我的高考作文沒走題但寫得一般該估多少分？數(shù)學(xué)的哪些步驟能夠得分？選修科目如何估等級？……昨天，金陵中學(xué)及分校九科走進(jìn)揚子直播室教考生如何估分。具有豐富高考閱卷經(jīng)驗的老師透露，評分標(biāo)準(zhǔn)是閱卷專家組根據(jù)考生做題的實際情況制定的，并且有一定調(diào)控空間，所以盲目猜測語數(shù)外分?jǐn)?shù)線以及各選修科目等級所需分?jǐn)?shù)都是缺乏依據(jù)的?！安贿^對于選修學(xué)科，考生估等級可參考學(xué)校往年的大致狀況以及自己在歷次?？贾械牡燃?。”一位物理建議?！ ?BR> 語文切合題意的平庸作文可估52分
王奎禮 (金陵中學(xué)；南京市語文學(xué)科帶頭人)
1、把握答案關(guān)鍵要點。要仔細(xì)研究題目和答案，根據(jù)該題所占分值，把答案分解成幾個關(guān)鍵點，分值要能被關(guān)鍵要點整除。對于答案的關(guān)鍵點，自己如果把握不準(zhǔn)，可求助于老師，切不可搞模糊控制。
2、估分應(yīng)該松緊適度。今年語文試卷的考題整體上比較溫和平穩(wěn)，但估分時也不能從緊估分。事實上，語文試卷里也是有難題的。比如第14題和17題的第二問等都不是容易題，考生要想拿分沒那么簡單。因此，估分時不要人為地隨意亂扣分。
3、作文估分。根據(jù)2009年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)，一般文章如果切合題意，語言通順，結(jié)構(gòu)完整，且沒有什么“亮色”的，估在52分左右。如果在此基礎(chǔ)上，語言、立意、構(gòu)思等方面有一項有過人之處，或者在某方面有創(chuàng)新，則分?jǐn)?shù)可向上浮動，否則，就向下浮動。另外，如果這次作文正常發(fā)揮，也沒有什么地方明顯超過或不如平時的作文，那么，也可參照自己平時模擬考試作文的得分來給作文估分。建議總分最后再打個九五折。
數(shù)學(xué)
大題“把不準(zhǔn)”取中間分
季斌 (金陵中學(xué)；南京市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人)
1.填空題沒有中間分，對一題得5分，錯得零分。其中第(9)、(11)題是要填字母的范圍，必須填開區(qū)間，如填閉區(qū)間或半開半閉區(qū)間則錯，但填寫不等式(如-13
2.大題在不能準(zhǔn)確評判時，給分取中間值。第16題，在證明第(1)小題時，一般是按邏輯段給分的，每一個邏輯段的條件應(yīng)該寫全才得全分，如未寫全，適當(dāng)扣1~2分；如果考生運用空間向量等其它方法解第(2)小題，只要做對也可以。
英語
書面表達(dá)按5個檔次估分
程從兵 (金陵中學(xué)；高級教師)
1、任務(wù)型閱讀要求考生在表格中相應(yīng)的10個空格處填入10個單詞，每個單詞1分。這類題目的評分標(biāo)準(zhǔn)有幾個硬性指標(biāo)：單詞大小寫不分、字跡潦草看不清楚或拼寫不認(rèn)真，都屬扣分范圍。閱卷老師給分的標(biāo)準(zhǔn)主要集中在以下幾個軟性指標(biāo)：1、內(nèi)容要點是否齊全；2、詞匯是否準(zhǔn)確多樣；3、句式結(jié)構(gòu)是否豐富多彩；4、邏輯關(guān)系詞使用是否到位。
2、書面表達(dá)總分25分，按5個檔次給分。評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性等。拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。內(nèi)容要點可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
物理
這些題都答對了有望得A
陳連余 (金陵中學(xué)；特級教師)
1、今年的物理試卷比較平穩(wěn)，考生可以根據(jù)正確率估計出自己在全省的排名了。如果容易得分的那些題你大獲全勝，而難題目你又有所斬獲了，你的等級必然是A，甚至A+。
2、估高考閱卷時的評分點。對于做不到正確答案的考生來說，等級還得依賴于閱卷尺度的松緊?？陀^地說，現(xiàn)實狀況下考生們在物理上的投入時間有限，所以熟練程度有限，一部分考生會出現(xiàn)“心到腦到手不到”的局面。另外，一些細(xì)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)也會影響等級分，如實驗題第11題(2)小題畫圖中v-t圖線，考生在作圖不夠規(guī)范時如何給分；計算題第14題(1)小題“求選手?jǐn)[到最低點時對繩的拉力F”，在實際運算時往往是計算出繩對人的拉力，此時還需強(qiáng)調(diào)一下牛頓第三定律。
