讀后感不僅是對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們對(duì)生活、情感、人性等多方面的認(rèn)知與理解。在閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)如何理解他人的思想。以下是整理的《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇一
我讀了一本書叫《酷蟲學(xué)校》，書中有許多可愛的小蟲子。
《酷蟲學(xué)校》的校長(zhǎng)是蝗蟲先生，老師有蜈蚣老師、金鳳蝶老師，還有螻蛄老師。
甲蟲班的同學(xué)是：狼蛛001（班長(zhǎng)）、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠢、獨(dú)角仙等，我很喜歡甲蟲班，因?yàn)榧紫x班是一個(gè)無比強(qiáng)大的班級(jí)，它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛，一起動(dòng)腦筋，想辦法，克服并戰(zhàn)勝困難。由此，我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲班的學(xué)員那樣，能夠互相幫助，互相關(guān)愛。
我也喜歡班長(zhǎng)狼蛛001，它雖然有大毒牙，卻不去欺負(fù)同學(xué)，他很有責(zé)任感。
我更喜歡屎殼郎，因?yàn)樗偸窃谧粤?xí)課上一邊唱著：“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”，一邊搓糞糞。屎殼郎能拉動(dòng)48011噸重的糞糞，也就是六輛雙層巴士。
讀了這本書我覺得我們應(yīng)該向甲蟲班學(xué)習(xí)，不輕易向困難低頭，在關(guān)鍵上課團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)。
2.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇二
這段時(shí)間，我讀了《酷蟲學(xué)?！愤@本書。這本書不但語言幽默風(fēng)趣，還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，而且，我還從中學(xué)到了很多寫作的方法。
“就在這時(shí)，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來，‘救命??！救命啊！’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室，‘拿命來！拿命來！’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來?！碑?dāng)我看到這一段的時(shí)候，笑得在床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣，而且寫得這樣幽默、生動(dòng)，我真是佩服得五體投地。
看了《酷蟲學(xué)?！愤@本書之后，我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見的昆蟲，甚至還有一些稀有昆蟲，它們不但外形千差萬別，而且各有各的生活習(xí)性?？戳诉@本書，我再也不害怕昆蟲了，我覺得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。
這本書中，在描寫昆蟲時(shí)，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下，怎么寫人物的對(duì)話等寫作方法，對(duì)我寫作文有很大的幫助。真是一本好書！
我非常喜歡《酷蟲學(xué)?！愤@本書，它增添了我對(duì)昆蟲的熱愛，我現(xiàn)在散步的時(shí)候，總要東張西望，看看樹上有沒有樹葉模仿者“葉蟲”，竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”，看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲。可惜都沒有發(fā)現(xiàn)，不過，我對(duì)昆蟲的喜愛有增無減。我要感謝這本書的作者，是她讓我熱愛昆蟲，帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。
