今天，我伴著明媚的陽光，踏著輕松的步伐，來到歡樂谷課堂--上作文課。
老師微笑著對我們說：“中國的文字很豐富，大家寫作文都會有錯(cuò)別字。今天，我們上一節(jié)抓錯(cuò)別字俘虜活動(dòng)。下面我說一下游戲規(guī)則，首先，同學(xué)先上來抽個(gè)簽，把錯(cuò)了的字寫到黑板上，并改下。改錯(cuò)的表演節(jié)目，改對的有獎(jiǎng)勵(lì)。好，開始游戲！”
“好啊?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
第一個(gè)上場的是小紅，她慢慢地走上了臺，臉上帶著微笑。然后只見她不慌不慢地抽了三個(gè)簽，拿起粉筆在黑板上快速地寫著。
有的同學(xué)在為她加油，有的同學(xué)伸長了脖子，要看她寫的什么。還有的同學(xué)在看她的熱鬧。
她猶豫了一會，臉上留出疑惑的表情她在寫第一個(gè)時(shí)想了一人，但還是寫錯(cuò)了，下面兩個(gè)很順利，這時(shí)，她把第一個(gè)改了。
這時(shí)，老師問我們：“她改的對不對呀？”
“對?！蔽覀儺惪谕暤卣f。她高高興興地拿回了獎(jiǎng)品，坐到了座位上。她現(xiàn)在一定樂開了花，掩不住 的笑了出來。
該我上場了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老師面前，小心翼翼地抽了三個(gè)簽，我拿過來一看，呀！這是什么呀，我不會怎么辦呀。那張紙條好像故意地說：“嘻嘻，你不會吧?！?BR> 我抓耳撓腮，但第一個(gè)還是想不出來，后只有放棄了。按游戲規(guī)則，我應(yīng)當(dāng)表演節(jié)目，我出了一個(gè)謎語，很失落地回到了座位上。雖然很失落，但我又學(xué)會了很多知識，我還是微笑地坐在座位上，觀察著別的同學(xué)。
這堂課真是令人難忘，是呀，中國的漢字多么深?yuàn)W呀，我會多看書，讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)離我的作文。
中華語文協(xié)會網(wǎng)選送
老師微笑著對我們說：“中國的文字很豐富，大家寫作文都會有錯(cuò)別字。今天，我們上一節(jié)抓錯(cuò)別字俘虜活動(dòng)。下面我說一下游戲規(guī)則，首先，同學(xué)先上來抽個(gè)簽，把錯(cuò)了的字寫到黑板上，并改下。改錯(cuò)的表演節(jié)目，改對的有獎(jiǎng)勵(lì)。好，開始游戲！”
“好啊?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
第一個(gè)上場的是小紅，她慢慢地走上了臺，臉上帶著微笑。然后只見她不慌不慢地抽了三個(gè)簽，拿起粉筆在黑板上快速地寫著。
有的同學(xué)在為她加油，有的同學(xué)伸長了脖子，要看她寫的什么。還有的同學(xué)在看她的熱鬧。
她猶豫了一會，臉上留出疑惑的表情她在寫第一個(gè)時(shí)想了一人，但還是寫錯(cuò)了，下面兩個(gè)很順利，這時(shí)，她把第一個(gè)改了。
這時(shí)，老師問我們：“她改的對不對呀？”
“對?！蔽覀儺惪谕暤卣f。她高高興興地拿回了獎(jiǎng)品，坐到了座位上。她現(xiàn)在一定樂開了花，掩不住 的笑了出來。
該我上場了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老師面前，小心翼翼地抽了三個(gè)簽，我拿過來一看，呀！這是什么呀，我不會怎么辦呀。那張紙條好像故意地說：“嘻嘻，你不會吧?！?BR> 我抓耳撓腮，但第一個(gè)還是想不出來，后只有放棄了。按游戲規(guī)則，我應(yīng)當(dāng)表演節(jié)目，我出了一個(gè)謎語，很失落地回到了座位上。雖然很失落，但我又學(xué)會了很多知識，我還是微笑地坐在座位上，觀察著別的同學(xué)。
這堂課真是令人難忘，是呀，中國的漢字多么深?yuàn)W呀，我會多看書，讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)離我的作文。
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