化學(xué)
方程式一般2分一個
邢啟華 (金陵中學(xué)；高級教師 )
化學(xué)方程式或離子方程式一般2分一個；如遇到“凡合理答案均可”而你的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案有差別，把它當(dāng)作錯誤答案處理，因為高考閱卷組會把哪些答案界定為“合理答案”難以把握。具體如下：
1、第15題：第(1)小題第③問需強(qiáng)調(diào)Mn2+離子的催化作用才可得滿分。第(2)小題的四個步驟得分點如下：試劑NaHCO3或Na2CO3的選擇，溶液pH<7.7的控制，因為制備高純MnCO3，因此過濾后沉淀的洗滌至關(guān)重要，此時只能用水洗，雜質(zhì)離子是否洗滌干凈的檢驗也是得分點，最后用無水乙醇洗滌目的是便于低于100℃時干燥，用水洗則不合適。
2、第17題：每空2分，第(3)題很多考生漏答SO2氣體，應(yīng)扣分。第18題：每空2分，最后一空有兩種物質(zhì)，如果缺少一種從嚴(yán)考慮建議全部扣分。第19題：前四小題共五個答案，每個答案2分，流程題共四步，每步1分，若第一步發(fā)生錯誤，以后步驟不再得分，依此類推。第20題：建議第(3)小題4分，其余每空兩分。第21題：每空2分。
生物
“對而不全”要扣分
胡紅彬 (金陵中學(xué)；高級教師)
1、26題答題的主要問題是“對而不全”，第(2)小題，圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和核糖體，估計很多同學(xué)答不全；第(5)小題使用過血球計數(shù)板統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的同學(xué)一般都能選出①④⑤項，這兩小題答不全是不會得分的；
2、27題同樣是考查基因工程的內(nèi)容，相對08、09年的考題難度有所下降，其中第(4)小題的答案會多樣化，“參考答案”給出的解答并不完整，除了質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化以外，還有外源DNA片段的前后串連等情況，解答為防止“質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自我連接以及外源DNA片段的反向插入”則更完整，如果考生回答防止“質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段任意連接”也是可以的。第(7)小題估計很少同學(xué)能答出“蔗糖為含碳營養(yǎng)物質(zhì)”，很多同學(xué)會回答“含有蔗糖(的培養(yǎng)基)”，因為考綱中對“微生物的營養(yǎng)”沒做要求。
歷史
估分要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞
郁樺 (金陵中學(xué)；高級教師 )
1、今年歷史試卷主觀題部分包括四道必做題和兩道選做題，與往年相比題數(shù)增加，這樣分值就比較小，基本都是1分一個要點。
2、例如第21題，第一問“分析宋政府茶葉專賣的主要原因”，答案里有三個要點：1、增加財政收入；2、促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展；3、增強(qiáng)軍事力量，這三個要點各1分。同樣該題第二問四個要點得4分，第三問三個要點得3分。因此考生可把答案適當(dāng)分解為要點，并分解分?jǐn)?shù)，明確評分標(biāo)準(zhǔn)后對照自己的答案進(jìn)行評定。
3、第24題第一問中的“變化”分值為2分，依據(jù)“變化”的含義，要答出“從”和“到”后面的兩個要點，即“肯定人性、尊重人的價值發(fā)展”和“提倡科學(xué)與自由平等”(“崇拜人性”和“崇拜理性”)，才能得分。
政治
主觀題要答到這些要點
王鼎宏(金陵中學(xué)；教授級高級教師)
1、第34題一問，限定考生從《經(jīng)濟(jì)生活》答題，應(yīng)是三個得分點，一是江蘇省GDP和財政收入逐年增多，二是財政支出逐年增多尤其在教育、社會保障等民生領(lǐng)域，三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展是財政收入和支出的基礎(chǔ)。第二問三個得分點，一是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，二是促進(jìn)社會公平、改善人民生活，三是全面建設(shè)小康。
