小學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是非常重要的環(huán)節(jié)，尤其是復(fù)習(xí)更是不可或缺的。以下是為大家精心整理的《小學(xué)六年級上冊語文、數(shù)學(xué)、英語期末復(fù)習(xí)知識點》，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點 篇一
1.輕諾必寡信?！独献印?BR> 2.民無信不立?！墩撜Z》
3.不精不誠，不能動人。《莊子》
4.誠者，天之道也；誠之者也，人之道也?！抖Y記》
5.有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁?BR> 6.善待地球就是善待自己。
7.拯救地球就是拯救未來。
8.但存方寸地，留與子孫耕。
9.有限的資源，無限的循環(huán)。
10.珍惜自然資源,共營生命綠色。
2.小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點 篇二
幽徑：隱蔽、僻靜的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。
唱和：一個人做了詩或詞，別的人相應(yīng)作答。
津津樂道：很感興趣地談?wù)摗?BR> 輕捷：輕快敏捷。
飄飄灑灑：飄舞著落下來。
優(yōu)雅：優(yōu)美雅致。
倩影：美麗的身影（多指女子）。
絲絲縷縷：一絲一絲，一條一條，連續(xù)不斷。
啼囀：鳥婉轉(zhuǎn)地叫。
余韻：遺留下來的韻致。
輕盈：形容女子身材苗條，動作輕快。
靜謐：安寧而平靜。
3.小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點 篇三
（一）倒數(shù)的意義：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
1、倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系，它們互相依存，不能單獨存在。單獨一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。（必須說清誰是誰的倒數(shù)）
2、判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是：兩數(shù)相乘的積是否為“1”。例如：a×b=1則a、b互為倒數(shù)。
3、求倒數(shù)的方法：
①求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)：交換分子、分母的位置。
②求整數(shù)的倒數(shù)：整數(shù)分之1。
③求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)：先化成假分?jǐn)?shù)，再求倒數(shù)。
④求小數(shù)的倒數(shù)：先化成分?jǐn)?shù)再求倒數(shù)。
4、1的倒數(shù)是它本身，因為1×1=1
0沒有倒數(shù)，因為任何數(shù)乘0積都是0，且0不能作分母。
5、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是假分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1，也大于它本身。
假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1。帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。
（二）分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題——用分?jǐn)?shù)乘法解決問題
1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少？（用乘法）
已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“1”的量與分?jǐn)?shù)相乘。
2、巧找單位“1”的量：在含有分?jǐn)?shù)（分率）的語句中，分率前面的量就是單位“1”對應(yīng)的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。
3、什么是速度？
速度是單位時間內(nèi)行駛的路程。
速度=路程÷時間時間=路程÷速度路程=速度×?xí)r間
單位時間指的是1小時1分鐘1秒等這樣的大小為1的時間單位，每分鐘、每小時、每秒鐘等。
4、求甲比乙多（少）幾分之幾？
多：（甲-乙）÷乙
少：（乙-甲）÷乙
4.小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點 篇四
（一）分?jǐn)?shù)乘法意義：
1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。
“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。
2、一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。
“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個因數(shù)必須是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。（第一個因數(shù)是什么都可以）
（二）分?jǐn)?shù)乘法計算法則：
1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運算法則是：分子與整數(shù)相乘，分母不變。
（1）為了計算簡便能約分的可先約分再計算。（整數(shù)和分母約分）
（2）約分是用整數(shù)和下面的分母約掉公因數(shù)。（整數(shù)千萬不能與分母相乘，計算結(jié)果必須是最簡分?jǐn)?shù)）。
2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運算法則是：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。（分子乘分子，分母乘分母）
（1）如果分?jǐn)?shù)乘法算式中含有帶分?jǐn)?shù)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再計算。
（2）分?jǐn)?shù)化簡的方法是：分子、分母同時除以它們的公因數(shù)。
（3）在乘的過程中約分，是把分子、分母中，兩個可以約分的數(shù)先劃去，再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。（約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù)，這樣計算后的結(jié)果才是最簡單分?jǐn)?shù)）。
（4）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)的大小不變。
5.小學(xué)六年級上冊英語期末復(fù)習(xí)知識點 篇五
動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則：
動詞變?yōu)閯用~，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：
(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing。
如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。
如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加ing。