3.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇三
，在圖書館我偶然接觸到了一本好書——吳祥敏的《酷蟲學(xué)校》，回家后我就迫不及待地讓爸爸在網(wǎng)上把整套書買回了家。
我想，作者吳祥敏一定是一個(gè)善于觀察，并且很富有童心童真童趣的人。《酷蟲學(xué)?！返膭?chuàng)意很棒，故事里面的人物都是我們熟悉的環(huán)境——學(xué)校，我們熟悉的身份——老師和學(xué)生?！犊嵯x學(xué)?！分v了在一個(gè)名叫“酷蟲學(xué)?！钡膶W(xué)校里有四個(gè)班級(jí)——甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼蟲班。它將“昆蟲百科”——“蟲”們的“個(gè)性”，巧妙納入故事情景之中，讓可怕的蟲子變得可愛起來，使本來枯燥死板的科學(xué)知識(shí)，像漫畫一樣生動(dòng)，像故事一樣有趣，它們和我們一樣喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛又恨，令人記憶深刻、回味無窮。
《酷蟲學(xué)?！防锼茉炝烁鞣N栩栩如生的形象，讓人看到的不是一只只昆蟲，而是一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子！酷蟲學(xué)校是一個(gè)什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長(zhǎng)認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會(huì)借口忘帶午餐而吃掉老師！”飛蟲班的黃蜂同學(xué)卻相信，“不管在哪里，內(nèi)心強(qiáng)大的蟲子絕不會(huì)被吃掉！”飛蟲班的獵蝽同學(xué)聲稱，“吃同學(xué)這樣卑鄙的事我可干不出來，除非有誰自愿讓我吃?！庇袗鄢裘馈⒄焐⒉夹〉老⒌奶炫Ｍ瑢W(xué)，它因嘲笑蚊子同學(xué)整天吸血、到處傳播疾病，被它的親戚食蟲虻揪斷了全校長(zhǎng)的一根觸角；有骯臟、喜歡在上學(xué)路上收集糞蛋的屎殼郎同學(xué)，它愛在上課時(shí)哼著歌用糞便做各種各樣的糞餅干，害得大家都得捂著鼻子上課；有健壯、總喜歡頂著自己的大顎嚇唬同學(xué)的鹿角蟲，后來來了位新同學(xué)——獨(dú)角仙讓它風(fēng)頭大減，還經(jīng)常被它掀翻在地；有眼神冰冷的虎甲同學(xué)，它胃口很好，除了臭烘烘的屎殼郎和它的糞餅干，它幾乎什么都喜歡吃……
啊，《酷蟲學(xué)校》真是一所引領(lǐng)大家走近昆蟲王國(guó)的學(xué)校呀！我常常愛不釋手地翻閱它，同學(xué)們也經(jīng)常向我借閱，我們還一起討論、模仿很多可愛的昆蟲呢！
4.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇四
寒假期間，我讀了一本有趣的書——《酷蟲學(xué)?！?。
這里面講了些可愛又有點(diǎn)兒無賴的、有個(gè)性的昆蟲。其中，讓我印象深刻的是竹節(jié)蟲。如果你把它當(dāng)成一只只會(huì)模仿竹子的無能小蟲的話，那你就錯(cuò)了！它真正可怕之處在于，它像真的竹子那樣生長(zhǎng)迅速，它只用了很短的時(shí)間就長(zhǎng)到讓其它昆蟲欺負(fù)起來很費(fèi)勁的高度。
當(dāng)我第一眼看見《酷蟲學(xué)校》時(shí)，我就成了它的“粉絲”；當(dāng)我看完第一本《酷蟲學(xué)?！窌r(shí)，我成了它的“粉條”；當(dāng)我看到第七本《酷蟲學(xué)?！窌r(shí)，我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……
5.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇五
《酷蟲學(xué)校》是一本科普小說類的圖書，里面不僅講了爆笑故事昆蟲百科，也講了昆蟲百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲。這本書把昆蟲寫活了，它讓你覺得仿佛真地來到了昆蟲的世界里。在這本書里，我喜歡甲蟲班。其中，我喜歡屎殼郎，因?yàn)樗呐笥眩ㄍ瑢W(xué)）有困難，它每次都會(huì)“拔糞相助”，幫助同學(xué)渡過難關(guān)。
