1、 統(tǒng)計學的基本涵義是( )。
A.統(tǒng)計資料
B.統(tǒng)計數(shù)字
C.統(tǒng)計活動
D.是一門處理數(shù)據(jù)的方法和技術的科學,也可以說統(tǒng)計學是一門研究“數(shù)據(jù)”的科學,任務是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù),探索數(shù)據(jù)內在的數(shù)量規(guī)律性,對所觀察的現(xiàn)象做出推斷或預測,直到為采取決策提供依據(jù)。
2、 要了解某一地區(qū)國有工業(yè)企業(yè)的生產經營情況,則統(tǒng)計總體是( )。
A.每一個國有工業(yè)企業(yè)
B.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)
C.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)的生產經營情況
D.每一個企業(yè)
3、 要了解20個學生的學習情況,則總體單位是( )。
A.20個學生
B.20個學生的學習情況
C.每一個學生
D.每一個學生的學習情況
A.統(tǒng)計資料
B.統(tǒng)計數(shù)字
C.統(tǒng)計活動
D.是一門處理數(shù)據(jù)的方法和技術的科學,也可以說統(tǒng)計學是一門研究“數(shù)據(jù)”的科學,任務是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù),探索數(shù)據(jù)內在的數(shù)量規(guī)律性,對所觀察的現(xiàn)象做出推斷或預測,直到為采取決策提供依據(jù)。
2、 要了解某一地區(qū)國有工業(yè)企業(yè)的生產經營情況,則統(tǒng)計總體是( )。
A.每一個國有工業(yè)企業(yè)
B.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)
C.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)的生產經營情況
D.每一個企業(yè)
3、 要了解20個學生的學習情況,則總體單位是( )。
A.20個學生
B.20個學生的學習情況
C.每一個學生
D.每一個學生的學習情況