各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
我于1994-1997年在巢湖學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間我擔(dān)任校學(xué)生會主席，1997年畢業(yè)并分配到新橋中學(xué)工作，在新橋中學(xué)工作期間我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記， 2002年我以總分第一的優(yōu)異成績競聘進(jìn)入和縣三中執(zhí)教。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷地工作。連續(xù)多年擔(dān)任高中班主任工作和連續(xù)三年擔(dān)任高三物理教學(xué)工作，于2005年9月起擔(dān)任高中理綜教研組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，我所帶的班級每學(xué)期都被學(xué)校評為?！拔拿靼嗉墶?，2006年我?guī)У母呷?）被評為“縣先進(jìn)班集體”和“縣先進(jìn)團(tuán)支部”。 2006年6月，所帶的高三（7）班在生源質(zhì)量較弱的情況下，經(jīng)過和廣大任課老師的共同努力，王永、馬鴻龍兩名同學(xué)高考成績達(dá)一本線，分別為591分和573分，打破了我校高考一本生零的記錄。另有5名學(xué)生考取二本，3名學(xué)生考取三本，還有9名學(xué)生考取藝術(shù)類本科。這一優(yōu)秀的成績?yōu)槲倚８咧胁康倪M(jìn)一步發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)，受到廣大師生和社會的高度評價。由于工作成績顯著，我于2003—2004學(xué)年度、2005—2006學(xué)年度兩度被評為學(xué)校“優(yōu)秀教育工作者”，2004年度考核“優(yōu)秀”，2005年9月被評為和縣第xx屆“師德標(biāo)兵”，2006年7月被評為縣級“優(yōu)秀教師”。
可以說，是和縣三中這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。我這次競職的崗位是政教處副主任，就政教處實際情況，應(yīng)需要一位負(fù)責(zé)高中學(xué)生工作的副主任，而我長期擔(dān)任高中班主任和高中教學(xué)工作，與高中學(xué)生打交道的機(jī)會多，對我校高中學(xué)生心理狀況和行為習(xí)慣有較深的了解，并積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作、建設(shè)班集體的經(jīng)驗。我認(rèn)為能夠熱愛學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔(dān)政教工作的主要條件。我在與學(xué)生長期交住過程中，我與所教過的學(xué)生建立了深厚的感情，我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生打交道，樂于傾聽他們的呼聲，樂于看到他們的進(jìn)步，因此我覺得我基本具備了這個條件。
我于1994-1997年在巢湖學(xué)院學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間我擔(dān)任校學(xué)生會主席，1997年畢業(yè)并分配到新橋中學(xué)工作，在新橋中學(xué)工作期間我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記， 2002年我以總分第一的優(yōu)異成績競聘進(jìn)入和縣三中執(zhí)教。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷地工作。連續(xù)多年擔(dān)任高中班主任工作和連續(xù)三年擔(dān)任高三物理教學(xué)工作，于2005年9月起擔(dān)任高中理綜教研組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，我所帶的班級每學(xué)期都被學(xué)校評為?！拔拿靼嗉墶?，2006年我?guī)У母呷?）被評為“縣先進(jìn)班集體”和“縣先進(jìn)團(tuán)支部”。 2006年6月，所帶的高三（7）班在生源質(zhì)量較弱的情況下，經(jīng)過和廣大任課老師的共同努力，王永、馬鴻龍兩名同學(xué)高考成績達(dá)一本線，分別為591分和573分，打破了我校高考一本生零的記錄。另有5名學(xué)生考取二本，3名學(xué)生考取三本，還有9名學(xué)生考取藝術(shù)類本科。這一優(yōu)秀的成績?yōu)槲倚８咧胁康倪M(jìn)一步發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)，受到廣大師生和社會的高度評價。由于工作成績顯著，我于2003—2004學(xué)年度、2005—2006學(xué)年度兩度被評為學(xué)校“優(yōu)秀教育工作者”，2004年度考核“優(yōu)秀”，2005年9月被評為和縣第xx屆“師德標(biāo)兵”，2006年7月被評為縣級“優(yōu)秀教師”。
可以說，是和縣三中這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。我這次競職的崗位是政教處副主任，就政教處實際情況，應(yīng)需要一位負(fù)責(zé)高中學(xué)生工作的副主任，而我長期擔(dān)任高中班主任和高中教學(xué)工作，與高中學(xué)生打交道的機(jī)會多，對我校高中學(xué)生心理狀況和行為習(xí)慣有較深的了解，并積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作、建設(shè)班集體的經(jīng)驗。我認(rèn)為能夠熱愛學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔(dān)政教工作的主要條件。我在與學(xué)生長期交住過程中，我與所教過的學(xué)生建立了深厚的感情，我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生打交道，樂于傾聽他們的呼聲，樂于看到他們的進(jìn)步，因此我覺得我基本具備了這個條件。