2007年又將飛逝而去，我們拼命的追趕著時(shí)間的腳步。一天天奔波勞苦，不見(jiàn)什么成績(jī)卻見(jiàn)皺紋爬上臉龐。累的時(shí)候只能打開(kāi)自己喜歡的音樂(lè)，沉浸其中。
音樂(lè)的閘門(mén)打開(kāi)，卻隱隱約約的看見(jiàn)故鄉(xiāng)。想起了冬天的家鄉(xiāng)，冷冷的月光映著銀色的雪地。光禿禿的樹(shù)枝的影子恐怖的投在泥墻上。卻有我們不知道疲倦的童年的歡笑傳遍整個(gè)村莊。惹得陣陣犬吠。天是那么寒冷，我的小伙伴們卻玩的那么暖?？諝馐悄敲吹那逍?，月光那么清冽。我們滿頭汗水熱得冒著白煙。在父母嚴(yán)厲的叫喊聲中戀戀不舍的散開(kāi)。
那熟悉的泥濘道路不知道變成了什么模樣？我經(jīng)常去的有清澈甘甜泉眼、有美麗蝴蝶、有好吃美味、有無(wú)數(shù)愛(ài)不釋手的碧綠青蛙、還有許多叫不出名字的昆蟲(chóng)、有天然浴場(chǎng)、有很多美麗鳥(niǎo)兒、有大大的蟈蟈、有厲害的螳螂、冬天有天然滑雪場(chǎng)的東溝是否還那么富么？是不是依然比大海還有魅力？我小伙伴的孩子是否也去那里玩耍度過(guò)快樂(lè)的假期和童年？真想再回去，在偷櫻桃和海棠，然后撒歡的狂奔。所有的快樂(lè)，還有不知愁滋味的漫無(wú)邊際的快樂(lè)，還有胃部巨大的激情，還有還有，如今都哪里去了，是都留在了故鄉(xiāng)還是遺失在了城市？
突然間熱淚盈曠，因?yàn)橄氲搅四莻€(gè)時(shí)候的鄰居。想住就住在鄰居家，想吃就吃在鄰居家，鄰居的叔叔、大爺、嬸子、哥哥弟弟還一萬(wàn)分的寵著我，好的都一遭拿給我。而我還調(diào)皮地和鄰居家的太姥姥耍鬧，惹得太姥姥拄著拐杖和那雙蓮花小腳追趕我，我還邊跑邊等的嘲笑。如今，這樣的幸福和歡樂(lè)都煙一般的消失。又好似在眼前，當(dāng)你伸手去觸摸，他們卻風(fēng)化成沙。
思緒就這樣的走，我的教室還是那些簡(jiǎn)陋的課桌么？我的老師一定還在我的母校，送走一批又一批的我。銀發(fā)也一定一年比一年多！那操場(chǎng)一定也不是當(dāng)年的黃土操場(chǎng)了，也一定不能在操場(chǎng)上采栽到蒲公英的黃色花朵了，也就聽(tīng)不到那爭(zhēng)搶的歡叫聲了。我那時(shí)示范貼在墻上的鋼筆字如今換成了哪個(gè)小師弟的了呢？真想問(wèn)問(wèn)老師是我們哪個(gè)時(shí)候眼神清澈還是現(xiàn)在小師弟的眼神清澈呢？那么多清澈的眼神現(xiàn)在都落到了那里呢？母校甬路兩旁的白楊一定又高又大了，那是我們種的?。?BR> 故鄉(xiāng)的莊稼不知道還記得我們么？春天的時(shí)候我們排著隊(duì)來(lái)播種和施肥，秋天的時(shí)候我們來(lái)收割。夜幕降臨的時(shí)候勞累的我們躺在拉柴火的馬車(chē)上數(shù)著星星竟然也那么愜意······
親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，你越來(lái)越年輕。你的子女卻不在青春，我在輕輕的思念你，我在緩緩的夢(mèng)著你，我默默的祈禱，給自己放個(gè)長(zhǎng)假舒服的在你的懷抱好好的睡上一覺(jué)、在和哥哥姐姐盡情的嬉鬧。
