讀過(guò)的書中，我喜歡看馬小跳的漫畫書，其中喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱為“新新人類”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對(duì)有些事情卻特別較真，有他開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書，從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
16.讀后感作文400字 篇十六
今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書，其中我印象深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨(dú)立，不然的話就會(huì)變得很懦弱。
這個(gè)故事講了，貓媽媽生了兩個(gè)孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個(gè)淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對(duì)困難，它慢慢地變得強(qiáng)大起來(lái)的了。后，小貝終于找到了小寶和媽媽，他們又團(tuán)聚了。可是小寶呢，什么事情都依靠媽媽，卻變得非常的懦弱。
看了這本書，我想起了我自己。以前，我什么都不會(huì)，都要依靠媽媽，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一離開(kāi)媽媽我就害怕。后來(lái)，爸爸、媽媽教育我要獨(dú)立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，還會(huì)幫媽媽炒菜、搞衛(wèi)生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來(lái)，就肯定會(huì)成功。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環(huán)境的幼虎，成長(zhǎng)也不一樣。生活在野外的幼虎，兩歲時(shí)，幼虎的媽媽就離開(kāi)了它，讓他獨(dú)自面對(duì)各種困難。終，這只幼虎學(xué)會(huì)了獨(dú)立；生活在動(dòng)物園里的幼虎，整天等著飼養(yǎng)員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護(hù)區(qū)的幼虎，依靠別人，一點(diǎn)危險(xiǎn)意識(shí)也沒(méi)有；生活在馬戲團(tuán)的幼虎，討好主人，就為了得到一點(diǎn)賞賜。我覺(jué)得我們應(yīng)該做生活在野外的幼虎，有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。
讀了這本書，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對(duì)各種困難，這樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立，才能成功。
17.讀后感作文400字 篇十七
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的成語(yǔ)故事——《掩耳盜鈴》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)人把自己的耳朵掩住去偷鈴鐺，結(jié)果被別人發(fā)現(xiàn)了。
故事中偷鈴鐺的那個(gè)人，掩住了自己的耳朵，以為自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人也就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。我覺(jué)得那個(gè)人實(shí)在太愚蠢了，他這樣做不就是自欺欺人嗎？
生活中像《掩耳盜鈴》這個(gè)故事中的人很多。就連我自己也常常是個(gè)“掩耳盜鈴”的人。在學(xué)校上課時(shí)，我有時(shí)一道數(shù)學(xué)題聽(tīng)了一遍并不是特別懂，老師結(jié)束時(shí)問(wèn)同學(xué)們懂了沒(méi)有，我就會(huì)跟著同學(xué)們一起回答：懂了。該做作業(yè)了，居然是相似的數(shù)學(xué)題，雖然不是很清楚該怎么寫，但我還是硬著頭皮亂寫。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，全部是可怕的紅叉叉，還鬧出了一大堆笑話。
這樣，我也就像“掩耳盜鈴”中的那個(gè)人一樣，自欺欺人，不僅我經(jīng)常會(huì)這樣，就是在生活中，我也經(jīng)?？吹接行┏扇艘彩且粯拥淖觥把诙I鈴”的人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有些叔叔明明不是特別有錢，但是卻裝作很有錢，在外面亂花錢，可是卻又欠了一身的債。
我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)大人們這點(diǎn)。我想：今后不管在學(xué)習(xí)上、工作中應(yīng)該懂就懂，不懂就不能裝懂，掩飾自己的缺點(diǎn)，要不然會(huì)做出讓人發(fā)笑的事情。
18.讀后感作文400字 篇十八
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫做《女兒的故事》，這本書令我深有感觸。
這本書的作者叫梅子涵，顧名思義，就是梅子涵的女兒梅思繁小時(shí)候的故事。這一個(gè)個(gè)故事都十分有趣，看著看著就不禁入了迷，情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者，能常常和認(rèn)真可愛(ài)的梅思繁一起創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美好的回憶······這一件件趣事中令我印象深的就是鋼琴睡覺(jué)這一章了，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是上海這個(gè)城市，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一個(gè)個(gè)孩子從小就要學(xué)各種各樣的興趣班，因?yàn)榇蠹叶纪映升垼髡咭膊焕?，讓梅思繁去學(xué)鋼琴，作者洗菜洗的特別好，特別干凈，是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑來(lái)跑去時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)梅思繁練琴的房間，梅思繁在彈琴時(shí)經(jīng)常發(fā)呆，然后作者經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)敲敲門提醒她彈琴，可后來(lái)梅思繁越彈越好了，她彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，后來(lái)就不彈琴了······
在我生活中也有這么一個(gè)“梅思繁”，她不管做什么都一心一意聚精會(huì)神。語(yǔ)文和英語(yǔ)都學(xué)得特別棒，就是數(shù)學(xué)弱了一點(diǎn)兒。她買東西都很有節(jié)制，需要什么才買什么，不像我看到好看的東西就買，和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。
這本書使我受益匪淺。
19.讀后感作文400字 篇十九
生命雖小，卻仍有它的價(jià)值，他依然可以創(chuàng)造奇跡。在今天的語(yǔ)文課上，我們有幸接觸到了當(dāng)代的文學(xué)家季羨林大師的一篇文章——《神奇的絲瓜》。
這篇文章辭藻優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)，將絲瓜的成長(zhǎng)過(guò)程寫得有詳有略。在不經(jīng)意間，一顆新的生命——小絲瓜苗，悄然誕生在了作者的窗邊。它的生命可真算是一個(gè)奇跡：幾天的時(shí)間，他已攀至屋子的高峰；又是一段時(shí)間，他竟然結(jié)出了幾個(gè)小絲瓜。這是多么頑強(qiáng)的生命啊！
文章向我們展示了一個(gè)不屈的生命，他不愿與身旁的花草同處，因?yàn)樗溃何沂且桓厦?，我不是一棵普通的小草，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！
就是依靠這種積極向上的精神，終，他成功的攀上了高處，鳥瞰世界，這是上帝對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)不息的回報(bào)！
當(dāng)我們面對(duì)人生的低谷時(shí)，不也要坦然的去面對(duì)生活，而努力地發(fā)現(xiàn)、探索或創(chuàng)造呢？
人生的道路，不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會(huì)遇上坎坷與挫折。即使我們正身處逆境之中，也不能放棄努力，郁郁寡歡。我們要正視命運(yùn)的不公，積極向上，努力前行，開(kāi)辟一條新的道路。我們不能氣餒，要去創(chuàng)造，向前行，那才是成功的方向，正如俗語(yǔ)所說(shuō)“有生命，就有希望”！
20.讀后感作文400字 篇二十
《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷，這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫，把這本書裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。他千里迢迢地來(lái)到了日曲卡雪山北麓的古驛站，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群，于是，一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。
駱駝群引來(lái)了雪豹。雪豹又撕又咬，把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭，沈石溪朝空中開(kāi)了一槍，雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn)，漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是，它在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，不能獨(dú)立生活，沒(méi)有勇氣、自信和夢(mèng)想，終投奔了人類，依靠人類才能生存。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，人要獨(dú)立、勇敢，才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營(yíng)中，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天，我一到臥室，看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭，就驚得目瞪口呆。教官們開(kāi)始教我們疊被子，先把被子撲平，然后對(duì)折……通過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。
在現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少家庭又像駱駝王子家族一樣，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子喪失了自理能力，什么事都不會(huì)干、不去干，這樣的人，長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人呢？命運(yùn)掌握在自己的手上，千萬(wàn)不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人！