加拿大的學(xué)校是非產(chǎn)業(yè)化的，所以學(xué)校從留學(xué)生的學(xué)費(fèi)中是無(wú)利可圖的，留學(xué)生所交的學(xué)費(fèi)僅僅是占用學(xué)校硬、軟件設(shè)施的損耗費(fèi)。
對(duì)于加拿大大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，本身近十年來(lái)加拿大一直在保持著一個(gè)較高的就業(yè)率，而且加拿大以其自身的移民性質(zhì)，在職場(chǎng)中不存在有種族歧視的現(xiàn)象，所以對(duì)于留學(xué)生在加拿大的就業(yè)是非常有利的。另外，對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后的三年工作簽證也足以保證絕大多數(shù)留學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)在加拿大就業(yè)的夢(mèng)想。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要能夠在加拿大事先就業(yè)，那移民就是水到渠成了。
另外隨著人民幣的升值，每年使學(xué)生赴加拿大的留學(xué)費(fèi)用也比以往節(jié)省4萬(wàn)人民幣左右。加之加拿大的高就業(yè)率和寬松的移民政策，這些都更進(jìn)一步刺激了學(xué)生去加拿大留學(xué)的意愿。
支招1：高二在讀生留學(xué)加拿大佳方案
現(xiàn)在赴加拿大留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越低齡化，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，如果已經(jīng)是高二在讀，適合的就是高二讀完去加拿大讀高三，從時(shí)間和大學(xué)入讀率來(lái)說(shuō)，都是性價(jià)比高的。
我國(guó)高中二年級(jí)的學(xué)生，大部分已經(jīng)完成會(huì)考或者全部高中課程，只是要拿到高中畢業(yè)證還要再等上一段時(shí)間，但這一點(diǎn)不影響他們?nèi)ゼ幽么罅魧W(xué)。這些學(xué)生可以直接申請(qǐng)加拿大的預(yù)科學(xué)校就讀語(yǔ)言和高中12年級(jí)課程，然后拿到加拿大當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)證OSSD，后以加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生的身份來(lái)申請(qǐng)加拿大和美國(guó)的大學(xué)。
這時(shí)的問(wèn)題就是：英文不好是許多高二學(xué)生的通病。只有能夠熟練掌握和運(yùn)用英文才可以學(xué)好其他課程。因此對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，英文不夠好，就需要把主要時(shí)間精力先放在英文學(xué)習(xí)上面。修好英文，活用英文這個(gè)工具去修讀12年級(jí)文化課程，這樣他們自然而然就可以提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，做好上大學(xué)前的準(zhǔn)備。
中國(guó)學(xué)生的數(shù)理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，高二會(huì)考完成的學(xué)術(shù)在這方面的成績(jī)完全可以評(píng)估轉(zhuǎn)換24個(gè)學(xué)分。加拿大高中生主要修滿30個(gè)學(xué)分就可以高中畢業(yè)。那么上述會(huì)考完成的高二學(xué)生到加拿大后只要再修滿6個(gè)學(xué)分。如果會(huì)考沒(méi)有全部完成，那么可以轉(zhuǎn)換22個(gè)學(xué)分，后再修8個(gè)學(xué)分即8門課。而高三讀完，是被承認(rèn)24個(gè)學(xué)分，后還要修6個(gè)學(xué)分。
綜上所述，從時(shí)間和后的升學(xué)率方面來(lái)講，國(guó)內(nèi)讀完高二然后去加拿大讀高三跟在國(guó)內(nèi)讀完高三相比，既可以省一年時(shí)間，又可以拿到加拿大的高中畢業(yè)證，更容易的入讀北美一流
支招2：高三在讀、高中畢業(yè)生留學(xué)加拿大方案組合
目前主要的幾種方案如下：
1.預(yù)科學(xué)院
如果學(xué)生已經(jīng)高三在讀或者高中已經(jīng)畢業(yè)，想進(jìn)一流大學(xué)，但是高中的成績(jī)并不出色，同時(shí)高考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到一本線以上，且沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，那么基本上比較好的選擇就是讀半年到1年的預(yù)科課程。
