中考結(jié)束了，即將升入初三的學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始為了下一學(xué)年的沖刺做準(zhǔn)備。
“今年中考各科的得分情況如何？明年參加中考的考生又應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？”佛山市教育局教研室參與今年中考評(píng)卷的各科老師日前詳解了今年中考中語(yǔ)數(shù)英的命題思路及考生答卷時(shí)容易犯的一些錯(cuò)誤。
教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒明年要參加中考的考生，今年中考評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)一些字體寫(xiě)得較小的考生試卷掃描到電腦上看不清楚的情況，因此好是使用字體較粗的圓珠筆或鋼筆作答。對(duì)于時(shí)下不少考生喜歡用教輔書(shū)目進(jìn)行復(fù)習(xí)的現(xiàn)象，教研室老師提醒，“現(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生的危害越大?！?BR> 據(jù)佛山市教育局教研室副主任唐榮纘介紹，今年各科老師都按要求提前做好了試評(píng)的工作，補(bǔ)充了評(píng)分的細(xì)則?！袄缱魑慕衲曜鳛闃?biāo)桿評(píng)分的就有7篇，每篇都有對(duì)應(yīng)等級(jí)和詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，評(píng)卷老師可以隨時(shí)查閱?！?BR> 此外，唐榮纘還提及了今年評(píng)卷中出現(xiàn)的小問(wèn)題，以提醒明年要參加中考的學(xué)生們?！坝行┛忌淖謱?xiě)得特別小，這樣掃描到電腦上就會(huì)看不清楚。”唐榮纘稱(chēng)，“考生還是要注意字跡的字體，字好寫(xiě)大一些，以適應(yīng)網(wǎng)上評(píng)卷的需要。”
語(yǔ)文：
考課本篇目卻失分
今年中考語(yǔ)文中出現(xiàn)的一道題考倒了不少學(xué)生。該題別出心裁地要求學(xué)生推薦一篇課文，并給出推薦的理由，給出考生的這四篇文章如《范進(jìn)中舉》等都來(lái)源于課本中。
“不過(guò)因?yàn)楹芏鄬W(xué)校老師不重視課本的內(nèi)容，如《威尼斯商人》很多老師看見(jiàn)這么多年沒(méi)考過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，講課的時(shí)候就很馬虎，所以這條題得分反而不高?！碧茦s纘總結(jié)稱(chēng)，因此語(yǔ)文教學(xué)還是要“使用好課本”。
數(shù)學(xué)：
基本知識(shí)仍較差
佛山市教研室數(shù)學(xué)教研員孫治中總結(jié)，今年中考數(shù)學(xué)答題出現(xiàn)分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。從得分情況來(lái)看，除了選擇題外，填空題及解答題16至20題，每一個(gè)題得分率在30%以下的大約都有1萬(wàn)多人，這反映學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能都比較差。孫治中稱(chēng)，此外，還發(fā)現(xiàn)一些考生的閱讀理解能力還是比較弱。
孫治中建議，復(fù)習(xí)階段不能一味依賴(lài)各種各樣的教輔書(shū)，反而脫離了教材?！艾F(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生的危害越大。”孫治中說(shuō)。
英語(yǔ)：
拼單詞亂用句型
教研室英語(yǔ)科目教研員何潤(rùn)青老師表示。“從試卷的總體情況來(lái)看，主要反映的問(wèn)題還是那幾方面，一是單詞的拼寫(xiě)錯(cuò)誤還是比較多，二是句型使用的混亂?！焙螡?rùn)青稱(chēng)，此外在綜合運(yùn)用能力方面學(xué)生所使用的詞匯和語(yǔ)法都有提升的空間。
何潤(rùn)青老師建議，初中階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該注重基礎(chǔ)，例如常用的1600個(gè)詞匯應(yīng)該拼寫(xiě)過(guò)關(guān)，不要因?yàn)槠磳?xiě)錯(cuò)誤而丟分，這部分可以通過(guò)多背多練來(lái)提高，此外英語(yǔ)教學(xué)也還是應(yīng)該回歸課本。