屎殼郎被公認(rèn)為是甲蟲班“無敵笨蛋”、“超級(jí)白癡”、大腦弱智的重要代表人物。說它腦殘不是開玩笑的，因?yàn)樗芟胍粋€(gè)問題而想一天，夠牛吧！和智商相反的是，它擁有無敵強(qiáng)大的自信心，它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，后崩潰的肯定是你。
《酷蟲學(xué)校》不是一套枯燥乏味的生物書，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲們以人類的語言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏，情節(jié)離奇卻又覺得合情合理，使得我在不知不覺中學(xué)習(xí)了昆蟲知識(shí)，所以在這里，我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲學(xué)?！罚娴暮芎每?，哪怕是不喜歡蟲子的你也會(huì)被吸引。
6.《酷蟲學(xué)校》讀后感范文 篇六
有一天，我在爸爸車上看到了一個(gè)哥哥忘在爸爸車上的一本書，書名叫《酷蟲學(xué)?！罚?dāng)時(shí)我覺得這個(gè)書名挺好玩的，就忍不住翻看一下，沒想到一看就喜歡上了！就纏著媽媽給我買了一套。我真是太喜歡這套書了，它里面不僅講了許多搞笑的故事，同時(shí)，也有許多知識(shí)，看了這本書后，我經(jīng)常拿里面的知識(shí)考媽媽，而每媽媽都被我給考倒了，哈哈?。?BR> 你知道酷蟲學(xué)校里面什么樣子嗎？我告訴你吧：在這里，蝗蟲是校長(zhǎng)，而且這里危機(jī)四伏，老師隨時(shí)都有被學(xué)生吃掉的危險(xiǎn)。而這里的學(xué)生都調(diào)皮搗蛋，超難管。為了能夠管住這幫不聽話的學(xué)生，蝗蟲校長(zhǎng)就拼命的制定了許多校規(guī)。
雖然說這里吵吵鬧鬧，但是，每當(dāng)遇到事情時(shí)，他們又能夠團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，我覺得這是可貴的地方，我希望我們班也能這樣，大家齊心協(xié)力，共同努力，把我們的班級(jí)搞得更好。
7.《酷蟲學(xué)校》讀后感范文 篇七
“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”這是“酷蟲學(xué)?！钡氖簹だ稍谧粤?xí)課上一邊哼著歌，一邊搓糞糞。這可是世界上酷的學(xué)校了。
從前的我是一個(gè)害怕蟲子的膽小鬼，有，爸爸讓我摸飛蛾，我嚇得臉都白了，不敢摸，爸爸說我不像男子漢。
自從我看了《酷蟲學(xué)?！愤@本書后，覺得讓人討厭的蒼蠅變得可愛起來，我特別喜歡甲蟲班的班長(zhǎng)狼蛛001，它雖然有大毒牙，但它充滿正義感，不讓自己的同學(xué)受欺負(fù)。還有搞笑的虎甲同學(xué)，它在比賽輸給了對(duì)手，于是下挑戰(zhàn)書，可等大家到比賽地點(diǎn)一看，原來是在玩紙牌……
看完這本書后，看起來很嚇人的蟲子變得可愛多了，我也喜歡上小蟲子，不再怕它們了。你有興趣的話，不妨來讀讀這本書，相信你會(huì)喜歡它的！
8.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇八
我今年暑假讀了一套書，叫《酷蟲學(xué)?！?，它是一系列的共有12本。每3本講一種蟲子。1-3本講甲蟲，4-6本講的是飛蟲，7-9本講的是雜蟲，10-12本講的是各種幼蟲。
當(dāng)我看完第1本《酷蟲學(xué)?！窌r(shí)，我成了它的粉絲；當(dāng)我看完第10本的時(shí)候，我成了它的鐵粉；我看完后本時(shí)，都覺得還沒有看夠。不過，我成為《酷蟲學(xué)校》的鐵粉，也是有原因的。因?yàn)樗尶破罩R(shí)變得像冒險(xiǎn)故事一樣精彩，像搞笑的漫畫一樣有趣！還讓我認(rèn)識(shí)了許多的蟲子：有吉卜林巴希拉，它是世界上種吃素的蜘蛛，只吃牛角相思樹上的貝爾塔體；巴西游走蛛是毒的蜘蛛，被咬傷者大多數(shù)會(huì)呼吸衰竭，進(jìn)而窒息死亡；扁蛛是扁的蜘蛛，高度只有1至1。5毫米。
看了《酷蟲學(xué)?！泛?，幾乎讓我變成了小昆蟲學(xué)家。我甚至想在家里養(yǎng)100多種蟲呢！老爸說：我做作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀，就給我買一種蟲；上學(xué)時(shí)，每考試得一百分，就給我買一種蟲，經(jīng)過我的努力，我已得到5種蟲。開學(xué)后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取能養(yǎng)更多我喜歡的蟲子。
