愛爾蘭雖然是一個小國家，但是環(huán)境優(yōu)雅，非常適合留學，現(xiàn)在有很多學子也開始選擇去愛爾蘭留學。那么，留學愛爾蘭有哪些好大學院校？下面是分享的相關信息。歡迎閱讀參考！
1.留學愛爾蘭有哪些好大學院校
1、都柏林城市大學
都柏林城市大學創(chuàng)建于1980年，是為適應復雜多樣的工業(yè)的不斷變化的社會需求而建立的高等教育學府，它的專業(yè)輻射到當前的未來愛爾蘭工業(yè)和貿(mào)易區(qū)域。近年來，對該校畢業(yè)生的大量需求和學校成功的科研活動證明了這所學校是一所國內(nèi)和國際高標準的學院。盡管我們很年輕，但是我們的商業(yè)教育已經(jīng)和正在對愛爾蘭產(chǎn)生著深刻的影響。學?，F(xiàn)有7，500名學生，其中約20%的學生為研究生。該校教育始終瞄準社會及工商企業(yè)各界的需要，這使行我機關報的畢業(yè)生供不應求。都柏林城市大學位于愛爾蘭的首都都柏林的北郊，占地85英畝。我校開設課程的特點是滿足學生在實際工作中的需要。
2、愛爾蘭國立藝術設計學院
愛爾蘭國立藝術設計學院位于都柏林有著悠久歷史的托馬斯街，有750個全日制的學生和800個業(yè)余學生，下設四個院系：設計，教育，美術和視覺文化，并開設所有藝術與設計類專業(yè)的本科和研究生學位課程。除了工業(yè)設計課程和教育學的課程之外，學院在第一學年（核心）開設所有其他的本科課程。學校實行導師制，許多課程以項目為基礎，學業(yè)成績在項目結(jié)束時進行監(jiān)測，并以每年的期末考試的方式進行評測。美術系通過把素描，油畫等傳統(tǒng)學科教育和開放式的實驗性的方式結(jié)合起來，讓學生能夠在媒體領域?qū)崿F(xiàn)自己的設計理念。
3、鄧萊里文藝理工學院
鄧萊里文藝理工學院（Dun Laoghaire Institute of Art,Design,and Technology）位于愛爾蘭鄧萊里市。該校提供視覺藝術、媒體技術、科技、人文科學等方面的大學教育，目前在校學生約1500名。學院有設施一流的圖書館、機房、攝影朋和完善的服務機構(gòu)，學生在畢業(yè)之前將有機會向具有創(chuàng)造性、技術性和商業(yè)性的前景挑戰(zhàn)。
4、卡洛理工學院
卡洛理工學院是愛爾蘭規(guī)模的政府公立理工大學之一，專業(yè)設置十分廣泛，很多學科的學術水平在歐洲久負盛名，如商業(yè)管理，國際市場，電子計算機網(wǎng)絡工程，計算機輔助制造，工業(yè)設計，以及生物工程和環(huán)境科學等。所有專業(yè)提供由愛爾蘭國家教委學位授予委員會頒發(fā)的證書，文憑，本科學位，碩士學位及博士學位，并獲國際承認。學院與歐洲工商界有著密切的聯(lián)系，大多課程都包含帶薪實習項目。學院在學術和校園服務方面享有極高的生育，是愛爾蘭為理想的高等學府之一?？謇砉W院與世界范圍內(nèi)的很多大學都有著密切的聯(lián)系，在中國與北京大學等多所有著學術合作項目；在歐洲，與12個國家的40多所大學有著交換學生合作項目。
5、利莫瑞克大學
利莫瑞克大學是愛爾蘭七所國立大學之一，于1972年迎來了它的第一個學生，于1989年被政府準予授予學位。它是愛爾蘭獨立后第一所由政府資助而建的綜合型獨立大學。在2001年，畢業(yè)生在年內(nèi)獲得就業(yè)，或攻讀研究生的達到93%。利莫瑞克大學畢業(yè)生的平均開始工資一直高于愛爾蘭其他院校的畢業(yè)生。利莫瑞克大學現(xiàn)有在校生超過12000人，890名國際學生，其中有120名中國學生。利莫瑞克大學以其學術和文化生活以及時尚的運動設施而聞名，使之成為世界優(yōu)秀大學之一。
6、DBL學院