2、第35題第一問，限定考生從辯證唯物論角度答題，有三個原理，一是物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)有反作用，二是發(fā)揮主觀能動性，三是按規(guī)律辦事。各得分點均要緊扣建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨材料回答。第二問限定考生從辯證唯物論角度答題，有三個得分點，即建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨有利于科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政。三個得分點需圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨對完善黨的執(zhí)政方式的意義有所闡釋。
地理
幫你找出這些點的分值
梁化飛(金陵中學(xué)河西分校；南京市地理學(xué)科帶頭人)
1、27題：(1)從圖14可以看出青藏高原東南部降水豐富，位于低緯度地區(qū)。該地適宜發(fā)展河谷農(nóng)業(yè)的有利條件是熱量、水分條件好，答案點各1分，考生容易多寫地形、土壤、社會經(jīng)濟(jì)條件等其他條件。從材料二可以找出高原“植被以高寒荒漠為主，局部地區(qū)有高寒草原”的關(guān)鍵句，又從圖15中的沿北緯36°附近剖面圖看出高原北部地勢較平坦，適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型是畜牧業(yè)，該答案點2分。高原地區(qū)生態(tài)脆弱，過度開發(fā)帶來的問題是生態(tài)破壞，該答案點2分。(2)青藏高原海拔高，空氣稀薄，日照充足，可開發(fā)利用的主要能源是太陽能(1分)；水能豐富的原因要說出：降水豐富，河流徑流量大，落差大三個答案點，各1分。(3)三江源自然保護(hù)區(qū)的三江是指長江、黃河和瀾滄江，填寫河流各1分；目的是保護(hù)水源地的生態(tài)系統(tǒng)，水源地1分，生態(tài)系統(tǒng)1分，共4分。
2、29題：(1)淮河流域徑流總量少的主要原因，可以寫珠江流域降水豐富或淮河流域降水少，2分；(2)淮河流域水資源利用率高的主要原因從表格中得出答案，淮河流域的水庫庫容與徑流總量的比值高，2分；(3)珠江中下游地區(qū)夏秋季節(jié)多突發(fā)性暴雨洪水是因為臺風(fēng)影響，2分；冬季河口處長受海水入侵是因為冬季流域內(nèi)降水少，徑流量小各1分，共4分；(4)淮河流域7、8月多洪水，主要氣候原因是夏季降水集中，多暴雨，各1分，共2分。集中和多暴雨是答案點。
王奎禮 (金陵中學(xué)；南京市語文學(xué)科帶頭人)
1、把握答案關(guān)鍵要點。要仔細(xì)研究題目和答案，根據(jù)該題所占分值，把答案分解成幾個關(guān)鍵點，分值要能被關(guān)鍵要點整除。對于答案的關(guān)鍵點，自己如果把握不準(zhǔn)，可求助于老師，切不可搞模糊控制。
2、估分應(yīng)該松緊適度。今年語文試卷的考題整體上比較溫和平穩(wěn)，但估分時也不能從緊估分。事實上，語文試卷里也是有難題的。比如第14題和17題的第二問等都不是容易題，考生要想拿分沒那么簡單。因此，估分時不要人為地隨意亂扣分。
3、作文估分。根據(jù)2009年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)，一般文章如果切合題意，語言通順，結(jié)構(gòu)完整，且沒有什么“亮色”的，估在52分左右。如果在此基礎(chǔ)上，語言、立意、構(gòu)思等方面有一項有過人之處，或者在某方面有創(chuàng)新，則分?jǐn)?shù)可向上浮動，否則，就向下浮動。另外，如果這次作文正常發(fā)揮，也沒有什么地方明顯超過或不如平時的作文，那么，也可參照自己平時模擬考試作文的得分來給作文估分。建議總分最后再打個九五折。
數(shù)學(xué)
大題“把不準(zhǔn)”取中間分
季斌 (金陵中學(xué)；南京市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人)
1.填空題沒有中間分，對一題得5分，錯得零分。其中第(9)、(11)題是要填字母的范圍，必須填開區(qū)間，如填閉區(qū)間或半開半閉區(qū)間則錯，但填寫不等式(如-13
2.大題在不能準(zhǔn)確評判時，給分取中間值。第16題，在證明第(1)小題時，一般是按邏輯段給分的，每一個邏輯段的條件應(yīng)該寫全才得全分，如未寫全，適當(dāng)扣1~2分；如果考生運用空間向量等其它方法解第(2)小題，只要做對也可以。
