寫人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇一
我有一個(gè)好朋友，他叫小明，個(gè)子高高的他，長(zhǎng)得白白凈凈的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼晴，一張小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，笑得時(shí)候時(shí)常露出白白的牙齒，真好看！
我和他一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，放學(xué)后我們總是在小區(qū)里一起玩耍，可高興了，我平時(shí)不是很愛(ài)講話，但是，我和他在一起的時(shí)候就有很多話講，我經(jīng)常把我的秘密告訴他，他也把他的秘密和我說(shuō)，我們相互信任。
有我過(guò)生日，小明是第一個(gè)來(lái)祝賀的，他給我?guī)?lái)了一個(gè)玩具賽車，我真的是太喜歡了，他生日我也會(huì)送他禮物。還有，我被同學(xué)欺負(fù)了，小明二話不說(shuō)就來(lái)保護(hù)我，我感動(dòng)得哭了，打心底感到無(wú)比的溫暖，我會(huì)一直把他當(dāng)作我的好朋友。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到自豪！
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇二
我有一個(gè)弟弟，他頭方方的，留了時(shí)尚的桃心發(fā)型，特別可愛(ài)。
弟弟雖然不到兩歲，但已經(jīng)很會(huì)模仿別人了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，弟弟就在一邊識(shí)字，有時(shí)還有模有樣的拿支筆和本子，在上面畫上幾道兒，好像真的在寫作業(yè)。
弟弟有兩只玩具熊，一只是小白，一只是小藍(lán)。弟弟喜歡小白，因?yàn)樾“卓蓯?ài)，每次睡覺(jué)時(shí)，一邊摟著小白，一邊放著小藍(lán)。像小大人一樣，輕輕拍著它們?nèi)胨?。但是弟弟一醒?lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小藍(lán)或小白已被他摔在了地上。
弟弟喜歡洗澡了，每次他都會(huì)到固定的地方拿他的玩具水桶和小鴨子，在水里玩?zhèn)€不停。他若是玩不夠，你把他抱出來(lái)，他就會(huì)使出“千斤墜”這門兒功夫，還不停的“哇哇”大叫；他若是玩夠了，就會(huì)自覺(jué)的把東西收好放到原位，等下次再玩。
看，我弟弟即可愛(ài)又聰明，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很喜歡我弟弟呢？
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇三
我的爸爸中等個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，黑黑的眼珠，喜歡黑色的衣服，爸爸的性格熱情似火，辦事爽快，樂(lè)于助人。
爸爸是一位醫(yī)生。他每天早上起的很早，他對(duì)病人特別關(guān)心，尤其是老弱殘廢的病人，他還親自給他們拿藥。為患者治療各種疾病，無(wú)論是扎針、拿藥、還是檢查以及處理，爸爸都能得心應(yīng)手。
有，一個(gè)大娘按著胃部大汗淋淋的走進(jìn)爸爸的診斷室，經(jīng)過(guò)爸爸的認(rèn)真檢查，診斷急性胃炎。馬上給大娘開了張藥方，還替大娘取藥、送水。后來(lái)又開了一副中藥，吃后病全愈了。大娘說(shuō)：“謝謝你，王醫(yī)生要不是你給我診斷清楚了，那還不知道要花多少冤枉錢呢！”爸爸說(shuō)：“不用謝，這是我的責(zé)任。”
左鄰右舍有病也來(lái)找他，爸爸從不推脫，每天辛辛苦苦，卻無(wú)一句怨言。雖然他不是名醫(yī)，但我卻很佩服他，我也愿意做爸爸那樣的人！
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇四
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
有，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇五
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，長(zhǎng)著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛淡淡的眉毛和小巧的嘴巴，看上去既可愛(ài)又美麗。
媽媽對(duì)我既嚴(yán)厲又和藹可親。一旦我犯了錯(cuò)誤有時(shí)會(huì)慢慢幫我改正，可有時(shí)卻會(huì)“火冒三丈”兇巴巴地看著我好像在用眼神“狠狠”地懲罰我。嚴(yán)厲的媽媽會(huì)奪走我的自由時(shí)間，讓我復(fù)習(xí)，因?yàn)槲业某煽?jī)一旦降下來(lái)她就會(huì)非常著急。
我知道媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲和良苦用心為我好。我要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的好媽媽。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇六
陳鳳瓊是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她，個(gè)子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。
她的學(xué)習(xí)很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見(jiàn)了，不聲不響的幫著我擦起來(lái)。
