青海評(píng)卷組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)高考卷難易 基礎(chǔ)才是硬道理

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今年高考試題難易度究竟如何,有沒(méi)有出偏題或怪題,考生在答題過(guò)程中的得與失對(duì)下一屆考生有什么參考和借鑒意義?昨日,本報(bào)記者特邀我省網(wǎng)上閱卷的青海師范大學(xué)的閱評(píng)組長(zhǎng)逐一點(diǎn)評(píng)。
    語(yǔ)文:第18題造詞填空稍難 建議打好基礎(chǔ),增加閱讀量
    ▲語(yǔ)文閱卷專家組專員 趙成孝 青海師大中文系教授
    與往年的高考試題相比,今年的考卷難度適中,題型有變化但不大。的變化是第18題造詞填空要難一些,如果學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),應(yīng)該能答好。因?yàn)檫@種題型在初中有過(guò)大量訓(xùn)練,但高中卻沒(méi)有。而且在以往十幾年的高考中,從未出現(xiàn)過(guò),因而造成學(xué)生無(wú)所適從等情況,有的考生出來(lái)后甚至因這種題而哭了起來(lái)。另外從答卷情況看,學(xué)生普遍表現(xiàn)出詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)言比較枯燥,這也暴露出應(yīng)試教育的弊端,讓孩子沒(méi)有多余的時(shí)間去閱讀,從而沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。建議中小學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)特別重視讓學(xué)生打好基礎(chǔ),增加閱讀量。
    數(shù)學(xué):題目比較活 建議重視數(shù)學(xué)思想
    ▲數(shù)學(xué)閱卷組組長(zhǎng) 冶成福 青海師大數(shù)學(xué)系教授
    今年數(shù)學(xué)試題的難度與往年差不多,知識(shí)點(diǎn)的覆蓋、題目類型沒(méi)有大的改變,而且題目比較活一些,歷年數(shù)學(xué)重點(diǎn)考查題目類型與技巧,而今年則重點(diǎn)考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思想。通過(guò)考生答題情況來(lái)看,考生碰到這類題型時(shí)較為吃力,很多考生很難把題答完,因此建議中學(xué)應(yīng)該在這方面加強(qiáng)一些。
    英語(yǔ):答題好于往年 建議要圍繞主題做答
    ▲英語(yǔ)閱卷組組長(zhǎng) 張克溪 青海師大外語(yǔ)系教授
    今年的英語(yǔ)試題總體沒(méi)有偏離《教學(xué)大綱》和《考試大綱》,尤其是作文題,和往年一樣,讓考生寫(xiě)一封信,由于學(xué)校在這方面反復(fù)練習(xí),因此絕大多數(shù)考生都有能力應(yīng)對(duì)。另外,今年的卷面都很整潔,這點(diǎn)值得肯定。
    12日是英語(yǔ)閱卷的第4天,通過(guò)目前的答題情況看,要好于往年。老師在閱卷過(guò)程中始終遵循給分有理、扣分有據(jù)的原則,保證了公平和公正。今后的考生應(yīng)注意的是,在規(guī)范化做題時(shí)要圍繞主題做答,答案不要寫(xiě)到框外去,以免掃描時(shí)掃描不到而失分。
    文綜:難易適中
    建議加強(qiáng)論述題理解能力
    ▲文綜閱卷組組長(zhǎng) 牟昱倉(cāng) 青海師大教授
    閱卷組在閱卷前制定了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則并上報(bào)到省招辦,之后按學(xué)科把閱卷老師分成政治、歷史、地理三大組,每小題都不少于兩名老師批閱。
    從非選擇題答題情況來(lái)看,高中階段的基本知識(shí)點(diǎn)都涉及到了,考生的答題情況比較好。政治、歷史、地理三個(gè)科目三比一的比例合理。題目難易適中,都在《考試大綱》要求之內(nèi)。
    答卷情況也暴露出考生主要是論述題理解能力差、判斷分析題不足,因此今后的考生應(yīng)在這方面加強(qiáng),從中吸取教訓(xùn)。
    理綜:重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn) 建議加強(qiáng)基礎(chǔ)
    ▲理綜閱卷組組長(zhǎng) 王建朝 青海師范大學(xué)教授
    和其他科目一樣,理科綜合科目今年的試題也是難易適中。比如化學(xué)科目考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)技能等知識(shí)面相對(duì)要廣一些。
    從9號(hào)試評(píng)到11日下午4點(diǎn),進(jìn)度已達(dá)到15%至20%。從化學(xué)答題情況來(lái)看,情況要稍好于往年,比如15分的題,一般得7分到15分的學(xué)生較多一些。
    通過(guò)試題分析,建議學(xué)校今后應(yīng)重點(diǎn)在基礎(chǔ)知識(shí)、技能訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)技能等方面下功夫。(作者:陳俊)