都江堰廣場平面圖I區(qū)以觀演廣場為主。設有舞臺，常為演藝場所和小群人晨練場所;同時又有濱河休鬧帶供使用者靜處、散步或賞景，并有林下休閑區(qū)供南部居民區(qū)的使用者小聚聊天、遛鳥晨練。
II區(qū)以水景和平地廣場為主。清晨和傍晚常有大量的群眾性體育活動開展。與對岸I區(qū)的濱河休閑走廊相呼應，設大量石條凳，以供休憩、觀景。
III區(qū)以旱地噴泉為主。吸引大量兒童和大人觀賞和游玩。南、西兩側(cè)為樟樹林，為游客提供大量的林下休息空間。西側(cè)濱河帶則同樣提供石條座凳，近觀河水。
IV區(qū)，桂花林下的袖珍空間。5m x 5m見方，暈宜三五成群的麻將客和耍牌者，而這正是當?shù)孛癖姷南埠?。這種空間設計源于原場地中土坑的尺度，因為當時現(xiàn)場考察發(fā)現(xiàn)，這些土坑加上曾用于拴纜繩的水泥墩，是牌友們最喜愛的場所。
在II區(qū)和IV區(qū)之間，則是一下沉廣場，與隧道相結(jié)合，溝通兩區(qū)，疊瀑環(huán)繞，形成另-種體驗空間。
2.2.參與交流和聚會的場所廣場的設計從總體到局部都考慮人的使用需要，使廣場真正成為人與人交流和聚會公共場所。
(1)觀演式交流：在I區(qū)觀演舞臺的設計中，演出、觀看、伴奏和后臺排練，都通過景觀設計的空間處理手法，形成既有聯(lián)系又有分隔的空間。
(2)集體自由交流：II區(qū)則為不同時段和不同人群提供了更為靈活多樣的交流與聚會機會。鏤墻、水景、楠木林和草地，定義了多種富有情趣的空間。
(3)小群體交流：II區(qū)南側(cè)的樟樹林下，IV區(qū)的桂花林"盒子"空間，最適于三五成群的牌友和聊天休閑者駐留。
2.3.人性化的設計
(1)提供陰涼：結(jié)合地面鋪裝和座凳，在四個區(qū)內(nèi)都設計了樹陣，在瞬時人流量較大的I、II、III區(qū)種植分枝點較高的楠木和樟樹，而在以小群體交流為特征的，v區(qū)，則種以分枝點較低的桂花林。
(2)座凳與臺階：在廣場和草地邊沿、水際、林下設置大量的條石座凳，讓愛好休閑的當?shù)厝擞凶銐虻男蓓瑱C會。臺階和種植池也是量好的座凳。
(3)提供"瞭望"與"庇護"的機會：理論和實驗觀測都表明，人在公共場所中普遍存在"窺視"的偏好?？春捅豢词菑V場上最生動的游戲，林蔭中和隱蔽處、廣場和草地邊緣，都是的“窺視”場所，因而是設置座椅、供休憩的合適場所。而在明處或廣場中央則設計活躍的景觀元素，如噴泉和水體，吸引人的參與，使其無意間成為被看的對象和“演員”。
(4)普適性設計：廣場的設計考慮各種人的使用方便，如年青人、兒童、老人、殘疾人等。
2.4.可親可玩的水空間設計玩水是人性根深蒂固的一種。水空間的多樣性和可戲性是本廣場設計的一個主要特 色、分割廣場的三條灌渠，水流湍急，波濤洶涌，只可觀不可親不可玩。見如此好水只穿流而過，當?shù)厝撕驮O計者都感可惜。所以，設計之初的一個重要設想是引河渠之水八廣場，使人觸手可及。
四、結(jié)語
曾經(jīng)有一個大師展示他7歲女兒的畫時說“她將人包括進她的畫中，仿佛是在提醒他的父親：如果沒有人的存在，一切抽象的游戲都不具有任何意思。她是對的，我為周圍如此多的‘缺乏使用的垃圾’感到慚愧”。希望這種醒悟能夠持續(xù)下去……