9.《酷蟲學(xué)校》讀后感范文 篇九
今年暑假，我看了一套叫《酷蟲學(xué)?！返臅?。這套書是講解昆蟲的“百科全書”。書里介紹了許多可愛的昆蟲。
這套書里講了許多代表性的昆蟲，加入了科普知識(shí)的講解。為了吸引我們這些小讀者，這套書輕松簡(jiǎn)潔，還有許多搞笑的漫畫，所以我很喜歡這套書。比如說描寫屎殼郎的這一段：
“搓搓搓，搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……自習(xí)課上，屎殼郎一邊哼著歌，一邊把早上帶來的大糞糞分成若干小塊，然后再搓成各種復(fù)雜的形狀?！边@一段的描寫讓人感到很幽默，我對(duì)屎殼郎這種昆蟲也有了更深刻的了解。
除了屎殼郎，這套書還介紹了六肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的鹿角蟲，還有長(zhǎng)著毒牙的狼蛛，還有從小時(shí)候就住在樹干中的星天牛等昆蟲。這套書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也對(duì)昆蟲世界充滿了向往。
10.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇十
在暑假里，我讀了一本叫《酷蟲學(xué)?！返臅?。
書里講了一班級(jí)叫飛蟲班的故事，班里全是飛來飛去的蟲子。它們跟我們一樣也在過暑假，可是它們?cè)谑罴倮锶锹眯?，但旅行中有各種各樣的危險(xiǎn)。它們?cè)诼眯兄袝?huì)遇到像軍人一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，像坦克一樣破壞力驚人的軍蟻，遇到搶劫的螳螂幫，遇到許許多多跟他們一樣的飛蟲。它們還知道了其它飛蟲的習(xí)性，怎樣生卵繁殖下一代幼子們。在旅途中也有許多有趣的事情，這是一個(gè)讓人感到非常精彩的冒險(xiǎn)。
讀了這本書，我感受到了昆蟲世界里是多么的奇妙，每一種蟲子都有自己的產(chǎn)子方式和生活習(xí)性。有的蟲子明明是在空中飛的，可把卵產(chǎn)在水里，而且幼子出生后還要在水里游上一段時(shí)間，再飛到天上去。還有的蟲子產(chǎn)的卵要靠蟻后來卵化，好像自己養(yǎng)不活一樣。還有一種很嫩的蟲子，自己不收集食物，而是去搶弱小蟲子的食物。有的蟲子是靠小蟲子的血液為生，還經(jīng)常潛伏在水邊上，真是太神奇了！
1.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇一
我讀了一本書叫《酷蟲學(xué)校》，書中有許多可愛的小蟲子。
《酷蟲學(xué)校》的校長(zhǎng)是蝗蟲先生，老師有蜈蚣老師、金鳳蝶老師，還有螻蛄老師。
甲蟲班的同學(xué)是：狼蛛001（班長(zhǎng)）、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠢、獨(dú)角仙等，我很喜歡甲蟲班，因?yàn)榧紫x班是一個(gè)無比強(qiáng)大的班級(jí)，它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛，一起動(dòng)腦筋，想辦法，克服并戰(zhàn)勝困難。由此，我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲班的學(xué)員那樣，能夠互相幫助，互相關(guān)愛。
我也喜歡班長(zhǎng)狼蛛001，它雖然有大毒牙，卻不去欺負(fù)同學(xué)，他很有責(zé)任感。
我更喜歡屎殼郎，因?yàn)樗偸窃谧粤?xí)課上一邊唱著：“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”，一邊搓糞糞。屎殼郎能拉動(dòng)48011噸重的糞糞，也就是六輛雙層巴士。
讀了這本書我覺得我們應(yīng)該向甲蟲班學(xué)習(xí)，不輕易向困難低頭，在關(guān)鍵上課團(tuán)結(jié)一致，共渡難關(guān)。
2.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇二
這段時(shí)間，我讀了《酷蟲學(xué)?！愤@本書。這本書不但語言幽默風(fēng)趣，還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，而且，我還從中學(xué)到了很多寫作的方法。