預(yù)科的優(yōu)勢(shì)在于：能夠有一段大學(xué)前的適應(yīng)和緩沖過(guò)程，畢竟從一個(gè)非英語(yǔ)國(guó)度過(guò)渡到一個(gè)純英語(yǔ)國(guó)度，不是一件簡(jiǎn)單的事情。加拿大和美國(guó)一樣是寬進(jìn)嚴(yán)出，不是隨隨便便能聽(tīng)懂課就能順順利利修學(xué)分畢業(yè)的，學(xué)生不僅要付出很多努力，同時(shí)也要有合適的方法；能夠拿到加拿大的高中畢業(yè)文憑OSSD，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生身份申請(qǐng)。
2.轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院
如果學(xué)生情況和第1種差不多，但是由于種種原因不想讀預(yù)科，那么進(jìn)入的另一種途徑就是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院。
轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在于：小班授課，避免大學(xué)大一大二殘酷的淘汰率。并且學(xué)分可以全部轉(zhuǎn)入大學(xué)，不用再重修課程，轉(zhuǎn)入一流大學(xué)后，終拿到的是一流大學(xué)的學(xué)位證。
3.本科雙錄取
對(duì)于那些想一步到位的學(xué)生，可以選擇雙錄取的方式進(jìn)入本科，這種情況主要考慮的是學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，畢竟像多大、UBC、皇后大學(xué)等不會(huì)提供本校的雙錄。
雙錄取的優(yōu)勢(shì)在于：可以一步到位，中間不需要再依據(jù)學(xué)生之前的大學(xué)成績(jī)來(lái)申請(qǐng)進(jìn)入別的大學(xué)；劣勢(shì)在于一流大學(xué)鮮有雙錄取。
2
4.本科直接申請(qǐng)
對(duì)于那種高中平均分在85分以上，高考成績(jī)?cè)谝槐揪€以上，并且語(yǔ)言成績(jī)能夠達(dá)到學(xué)校要求的優(yōu)秀學(xué)生，可以直接申請(qǐng)加拿大一流大學(xué)。
對(duì)于加拿大大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，本身近十年來(lái)加拿大一直在保持著一個(gè)較高的就業(yè)率，而且加拿大以其自身的移民性質(zhì)，在職場(chǎng)中不存在有種族歧視的現(xiàn)象，所以對(duì)于留學(xué)生在加拿大的就業(yè)是非常有利的。另外，對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后的三年工作簽證也足以保證絕大多數(shù)留學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)在加拿大就業(yè)的夢(mèng)想。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要能夠在加拿大事先就業(yè)，那移民就是水到渠成了。
另外隨著人民幣的升值，每年使學(xué)生赴加拿大的留學(xué)費(fèi)用也比以往節(jié)省4萬(wàn)人民幣左右。加之加拿大的高就業(yè)率和寬松的移民政策，這些都更進(jìn)一步刺激了學(xué)生去加拿大留學(xué)的意愿。
支招1：高二在讀生留學(xué)加拿大佳方案
現(xiàn)在赴加拿大留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越低齡化，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，如果已經(jīng)是高二在讀，適合的就是高二讀完去加拿大讀高三，從時(shí)間和大學(xué)入讀率來(lái)說(shuō)，都是性價(jià)比高的。
我國(guó)高中二年級(jí)的學(xué)生，大部分已經(jīng)完成會(huì)考或者全部高中課程，只是要拿到高中畢業(yè)證還要再等上一段時(shí)間，但這一點(diǎn)不影響他們?nèi)ゼ幽么罅魧W(xué)。這些學(xué)生可以直接申請(qǐng)加拿大的預(yù)科學(xué)校就讀語(yǔ)言和高中12年級(jí)課程，然后拿到加拿大當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)證OSSD，后以加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生的身份來(lái)申請(qǐng)加拿大和美國(guó)的大學(xué)。
