復習成考數學的好方式是多做題。當解題“量”積累到一定程度后，就能從中歸納、總結，找到不同題型的解題規(guī)律。
復習成考數學，要靜下心來，踏踏實實做一些習題。與語文等其他科目不同，數學主要由抽象的概念和規(guī)律組成，單純看書背記效果不好，只有在實際解題過程中才能發(fā)現哪些內容沒掌握好。如果自己只走馬觀花地做少量題，不但收不到應有效果，還會浪費本來就不多的復習時間。
我在考前一個月時開始復習。當時，我制訂了一個較周密的學習計劃，把每章所用的學習時間確定下來，而后認真執(zhí)行。復習中，我對照考試大綱，看完一個章節(jié)的知識點后，就將課后的習題做一遍。如果發(fā)現解題有誤，就對照課本后的答案，找到出錯原因，而后結合知識點再做一遍。就這樣，我把書中所有的習題全部認真做了一遍，總復習時又做了一遍。
考生要提早復習，如果把復習放在臨考前，一旦有變，復習時間就無法保證。因此，我平時有時間就看上幾頁書、做上幾道題，每周六、日再集中復習。實踐證明，我采取的這種方式是成功且有效的。
復習成考數學，要靜下心來，踏踏實實做一些習題。與語文等其他科目不同，數學主要由抽象的概念和規(guī)律組成，單純看書背記效果不好，只有在實際解題過程中才能發(fā)現哪些內容沒掌握好。如果自己只走馬觀花地做少量題，不但收不到應有效果，還會浪費本來就不多的復習時間。
我在考前一個月時開始復習。當時，我制訂了一個較周密的學習計劃，把每章所用的學習時間確定下來，而后認真執(zhí)行。復習中，我對照考試大綱，看完一個章節(jié)的知識點后，就將課后的習題做一遍。如果發(fā)現解題有誤，就對照課本后的答案，找到出錯原因，而后結合知識點再做一遍。就這樣，我把書中所有的習題全部認真做了一遍，總復習時又做了一遍。
考生要提早復習，如果把復習放在臨考前，一旦有變，復習時間就無法保證。因此，我平時有時間就看上幾頁書、做上幾道題，每周六、日再集中復習。實踐證明，我采取的這種方式是成功且有效的。