“就在這時(shí)，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來，‘救命??！救命啊！’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室，‘拿命來！拿命來！’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來?！碑?dāng)我看到這一段的時(shí)候，笑得在床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣，而且寫得這樣幽默、生動(dòng)，我真是佩服得五體投地。
看了《酷蟲學(xué)?！愤@本書之后，我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見的昆蟲，甚至還有一些稀有昆蟲，它們不但外形千差萬別，而且各有各的生活習(xí)性?？戳诉@本書，我再也不害怕昆蟲了，我覺得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。
這本書中，在描寫昆蟲時(shí)，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下，怎么寫人物的對(duì)話等寫作方法，對(duì)我寫作文有很大的幫助。真是一本好書！
我非常喜歡《酷蟲學(xué)?！愤@本書，它增添了我對(duì)昆蟲的熱愛，我現(xiàn)在散步的時(shí)候，總要東張西望，看看樹上有沒有樹葉模仿者“葉蟲”，竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”，看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲。可惜都沒有發(fā)現(xiàn)，不過，我對(duì)昆蟲的喜愛有增無減。我要感謝這本書的作者，是她讓我熱愛昆蟲，帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。
3.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇三
，在圖書館我偶然接觸到了一本好書——吳祥敏的《酷蟲學(xué)校》，回家后我就迫不及待地讓爸爸在網(wǎng)上把整套書買回了家。
我想，作者吳祥敏一定是一個(gè)善于觀察，并且很富有童心童真童趣的人。《酷蟲學(xué)?！返膭?chuàng)意很棒，故事里面的人物都是我們熟悉的環(huán)境——學(xué)校，我們熟悉的身份——老師和學(xué)生?！犊嵯x學(xué)?！分v了在一個(gè)名叫“酷蟲學(xué)?！钡膶W(xué)校里有四個(gè)班級(jí)——甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼蟲班。它將“昆蟲百科”——“蟲”們的“個(gè)性”，巧妙納入故事情景之中，讓可怕的蟲子變得可愛起來，使本來枯燥死板的科學(xué)知識(shí)，像漫畫一樣生動(dòng)，像故事一樣有趣，它們和我們一樣喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛又恨，令人記憶深刻、回味無窮。
《酷蟲學(xué)?！防锼茉炝烁鞣N栩栩如生的形象，讓人看到的不是一只只昆蟲，而是一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子！酷蟲學(xué)校是一個(gè)什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長(zhǎng)認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會(huì)借口忘帶午餐而吃掉老師！”飛蟲班的黃蜂同學(xué)卻相信，“不管在哪里，內(nèi)心強(qiáng)大的蟲子絕不會(huì)被吃掉！”飛蟲班的獵蝽同學(xué)聲稱，“吃同學(xué)這樣卑鄙的事我可干不出來，除非有誰自愿讓我吃?！庇袗鄢裘馈⒄焐⒉夹〉老⒌奶炫Ｍ瑢W(xué)，它因嘲笑蚊子同學(xué)整天吸血、到處傳播疾病，被它的親戚食蟲虻揪斷了全校長(zhǎng)的一根觸角；有骯臟、喜歡在上學(xué)路上收集糞蛋的屎殼郎同學(xué)，它愛在上課時(shí)哼著歌用糞便做各種各樣的糞餅干，害得大家都得捂著鼻子上課；有健壯、總喜歡頂著自己的大顎嚇唬同學(xué)的鹿角蟲，后來來了位新同學(xué)——獨(dú)角仙讓它風(fēng)頭大減，還經(jīng)常被它掀翻在地；有眼神冰冷的虎甲同學(xué)，它胃口很好，除了臭烘烘的屎殼郎和它的糞餅干，它幾乎什么都喜歡吃……
