尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:
下午好!今天，一向不善言辭的我，站在這里參加競聘，可能許多老師感到意外。其實，我的內(nèi)心也有過激烈的矛盾斗爭，終我還是勇敢地站出來，接受大家的挑選。這對我來說，是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。我參與競爭的目的，不在于職位，而在于希望有更多的機會為學(xué)校的發(fā)展興旺奉獻自己的青春熱血。我競爭的崗位是校辦主任，希望得到在座各位的支持。
首先，請讓我簡單地作自我介紹。我1967年2月生，今年33歲，1991年7月畢業(yè)于湖北大學(xué)政治教育系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級教師，在葛洲壩明珠中學(xué)從教至今，先后在初中、高中、中專、教務(wù)部門供職。我工作的十年，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的十年，是我默默奉獻的十年。這十年，我由一名初出校門的學(xué)生成長為具有較強能力的教務(wù)員，由一名來自農(nóng)村的貧困學(xué)生到今天建立了幸福美滿的家庭，許許多多的教師向我獻出了一片愛心，給予我無私的幫助，在這里，我發(fā)自肺腑地真誠地說聲：謝謝。1998年我進入教務(wù)處以來，排課表、拉資料、發(fā)放教學(xué)用品、收集考試信息、進行自考會考學(xué)科競賽期中期末考試的考務(wù)工作，還要擔(dān)負初三畢業(yè)年級的政治教學(xué)任務(wù)，工作之繁忙可想而知。繁忙的工作鍛煉了能力、增長了才干、積累了經(jīng)驗、開闊了視野，這為我今天的競爭打下了基礎(chǔ)。我競爭的優(yōu)勢是：
第一思想素質(zhì)高
作為一名政治教育系畢業(yè)的大學(xué)生，一位從教十年的政治教師，在思想上，我始終以科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀嚴格要求自己；在理論上，全面系統(tǒng)的科學(xué)社會主義理論使我站在思想解放的前沿陣地；在行動上，任何時候，我都樂意服從學(xué)校的安排。
第二工作作風(fēng)好
不論是在教學(xué)第一線，還是在教務(wù)處的具體事務(wù)上，我始終以飽滿的熱情認真對待我的每一件工作。態(tài)度上，我任勞任怨、積極主動，不圖名，不計利、不怕苦、不怕累，以誠待人，細致耐心，隨叫隨到。時間上，早到晚走，加班加點，為工作犧牲了大量的休息時間。
第三工作方法科學(xué)
在工作方法上，我肯動腦筋，積極探索科學(xué)合理的捷徑，求找行之有效的對策。1998年我接手教務(wù)處的日常工作，有些領(lǐng)導(dǎo)和和教師心存疑慮，通過我的勤奮努力、精心安排，他們不但徹底消除了疑慮，而且對我的工作能力大加贊賞。新的工作就是新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)就意味著具備新的能力。我由教務(wù)工作的門外漢到教務(wù)主任的得力助手，充分說明了我適應(yīng)能力強、接受新鮮事物快。教務(wù)處繁雜的日常工作我都處理得有條不紊，為學(xué)校的教學(xué)良好運轉(zhuǎn)立下了汗馬功勞。
第四專業(yè)知識豐富綜合素質(zhì)高
四年大學(xué)生涯，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了政治理論、哲學(xué)思想、教育學(xué)心理學(xué)知識及管理科學(xué)知識。在繁忙的工作之余，堅持學(xué)習(xí)法律知識，不斷汲取新的養(yǎng)料，堅持涉獵文學(xué)知識，具備較強的文字表達能力，堅持練書法。大家看到學(xué)校里面貼出的分班、捐款、選舉名單上端莊秀麗的字體，凝聚了我的心血和汗水。
下午好!今天，一向不善言辭的我，站在這里參加競聘，可能許多老師感到意外。其實，我的內(nèi)心也有過激烈的矛盾斗爭，終我還是勇敢地站出來，接受大家的挑選。這對我來說，是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。我參與競爭的目的，不在于職位，而在于希望有更多的機會為學(xué)校的發(fā)展興旺奉獻自己的青春熱血。我競爭的崗位是校辦主任，希望得到在座各位的支持。
首先，請讓我簡單地作自我介紹。我1967年2月生，今年33歲，1991年7月畢業(yè)于湖北大學(xué)政治教育系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級教師，在葛洲壩明珠中學(xué)從教至今，先后在初中、高中、中專、教務(wù)部門供職。我工作的十年，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的十年，是我默默奉獻的十年。這十年，我由一名初出校門的學(xué)生成長為具有較強能力的教務(wù)員，由一名來自農(nóng)村的貧困學(xué)生到今天建立了幸福美滿的家庭，許許多多的教師向我獻出了一片愛心，給予我無私的幫助，在這里，我發(fā)自肺腑地真誠地說聲：謝謝。1998年我進入教務(wù)處以來，排課表、拉資料、發(fā)放教學(xué)用品、收集考試信息、進行自考會考學(xué)科競賽期中期末考試的考務(wù)工作，還要擔(dān)負初三畢業(yè)年級的政治教學(xué)任務(wù)，工作之繁忙可想而知。繁忙的工作鍛煉了能力、增長了才干、積累了經(jīng)驗、開闊了視野，這為我今天的競爭打下了基礎(chǔ)。我競爭的優(yōu)勢是：
第一思想素質(zhì)高
作為一名政治教育系畢業(yè)的大學(xué)生，一位從教十年的政治教師，在思想上，我始終以科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀嚴格要求自己；在理論上，全面系統(tǒng)的科學(xué)社會主義理論使我站在思想解放的前沿陣地；在行動上，任何時候，我都樂意服從學(xué)校的安排。
第二工作作風(fēng)好
不論是在教學(xué)第一線，還是在教務(wù)處的具體事務(wù)上，我始終以飽滿的熱情認真對待我的每一件工作。態(tài)度上，我任勞任怨、積極主動，不圖名，不計利、不怕苦、不怕累，以誠待人，細致耐心，隨叫隨到。時間上，早到晚走，加班加點，為工作犧牲了大量的休息時間。
第三工作方法科學(xué)
在工作方法上，我肯動腦筋，積極探索科學(xué)合理的捷徑，求找行之有效的對策。1998年我接手教務(wù)處的日常工作，有些領(lǐng)導(dǎo)和和教師心存疑慮，通過我的勤奮努力、精心安排，他們不但徹底消除了疑慮，而且對我的工作能力大加贊賞。新的工作就是新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)就意味著具備新的能力。我由教務(wù)工作的門外漢到教務(wù)主任的得力助手，充分說明了我適應(yīng)能力強、接受新鮮事物快。教務(wù)處繁雜的日常工作我都處理得有條不紊，為學(xué)校的教學(xué)良好運轉(zhuǎn)立下了汗馬功勞。
第四專業(yè)知識豐富綜合素質(zhì)高
四年大學(xué)生涯，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了政治理論、哲學(xué)思想、教育學(xué)心理學(xué)知識及管理科學(xué)知識。在繁忙的工作之余，堅持學(xué)習(xí)法律知識，不斷汲取新的養(yǎng)料，堅持涉獵文學(xué)知識，具備較強的文字表達能力，堅持練書法。大家看到學(xué)校里面貼出的分班、捐款、選舉名單上端莊秀麗的字體，凝聚了我的心血和汗水。