建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)3篇)

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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
    建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
    實(shí)習(xí)時(shí)間:
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì):土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。
    實(shí)習(xí)要求:
    (1)實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)。
    (2)通過自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力。
    (3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
    (4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
    (5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
    (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
    (7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
    實(shí)習(xí)前記
    這次實(shí)習(xí)從2009年9月1號(hào)至9月18號(hào),歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時(shí)問里,不僅使我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上獲益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時(shí)光!
    建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
    土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 | 3000字 | 4000字 | 5000字
    隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展,是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn):
    首先,利用隧道可以實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。
    其次,隧道還可以改善線路中的車輛運(yùn)行情況和提高線路的運(yùn)行能力。
    其三,隧道是一項(xiàng)隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。
    其四,隧道在具有以上功能的同時(shí),還存在有另一重要特點(diǎn)就是它不占據(jù)地面牢問,這等于無形中增加了城市的有效面積,對(duì)于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。
    最后,城市地下隧道的興起,也帶動(dòng)了整個(gè)城市地下工程的發(fā)展。隧道是地下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設(shè)和施工比隧道更困難,因?yàn)樗挥谳^深的地下,地質(zhì)條件更復(fù)雜和施工技術(shù)不完善!
    建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
    土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 | 3000字 | 4000字 | 5000字
    實(shí)習(xí)時(shí)間:
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì):土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。
    實(shí)習(xí)要求:
    (1)實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu)。
    (2)通過自己實(shí)地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力。
    (3)了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
    (4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
    (5)了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
    (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
    (7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點(diǎn)。
    實(shí)習(xí)前記
    這次實(shí)習(xí)從2009年9月1號(hào)至9月18號(hào),歷時(shí)約三周,期間大家足跡遍布焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時(shí)問里,不僅使我們?cè)趯I(yè)知識(shí)上獲益匪淺同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的感情,使我們?cè)谂R近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時(shí)光!