啊，《酷蟲學(xué)校》真是一所引領(lǐng)大家走近昆蟲王國(guó)的學(xué)校呀！我常常愛不釋手地翻閱它，同學(xué)們也經(jīng)常向我借閱，我們還一起討論、模仿很多可愛的昆蟲呢！
4.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇四
寒假期間，我讀了一本有趣的書——《酷蟲學(xué)?！?。
這里面講了些可愛又有點(diǎn)兒無賴的、有個(gè)性的昆蟲。其中，讓我印象深刻的是竹節(jié)蟲。如果你把它當(dāng)成一只只會(huì)模仿竹子的無能小蟲的話，那你就錯(cuò)了！它真正可怕之處在于，它像真的竹子那樣生長(zhǎng)迅速，它只用了很短的時(shí)間就長(zhǎng)到讓其它昆蟲欺負(fù)起來很費(fèi)勁的高度。
當(dāng)我第一眼看見《酷蟲學(xué)校》時(shí)，我就成了它的“粉絲”；當(dāng)我看完第一本《酷蟲學(xué)?！窌r(shí)，我成了它的“粉條”；當(dāng)我看到第七本《酷蟲學(xué)?！窌r(shí)，我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……
5.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇五
《酷蟲學(xué)校》是一本科普小說類的圖書，里面不僅講了爆笑故事昆蟲百科，也講了昆蟲百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲。這本書把昆蟲寫活了，它讓你覺得仿佛真地來到了昆蟲的世界里。在這本書里，我喜歡甲蟲班。其中，我喜歡屎殼郎，因?yàn)樗呐笥眩ㄍ瑢W(xué)）有困難，它每次都會(huì)“拔糞相助”，幫助同學(xué)渡過難關(guān)。
屎殼郎被公認(rèn)為是甲蟲班“無敵笨蛋”、“超級(jí)白癡”、大腦弱智的重要代表人物。說它腦殘不是開玩笑的，因?yàn)樗芟胍粋€(gè)問題而想一天，夠牛吧！和智商相反的是，它擁有無敵強(qiáng)大的自信心，它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，后崩潰的肯定是你。
《酷蟲學(xué)校》不是一套枯燥乏味的生物書，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲們以人類的語言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏，情節(jié)離奇卻又覺得合情合理，使得我在不知不覺中學(xué)習(xí)了昆蟲知識(shí)，所以在這里，我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲學(xué)?！罚娴暮芎每?，哪怕是不喜歡蟲子的你也會(huì)被吸引。
6.《酷蟲學(xué)校》讀后感范文 篇六
有一天，我在爸爸車上看到了一個(gè)哥哥忘在爸爸車上的一本書，書名叫《酷蟲學(xué)?！罚?dāng)時(shí)我覺得這個(gè)書名挺好玩的，就忍不住翻看一下，沒想到一看就喜歡上了！就纏著媽媽給我買了一套。我真是太喜歡這套書了，它里面不僅講了許多搞笑的故事，同時(shí)，也有許多知識(shí)，看了這本書后，我經(jīng)常拿里面的知識(shí)考媽媽，而每媽媽都被我給考倒了，哈哈?。?BR> 你知道酷蟲學(xué)校里面什么樣子嗎？我告訴你吧：在這里，蝗蟲是校長(zhǎng)，而且這里危機(jī)四伏，老師隨時(shí)都有被學(xué)生吃掉的危險(xiǎn)。而這里的學(xué)生都調(diào)皮搗蛋，超難管。為了能夠管住這幫不聽話的學(xué)生，蝗蟲校長(zhǎng)就拼命的制定了許多校規(guī)。
雖然說這里吵吵鬧鬧，但是，每當(dāng)遇到事情時(shí)，他們又能夠團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，我覺得這是可貴的地方，我希望我們班也能這樣，大家齊心協(xié)力，共同努力，把我們的班級(jí)搞得更好。
7.《酷蟲學(xué)校》讀后感范文 篇七
“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”這是“酷蟲學(xué)?！钡氖簹だ稍谧粤?xí)課上一邊哼著歌，一邊搓糞糞。這可是世界上酷的學(xué)校了。
