綠地空間豐富，集中綠地方便使用根據(jù)大學(xué)校園內(nèi)文化氣息濃的特點(diǎn)，校園中應(yīng)規(guī)劃建設(shè)較寬裕的綠化空間，利用地形、建筑、水體、植物、園林小品等創(chuàng)造出美麗幽雅的自然環(huán)境。
由于大學(xué)師生沒有嚴(yán)格的8小時(shí)工作制度，所以，他們自由支配的時(shí)間較多，因此就可以在宿舍樓周圍及多數(shù)園林景點(diǎn)周圍開辟休息閱；小游園設(shè)計(jì)要力求新穎并以植物造景為主，創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、安靜、空氣清新的園林空間，應(yīng)以點(diǎn)少量多為原則。在綠化配置中，以高大濃蔭的喬木為主，配以季相變化豐富的花灌木，也可設(shè)置一些花壇、花臺(tái)及坐椅、坐凳、園桌等，有條件的地方也可建亭、廊、花架等建筑小品。
由于高校肩負(fù)著育人的重任，除了課堂、教育、會(huì)議、學(xué)習(xí)之外，環(huán)境育人也不可忽視，所以，建好一個(gè)環(huán)境清新、朝氣蓬勃的園林空間對(duì)學(xué)生身心都有積極的影響。
道路系統(tǒng)簡(jiǎn)潔明快，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求綠地系統(tǒng)內(nèi)道路應(yīng)簡(jiǎn)潔明快，不宜搞曲徑通幽，特別是主要建筑體周圍綠地。高校具有在很短的時(shí)間內(nèi)必須完成從一處到另一處大規(guī)模人流活動(dòng)的特點(diǎn)，所以校內(nèi)園林應(yīng)充分考慮方便交通。尤其在園林形式不允許出現(xiàn)很寬的道路時(shí)，應(yīng)尊重人的行為規(guī)律，使人少走“冤枉路”。這樣既方便行人，在客觀上也有效地保護(hù)了園林綠地，而且在以園林空間為主的環(huán)境中還應(yīng)考慮按園林自身的規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與校園其他建筑之間的林帶分隔大學(xué)校園中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)離教室、圖書館應(yīng)有寬50米以上的常綠與落葉喬木混交林帶，以防來自運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的噪聲，并隔離視線，不影響教室和宿舍同學(xué)的休息。為了運(yùn)動(dòng)員夏季遮陰的需要，可在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周局部栽種落葉大喬木，在西北面可設(shè)置常綠樹墻，以遮擋冬季寒風(fēng)侵襲。結(jié)合教學(xué)要求進(jìn)行綠地布置在大學(xué)中，還可設(shè)立一些花圃、苗圃、氣象觀賞站等自然科學(xué)園地。這些場(chǎng)地的綠化，要根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要進(jìn)行配置。在其周圍好有適當(dāng)?shù)乃?，如池塘、小河等，便于澆灌、排水及布置水景，并自然栽種花灌木，周圍可使用矮小的花柵欄、小灌木綠籬做為圍欄。特別是農(nóng)林、生物等大專院校，還可結(jié)合專業(yè)建立樹木園、果園、動(dòng)物園。
由于大學(xué)師生沒有嚴(yán)格的8小時(shí)工作制度，所以，他們自由支配的時(shí)間較多，因此就可以在宿舍樓周圍及多數(shù)園林景點(diǎn)周圍開辟休息閱；小游園設(shè)計(jì)要力求新穎并以植物造景為主，創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、安靜、空氣清新的園林空間，應(yīng)以點(diǎn)少量多為原則。在綠化配置中，以高大濃蔭的喬木為主，配以季相變化豐富的花灌木，也可設(shè)置一些花壇、花臺(tái)及坐椅、坐凳、園桌等，有條件的地方也可建亭、廊、花架等建筑小品。
由于高校肩負(fù)著育人的重任，除了課堂、教育、會(huì)議、學(xué)習(xí)之外，環(huán)境育人也不可忽視，所以，建好一個(gè)環(huán)境清新、朝氣蓬勃的園林空間對(duì)學(xué)生身心都有積極的影響。
道路系統(tǒng)簡(jiǎn)潔明快，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求綠地系統(tǒng)內(nèi)道路應(yīng)簡(jiǎn)潔明快，不宜搞曲徑通幽，特別是主要建筑體周圍綠地。高校具有在很短的時(shí)間內(nèi)必須完成從一處到另一處大規(guī)模人流活動(dòng)的特點(diǎn)，所以校內(nèi)園林應(yīng)充分考慮方便交通。尤其在園林形式不允許出現(xiàn)很寬的道路時(shí)，應(yīng)尊重人的行為規(guī)律，使人少走“冤枉路”。這樣既方便行人，在客觀上也有效地保護(hù)了園林綠地，而且在以園林空間為主的環(huán)境中還應(yīng)考慮按園林自身的規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與校園其他建筑之間的林帶分隔大學(xué)校園中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)離教室、圖書館應(yīng)有寬50米以上的常綠與落葉喬木混交林帶，以防來自運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的噪聲，并隔離視線，不影響教室和宿舍同學(xué)的休息。為了運(yùn)動(dòng)員夏季遮陰的需要，可在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周局部栽種落葉大喬木，在西北面可設(shè)置常綠樹墻，以遮擋冬季寒風(fēng)侵襲。結(jié)合教學(xué)要求進(jìn)行綠地布置在大學(xué)中，還可設(shè)立一些花圃、苗圃、氣象觀賞站等自然科學(xué)園地。這些場(chǎng)地的綠化，要根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要進(jìn)行配置。在其周圍好有適當(dāng)?shù)乃?，如池塘、小河等，便于澆灌、排水及布置水景，并自然栽種花灌木，周圍可使用矮小的花柵欄、小灌木綠籬做為圍欄。特別是農(nóng)林、生物等大專院校，還可結(jié)合專業(yè)建立樹木園、果園、動(dòng)物園。