高中學(xué)習(xí)容量大，不但要掌握目前的知識(shí)，還要把高中的知識(shí)與初中的知識(shí)溶為一體才能學(xué)好。在讀書、聽課、研習(xí)、總結(jié)這四個(gè)環(huán)節(jié)都比初中的學(xué)習(xí)有更高的要求。為各位同學(xué)整理了《高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！
1.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇一
熱帶草原氣候
1、判斷依據(jù)：
第一步，根據(jù)冷月、熱月判斷南北半球
若冷月為1月、熱月7月，則該地處在北半球;
若冷月為7月、熱月1月，則該地處在南半球
第二步，確定冷月的溫度值范圍，即>15
第三步，判斷降水的季節(jié)分配類型，夏雨型(750—1000)
2、位置：
緯度位置：南北緯10度至南北緯23.5之間
海陸位置：非洲中部大部分地，澳大利亞的北部和東部，南美的巴西高原
3、氣候特點(diǎn)(特征)：全年高溫，一年有明顯的干濕季。
4、氣候形成原因：受赤道低氣壓帶(濕季)和信風(fēng)帶(干季)交替控制
5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶草原帶
該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶草原
該氣候條件下所分布的典型動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿，羚羊
該氣候條件下所形成的典型土壤：燥紅土
2.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇二
1、地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對(duì)地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機(jī)界與無機(jī)界，促使化學(xué)元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進(jìn)巖石的風(fēng)化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時(shí)又是地理環(huán)境的塑造者
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠(yuǎn)，海洋潮濕氣流難以到達(dá)，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——?dú)夂蚋稍铮魉饔梦⑷?，物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機(jī)質(zhì)含量少。
2、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：
(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎(chǔ)的。例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側(cè)隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎(chǔ)的。例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶
(3)山地的垂直地域分異：在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。
3.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇三
1.四季劃分依據(jù)是晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的變化的變化。
2.劃分的方法有三種：
(1)物候四季：3、4、5月為春季，6、7、8月為夏季，9、10、11月為秋季，12、1、2月為冬季。
(2)傳統(tǒng)四季：以“四立”為起始點(diǎn)。
(3)天文四季：以“二分二至”為起始點(diǎn)。
3.五帶的劃分依據(jù)是年太陽輻射總量從低緯向高緯遞減，界限是南、北回歸線和南、北極圈。
4.黃赤交角與回歸線、極圈之間的關(guān)系
⑴黃赤交角的度數(shù)等于南北回歸線的緯度數(shù)，與極圈的緯度數(shù)互余。
⑵如果黃赤交角變小，南北回歸線度數(shù)變小，極圈度數(shù)增大，從而使熱帶和寒帶的范圍縮小，溫帶范圍擴(kuò)大。如果黃赤交角變大，南北回歸線緯度變大，極圈緯度減小，熱帶和寒帶的范圍擴(kuò)大，溫帶范圍縮小。
4.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇四
1.一個(gè)原理：東邊的時(shí)刻早。因?yàn)榈厍蚴亲晕飨驏|自轉(zhuǎn)的，所以東邊先看到日出。東時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)早于西時(shí)區(qū)區(qū)時(shí);東西時(shí)區(qū)內(nèi)越往東區(qū)時(shí)越早。
2.二種線：特殊的時(shí)間經(jīng)線和兩個(gè)日期界線。
特殊的時(shí)間經(jīng)線：
(1)6時(shí)經(jīng)線：晨線與赤道交點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)。
(2)18時(shí)經(jīng)線：昏線與赤道交點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)。
(3)12時(shí)經(jīng)線：平分晝半球的經(jīng)線的地方時(shí)。
(4)24時(shí)經(jīng)線：平分夜半球的經(jīng)線的地方時(shí)。
兩個(gè)日期界線：
(1)180°經(jīng)線：固定性;日期為向東減一天，向西加一天。
(2)0時(shí)經(jīng)線：不確定性。
3.計(jì)算區(qū)時(shí)和時(shí)區(qū)計(jì)算的三個(gè)步驟。
(1)計(jì)算當(dāng)?shù)貢r(shí)區(qū)：將已知經(jīng)度數(shù)除以15，若余數(shù)小于7.5，則除得的商就是該經(jīng)度所在的時(shí)區(qū)數(shù)：若余數(shù)大于7.5，則該地所在的時(shí)區(qū)數(shù)為商+1。東經(jīng)為東時(shí)區(qū)，西經(jīng)為西時(shí)區(qū)。
(2)計(jì)算時(shí)區(qū)差：同為東時(shí)區(qū)或同為西時(shí)區(qū)，時(shí)區(qū)數(shù)相減，一個(gè)在東時(shí)區(qū)一個(gè)在西時(shí)區(qū)，則時(shí)區(qū)數(shù)相加。例如東八區(qū)與東二區(qū)相差6個(gè)時(shí)區(qū)，東八區(qū)與西五區(qū)則相差13個(gè)時(shí)區(qū)。
