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2010年考研國家線已經(jīng)公布,各研究生(論壇) 招生單位將全面啟動復試、錄取工作。萬學海文第一時間為你分析2010年國家線的幾大變化,請考生及時關(guān)注。
一、從學術(shù)型碩士一條國家線到學術(shù)型和專業(yè)型碩士兩條國家線
(1)2010、2009國家線核心變化——“一線”變“兩線”
2010年考研國家線的一大變化就是從2009年一條學術(shù)性碩士國家線變?yōu)?010年的專業(yè)型碩士和學術(shù)型碩士兩條國家線。
(2)原因分析——重視專業(yè)碩士
究其原因,近年來,國家不斷擴大專業(yè)碩士的招生規(guī)模,2010年計劃招生的專業(yè)碩士人數(shù)就達到5萬余人,將專業(yè)碩士分數(shù)線單獨列出,也是國家越來越重視專業(yè)碩士教育的一個體現(xiàn)。
二、學術(shù)型碩士國家線“降中有升”
(1)整體趨勢——降中有升
再來看2010年學術(shù)型碩士的整體變化趨勢,與2009年相比,今年的學術(shù)型碩士考研國家線整體呈現(xiàn)“降中有升”的趨勢。
(2)分數(shù)線下降——七大學科
有七大學科門類的分數(shù)線都比去年有所下降,歷史學、體育學、藝術(shù)學和中醫(yī)學的國家線降幅都達到了15分,哲學國家線下降了10分,法學和醫(yī)學則下降了5分。
(3)分數(shù)線上升——五大學科
與此同時,經(jīng)濟學、管理學、教育學、文學和歷史學的國家線則比2009年相比有了一定程度的上升。其中,經(jīng)濟學和教育學的上升幅度達到15分,教育學上升10分,文學和歷史學分別上升了5分。
(4)分數(shù)線不變——三大學科
理學、工學、農(nóng)學的考研國家線與去年持平,保持不變。

備注:在分數(shù)一欄中,各顏色字體表明如下:
綠色數(shù)字表明:該分數(shù)較前一年有所下降;紅色數(shù)字表明:該分數(shù)較前一年有所上升;黑色數(shù)字表明:該分數(shù)較前一年無變化。
2010年考研國家線已經(jīng)公布,各研究生(論壇) 招生單位將全面啟動復試、錄取工作。萬學海文第一時間為你分析2010年國家線的幾大變化,請考生及時關(guān)注。
一、從學術(shù)型碩士一條國家線到學術(shù)型和專業(yè)型碩士兩條國家線
(1)2010、2009國家線核心變化——“一線”變“兩線”
2010年考研國家線的一大變化就是從2009年一條學術(shù)性碩士國家線變?yōu)?010年的專業(yè)型碩士和學術(shù)型碩士兩條國家線。
(2)原因分析——重視專業(yè)碩士
究其原因,近年來,國家不斷擴大專業(yè)碩士的招生規(guī)模,2010年計劃招生的專業(yè)碩士人數(shù)就達到5萬余人,將專業(yè)碩士分數(shù)線單獨列出,也是國家越來越重視專業(yè)碩士教育的一個體現(xiàn)。
二、學術(shù)型碩士國家線“降中有升”
(1)整體趨勢——降中有升
再來看2010年學術(shù)型碩士的整體變化趨勢,與2009年相比,今年的學術(shù)型碩士考研國家線整體呈現(xiàn)“降中有升”的趨勢。
(2)分數(shù)線下降——七大學科
有七大學科門類的分數(shù)線都比去年有所下降,歷史學、體育學、藝術(shù)學和中醫(yī)學的國家線降幅都達到了15分,哲學國家線下降了10分,法學和醫(yī)學則下降了5分。
(3)分數(shù)線上升——五大學科
與此同時,經(jīng)濟學、管理學、教育學、文學和歷史學的國家線則比2009年相比有了一定程度的上升。其中,經(jīng)濟學和教育學的上升幅度達到15分,教育學上升10分,文學和歷史學分別上升了5分。
(4)分數(shù)線不變——三大學科
理學、工學、農(nóng)學的考研國家線與去年持平,保持不變。

備注:在分數(shù)一欄中,各顏色字體表明如下:
綠色數(shù)字表明:該分數(shù)較前一年有所下降;紅色數(shù)字表明:該分數(shù)較前一年有所上升;黑色數(shù)字表明:該分數(shù)較前一年無變化。