2010年國家公務(wù)員考試塵埃若定，縱觀言語理解與表達(dá)部分，不管是片段閱讀，還是選詞填空都呈現(xiàn)出一些新的特點。為了幫助廣大考生更好地把握該部分的命題趨向，專家給大家分析一下這兩個小模塊各自呈現(xiàn)的特點。
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第一，選題的來源呈現(xiàn)多樣化，但是所選文章的題材并沒有發(fā)生改變。2010年的國考真題和09年真題一樣，所選的文章的來源不局限于一種雜志或報刊，而是呈現(xiàn)多樣化，比如，今年的所選的文章來自與經(jīng)濟(jì)參考報、光明日報、瞭望東方周刊、文匯報、網(wǎng)絡(luò)等等。雖然所選的文章是多元的，但是文章的題材和09年相比，并沒有發(fā)生大的變化，主要是選自經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等領(lǐng)域，都是和我們的社會發(fā)展密切相關(guān)的話題，當(dāng)然，也是我們比較關(guān)注的社會話題。因此，這對于準(zhǔn)備早下手考公務(wù)員的考生來說，就有一個很好的指導(dǎo)。片段閱讀這一部分需要從兩個大的方面來準(zhǔn)備：一是多多閱讀文章，在平時就要注重提高自己的閱讀理解能力和閱讀速度。因此，平時所閱讀的文章就顯得格外重要，一定要和國考的題材相匹配；二是要學(xué)習(xí)國考真題的題目結(jié)構(gòu)，能夠幫助我們更快地解決問題。所以，廣大的考生在以后的復(fù)習(xí)過程中，一定要選同樣的題材的文章進(jìn)行閱讀。
第二，考試難度加大。就像我在各種班中講到的一樣，今年言語理解與表達(dá)的考試難度會加大，而且增加考題的難度無非是兩個方面：一是題干的長度加長；另一個是把錯誤選項設(shè)置的更加隱蔽，更具有迷惑性。從今年的試題來看，題干的長度相對于09年有了增加，部分題目選項的設(shè)置也更加隱秘，令人迷惑。但是，并沒有改變設(shè)置迷惑選項的角度。設(shè)置選項是非常喜歡采用的角度，包括混淆核心詞、過度引申、以偏概全等。因此，考生在復(fù)習(xí)過程中，仍要注意這幾個角度。
第三，仍舊以主旨題為主，題干的結(jié)構(gòu)性增強(qiáng)。通過分析今年的試題，可以看出考題的結(jié)構(gòu)比較清晰，命題人常用的手法也沒有發(fā)生變化，比如關(guān)聯(lián)詞法、舉例論證法、引用法、標(biāo)點符號法、反面論證法等都出現(xiàn)在考題當(dāng)中，并且這些方法是我們在封閉特訓(xùn)班重點給學(xué)生們講到的。所以，考生在備考過程中，一定要學(xué)會分析題干的結(jié)構(gòu)，學(xué)會靈活運(yùn)用這些方法，從而達(dá)到更快、更準(zhǔn)解題的目的。
第四，題型上略有變化。今年新增加了兩個事件排序題，這種題型其實算不上新題型，在2008年已經(jīng)考過了，而且，我們的全題型訓(xùn)練習(xí)題集也對這種題型做了深入的分析。通過這種現(xiàn)象我們可以看出，每年國考真題都會在題型上做一些微笑的變化，因此，這就透露給我們一種信息，即復(fù)習(xí)的前期，我們對公務(wù)員所要考到的全部題型還是很有必要復(fù)習(xí)的。
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第一，選題的來源呈現(xiàn)多樣化，但是所選文章的題材并沒有發(fā)生改變。2010年的國考真題和09年真題一樣，所選的文章的來源不局限于一種雜志或報刊，而是呈現(xiàn)多樣化，比如，今年的所選的文章來自與經(jīng)濟(jì)參考報、光明日報、瞭望東方周刊、文匯報、網(wǎng)絡(luò)等等。雖然所選的文章是多元的，但是文章的題材和09年相比，并沒有發(fā)生大的變化，主要是選自經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等領(lǐng)域，都是和我們的社會發(fā)展密切相關(guān)的話題，當(dāng)然，也是我們比較關(guān)注的社會話題。因此，這對于準(zhǔn)備早下手考公務(wù)員的考生來說，就有一個很好的指導(dǎo)。片段閱讀這一部分需要從兩個大的方面來準(zhǔn)備：一是多多閱讀文章，在平時就要注重提高自己的閱讀理解能力和閱讀速度。因此，平時所閱讀的文章就顯得格外重要，一定要和國考的題材相匹配；二是要學(xué)習(xí)國考真題的題目結(jié)構(gòu)，能夠幫助我們更快地解決問題。所以，廣大的考生在以后的復(fù)習(xí)過程中，一定要選同樣的題材的文章進(jìn)行閱讀。
第二，考試難度加大。就像我在各種班中講到的一樣，今年言語理解與表達(dá)的考試難度會加大，而且增加考題的難度無非是兩個方面：一是題干的長度加長；另一個是把錯誤選項設(shè)置的更加隱蔽，更具有迷惑性。從今年的試題來看，題干的長度相對于09年有了增加，部分題目選項的設(shè)置也更加隱秘，令人迷惑。但是，并沒有改變設(shè)置迷惑選項的角度。設(shè)置選項是非常喜歡采用的角度，包括混淆核心詞、過度引申、以偏概全等。因此，考生在復(fù)習(xí)過程中，仍要注意這幾個角度。
第三，仍舊以主旨題為主，題干的結(jié)構(gòu)性增強(qiáng)。通過分析今年的試題，可以看出考題的結(jié)構(gòu)比較清晰，命題人常用的手法也沒有發(fā)生變化，比如關(guān)聯(lián)詞法、舉例論證法、引用法、標(biāo)點符號法、反面論證法等都出現(xiàn)在考題當(dāng)中，并且這些方法是我們在封閉特訓(xùn)班重點給學(xué)生們講到的。所以，考生在備考過程中，一定要學(xué)會分析題干的結(jié)構(gòu)，學(xué)會靈活運(yùn)用這些方法，從而達(dá)到更快、更準(zhǔn)解題的目的。
第四，題型上略有變化。今年新增加了兩個事件排序題，這種題型其實算不上新題型，在2008年已經(jīng)考過了，而且，我們的全題型訓(xùn)練習(xí)題集也對這種題型做了深入的分析。通過這種現(xiàn)象我們可以看出，每年國考真題都會在題型上做一些微笑的變化，因此，這就透露給我們一種信息，即復(fù)習(xí)的前期，我們對公務(wù)員所要考到的全部題型還是很有必要復(fù)習(xí)的。