(3)計(jì)算區(qū)時(shí)：利用所得的時(shí)區(qū)差，向東加向西則減。例如當(dāng)東二區(qū)為6時(shí)，東九區(qū)區(qū)時(shí)為6+7=13時(shí);西三區(qū)區(qū)時(shí)為6-5=1時(shí);西7區(qū)區(qū)時(shí)為6-13=-7，24-7=17時(shí)(日期減去一天)。碰到跨年月時(shí)，要注意大月、小月、平年、閏年，才能準(zhǔn)確作答。
5.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇五
1.判斷南北極
通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點(diǎn)看地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針，從南極看為順時(shí)針;或看經(jīng)度，東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向。
2.判斷節(jié)氣、日期及太陽直射點(diǎn)的維度
晨昏圈過極點(diǎn)(或與一條經(jīng)線重合)，太陽直射點(diǎn)是赤道，是春秋分日;晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點(diǎn)為北緯23°26'，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點(diǎn)為南緯23°26'。
3.確定地方時(shí)
在光照?qǐng)D中，太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn)，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點(diǎn)，晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn)，昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn)，依據(jù)每隔15°，時(shí)間相差1小時(shí)，每1°相差4分鐘，先計(jì)算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減，異側(cè)相加)，再轉(zhuǎn)換成時(shí)間，依據(jù)東加西減的原則，計(jì)算出地方時(shí)。
4.判斷晝夜長(zhǎng)短
求某地的晝(夜)長(zhǎng)，也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長(zhǎng)度，這個(gè)長(zhǎng)度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算。
5.判斷正午太陽高度角
先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差，若所求地和太陽直射點(diǎn)在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90°-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度。
1.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇一
熱帶草原氣候
1、判斷依據(jù)：
第一步，根據(jù)冷月、熱月判斷南北半球
若冷月為1月、熱月7月，則該地處在北半球;
若冷月為7月、熱月1月，則該地處在南半球
第二步，確定冷月的溫度值范圍，即>15
第三步，判斷降水的季節(jié)分配類型，夏雨型(750—1000)
2、位置：
緯度位置：南北緯10度至南北緯23.5之間
海陸位置：非洲中部大部分地，澳大利亞的北部和東部，南美的巴西高原
3、氣候特點(diǎn)(特征)：全年高溫，一年有明顯的干濕季。
4、氣候形成原因：受赤道低氣壓帶(濕季)和信風(fēng)帶(干季)交替控制
5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶：熱帶草原帶
該氣候條件下所分布的植被類型：熱帶草原
該氣候條件下所分布的典型動(dòng)物：長(zhǎng)頸鹿，羚羊
該氣候條件下所形成的典型土壤：燥紅土
2.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇二
1、地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對(duì)地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用。
(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用：聯(lián)系有機(jī)界與無機(jī)界，促使化學(xué)元素遷移;改造大氣圈，使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈，影響水體成分;改造巖石圈，促進(jìn)巖石的風(fēng)化和土壤的形成，使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。
環(huán)境創(chuàng)造了生物，生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物，同時(shí)又是地理環(huán)境的塑造者
(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。舉例：我國西北內(nèi)陸——由于距海遠(yuǎn)，海洋潮濕氣流難以到達(dá)，形成干旱的大陸性氣候——河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河——?dú)夂蚋稍铮魉饔梦⑷?，物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著，形成大片戈壁和沙漠，植被稀少，土壤發(fā)育差，有機(jī)質(zhì)含量少。
2、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律：
(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)：受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替，這種分異是以熱量為基礎(chǔ)的。例如：赤道附近是熱帶雨林帶，其兩側(cè)隨緯度升高，是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。
(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性)：受海陸分布的影響，自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異，這種分異是以水分為基礎(chǔ)的。例如：中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn)：森林帶—草原帶—荒漠帶