從前的我是一個(gè)害怕蟲子的膽小鬼，有，爸爸讓我摸飛蛾，我嚇得臉都白了，不敢摸，爸爸說我不像男子漢。
自從我看了《酷蟲學(xué)?！愤@本書后，覺得讓人討厭的蒼蠅變得可愛起來，我特別喜歡甲蟲班的班長(zhǎng)狼蛛001，它雖然有大毒牙，但它充滿正義感，不讓自己的同學(xué)受欺負(fù)。還有搞笑的虎甲同學(xué)，它在比賽輸給了對(duì)手，于是下挑戰(zhàn)書，可等大家到比賽地點(diǎn)一看，原來是在玩紙牌……
看完這本書后，看起來很嚇人的蟲子變得可愛多了，我也喜歡上小蟲子，不再怕它們了。你有興趣的話，不妨來讀讀這本書，相信你會(huì)喜歡它的！
8.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇八
我今年暑假讀了一套書，叫《酷蟲學(xué)?！?，它是一系列的共有12本。每3本講一種蟲子。1-3本講甲蟲，4-6本講的是飛蟲，7-9本講的是雜蟲，10-12本講的是各種幼蟲。
當(dāng)我看完第1本《酷蟲學(xué)?！窌r(shí)，我成了它的粉絲；當(dāng)我看完第10本的時(shí)候，我成了它的鐵粉；我看完后本時(shí)，都覺得還沒有看夠。不過，我成為《酷蟲學(xué)校》的鐵粉，也是有原因的。因?yàn)樗尶破罩R(shí)變得像冒險(xiǎn)故事一樣精彩，像搞笑的漫畫一樣有趣！還讓我認(rèn)識(shí)了許多的蟲子：有吉卜林巴希拉，它是世界上種吃素的蜘蛛，只吃牛角相思樹上的貝爾塔體；巴西游走蛛是毒的蜘蛛，被咬傷者大多數(shù)會(huì)呼吸衰竭，進(jìn)而窒息死亡；扁蛛是扁的蜘蛛，高度只有1至1。5毫米。
看了《酷蟲學(xué)?！泛?，幾乎讓我變成了小昆蟲學(xué)家。我甚至想在家里養(yǎng)100多種蟲呢！老爸說：我做作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀，就給我買一種蟲；上學(xué)時(shí)，每考試得一百分，就給我買一種蟲，經(jīng)過我的努力，我已得到5種蟲。開學(xué)后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取能養(yǎng)更多我喜歡的蟲子。
9.《酷蟲學(xué)校》讀后感范文 篇九
今年暑假，我看了一套叫《酷蟲學(xué)?！返臅?。這套書是講解昆蟲的“百科全書”。書里介紹了許多可愛的昆蟲。
這套書里講了許多代表性的昆蟲，加入了科普知識(shí)的講解。為了吸引我們這些小讀者，這套書輕松簡(jiǎn)潔，還有許多搞笑的漫畫，所以我很喜歡這套書。比如說描寫屎殼郎的這一段：
“搓搓搓，搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……自習(xí)課上，屎殼郎一邊哼著歌，一邊把早上帶來的大糞糞分成若干小塊，然后再搓成各種復(fù)雜的形狀?！边@一段的描寫讓人感到很幽默，我對(duì)屎殼郎這種昆蟲也有了更深刻的了解。
除了屎殼郎，這套書還介紹了六肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的鹿角蟲，還有長(zhǎng)著毒牙的狼蛛，還有從小時(shí)候就住在樹干中的星天牛等昆蟲。這套書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也對(duì)昆蟲世界充滿了向往。
10.《酷蟲學(xué)?！纷x后感范文 篇十
在暑假里，我讀了一本叫《酷蟲學(xué)?！返臅?。
書里講了一班級(jí)叫飛蟲班的故事，班里全是飛來飛去的蟲子。它們跟我們一樣也在過暑假，可是它們?cè)谑罴倮锶锹眯?，但旅行中有各種各樣的危險(xiǎn)。它們?cè)诼眯兄袝?huì)遇到像軍人一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，像坦克一樣破壞力驚人的軍蟻，遇到搶劫的螳螂幫，遇到許許多多跟他們一樣的飛蟲。它們還知道了其它飛蟲的習(xí)性，怎樣生卵繁殖下一代幼子們。在旅途中也有許多有趣的事情，這是一個(gè)讓人感到非常精彩的冒險(xiǎn)。
讀了這本書，我感受到了昆蟲世界里是多么的奇妙，每一種蟲子都有自己的產(chǎn)子方式和生活習(xí)性。有的蟲子明明是在空中飛的，可把卵產(chǎn)在水里，而且幼子出生后還要在水里游上一段時(shí)間，再飛到天上去。還有的蟲子產(chǎn)的卵要靠蟻后來卵化，好像自己養(yǎng)不活一樣。還有一種很嫩的蟲子，自己不收集食物，而是去搶弱小蟲子的食物。有的蟲子是靠小蟲子的血液為生，還經(jīng)常潛伏在水邊上，真是太神奇了！