英語
書面表達(dá)按5個檔次估分
程從兵 (金陵中學(xué)；高級教師)
1、任務(wù)型閱讀要求考生在表格中相應(yīng)的10個空格處填入10個單詞，每個單詞1分。這類題目的評分標(biāo)準(zhǔn)有幾個硬性指標(biāo)：單詞大小寫不分、字跡潦草看不清楚或拼寫不認(rèn)真，都屬扣分范圍。閱卷老師給分的標(biāo)準(zhǔn)主要集中在以下幾個軟性指標(biāo)：1、內(nèi)容要點是否齊全；2、詞匯是否準(zhǔn)確多樣；3、句式結(jié)構(gòu)是否豐富多彩；4、邏輯關(guān)系詞使用是否到位。
2、書面表達(dá)總分25分，按5個檔次給分。評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性等。拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。內(nèi)容要點可用不同方式表達(dá)，對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
物理
這些題都答對了有望得A
陳連余 (金陵中學(xué)；特級教師)
1、今年的物理試卷比較平穩(wěn)，考生可以根據(jù)正確率估計出自己在全省的排名了。如果容易得分的那些題你大獲全勝，而難題目你又有所斬獲了，你的等級必然是A，甚至A+。
2、估高考閱卷時的評分點。對于做不到正確答案的考生來說，等級還得依賴于閱卷尺度的松緊?？陀^地說，現(xiàn)實狀況下考生們在物理上的投入時間有限，所以熟練程度有限，一部分考生會出現(xiàn)“心到腦到手不到”的局面。另外，一些細(xì)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)也會影響等級分，如實驗題第11題(2)小題畫圖中v-t圖線，考生在作圖不夠規(guī)范時如何給分；計算題第14題(1)小題“求選手?jǐn)[到最低點時對繩的拉力F”，在實際運算時往往是計算出繩對人的拉力，此時還需強(qiáng)調(diào)一下牛頓第三定律。
化學(xué)
方程式一般2分一個
邢啟華 (金陵中學(xué)；高級教師 )
化學(xué)方程式或離子方程式一般2分一個；如遇到“凡合理答案均可”而你的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案有差別，把它當(dāng)作錯誤答案處理，因為高考閱卷組會把哪些答案界定為“合理答案”難以把握。具體如下：
1、第15題：第(1)小題第③問需強(qiáng)調(diào)Mn2+離子的催化作用才可得滿分。第(2)小題的四個步驟得分點如下：試劑NaHCO3或Na2CO3的選擇，溶液pH<7.7的控制，因為制備高純MnCO3，因此過濾后沉淀的洗滌至關(guān)重要，此時只能用水洗，雜質(zhì)離子是否洗滌干凈的檢驗也是得分點，最后用無水乙醇洗滌目的是便于低于100℃時干燥，用水洗則不合適。
2、第17題：每空2分，第(3)題很多考生漏答SO2氣體，應(yīng)扣分。第18題：每空2分，最后一空有兩種物質(zhì)，如果缺少一種從嚴(yán)考慮建議全部扣分。第19題：前四小題共五個答案，每個答案2分，流程題共四步，每步1分，若第一步發(fā)生錯誤，以后步驟不再得分，依此類推。第20題：建議第(3)小題4分，其余每空兩分。第21題：每空2分。
生物
“對而不全”要扣分
胡紅彬 (金陵中學(xué)；高級教師)
1、26題答題的主要問題是“對而不全”，第(2)小題，圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和核糖體，估計很多同學(xué)答不全；第(5)小題使用過血球計數(shù)板統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的同學(xué)一般都能選出①④⑤項，這兩小題答不全是不會得分的；
2、27題同樣是考查基因工程的內(nèi)容，相對08、09年的考題難度有所下降，其中第(4)小題的答案會多樣化，“參考答案”給出的解答并不完整，除了質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化以外，還有外源DNA片段的前后串連等情況，解答為防止“質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自我連接以及外源DNA片段的反向插入”則更完整，如果考生回答防止“質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段任意連接”也是可以的。第(7)小題估計很少同學(xué)能答出“蔗糖為含碳營養(yǎng)物質(zhì)”，很多同學(xué)會回答“含有蔗糖(的培養(yǎng)基)”，因為考綱中對“微生物的營養(yǎng)”沒做要求。
