2007年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷參考答案與評分說明
1
3
D
2
3
B
3
3
B
4
3
A
5
3
中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)在國際文化交流日益頻繁的今天，更需要我們?nèi)胬^承和發(fā)揚
6
4
示例：一場綿綿的細雨，能滋潤受傷的心靈；一抹溫暖的陽光，能融化凝結(jié)在心中的堅冰。
7
10
（1）A、E （2）①淺草才能沒馬蹄；②居廟堂之高則憂其民；③卻話巴山夜雨時； ④落紅不是無情物；⑤過盡千帆皆不是；⑥長煙落日孤城閉幕式 （3）①興盡晚回舟，誤入藕深處； ②自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝； ③北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪/千里冰封，萬里雪飄
8
5
（1）案件；（2）打洞；（3）“要”通“邀”，邀請；（4）私自（暗中）（5）鞭打
9
3
D（借。A它，指書/的；B他，指“鄉(xiāng)之先達”/他們，指“同舍生”；C日子，天數(shù)/每天。）
10
5
（1）手指不能屈伸，也不敢放松抄寫。 （2）所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲
11
2
吃、穿（“口”與“體”或衣服與食物）
12
6
（1）“日晚倦梳頭”、“欲語淚先流” （2）①“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動，形象可感地寫出了“愁”之重 ②“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇帽扔鳎ㄔO(shè)間、夸張），將無形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不盡，生動形象地寫出了“愁”之多。
13
3
D
14
3
B
15
3
D
16
7
（1）比喻；形象地表現(xiàn)了托爾斯泰眼光犀利（目光銳利），看問題準確深刻。 （2）“樸素”；蘊含了作者對托爾斯泰偉大人格的崇敬和贊美之情。
17
6
①特點：執(zhí)著（固執(zhí)、執(zhí)拗）舉例：祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！” ②特點：易滿足 舉例：有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車；這是生日！ ③特點：有生活追求（樂觀自信） 舉例：自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。 ④特點：勤快 舉例：自從買了車，祥子跑得更快了。 ⑤特點：能吃苦 舉例：拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩 的，像剛從水盆里撈出來的。 ⑥特點：純樸天真（有孩子氣）舉例：在漆板上試著照照自己的臉！
18
4
①日子好記；②有紀念意義（提醒自己不要忘記）；③昭示著他新生活（新生命）的開始。
19
6
（1）通過描寫人物的神情、動作和語言來表現(xiàn)人物的心理活動。如：“臉通紅”、“手哆嗦”形象地刻畫出祥子買車時極度的緊張與興奮；“拍”這一動作準確生動表現(xiàn)出祥子買車時的豁出去的激動（沖動）和決心?！拔乙@輛車”這句話表現(xiàn)出祥子買車的決然和義無反顧。 （2）示例1：（針對“拉出去又拉進來”）看看這車，既美觀又結(jié)實，包你看著舒心，拉得放心。 示例2：（針對“支開棚子，又放下”）瞧瞧這篷子，支放自由，看著大方，用著方便。 示例3：（針對“按按喇叭”）聽聽這喇叭，清脆響亮，音質(zhì)清，聲量大。
20
5
我覺得作者的評價是恰當(dāng)?shù)模ê侠淼?、客觀的）。祥子買車，不是為了擺闊（向人炫耀），而是為了謀生，為了過上更好的生活；買車后的多拉快跑，不僅是要對得起新車，更主要是對自己負責(zé)。（對得起生活，對得起自己的生命，對得起自己的新車。）
21
3
（1）C （2）D
作文分項分等評分表（60分）
項 目
一等（好）
二等（較好）
三等（中）
四等（較差）
五等（差）
內(nèi) 容
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—6
5—0
切合題意
立意深刻
內(nèi)容充實
符合題意
中心明確
內(nèi)容較充實
基本符合題意有中心
內(nèi)容單薄
偏離題意
有中心
有內(nèi)容
完全偏離題意
語 言
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—6
5—0
語言準確、流暢、生動
語言準確、通順
語言基本通順有語病
語言基本通順語病較多
語言不通順
語病較多
結(jié) 構(gòu)
（6分）
6
5
4—3
2
1—0
結(jié)構(gòu)嚴謹、完整
結(jié)構(gòu)完整
有條理
結(jié)構(gòu)基本完整
結(jié)構(gòu)不完整
結(jié)構(gòu)混亂
文 面
（4分）
4
3
2
1
0
卷面美觀
沒有錯別字和標點錯誤
字體端正
錯別字和標點錯誤較少
字體清楚
錯別字和標點錯誤較少
字跡難辨
錯別字和標點錯誤較多
卷面混亂
錯別字和標點錯誤很多
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中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)在國際文化交流日益頻繁的今天，更需要我們?nèi)胬^承和發(fā)揚
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示例：一場綿綿的細雨，能滋潤受傷的心靈；一抹溫暖的陽光，能融化凝結(jié)在心中的堅冰。