丹棱城區(qū)小學(xué)五年級(jí)：郭開(kāi)鈺
音樂(lè)的閘門(mén)打開(kāi)，卻隱隱約約的看見(jiàn)故鄉(xiāng)。想起了冬天的家鄉(xiāng)，冷冷的月光映著銀色的雪地。光禿禿的樹(shù)枝的影子恐怖的投在泥墻上。卻有我們不知道疲倦的童年的歡笑傳遍整個(gè)村莊。惹得陣陣犬吠。天是那么寒冷，我的小伙伴們卻玩的那么暖?？諝馐悄敲吹那逍?，月光那么清冽。我們滿頭汗水熱得冒著白煙。在父母嚴(yán)厲的叫喊聲中戀戀不舍的散開(kāi)。
那熟悉的泥濘道路不知道變成了什么模樣？我經(jīng)常去的有清澈甘甜泉眼、有美麗蝴蝶、有好吃美味、有無(wú)數(shù)愛(ài)不釋手的碧綠青蛙、還有許多叫不出名字的昆蟲(chóng)、有天然浴場(chǎng)、有很多美麗鳥(niǎo)兒、有大大的蟈蟈、有厲害的螳螂、冬天有天然滑雪場(chǎng)的東溝是否還那么富么？是不是依然比大海還有魅力？我小伙伴的孩子是否也去那里玩耍度過(guò)快樂(lè)的假期和童年？真想再回去，在偷櫻桃和海棠，然后撒歡的狂奔。所有的快樂(lè)，還有不知愁滋味的漫無(wú)邊際的快樂(lè)，還有胃部巨大的激情，還有還有，如今都哪里去了，是都留在了故鄉(xiāng)還是遺失在了城市？
突然間熱淚盈曠，因?yàn)橄氲搅四莻€(gè)時(shí)候的鄰居。想住就住在鄰居家，想吃就吃在鄰居家，鄰居的叔叔、大爺、嬸子、哥哥弟弟還一萬(wàn)分的寵著我，好的都一遭拿給我。而我還調(diào)皮地和鄰居家的太姥姥耍鬧，惹得太姥姥拄著拐杖和那雙蓮花小腳追趕我，我還邊跑邊等的嘲笑。如今，這樣的幸福和歡樂(lè)都煙一般的消失。又好似在眼前，當(dāng)你伸手去觸摸，他們卻風(fēng)化成沙。
思緒就這樣的走，我的教室還是那些簡(jiǎn)陋的課桌么？我的老師一定還在我的母校，送走一批又一批的我。銀發(fā)也一定一年比一年多！那操場(chǎng)一定也不是當(dāng)年的黃土操場(chǎng)了，也一定不能在操場(chǎng)上采栽到蒲公英的黃色花朵了，也就聽(tīng)不到那爭(zhēng)搶的歡叫聲了。我那時(shí)示范貼在墻上的鋼筆字如今換成了哪個(gè)小師弟的了呢？真想問(wèn)問(wèn)老師是我們哪個(gè)時(shí)候眼神清澈還是現(xiàn)在小師弟的眼神清澈呢？那么多清澈的眼神現(xiàn)在都落到了那里呢？母校甬路兩旁的白楊一定又高又大了，那是我們種的?。?BR> 故鄉(xiāng)的莊稼不知道還記得我們么？春天的時(shí)候我們排著隊(duì)來(lái)播種和施肥，秋天的時(shí)候我們來(lái)收割。夜幕降臨的時(shí)候勞累的我們躺在拉柴火的馬車(chē)上數(shù)著星星竟然也那么愜意······
親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，你越來(lái)越年輕。你的子女卻不在青春，我在輕輕的思念你，我在緩緩的夢(mèng)著你，我默默的祈禱，給自己放個(gè)長(zhǎng)假舒服的在你的懷抱好好的睡上一覺(jué)、在和哥哥姐姐盡情的嬉鬧。
丹棱城區(qū)小學(xué)五年級(jí)：郭開(kāi)鈺