(首席記者 羅德宏)示范高中恢復(fù)舉辦初中部——這一個近年來備受關(guān)注的教育動向今年再次掀起高潮。記者近日從部分區(qū)縣獲悉，今年北京九中將恢復(fù)初中招生，北京二中分校校長也由北京二中校長鈕小樺出任；今年回歸公辦身份的上地實(shí)驗(yàn)中學(xué)也并入101中學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)了101中學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁的初中部力量。
九中10年后重張初中部
上世紀(jì)90年代末，按照市教委要求，申辦示范性高中必須進(jìn)行初中和高中分離，本市多所完中校紛紛剝離了初中部，辦成純高中。不過近年來，伴隨生源競爭的加劇，不少示范校先后恢復(fù)初中部。
今年，石景山教委決定北京九中恢復(fù)初中招生。分析恢復(fù)初中部的原因時，九中校長郝顯軍介紹說，九中恢復(fù)初中招生可以擴(kuò)大石景山區(qū)初中的優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾的要求，適應(yīng)該區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。由于十年前停止初中招生，北京九中生源受到很大的影響，教學(xué)質(zhì)量曾一度滑坡。近幾年九中教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高三年級的重點(diǎn)率和本科率每年都以5%的速度遞增。2009年重點(diǎn)大學(xué)上線率達(dá)到了65%，本科上線率達(dá)到95%。為了能充分利用九中的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，九中迫切需要恢復(fù)初中招生，力爭經(jīng)過九中六年的精心培養(yǎng)讓更多的同學(xué)進(jìn)入清華北大等。
據(jù)介紹，今年九中初中部計(jì)劃招收320人，其中面向海淀、門頭溝招收70名住校生。招生將首先滿足片區(qū)內(nèi)學(xué)生的需求，同時面向全區(qū)和全市招生。
“高中生改變不如初中生”
示范高中?；謴?fù)舉辦初中部，除了眾所周知的生源競爭等原因，還有一個讓眾多教育專家心動的理由：從教育效果來看，改變高中生的確不如初中生明顯。
郝顯軍校長表示，自己更喜歡六年一貫制的培養(yǎng)模式，六年的培養(yǎng)，對學(xué)生品質(zhì)養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)更具有系統(tǒng)性。九中將選派具有初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在高中教學(xué)上表現(xiàn)突出的市區(qū)骨干教師去初中部任教。
本市一所純初中校校長坦言，初中是孩子身心和智力發(fā)展最關(guān)鍵的時期，特別是其想像力和好奇心培養(yǎng)的重要時期。初中階段的教育可塑性比高中更強(qiáng)。
九中10年后重張初中部
上世紀(jì)90年代末，按照市教委要求，申辦示范性高中必須進(jìn)行初中和高中分離，本市多所完中校紛紛剝離了初中部，辦成純高中。不過近年來，伴隨生源競爭的加劇，不少示范校先后恢復(fù)初中部。
今年，石景山教委決定北京九中恢復(fù)初中招生。分析恢復(fù)初中部的原因時，九中校長郝顯軍介紹說，九中恢復(fù)初中招生可以擴(kuò)大石景山區(qū)初中的優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾的要求，適應(yīng)該區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。由于十年前停止初中招生，北京九中生源受到很大的影響，教學(xué)質(zhì)量曾一度滑坡。近幾年九中教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高三年級的重點(diǎn)率和本科率每年都以5%的速度遞增。2009年重點(diǎn)大學(xué)上線率達(dá)到了65%，本科上線率達(dá)到95%。為了能充分利用九中的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，九中迫切需要恢復(fù)初中招生，力爭經(jīng)過九中六年的精心培養(yǎng)讓更多的同學(xué)進(jìn)入清華北大等。
據(jù)介紹，今年九中初中部計(jì)劃招收320人，其中面向海淀、門頭溝招收70名住校生。招生將首先滿足片區(qū)內(nèi)學(xué)生的需求，同時面向全區(qū)和全市招生。
“高中生改變不如初中生”
示范高中?；謴?fù)舉辦初中部，除了眾所周知的生源競爭等原因，還有一個讓眾多教育專家心動的理由：從教育效果來看，改變高中生的確不如初中生明顯。
郝顯軍校長表示，自己更喜歡六年一貫制的培養(yǎng)模式，六年的培養(yǎng)，對學(xué)生品質(zhì)養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)更具有系統(tǒng)性。九中將選派具有初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在高中教學(xué)上表現(xiàn)突出的市區(qū)骨干教師去初中部任教。
本市一所純初中校校長坦言，初中是孩子身心和智力發(fā)展最關(guān)鍵的時期，特別是其想像力和好奇心培養(yǎng)的重要時期。初中階段的教育可塑性比高中更強(qiáng)。