愛爾蘭DBL學院成立于2003年，學院因來自世界各地的學生可以很快地在充滿了友好、關愛的環(huán)境中取得學術成就而獲得美譽，也是留學360愛爾蘭部官方推薦院校之一。我們實行“門戶開放”政策，所以學生很容易與主要工作人員溝通。目前學院擁有來自30多個不同國家的國際學生。我們的教師全部經(jīng)過學校的嚴格挑選，所有教師都持有學位證書，并且可以按照我們的教學計劃針對不同學生的學習水平提供高質(zhì)量的輔導。愛爾蘭DBL學院受到多家愛爾蘭認證組織的權威認證，這些均為國家和資格認證，代表了全球職業(yè)教育界敬重的幾個機構(gòu)。同時這些認證也反映了商業(yè)、工業(yè)和高等教育的需求。
7、阿斯隆理工學院
愛爾蘭阿斯隆理工學院Athlone Institute of Technology（AIT）建于1970年，其主要辦學宗旨在于為愛爾蘭（特別是愛爾蘭中部地區(qū)）的經(jīng)濟、技術、科學、商業(yè)、工業(yè)、社會以及文化發(fā)展提供教育及培訓。學院的課程根據(jù)地區(qū)、國家和國際經(jīng)濟發(fā)展的需求來進行設置。學院下設：商學院、人文學院、理學院和工程學院四個學院，提供不同種類的本科、碩士及博士學位課程。所有學位證書均獲國際認可，學院的教學重點也著眼于與工商界之間的研究活動和聯(lián)系，為學生今后就業(yè)打下良好基礎。
8、萊特肯尼理工學院
愛爾蘭萊特肯尼理工學院建校于1971年，是服務于多尼格爾郡和愛爾蘭西北部的第三水平教育機構(gòu)，是愛爾蘭一所充滿生機的大學，也是愛爾蘭的一所大型理工學院。萊特肯尼理工學院的前身為地區(qū)技術學院，學院教學與研究并重，提供從證書、文憑到學位的各級課程。萊特肯尼理工學院提供高級證書，普通學士學位和榮譽學士學位課程。另外，還開設碩士研究學位。
9、梅努斯大學
梅努斯建立于1795年，是僅次于三一學院的愛爾蘭古老的知名大學。在1997年改制成為綜合國立性大學。梅努斯大學目前有在校學生接近11000人，其中8%是國際學生，主要來自于美國與歐洲其它國家。學校坐落在首都都柏林的西邊約25公里的地方，是愛爾蘭一座大學城。
2.愛爾蘭留學優(yōu)勢
一、文憑優(yōu)勢
愛爾蘭是純正的英語國家，大部分本科課程學制四年，碩士課程學制1-2年，畢業(yè)證書得到了世界的廣泛認可。
二、學歷優(yōu)勢
愛爾蘭承認我國的大專學歷，包括夜大，職大，電大，函大和自考。大專畢業(yè)生可直接轉(zhuǎn)學愛爾蘭，攻讀學士學位，也可選擇專升碩課程，攻讀碩士學位。
三、教育優(yōu)勢
工業(yè)和教育的交流非常緊密，在教育方面是通過工業(yè)和行業(yè)之間信息，學校根據(jù)行業(yè)和市場上需求，調(diào)整自己課程。
四、專業(yè)優(yōu)勢
會計，金融，酒店管理，影視表演/編導,計算機科學，生物/化學制藥，工科等知識含量高的專業(yè)多年來一直享譽全球。愛爾蘭被稱為歐洲硅谷。商科，旅游等專業(yè)名列世界前茅。
五、費用優(yōu)勢
愛爾蘭的教育費用和生活費用與其他歐洲國家相比有很大的優(yōu)勢。如果與英國做比較，其各種費用是英國60%。
六、簽證優(yōu)勢
國內(nèi)高中畢業(yè)生和大學本科畢業(yè)生希望到愛爾蘭繼續(xù)深造的，只要按照申請途徑向中介機構(gòu)或向愛爾蘭學校進行申請并出示銀行存款證明，大多數(shù)申請者都能獲得愛爾蘭駐華大使館頒發(fā)簽證。留學生如果英語水平不夠高，可以先進入短期英語班學習。愛爾蘭對留學生沒有特殊的經(jīng)濟擔保要求，允許其他人為留學生做資金擔保。
七、福利優(yōu)勢
愛爾蘭擁有完整的社會保障體系，是世界上排名第十一位的福利國，留學生每年只需約120歐元，就能享受全額的醫(yī)療及意外事故保險。
八、打工優(yōu)勢
愛爾蘭政府允許學生合法打工20小時/周，節(jié)假日可全天。每個學生基本都可以找到適合自己的勤工儉學機會。
九、就業(yè)優(yōu)勢