這時(shí)的問(wèn)題就是：英文不好是許多高二學(xué)生的通病。只有能夠熟練掌握和運(yùn)用英文才可以學(xué)好其他課程。因此對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，英文不夠好，就需要把主要時(shí)間精力先放在英文學(xué)習(xí)上面。修好英文，活用英文這個(gè)工具去修讀12年級(jí)文化課程，這樣他們自然而然就可以提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，做好上大學(xué)前的準(zhǔn)備。
中國(guó)學(xué)生的數(shù)理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，高二會(huì)考完成的學(xué)術(shù)在這方面的成績(jī)完全可以評(píng)估轉(zhuǎn)換24個(gè)學(xué)分。加拿大高中生主要修滿30個(gè)學(xué)分就可以高中畢業(yè)。那么上述會(huì)考完成的高二學(xué)生到加拿大后只要再修滿6個(gè)學(xué)分。如果會(huì)考沒(méi)有全部完成，那么可以轉(zhuǎn)換22個(gè)學(xué)分，后再修8個(gè)學(xué)分即8門課。而高三讀完，是被承認(rèn)24個(gè)學(xué)分，后還要修6個(gè)學(xué)分。
綜上所述，從時(shí)間和后的升學(xué)率方面來(lái)講，國(guó)內(nèi)讀完高二然后去加拿大讀高三跟在國(guó)內(nèi)讀完高三相比，既可以省一年時(shí)間，又可以拿到加拿大的高中畢業(yè)證，更容易的入讀北美一流
支招2：高三在讀、高中畢業(yè)生留學(xué)加拿大方案組合
目前主要的幾種方案如下：
1.預(yù)科學(xué)院
如果學(xué)生已經(jīng)高三在讀或者高中已經(jīng)畢業(yè)，想進(jìn)一流大學(xué)，但是高中的成績(jī)并不出色，同時(shí)高考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到一本線以上，且沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求，那么基本上比較好的選擇就是讀半年到1年的預(yù)科課程。
預(yù)科的優(yōu)勢(shì)在于：能夠有一段大學(xué)前的適應(yīng)和緩沖過(guò)程，畢竟從一個(gè)非英語(yǔ)國(guó)度過(guò)渡到一個(gè)純英語(yǔ)國(guó)度，不是一件簡(jiǎn)單的事情。加拿大和美國(guó)一樣是寬進(jìn)嚴(yán)出，不是隨隨便便能聽(tīng)懂課就能順順利利修學(xué)分畢業(yè)的，學(xué)生不僅要付出很多努力，同時(shí)也要有合適的方法；能夠拿到加拿大的高中畢業(yè)文憑OSSD，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生身份申請(qǐng)。
2.轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院
如果學(xué)生情況和第1種差不多，但是由于種種原因不想讀預(yù)科，那么進(jìn)入的另一種途徑就是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院。
轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在于：小班授課，避免大學(xué)大一大二殘酷的淘汰率。并且學(xué)分可以全部轉(zhuǎn)入大學(xué)，不用再重修課程，轉(zhuǎn)入一流大學(xué)后，終拿到的是一流大學(xué)的學(xué)位證。
3.本科雙錄取
對(duì)于那些想一步到位的學(xué)生，可以選擇雙錄取的方式進(jìn)入本科，這種情況主要考慮的是學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，畢竟像多大、UBC、皇后大學(xué)等不會(huì)提供本校的雙錄。
雙錄取的優(yōu)勢(shì)在于：可以一步到位，中間不需要再依據(jù)學(xué)生之前的大學(xué)成績(jī)來(lái)申請(qǐng)進(jìn)入別的大學(xué)；劣勢(shì)在于一流大學(xué)鮮有雙錄取。
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4.本科直接申請(qǐng)
對(duì)于那種高中平均分在85分以上，高考成績(jī)?cè)谝槐揪€以上，并且語(yǔ)言成績(jī)能夠達(dá)到學(xué)校要求的優(yōu)秀學(xué)生，可以直接申請(qǐng)加拿大一流大學(xué)。