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（1）A、E （2）①淺草才能沒馬蹄；②居廟堂之高則憂其民；③卻話巴山夜雨時； ④落紅不是無情物；⑤過盡千帆皆不是；⑥長煙落日孤城閉幕式 （3）①興盡晚回舟，誤入藕深處； ②自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝； ③北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪/千里冰封，萬里雪飄
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（1）案件；（2）打洞；（3）“要”通“邀”，邀請；（4）私自（暗中）（5）鞭打
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D（借。A它，指書/的；B他，指“鄉(xiāng)之先達”/他們，指“同舍生”；C日子，天數(shù)/每天。）
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（1）手指不能屈伸，也不敢放松抄寫。 （2）所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲
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吃、穿（“口”與“體”或衣服與食物）
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（1）“日晚倦梳頭”、“欲語淚先流” （2）①“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！庇每鋸埍憩F(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動，形象可感地寫出了“愁”之重 ②“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇帽扔鳎ㄔO(shè)間、夸張），將無形的“愁”比作有形的“一江春水”永流不盡，生動形象地寫出了“愁”之多。
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（1）比喻；形象地表現(xiàn)了托爾斯泰眼光犀利（目光銳利），看問題準確深刻。 （2）“樸素”；蘊含了作者對托爾斯泰偉大人格的崇敬和贊美之情。
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①特點：執(zhí)著（固執(zhí)、執(zhí)拗）舉例：祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！” ②特點：易滿足 舉例：有好買賣呢就再拉一兩個；沒有呢，就收車；這是生日！ ③特點：有生活追求（樂觀自信） 舉例：自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。 ④特點：勤快 舉例：自從買了車，祥子跑得更快了。 ⑤特點：能吃苦 舉例：拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩 的，像剛從水盆里撈出來的。 ⑥特點：純樸天真（有孩子氣）舉例：在漆板上試著照照自己的臉！
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①日子好記；②有紀念意義（提醒自己不要忘記）；③昭示著他新生活（新生命）的開始。
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（1）通過描寫人物的神情、動作和語言來表現(xiàn)人物的心理活動。如：“臉通紅”、“手哆嗦”形象地刻畫出祥子買車時極度的緊張與興奮；“拍”這一動作準確生動表現(xiàn)出祥子買車時的豁出去的激動（沖動）和決心?！拔乙@輛車”這句話表現(xiàn)出祥子買車的決然和義無反顧。 （2）示例1：（針對“拉出去又拉進來”）看看這車，既美觀又結(jié)實，包你看著舒心，拉得放心。 示例2：（針對“支開棚子，又放下”）瞧瞧這篷子，支放自由，看著大方，用著方便。 示例3：（針對“按按喇叭”）聽聽這喇叭，清脆響亮，音質(zhì)清，聲量大。
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我覺得作者的評價是恰當(dāng)?shù)模ê侠淼?、客觀的）。祥子買車，不是為了擺闊（向人炫耀），而是為了謀生，為了過上更好的生活；買車后的多拉快跑，不僅是要對得起新車，更主要是對自己負責(zé)。（對得起生活，對得起自己的生命，對得起自己的新車。）
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（1）C （2）D
作文分項分等評分表（60分）
項 目
一等（好）
二等（較好）
三等（中）
四等（較差）
五等（差）
內(nèi) 容
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—6
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切合題意
立意深刻
內(nèi)容充實
符合題意
中心明確
內(nèi)容較充實
基本符合題意有中心
內(nèi)容單薄
偏離題意
有中心
有內(nèi)容
完全偏離題意
語 言
（25分）
25—21
20—16
15—11
10—6
5—0
語言準確、流暢、生動
語言準確、通順
語言基本通順有語病
語言基本通順語病較多
語言不通順
語病較多
結(jié) 構(gòu)
（6分）
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4—3
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1—0
結(jié)構(gòu)嚴謹、完整
結(jié)構(gòu)完整
有條理
結(jié)構(gòu)基本完整
結(jié)構(gòu)不完整
結(jié)構(gòu)混亂
文 面
（4分）
4
3
2
1
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卷面美觀
沒有錯別字和標點錯誤
字體端正
錯別字和標點錯誤較少
字體清楚
錯別字和標點錯誤較少
字跡難辨
錯別字和標點錯誤較多
卷面混亂
錯別字和標點錯誤很多