愛爾蘭大部分課程在本科課程的第三年安排學生到大型國際公司實習，畢業(yè)后學生有機會在愛爾蘭或歐洲其他國家發(fā)展。海外留學生畢業(yè)后在愛爾蘭有一年工作簽(一年找工作的緩沖期)。在愛爾蘭只要獲得雇主雇用，既可以由留學簽證轉(zhuǎn)為工作簽證。
3.愛爾蘭教育體系介紹
一、繼續(xù)教育
即further education，主要是進修學習和成人培訓，屬于完成了學校正常教學之后的深造學習，而且根據(jù)大家選擇的時間，可以區(qū)分出全職和兼 職。
接受教育的學生，一般是完成了學業(yè)之后進行技能的提升的?？频热Ｉ?，還有已經(jīng)開始工作并且不準備辭職進行深造的社會人士，前者多選擇全職，后者多選擇兼 職。
二、大學教育
1.學士學位
即本科的學習，提供的大部分都是基礎理論的授課，并且會安排有實踐的時間，大家的學習不會完全的局限在教室內(nèi)，這對學生的專業(yè)技能提升是非常有幫助的。
學習的時間一般會安排3-4年，低入學的標準，需要大家完成高中學習，并且取得3.0分左右的GPA成績單，IELTS的分數(shù)要在6.0分以上，對學生沒有很嚴格的專業(yè)背景要求。
2.碩士學位
即碩士的學習，大家的學習需要完成理論課程，以及實驗或者研究的要求，還需要撰寫論文，需要聯(lián)系導師確定課題，然后在指導下進行寫作，畢業(yè)需要同時達到成績和論文的要求。
學習的時間一般會安排1-2年，低入學的標準，需要大家完成本科學習，并且取得3.5分左右的GPA成績單，IELTS的分數(shù)要在6.5分以上，對學生會有專業(yè)背景的要求。
3.博士學位
到了這一階段的學習，學校會更加重視學生的專業(yè)能力，所以培養(yǎng)方案會傾向于學生本身一些，大家大部分的時間，都是花在做實驗或者做研究上面，學習的時間根據(jù)自己的安排掌控。
同樣在申請的時候，分數(shù)和語言的審核會退居二線，大家需要拿到有說服力成果，才能夠打動審核的工作人員，從而順利的進入到目標的院校之中。
1.留學愛爾蘭有哪些好大學院校
1、都柏林城市大學
都柏林城市大學創(chuàng)建于1980年，是為適應復雜多樣的工業(yè)的不斷變化的社會需求而建立的高等教育學府，它的專業(yè)輻射到當前的未來愛爾蘭工業(yè)和貿(mào)易區(qū)域。近年來，對該校畢業(yè)生的大量需求和學校成功的科研活動證明了這所學校是一所國內(nèi)和國際高標準的學院。盡管我們很年輕，但是我們的商業(yè)教育已經(jīng)和正在對愛爾蘭產(chǎn)生著深刻的影響。學?，F(xiàn)有7，500名學生，其中約20%的學生為研究生。該校教育始終瞄準社會及工商企業(yè)各界的需要，這使行我機關報的畢業(yè)生供不應求。都柏林城市大學位于愛爾蘭的首都都柏林的北郊，占地85英畝。我校開設課程的特點是滿足學生在實際工作中的需要。
2、愛爾蘭國立藝術設計學院
愛爾蘭國立藝術設計學院位于都柏林有著悠久歷史的托馬斯街，有750個全日制的學生和800個業(yè)余學生，下設四個院系：設計，教育，美術和視覺文化，并開設所有藝術與設計類專業(yè)的本科和研究生學位課程。除了工業(yè)設計課程和教育學的課程之外，學院在第一學年（核心）開設所有其他的本科課程。學校實行導師制，許多課程以項目為基礎，學業(yè)成績在項目結(jié)束時進行監(jiān)測，并以每年的期末考試的方式進行評測。美術系通過把素描，油畫等傳統(tǒng)學科教育和開放式的實驗性的方式結(jié)合起來，讓學生能夠在媒體領域?qū)崿F(xiàn)自己的設計理念。
3、鄧萊里文藝理工學院