歷史
估分要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞
郁樺 (金陵中學(xué)；高級教師 )
1、今年歷史試卷主觀題部分包括四道必做題和兩道選做題，與往年相比題數(shù)增加，這樣分值就比較小，基本都是1分一個要點。
2、例如第21題，第一問“分析宋政府茶葉專賣的主要原因”，答案里有三個要點：1、增加財政收入；2、促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展；3、增強(qiáng)軍事力量，這三個要點各1分。同樣該題第二問四個要點得4分，第三問三個要點得3分。因此考生可把答案適當(dāng)分解為要點，并分解分?jǐn)?shù)，明確評分標(biāo)準(zhǔn)后對照自己的答案進(jìn)行評定。
3、第24題第一問中的“變化”分值為2分，依據(jù)“變化”的含義，要答出“從”和“到”后面的兩個要點，即“肯定人性、尊重人的價值發(fā)展”和“提倡科學(xué)與自由平等”(“崇拜人性”和“崇拜理性”)，才能得分。
政治
主觀題要答到這些要點
王鼎宏(金陵中學(xué)；教授級高級教師)
1、第34題一問，限定考生從《經(jīng)濟(jì)生活》答題，應(yīng)是三個得分點，一是江蘇省GDP和財政收入逐年增多，二是財政支出逐年增多尤其在教育、社會保障等民生領(lǐng)域，三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展是財政收入和支出的基礎(chǔ)。第二問三個得分點，一是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，二是促進(jìn)社會公平、改善人民生活，三是全面建設(shè)小康。
2、第35題第一問，限定考生從辯證唯物論角度答題，有三個原理，一是物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)有反作用，二是發(fā)揮主觀能動性，三是按規(guī)律辦事。各得分點均要緊扣建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨材料回答。第二問限定考生從辯證唯物論角度答題，有三個得分點，即建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨有利于科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政。三個得分點需圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨對完善黨的執(zhí)政方式的意義有所闡釋。
地理
幫你找出這些點的分值
梁化飛(金陵中學(xué)河西分校；南京市地理學(xué)科帶頭人)
1、27題：(1)從圖14可以看出青藏高原東南部降水豐富，位于低緯度地區(qū)。該地適宜發(fā)展河谷農(nóng)業(yè)的有利條件是熱量、水分條件好，答案點各1分，考生容易多寫地形、土壤、社會經(jīng)濟(jì)條件等其他條件。從材料二可以找出高原“植被以高寒荒漠為主，局部地區(qū)有高寒草原”的關(guān)鍵句，又從圖15中的沿北緯36°附近剖面圖看出高原北部地勢較平坦，適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型是畜牧業(yè)，該答案點2分。高原地區(qū)生態(tài)脆弱，過度開發(fā)帶來的問題是生態(tài)破壞，該答案點2分。(2)青藏高原海拔高，空氣稀薄，日照充足，可開發(fā)利用的主要能源是太陽能(1分)；水能豐富的原因要說出：降水豐富，河流徑流量大，落差大三個答案點，各1分。(3)三江源自然保護(hù)區(qū)的三江是指長江、黃河和瀾滄江，填寫河流各1分；目的是保護(hù)水源地的生態(tài)系統(tǒng)，水源地1分，生態(tài)系統(tǒng)1分，共4分。
2、29題：(1)淮河流域徑流總量少的主要原因，可以寫珠江流域降水豐富或淮河流域降水少，2分；(2)淮河流域水資源利用率高的主要原因從表格中得出答案，淮河流域的水庫庫容與徑流總量的比值高，2分；(3)珠江中下游地區(qū)夏秋季節(jié)多突發(fā)性暴雨洪水是因為臺風(fēng)影響，2分；冬季河口處長受海水入侵是因為冬季流域內(nèi)降水少，徑流量小各1分，共4分；(4)淮河流域7、8月多洪水，主要氣候原因是夏季降水集中，多暴雨，各1分，共2分。集中和多暴雨是答案點。