II區(qū)以水景和平地廣場為主。清晨和傍晚常有大量的群眾性體育活動開展。與對岸I區(qū)的濱河休閑走廊相呼應，設大量石條凳，以供休憩、觀景。
III區(qū)以旱地噴泉為主。吸引大量兒童和大人觀賞和游玩。南、西兩側(cè)為樟樹林，為游客提供大量的林下休息空間。西側(cè)濱河帶則同樣提供石條座凳，近觀河水。
IV區(qū)，桂花林下的袖珍空間。5m x 5m見方，暈宜三五成群的麻將客和耍牌者，而這正是當?shù)孛癖姷南埠?。這種空間設計源于原場地中土坑的尺度，因為當時現(xiàn)場考察發(fā)現(xiàn)，這些土坑加上曾用于拴纜繩的水泥墩，是牌友們最喜愛的場所。
在II區(qū)和IV區(qū)之間，則是一下沉廣場，與隧道相結(jié)合，溝通兩區(qū)，疊瀑環(huán)繞，形成另-種體驗空間。
2.2.參與交流和聚會的場所廣場的設計從總體到局部都考慮人的使用需要，使廣場真正成為人與人交流和聚會公共場所。
(1)觀演式交流：在I區(qū)觀演舞臺的設計中，演出、觀看、伴奏和后臺排練，都通過景觀設計的空間處理手法，形成既有聯(lián)系又有分隔的空間。
(2)集體自由交流：II區(qū)則為不同時段和不同人群提供了更為靈活多樣的交流與聚會機會。鏤墻、水景、楠木林和草地，定義了多種富有情趣的空間。
(3)小群體交流：II區(qū)南側(cè)的樟樹林下，IV區(qū)的桂花林"盒子"空間，最適于三五成群的牌友和聊天休閑者駐留。
2.3.人性化的設計
(1)提供陰涼：結(jié)合地面鋪裝和座凳，在四個區(qū)內(nèi)都設計了樹陣，在瞬時人流量較大的I、II、III區(qū)種植分枝點較高的楠木和樟樹，而在以小群體交流為特征的，v區(qū)，則種以分枝點較低的桂花林。
(2)座凳與臺階：在廣場和草地邊沿、水際、林下設置大量的條石座凳，讓愛好休閑的當?shù)厝擞凶銐虻男蓓瑱C會。臺階和種植池也是量好的座凳。
(3)提供"瞭望"與"庇護"的機會：理論和實驗觀測都表明，人在公共場所中普遍存在"窺視"的偏好?？春捅豢词菑V場上最生動的游戲，林蔭中和隱蔽處、廣場和草地邊緣，都是的“窺視”場所，因而是設置座椅、供休憩的合適場所。而在明處或廣場中央則設計活躍的景觀元素，如噴泉和水體，吸引人的參與，使其無意間成為被看的對象和“演員”。
(4)普適性設計：廣場的設計考慮各種人的使用方便，如年青人、兒童、老人、殘疾人等。
2.4.可親可玩的水空間設計玩水是人性根深蒂固的一種。水空間的多樣性和可戲性是本廣場設計的一個主要特 色、分割廣場的三條灌渠，水流湍急，波濤洶涌，只可觀不可親不可玩。見如此好水只穿流而過，當?shù)厝撕驮O計者都感可惜。所以，設計之初的一個重要設想是引河渠之水八廣場，使人觸手可及。
四、結(jié)語
曾經(jīng)有一個大師展示他7歲女兒的畫時說“她將人包括進她的畫中，仿佛是在提醒他的父親：如果沒有人的存在，一切抽象的游戲都不具有任何意思。她是對的，我為周圍如此多的‘缺乏使用的垃圾’感到慚愧”。希望這種醒悟能夠持續(xù)下去……