鄧萊里文藝理工學院（Dun Laoghaire Institute of Art,Design,and Technology）位于愛爾蘭鄧萊里市。該校提供視覺藝術、媒體技術、科技、人文科學等方面的大學教育，目前在校學生約1500名。學院有設施一流的圖書館、機房、攝影朋和完善的服務機構(gòu)，學生在畢業(yè)之前將有機會向具有創(chuàng)造性、技術性和商業(yè)性的前景挑戰(zhàn)。
4、卡洛理工學院
卡洛理工學院是愛爾蘭規(guī)模的政府公立理工大學之一，專業(yè)設置十分廣泛，很多學科的學術水平在歐洲久負盛名，如商業(yè)管理，國際市場，電子計算機網(wǎng)絡工程，計算機輔助制造，工業(yè)設計，以及生物工程和環(huán)境科學等。所有專業(yè)提供由愛爾蘭國家教委學位授予委員會頒發(fā)的證書，文憑，本科學位，碩士學位及博士學位，并獲國際承認。學院與歐洲工商界有著密切的聯(lián)系，大多課程都包含帶薪實習項目。學院在學術和校園服務方面享有極高的生育，是愛爾蘭為理想的高等學府之一?？謇砉W院與世界范圍內(nèi)的很多大學都有著密切的聯(lián)系，在中國與北京大學等多所有著學術合作項目；在歐洲，與12個國家的40多所大學有著交換學生合作項目。
5、利莫瑞克大學
利莫瑞克大學是愛爾蘭七所國立大學之一，于1972年迎來了它的第一個學生，于1989年被政府準予授予學位。它是愛爾蘭獨立后第一所由政府資助而建的綜合型獨立大學。在2001年，畢業(yè)生在年內(nèi)獲得就業(yè)，或攻讀研究生的達到93%。利莫瑞克大學畢業(yè)生的平均開始工資一直高于愛爾蘭其他院校的畢業(yè)生。利莫瑞克大學現(xiàn)有在校生超過12000人，890名國際學生，其中有120名中國學生。利莫瑞克大學以其學術和文化生活以及時尚的運動設施而聞名，使之成為世界優(yōu)秀大學之一。
6、DBL學院
愛爾蘭DBL學院成立于2003年，學院因來自世界各地的學生可以很快地在充滿了友好、關愛的環(huán)境中取得學術成就而獲得美譽，也是留學360愛爾蘭部官方推薦院校之一。我們實行“門戶開放”政策，所以學生很容易與主要工作人員溝通。目前學院擁有來自30多個不同國家的國際學生。我們的教師全部經(jīng)過學校的嚴格挑選，所有教師都持有學位證書，并且可以按照我們的教學計劃針對不同學生的學習水平提供高質(zhì)量的輔導。愛爾蘭DBL學院受到多家愛爾蘭認證組織的權威認證，這些均為國家和資格認證，代表了全球職業(yè)教育界敬重的幾個機構(gòu)。同時這些認證也反映了商業(yè)、工業(yè)和高等教育的需求。
7、阿斯隆理工學院
愛爾蘭阿斯隆理工學院Athlone Institute of Technology（AIT）建于1970年，其主要辦學宗旨在于為愛爾蘭（特別是愛爾蘭中部地區(qū)）的經(jīng)濟、技術、科學、商業(yè)、工業(yè)、社會以及文化發(fā)展提供教育及培訓。學院的課程根據(jù)地區(qū)、國家和國際經(jīng)濟發(fā)展的需求來進行設置。學院下設：商學院、人文學院、理學院和工程學院四個學院，提供不同種類的本科、碩士及博士學位課程。所有學位證書均獲國際認可，學院的教學重點也著眼于與工商界之間的研究活動和聯(lián)系，為學生今后就業(yè)打下良好基礎。
8、萊特肯尼理工學院
愛爾蘭萊特肯尼理工學院建校于1971年，是服務于多尼格爾郡和愛爾蘭西北部的第三水平教育機構(gòu)，是愛爾蘭一所充滿生機的大學，也是愛爾蘭的一所大型理工學院。萊特肯尼理工學院的前身為地區(qū)技術學院，學院教學與研究并重，提供從證書、文憑到學位的各級課程。萊特肯尼理工學院提供高級證書，普通學士學位和榮譽學士學位課程。另外，還開設碩士研究學位。
9、梅努斯大學
梅努斯建立于1795年，是僅次于三一學院的愛爾蘭古老的知名大學。在1997年改制成為綜合國立性大學。梅努斯大學目前有在校學生接近11000人，其中8%是國際學生，主要來自于美國與歐洲其它國家。學校坐落在首都都柏林的西邊約25公里的地方，是愛爾蘭一座大學城。