那學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢全捐了。
校運(yùn)會(huì)上，她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每文藝表演，都有她的身影。上參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，竟然也有她！
她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇七
我的爺爺是一位67歲的老人，他不高不矮身體很健康，他平時(shí)樂(lè)于奉獻(xiàn)，周圍的鄰居都很喜歡他。
一天早晨，我和爺爺在小區(qū)里散步，我看見(jiàn)地上有很多落葉。爺爺說(shuō)：“咱們來(lái)掃一掃吧！”于是我和爺爺拿了掃把開始掃了起來(lái)，我們將落葉掃成了一堆，然后用簸箕將落葉鏟起來(lái)倒入垃圾箱里，看見(jiàn)干凈的小路，我和爺爺高興地笑了。周圍的鄰居們都在夸獎(jiǎng)我和爺爺。爺爺對(duì)大家說(shuō)：“這沒(méi)有什么，如果我們每個(gè)人都多為小區(qū)做點(diǎn)事，我們的小區(qū)將會(huì)變得更加美好?！?BR> 這就是我的爺爺，他樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德令我敬佩，我要向爺爺學(xué)習(xí)，在學(xué)校里多幫助同學(xué)，以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇八
我們班有個(gè)同學(xué)小奇，我們給他取個(gè)外號(hào)叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識(shí)他嗎？和我一起去看看吧。
周末上午，小機(jī)靈和王軍到小區(qū)乒乓球室打乒乓球。他們打得可激烈了，你推我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過(guò)去，又像子彈一樣飛過(guò)來(lái)。后來(lái)王軍打了一個(gè)旋狐球，可是小機(jī)靈沒(méi)接住，可是當(dāng)小機(jī)靈去撿球的時(shí)候，一不小心把球踩癟了。
王軍傷心地說(shuō)：“球扁了也不能打了?！毙C(jī)靈捋捋下巴，沉思了一會(huì)，突然眼睛一亮，有了！小機(jī)靈飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋€(gè)杯子，把球放進(jìn)熱氣騰騰的水中，奇跡出現(xiàn)了，扁的地方鼓起來(lái)了，王軍驚呆了。王軍興奮地問(wèn)：“你怎么做的？”小機(jī)靈得意地說(shuō)：“這是我從科學(xué)書上看到的熱脹冷縮的原理?！?BR> 球又恢復(fù)了，他們又開心地打起乒乓球來(lái)了。
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇九
我有一位弟弟，他長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。他年紀(jì)不大，才一歲，但比我肥多了，他圓圓的臉蛋長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙小手胖乎乎的，讓我總是忍不住想捏捏他。
每天，弟弟看見(jiàn)我放學(xué)回家，他就特別高興，一個(gè)勁地沖著我笑，大大的眼睛瞇成一條縫，嘴角不住地往上揚(yáng)。
我非常喜歡弟弟，弟弟也很喜歡我，他年紀(jì)雖小，不會(huì)說(shuō)話，但他卻會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)情感。
我很愛(ài)吃饅頭，弟弟也很愛(ài)吃。有，媽媽買回了幾個(gè)饅頭，弟弟就拿著津津有味地吃了起來(lái)，看著他吃得那么香，我也很想吃，但是我想讓弟弟多吃一點(diǎn)，于是我只好忍著口水在一旁看著，弟弟看見(jiàn)我在一旁看著，就拿起一個(gè)饅頭給我，噫噫呀呀說(shuō)了一句只有他自己才能聽(tīng)得懂的話，可我明白，他是想讓我跟他一起分享美食，弟弟可真是一個(gè)好弟弟。我對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，我不吃，你多吃點(diǎn)，快點(diǎn)長(zhǎng)大！”
我認(rèn)為我的弟弟是世界上可愛(ài)的弟弟了。弟弟，我永遠(yuǎn)喜歡你！
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇十
我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有，我因?yàn)樽蛱焐](méi)來(lái)上學(xué)，所以沒(méi)有聽(tīng)到課。今天，我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊?！耙欢奈辶€差一個(gè)人。”組長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔襾?lái)教你，好嗎？組長(zhǎng)說(shuō)。”好。“我說(shuō)。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽(tīng)著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說(shuō)；“謝謝你，教會(huì)了我方法?！薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助?！苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇一