(3)山地的垂直地域分異：在高山地區(qū)，隨著海拔高度的變化，從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直自然帶。舉例：赤道附近的高山，從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。
3.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇三
1.四季劃分依據(jù)是晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度的變化的變化。
2.劃分的方法有三種：
(1)物候四季：3、4、5月為春季，6、7、8月為夏季，9、10、11月為秋季，12、1、2月為冬季。
(2)傳統(tǒng)四季：以“四立”為起始點(diǎn)。
(3)天文四季：以“二分二至”為起始點(diǎn)。
3.五帶的劃分依據(jù)是年太陽輻射總量從低緯向高緯遞減，界限是南、北回歸線和南、北極圈。
4.黃赤交角與回歸線、極圈之間的關(guān)系
⑴黃赤交角的度數(shù)等于南北回歸線的緯度數(shù)，與極圈的緯度數(shù)互余。
⑵如果黃赤交角變小，南北回歸線度數(shù)變小，極圈度數(shù)增大，從而使熱帶和寒帶的范圍縮小，溫帶范圍擴(kuò)大。如果黃赤交角變大，南北回歸線緯度變大，極圈緯度減小，熱帶和寒帶的范圍擴(kuò)大，溫帶范圍縮小。
4.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇四
1.一個(gè)原理：東邊的時(shí)刻早。因?yàn)榈厍蚴亲晕飨驏|自轉(zhuǎn)的，所以東邊先看到日出。東時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)早于西時(shí)區(qū)區(qū)時(shí);東西時(shí)區(qū)內(nèi)越往東區(qū)時(shí)越早。
2.二種線：特殊的時(shí)間經(jīng)線和兩個(gè)日期界線。
特殊的時(shí)間經(jīng)線：
(1)6時(shí)經(jīng)線：晨線與赤道交點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)。
(2)18時(shí)經(jīng)線：昏線與赤道交點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)。
(3)12時(shí)經(jīng)線：平分晝半球的經(jīng)線的地方時(shí)。
(4)24時(shí)經(jīng)線：平分夜半球的經(jīng)線的地方時(shí)。
兩個(gè)日期界線：
(1)180°經(jīng)線：固定性;日期為向東減一天，向西加一天。
(2)0時(shí)經(jīng)線：不確定性。
3.計(jì)算區(qū)時(shí)和時(shí)區(qū)計(jì)算的三個(gè)步驟。
(1)計(jì)算當(dāng)?shù)貢r(shí)區(qū)：將已知經(jīng)度數(shù)除以15，若余數(shù)小于7.5，則除得的商就是該經(jīng)度所在的時(shí)區(qū)數(shù)：若余數(shù)大于7.5，則該地所在的時(shí)區(qū)數(shù)為商+1。東經(jīng)為東時(shí)區(qū)，西經(jīng)為西時(shí)區(qū)。
(2)計(jì)算時(shí)區(qū)差：同為東時(shí)區(qū)或同為西時(shí)區(qū)，時(shí)區(qū)數(shù)相減，一個(gè)在東時(shí)區(qū)一個(gè)在西時(shí)區(qū)，則時(shí)區(qū)數(shù)相加。例如東八區(qū)與東二區(qū)相差6個(gè)時(shí)區(qū)，東八區(qū)與西五區(qū)則相差13個(gè)時(shí)區(qū)。
(3)計(jì)算區(qū)時(shí)：利用所得的時(shí)區(qū)差，向東加向西則減。例如當(dāng)東二區(qū)為6時(shí)，東九區(qū)區(qū)時(shí)為6+7=13時(shí);西三區(qū)區(qū)時(shí)為6-5=1時(shí);西7區(qū)區(qū)時(shí)為6-13=-7，24-7=17時(shí)(日期減去一天)。碰到跨年月時(shí)，要注意大月、小月、平年、閏年，才能準(zhǔn)確作答。
5.高一年級(jí)地理下冊(cè)考點(diǎn)筆記 篇五
1.判斷南北極
通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點(diǎn)看地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針，從南極看為順時(shí)針;或看經(jīng)度，東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向。
2.判斷節(jié)氣、日期及太陽直射點(diǎn)的維度
晨昏圈過極點(diǎn)(或與一條經(jīng)線重合)，太陽直射點(diǎn)是赤道，是春秋分日;晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點(diǎn)為北緯23°26'，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點(diǎn)為南緯23°26'。
3.確定地方時(shí)
在光照?qǐng)D中，太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn)，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點(diǎn)，晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn)，昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn)，依據(jù)每隔15°，時(shí)間相差1小時(shí)，每1°相差4分鐘，先計(jì)算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減，異側(cè)相加)，再轉(zhuǎn)換成時(shí)間，依據(jù)東加西減的原則，計(jì)算出地方時(shí)。
4.判斷晝夜長(zhǎng)短
求某地的晝(夜)長(zhǎng)，也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長(zhǎng)度，這個(gè)長(zhǎng)度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算。
5.判斷正午太陽高度角
先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差，若所求地和太陽直射點(diǎn)在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90°-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度。