2.愛爾蘭留學優(yōu)勢
一、文憑優(yōu)勢
愛爾蘭是純正的英語國家，大部分本科課程學制四年，碩士課程學制1-2年，畢業(yè)證書得到了世界的廣泛認可。
二、學歷優(yōu)勢
愛爾蘭承認我國的大專學歷，包括夜大，職大，電大，函大和自考。大專畢業(yè)生可直接轉(zhuǎn)學愛爾蘭，攻讀學士學位，也可選擇專升碩課程，攻讀碩士學位。
三、教育優(yōu)勢
工業(yè)和教育的交流非常緊密，在教育方面是通過工業(yè)和行業(yè)之間信息，學校根據(jù)行業(yè)和市場上需求，調(diào)整自己課程。
四、專業(yè)優(yōu)勢
會計，金融，酒店管理，影視表演/編導,計算機科學，生物/化學制藥，工科等知識含量高的專業(yè)多年來一直享譽全球。愛爾蘭被稱為歐洲硅谷。商科，旅游等專業(yè)名列世界前茅。
五、費用優(yōu)勢
愛爾蘭的教育費用和生活費用與其他歐洲國家相比有很大的優(yōu)勢。如果與英國做比較，其各種費用是英國60%。
六、簽證優(yōu)勢
國內(nèi)高中畢業(yè)生和大學本科畢業(yè)生希望到愛爾蘭繼續(xù)深造的，只要按照申請途徑向中介機構(gòu)或向愛爾蘭學校進行申請并出示銀行存款證明，大多數(shù)申請者都能獲得愛爾蘭駐華大使館頒發(fā)簽證。留學生如果英語水平不夠高，可以先進入短期英語班學習。愛爾蘭對留學生沒有特殊的經(jīng)濟擔保要求，允許其他人為留學生做資金擔保。
七、福利優(yōu)勢
愛爾蘭擁有完整的社會保障體系，是世界上排名第十一位的福利國，留學生每年只需約120歐元，就能享受全額的醫(yī)療及意外事故保險。
八、打工優(yōu)勢
愛爾蘭政府允許學生合法打工20小時/周，節(jié)假日可全天。每個學生基本都可以找到適合自己的勤工儉學機會。
九、就業(yè)優(yōu)勢
愛爾蘭大部分課程在本科課程的第三年安排學生到大型國際公司實習，畢業(yè)后學生有機會在愛爾蘭或歐洲其他國家發(fā)展。海外留學生畢業(yè)后在愛爾蘭有一年工作簽(一年找工作的緩沖期)。在愛爾蘭只要獲得雇主雇用，既可以由留學簽證轉(zhuǎn)為工作簽證。
3.愛爾蘭教育體系介紹
一、繼續(xù)教育
即further education，主要是進修學習和成人培訓，屬于完成了學校正常教學之后的深造學習，而且根據(jù)大家選擇的時間，可以區(qū)分出全職和兼 職。
接受教育的學生，一般是完成了學業(yè)之后進行技能的提升的?？频热Ｉ?，還有已經(jīng)開始工作并且不準備辭職進行深造的社會人士，前者多選擇全職，后者多選擇兼 職。
二、大學教育
1.學士學位
即本科的學習，提供的大部分都是基礎理論的授課，并且會安排有實踐的時間，大家的學習不會完全的局限在教室內(nèi)，這對學生的專業(yè)技能提升是非常有幫助的。
學習的時間一般會安排3-4年，低入學的標準，需要大家完成高中學習，并且取得3.0分左右的GPA成績單，IELTS的分數(shù)要在6.0分以上，對學生沒有很嚴格的專業(yè)背景要求。
2.碩士學位
即碩士的學習，大家的學習需要完成理論課程，以及實驗或者研究的要求，還需要撰寫論文，需要聯(lián)系導師確定課題，然后在指導下進行寫作，畢業(yè)需要同時達到成績和論文的要求。
學習的時間一般會安排1-2年，低入學的標準，需要大家完成本科學習，并且取得3.5分左右的GPA成績單，IELTS的分數(shù)要在6.5分以上，對學生會有專業(yè)背景的要求。
3.博士學位
到了這一階段的學習，學校會更加重視學生的專業(yè)能力，所以培養(yǎng)方案會傾向于學生本身一些，大家大部分的時間，都是花在做實驗或者做研究上面，學習的時間根據(jù)自己的安排掌控。
同樣在申請的時候，分數(shù)和語言的審核會退居二線，大家需要拿到有說服力成果，才能夠打動審核的工作人員，從而順利的進入到目標的院校之中。