如果我所陳述的這幾點優(yōu)勢能使我成為這次競爭中成功者的話，我將會忠實地履行我的職責，具體措施為：
第一當好校長的參謀助手
校辦主任是校長的左右手，校辦主任的工作業(yè)績波動著學校的生存發(fā)展，影響著校長的決策管理。生活中我欣賞橋梁，贊美橋梁，工作中我更愿意成為一座領導和群眾離不開的橋梁。我要把校長的施政方針、治校綱領、管理策略和改革方案準確無誤地傳送給廣大教職工，把群眾興校好建議積極反饋給校長，使我們明珠中學管理規(guī)范化、制度化、科學化，民主渠道暢通，民無怨言，政通人和，助理校長創(chuàng)造一個寬松和諧、緊張有序、競爭團結、昂揚向上的良好氛圍，為我校教職工施展才華提供寬敞的舞臺，協(xié)助校長樹立光輝的明珠形象。展望明珠的未來，風景這邊獨好。
第二加強團結，追求奉獻
俗話說“家和萬事興”，這對于我們四校合并的全日制完全中學來說，團結顯得尤為重要。我將通過默默奉獻，將大家擰成一股繩，朝著一個共同的目標努力，使我們明珠中學成為一個教學上碩果累累、行政上民主團結、生活上甜甜蜜蜜的示范學校、學校。
第三切實為群眾辦實事
職工有什么困難，在我力所能及的范圍內與有關部門協(xié)商解決，無能為力的向學校領導匯報請領導研究解決。在工作中，發(fā)揮我為人謙和、細心周到的長處，做到勤勤懇懇辦事，清清白白做人。
尊敬的學校領導，親愛的各位老師，我今天站在這里參加競選，是尋求為大家服務、為學校輝煌的機會，用我的青春熱血，憑我的智慧才華，無私奉獻我的愛心，忠實地履行我的職責，為領導出謀劃策。如果我競選成功，我將會在新的崗位上作出新的貢獻。如果學校領導和教師沒有選擇我，我熱烈的心依然美好。這也說明我們明珠中學精英薈萃、明珠璀燦，這也正是我們明珠中學的希望之所在、生機之所在。
明珠，我現(xiàn)在為你的今天而努力奮斗
明珠，我將更為你的明天而無比自豪
最后，我希望我們明珠中學的明天象今天下午的天氣一樣紅紅火火，蒸蒸日上！
第一當好校長的參謀助手
校辦主任是校長的左右手，校辦主任的工作業(yè)績波動著學校的生存發(fā)展，影響著校長的決策管理。生活中我欣賞橋梁，贊美橋梁，工作中我更愿意成為一座領導和群眾離不開的橋梁。我要把校長的施政方針、治校綱領、管理策略和改革方案準確無誤地傳送給廣大教職工，把群眾興校好建議積極反饋給校長，使我們明珠中學管理規(guī)范化、制度化、科學化，民主渠道暢通，民無怨言，政通人和，助理校長創(chuàng)造一個寬松和諧、緊張有序、競爭團結、昂揚向上的良好氛圍，為我校教職工施展才華提供寬敞的舞臺，協(xié)助校長樹立光輝的明珠形象。展望明珠的未來，風景這邊獨好。
第二加強團結，追求奉獻
俗話說“家和萬事興”，這對于我們四校合并的全日制完全中學來說，團結顯得尤為重要。我將通過默默奉獻，將大家擰成一股繩，朝著一個共同的目標努力，使我們明珠中學成為一個教學上碩果累累、行政上民主團結、生活上甜甜蜜蜜的示范學校、學校。
第三切實為群眾辦實事
職工有什么困難，在我力所能及的范圍內與有關部門協(xié)商解決，無能為力的向學校領導匯報請領導研究解決。在工作中，發(fā)揮我為人謙和、細心周到的長處，做到勤勤懇懇辦事，清清白白做人。
尊敬的學校領導，親愛的各位老師，我今天站在這里參加競選，是尋求為大家服務、為學校輝煌的機會，用我的青春熱血，憑我的智慧才華，無私奉獻我的愛心，忠實地履行我的職責，為領導出謀劃策。如果我競選成功，我將會在新的崗位上作出新的貢獻。如果學校領導和教師沒有選擇我，我熱烈的心依然美好。這也說明我們明珠中學精英薈萃、明珠璀燦，這也正是我們明珠中學的希望之所在、生機之所在。
明珠，我現(xiàn)在為你的今天而努力奮斗
明珠，我將更為你的明天而無比自豪
最后，我希望我們明珠中學的明天象今天下午的天氣一樣紅紅火火，蒸蒸日上！