我有一個(gè)好朋友，他叫小明，個(gè)子高高的他，長(zhǎng)得白白凈凈的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼晴，一張小小的嘴巴，他很愛(ài)笑，笑得時(shí)候時(shí)常露出白白的牙齒，真好看！
我和他一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，放學(xué)后我們總是在小區(qū)里一起玩耍，可高興了，我平時(shí)不是很愛(ài)講話，但是，我和他在一起的時(shí)候就有很多話講，我經(jīng)常把我的秘密告訴他，他也把他的秘密和我說(shuō)，我們相互信任。
有我過(guò)生日，小明是第一個(gè)來(lái)祝賀的，他給我?guī)?lái)了一個(gè)玩具賽車，我真的是太喜歡了，他生日我也會(huì)送他禮物。還有，我被同學(xué)欺負(fù)了，小明二話不說(shuō)就來(lái)保護(hù)我，我感動(dòng)得哭了，打心底感到無(wú)比的溫暖，我會(huì)一直把他當(dāng)作我的好朋友。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到自豪！
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇二
我有一個(gè)弟弟，他頭方方的，留了時(shí)尚的桃心發(fā)型，特別可愛(ài)。
弟弟雖然不到兩歲，但已經(jīng)很會(huì)模仿別人了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，弟弟就在一邊識(shí)字，有時(shí)還有模有樣的拿支筆和本子，在上面畫上幾道兒，好像真的在寫作業(yè)。
弟弟有兩只玩具熊，一只是小白，一只是小藍(lán)。弟弟喜歡小白，因?yàn)樾“卓蓯?ài)，每次睡覺(jué)時(shí)，一邊摟著小白，一邊放著小藍(lán)。像小大人一樣，輕輕拍著它們?nèi)胨?。但是弟弟一醒?lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小藍(lán)或小白已被他摔在了地上。
弟弟喜歡洗澡了，每次他都會(huì)到固定的地方拿他的玩具水桶和小鴨子，在水里玩?zhèn)€不停。他若是玩不夠，你把他抱出來(lái)，他就會(huì)使出“千斤墜”這門兒功夫，還不停的“哇哇”大叫；他若是玩夠了，就會(huì)自覺(jué)的把東西收好放到原位，等下次再玩。
看，我弟弟即可愛(ài)又聰明，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很喜歡我弟弟呢？
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇三
我的爸爸中等個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，黑黑的眼珠，喜歡黑色的衣服，爸爸的性格熱情似火，辦事爽快，樂(lè)于助人。
爸爸是一位醫(yī)生。他每天早上起的很早，他對(duì)病人特別關(guān)心，尤其是老弱殘廢的病人，他還親自給他們拿藥。為患者治療各種疾病，無(wú)論是扎針、拿藥、還是檢查以及處理，爸爸都能得心應(yīng)手。
有，一個(gè)大娘按著胃部大汗淋淋的走進(jìn)爸爸的診斷室，經(jīng)過(guò)爸爸的認(rèn)真檢查，診斷急性胃炎。馬上給大娘開了張藥方，還替大娘取藥、送水。后來(lái)又開了一副中藥，吃后病全愈了。大娘說(shuō)：“謝謝你，王醫(yī)生要不是你給我診斷清楚了，那還不知道要花多少冤枉錢呢！”爸爸說(shuō)：“不用謝，這是我的責(zé)任。”
左鄰右舍有病也來(lái)找他，爸爸從不推脫，每天辛辛苦苦，卻無(wú)一句怨言。雖然他不是名醫(yī)，但我卻很佩服他，我也愿意做爸爸那樣的人！
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇四
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。
有，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。
哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇五
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，長(zhǎng)著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛淡淡的眉毛和小巧的嘴巴，看上去既可愛(ài)又美麗。
媽媽對(duì)我既嚴(yán)厲又和藹可親。一旦我犯了錯(cuò)誤有時(shí)會(huì)慢慢幫我改正，可有時(shí)卻會(huì)“火冒三丈”兇巴巴地看著我好像在用眼神“狠狠”地懲罰我。嚴(yán)厲的媽媽會(huì)奪走我的自由時(shí)間，讓我復(fù)習(xí)，因?yàn)槲业某煽?jī)一旦降下來(lái)她就會(huì)非常著急。
我知道媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲和良苦用心為我好。我要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答我的好媽媽。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇六
陳鳳瓊是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她，個(gè)子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。
她的學(xué)習(xí)很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見(jiàn)了，不聲不響的幫著我擦起來(lái)。