如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
1.小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點 篇一
1.輕諾必寡信?！独献印?BR> 2.民無信不立?！墩撜Z》
3.不精不誠，不能動人。《莊子》
4.誠者，天之道也；誠之者也，人之道也?！抖Y記》
5.有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁?BR> 6.善待地球就是善待自己。
7.拯救地球就是拯救未來。
8.但存方寸地，留與子孫耕。
9.有限的資源，無限的循環(huán)。
10.珍惜自然資源,共營生命綠色。
2.小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點 篇二
幽徑：隱蔽、僻靜的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。
波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。
唱和：一個人做了詩或詞，別的人相應(yīng)作答。
津津樂道：很感興趣地談?wù)摗?BR> 輕捷：輕快敏捷。
飄飄灑灑：飄舞著落下來。
優(yōu)雅：優(yōu)美雅致。
倩影：美麗的身影（多指女子）。
絲絲縷縷：一絲一絲，一條一條，連續(xù)不斷。
啼囀：鳥婉轉(zhuǎn)地叫。
余韻：遺留下來的韻致。
輕盈：形容女子身材苗條，動作輕快。
靜謐：安寧而平靜。
3.小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點 篇三
（一）倒數(shù)的意義：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
1、倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系，它們互相依存，不能單獨存在。單獨一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。（必須說清誰是誰的倒數(shù)）
2、判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是：兩數(shù)相乘的積是否為“1”。例如：a×b=1則a、b互為倒數(shù)。
3、求倒數(shù)的方法：
①求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)：交換分子、分母的位置。
②求整數(shù)的倒數(shù)：整數(shù)分之1。
③求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)：先化成假分?jǐn)?shù)，再求倒數(shù)。
④求小數(shù)的倒數(shù)：先化成分?jǐn)?shù)再求倒數(shù)。
4、1的倒數(shù)是它本身，因為1×1=1
0沒有倒數(shù)，因為任何數(shù)乘0積都是0，且0不能作分母。
5、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是假分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1，也大于它本身。
假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1。帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。
（二）分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題——用分?jǐn)?shù)乘法解決問題
1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少？（用乘法）
已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“1”的量與分?jǐn)?shù)相乘。
2、巧找單位“1”的量：在含有分?jǐn)?shù)（分率）的語句中，分率前面的量就是單位“1”對應(yīng)的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。
3、什么是速度？
速度是單位時間內(nèi)行駛的路程。
速度=路程÷時間時間=路程÷速度路程=速度×?xí)r間
單位時間指的是1小時1分鐘1秒等這樣的大小為1的時間單位，每分鐘、每小時、每秒鐘等。
4、求甲比乙多（少）幾分之幾？
多：（甲-乙）÷乙
少：（乙-甲）÷乙
4.小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點 篇四
（一）分?jǐn)?shù)乘法意義：
1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。
“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。
2、一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。
“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個因數(shù)必須是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。（第一個因數(shù)是什么都可以）
（二）分?jǐn)?shù)乘法計算法則：
1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運算法則是：分子與整數(shù)相乘，分母不變。
（1）為了計算簡便能約分的可先約分再計算。（整數(shù)和分母約分）
（2）約分是用整數(shù)和下面的分母約掉公因數(shù)。（整數(shù)千萬不能與分母相乘，計算結(jié)果必須是最簡分?jǐn)?shù)）。
2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的運算法則是：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。（分子乘分子，分母乘分母）
（1）如果分?jǐn)?shù)乘法算式中含有帶分?jǐn)?shù)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再計算。
（2）分?jǐn)?shù)化簡的方法是：分子、分母同時除以它們的公因數(shù)。
（3）在乘的過程中約分，是把分子、分母中，兩個可以約分的數(shù)先劃去，再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。（約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù)，這樣計算后的結(jié)果才是最簡單分?jǐn)?shù)）。
（4）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)的大小不變。
5.小學(xué)六年級上冊英語期末復(fù)習(xí)知識點 篇五
動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則：
動詞變?yōu)閯用~，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：
(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing。
如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。
如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加ing。
如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting