墨池記
臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后未有能及者。豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？
一、這文段選自朝曾鞏的 ，作者是 之一。
二、解釋加點的字：
1、方羲之之不可強以仕（）2、則學固豈可以少哉（）
3、羲之之書晚乃善（）4、有池洼然而方以長（）
5、而因以及乎其跡邪（）6、然后未有能及者（）
7、以勉其學者邪（）8、豈其學不如彼邪（）
三、翻譯：
豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？ 。
蓋亦以精力自致者，非天成也?！ ?。
則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？ 。
四、閱讀理解：
1、作者認為王羲之能在書法方面取得巨大成就的原因是什么？ 。
2、作者寫本文的目的在于什么？ 。
文中劃出評價王羲之的書法的語句?！ ?BR> 4、"墨池"兩個字在文中的作用是什么？ 。
5、王羲之是晉代的書法家，被后人稱為，評他的筆勢說 " "。
墨池記答案
一、宋文學家唐宋八大家二、1、當……的時候2、原來3、書法4、而5、因為6、超過7、那些8、莫非三、1、怎么會在盡情的漫游之時，又曾想在這些地方停下來休息呢？2、大概也是花費了大量的精力才使自己達到了這個地步，不是天生就有這個本事的。3、那么，學習書法的技能原本不能偷懶，更何況想要加深修養(yǎng)自己的道德品行呢？
四、1、以精力自致者，非天成也2、以勉學勸善，強調刻苦學習的重要。3、羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。4、被后人當作王羲之勤學苦練的明證。5、書圣飄若浮云，矯若驚龍。
臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之常慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后未有能及者。豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？
一、這文段選自朝曾鞏的 ，作者是 之一。
二、解釋加點的字：
1、方羲之之不可強以仕（）2、則學固豈可以少哉（）
3、羲之之書晚乃善（）4、有池洼然而方以長（）
5、而因以及乎其跡邪（）6、然后未有能及者（）
7、以勉其學者邪（）8、豈其學不如彼邪（）
三、翻譯：
豈有徜徉肆恣，而又嘗自休于此邪？ 。
蓋亦以精力自致者，非天成也?！ ?。
則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？ 。
四、閱讀理解：
1、作者認為王羲之能在書法方面取得巨大成就的原因是什么？ 。
2、作者寫本文的目的在于什么？ 。
文中劃出評價王羲之的書法的語句?！ ?BR> 4、"墨池"兩個字在文中的作用是什么？ 。
5、王羲之是晉代的書法家，被后人稱為，評他的筆勢說 " "。
墨池記答案
一、宋文學家唐宋八大家二、1、當……的時候2、原來3、書法4、而5、因為6、超過7、那些8、莫非三、1、怎么會在盡情的漫游之時，又曾想在這些地方停下來休息呢？2、大概也是花費了大量的精力才使自己達到了這個地步，不是天生就有這個本事的。3、那么，學習書法的技能原本不能偷懶，更何況想要加深修養(yǎng)自己的道德品行呢？
四、1、以精力自致者，非天成也2、以勉學勸善，強調刻苦學習的重要。3、羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。4、被后人當作王羲之勤學苦練的明證。5、書圣飄若浮云，矯若驚龍。