那學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢全捐了。
校運(yùn)會(huì)上，她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每文藝表演，都有她的身影。上參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，竟然也有她！
她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇七
我的爺爺是一位67歲的老人，他不高不矮身體很健康，他平時(shí)樂(lè)于奉獻(xiàn)，周圍的鄰居都很喜歡他。
一天早晨，我和爺爺在小區(qū)里散步，我看見(jiàn)地上有很多落葉。爺爺說(shuō)：“咱們來(lái)掃一掃吧！”于是我和爺爺拿了掃把開始掃了起來(lái)，我們將落葉掃成了一堆，然后用簸箕將落葉鏟起來(lái)倒入垃圾箱里，看見(jiàn)干凈的小路，我和爺爺高興地笑了。周圍的鄰居們都在夸獎(jiǎng)我和爺爺。爺爺對(duì)大家說(shuō)：“這沒(méi)有什么，如果我們每個(gè)人都多為小區(qū)做點(diǎn)事，我們的小區(qū)將會(huì)變得更加美好?！?BR> 這就是我的爺爺，他樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德令我敬佩，我要向爺爺學(xué)習(xí)，在學(xué)校里多幫助同學(xué)，以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇八
我們班有個(gè)同學(xué)小奇，我們給他取個(gè)外號(hào)叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識(shí)他嗎？和我一起去看看吧。
周末上午，小機(jī)靈和王軍到小區(qū)乒乓球室打乒乓球。他們打得可激烈了，你推我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過(guò)去，又像子彈一樣飛過(guò)來(lái)。后來(lái)王軍打了一個(gè)旋狐球，可是小機(jī)靈沒(méi)接住，可是當(dāng)小機(jī)靈去撿球的時(shí)候，一不小心把球踩癟了。
王軍傷心地說(shuō)：“球扁了也不能打了?！毙C(jī)靈捋捋下巴，沉思了一會(huì)，突然眼睛一亮，有了！小機(jī)靈飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋€(gè)杯子，把球放進(jìn)熱氣騰騰的水中，奇跡出現(xiàn)了，扁的地方鼓起來(lái)了，王軍驚呆了。王軍興奮地問(wèn)：“你怎么做的？”小機(jī)靈得意地說(shuō)：“這是我從科學(xué)書上看到的熱脹冷縮的原理?！?BR> 球又恢復(fù)了，他們又開心地打起乒乓球來(lái)了。
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇九
我有一位弟弟，他長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。他年紀(jì)不大，才一歲，但比我肥多了，他圓圓的臉蛋長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙小手胖乎乎的，讓我總是忍不住想捏捏他。
每天，弟弟看見(jiàn)我放學(xué)回家，他就特別高興，一個(gè)勁地沖著我笑，大大的眼睛瞇成一條縫，嘴角不住地往上揚(yáng)。
我非常喜歡弟弟，弟弟也很喜歡我，他年紀(jì)雖小，不會(huì)說(shuō)話，但他卻會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)情感。
我很愛(ài)吃饅頭，弟弟也很愛(ài)吃。有，媽媽買回了幾個(gè)饅頭，弟弟就拿著津津有味地吃了起來(lái)，看著他吃得那么香，我也很想吃，但是我想讓弟弟多吃一點(diǎn)，于是我只好忍著口水在一旁看著，弟弟看見(jiàn)我在一旁看著，就拿起一個(gè)饅頭給我，噫噫呀呀說(shuō)了一句只有他自己才能聽(tīng)得懂的話，可我明白，他是想讓我跟他一起分享美食，弟弟可真是一個(gè)好弟弟。我對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，我不吃，你多吃點(diǎn)，快點(diǎn)長(zhǎng)大！”
我認(rèn)為我的弟弟是世界上可愛(ài)的弟弟了。弟弟，我永遠(yuǎn)喜歡你！
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫人的作文 篇十
我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有，我因?yàn)樽蛱焐](méi)來(lái)上學(xué)，所以沒(méi)有聽(tīng)到課。今天，我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊?！耙欢奈辶€差一個(gè)人。”組長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔襾?lái)教你，好嗎？組長(zhǎng)說(shuō)。”好。“我說(shuō)。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽(tīng)著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說(shuō)；“謝謝你，教會(huì)了我方法?！薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助?！苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。