“今年中考各科的得分情況如何？明年參加中考的考生又應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？”佛山市教育局教研室參與今年中考評(píng)卷的各科老師日前詳解了今年中考中語(yǔ)數(shù)英的命題思路及考生答卷時(shí)容易犯的一些錯(cuò)誤。
教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒明年要參加中考的考生，今年中考評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)一些字體寫(xiě)得較小的考生試卷掃描到電腦上看不清楚的情況，因此好是使用字體較粗的圓珠筆或鋼筆作答。對(duì)于時(shí)下不少考生喜歡用教輔書(shū)目進(jìn)行復(fù)習(xí)的現(xiàn)象，教研室老師提醒，“現(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生的危害越大?！?BR> 據(jù)佛山市教育局教研室副主任唐榮纘介紹，今年各科老師都按要求提前做好了試評(píng)的工作，補(bǔ)充了評(píng)分的細(xì)則?！袄缱魑慕衲曜鳛闃?biāo)桿評(píng)分的就有7篇，每篇都有對(duì)應(yīng)等級(jí)和詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，評(píng)卷老師可以隨時(shí)查閱?！?BR> 此外，唐榮纘還提及了今年評(píng)卷中出現(xiàn)的小問(wèn)題，以提醒明年要參加中考的學(xué)生們?！坝行┛忌淖謱?xiě)得特別小，這樣掃描到電腦上就會(huì)看不清楚。”唐榮纘稱(chēng)，“考生還是要注意字跡的字體，字好寫(xiě)大一些，以適應(yīng)網(wǎng)上評(píng)卷的需要。”
語(yǔ)文：
考課本篇目卻失分
今年中考語(yǔ)文中出現(xiàn)的一道題考倒了不少學(xué)生。該題別出心裁地要求學(xué)生推薦一篇課文，并給出推薦的理由，給出考生的這四篇文章如《范進(jìn)中舉》等都來(lái)源于課本中。
“不過(guò)因?yàn)楹芏鄬W(xué)校老師不重視課本的內(nèi)容，如《威尼斯商人》很多老師看見(jiàn)這么多年沒(méi)考過(guò)相關(guān)的內(nèi)容，講課的時(shí)候就很馬虎，所以這條題得分反而不高?！碧茦s纘總結(jié)稱(chēng)，因此語(yǔ)文教學(xué)還是要“使用好課本”。
數(shù)學(xué)：
基本知識(shí)仍較差
佛山市教研室數(shù)學(xué)教研員孫治中總結(jié)，今年中考數(shù)學(xué)答題出現(xiàn)分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。從得分情況來(lái)看，除了選擇題外，填空題及解答題16至20題，每一個(gè)題得分率在30%以下的大約都有1萬(wàn)多人，這反映學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能都比較差。孫治中稱(chēng)，此外，還發(fā)現(xiàn)一些考生的閱讀理解能力還是比較弱。
孫治中建議，復(fù)習(xí)階段不能一味依賴(lài)各種各樣的教輔書(shū)，反而脫離了教材?！艾F(xiàn)行的資料大多與課程改革的理念要求相差甚大，用得越多，偏離得越遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生的危害越大。”孫治中說(shuō)。
英語(yǔ)：
拼單詞亂用句型
教研室英語(yǔ)科目教研員何潤(rùn)青老師表示。“從試卷的總體情況來(lái)看，主要反映的問(wèn)題還是那幾方面，一是單詞的拼寫(xiě)錯(cuò)誤還是比較多，二是句型使用的混亂?！焙螡?rùn)青稱(chēng)，此外在綜合運(yùn)用能力方面學(xué)生所使用的詞匯和語(yǔ)法都有提升的空間。
何潤(rùn)青老師建議，初中階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該注重基礎(chǔ)，例如常用的1600個(gè)詞匯應(yīng)該拼寫(xiě)過(guò)關(guān)，不要因?yàn)槠磳?xiě)錯(cuò)誤而丟分，這部分可以通過(guò)多背多練來(lái)提高，此外英語(yǔ)教學(xué)也還是應(yīng)該回歸課本。