寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心，因為寬容是人類情感中重要的一部分。整理“高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇一
如果人人獻出一點愛，世間將會變得更美好;如果人人學(xué)會寬容，人間將會少了許多紛爭，多了幾分和諧。愛，能融化一切冰冷的隔閡，那怕是小小的寬容。
記得那是星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師先在黑板上簡略地畫了一只大熊貓，然后讓我們仿照他的畫，我看了一遍覺得很簡單，于是立馬在紙上勾勒起來。只見我左揮揮筆右揮揮筆，那樣子真像在用毛筆畫，更像是一名大畫家，我完全沉浸在畫畫的樂趣之中，但其實我是在用我自己的鉛筆勾勒。我先畫出兩個橢圓形，一大一小，再用橡皮在大圓形的下方擦出四個“洞”，也就是四個缺口。再在缺口上畫圓柱形，當(dāng)然可不是立體的，這是熊貓的腿。然后用橡皮在上面那個小橢圓的上面也擦出兩個缺口，并畫上兩個又大又圓的半圓，這就是熊貓的耳朵了。哦，我還忘了一個地方，那就是在大熊貓的“* 股”部位上面也擦一個缺口，畫一個較小一點兒的半圓，這才是一個完整* 股么，就這樣熊貓的大體輪廓已經(jīng)畫好了，現(xiàn)在就給大熊貓裝“臉”了，不然他可沒臉出去見人啊。于是，我在大熊貓的頭上畫了一雙炯炯有神的大眼睛。再在外圍畫一個圈，這是為什么呢，自然是大熊貓的“黑眼圈兒“了，就這樣，一只栩栩如生的大熊貓出現(xiàn)在我面前，當(dāng)然我還要上色呢，我把顏料倒了出來。
望著自己的作品，我心里美滋滋的，眼睛仿佛都笑彎成月牙了，可是，正當(dāng)我給大熊貓涂黑眼圈的時候，我的同桌李明也不知道是腦子哪個筋抽了，不小心手一劃，桌子上紅色的顏料碰倒了，紅顏色流到了我畫的熊貓的一只腿上，頓時那只腿就像受傷流血似的。我頓時傻眼了，表情變成了“囧“字形。同桌見了也從笑嘻嘻的表情變成了“囧“字形。
此刻，我真想揍他一拳，或者把他的畫也涂紅涂黑，或者干脆扔到地上，用腳踩幾下，這樣方解我心頭之恨。我愣了一會兒，頭上立馬又就變成了“井“字形，而正當(dāng)我像一只老虎要發(fā)怒時，突然在腦海里出現(xiàn)了兩個我，一個我像兇神惡煞;另一個我宛如天使。惡魔牌的我說：”把他狠狠地罵一頓吧，下次他一定就小心了”，天使牌的我說：”不要聽他的，你要寬容，而且這又不是不可能挽回了，比如說，你可以——可以——哦，你可以換成一個保護動物主題?！拔蚁胍矊Π。谑俏衣爮奶焓沟?，把惡魔給打飛了。我朝李明笑了笑說：“沒事，我來補救!”我先把別的地方涂上了顏色，然后又在剛才涂了紅顏料地方畫上了一個繃帶，覆蓋在紅色的地方，于是就變成了一只受傷的熊貓被包扎好了的樣子，我還在旁邊寫了幾個字“保護動物，人人有責(zé)?！焙髞?，我的作品發(fā)表了，畫被貼在了展板上。而且還被貼在了重要的位置。
由于我的寬容，減少了同學(xué)之間的矛盾、爭執(zhí)，多了一些友愛和理解，我們成了更好的朋友!是啊，生活中，如果我們每一個人都能這樣，爸爸和媽媽就會少一些爭吵和怨言;鄰居之間就不會因為一些雞毛蒜皮的事爭得雞犬不寧;同學(xué)之間更加友愛;上級和下級更加友好、關(guān)愛;人與人之間將是多么和諧，祖國將是多么可愛!
2.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇二
“世上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊更博大的是人的胸懷。”
——雨果
人的胸襟就如一片波瀾壯闊的大海，你若心胸狹窄，你的大海就布滿礁石;反之，你若心胸開闊，你的大海將是一望無際的，風(fēng)平浪靜，千千萬萬只船兒在能在海上揚帆起航，駛向美好的明天。
在那個皓月當(dāng)空的夜晚，繁星點綴著夜空，我倚在窗前，絲絲清風(fēng)吹拂著臉龐，好不愜意。就在此時，雨果的這句名言再浮現(xiàn)在我的腦海：“世上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊更博大的是人的胸懷?！边@句話讓我感觸很深。
胸懷寬廣就是要有一顆寬容的心，寬容，溝通你我心靈的橋梁;寬容，是文明的考核;寬容，是一片溫暖的港灣。寬容是消除隔閡，誤解的良方，是化解矛盾沖突的法寶，是人際社會的潤滑劑。只有寬容，才會化解心靈的礁石。這句話給予我深刻的道理。
若沒有寬容，廉頗和藺相如之間的矛盾又如何化解?若沒有寬容，齊桓公又如何成就“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。這一切都緣于寬容。古人在前面已經(jīng)我們做了很好的榜樣，那我們呢?又為何做不到寬容呢?為何做不到“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?”
記得有一天，我到朋友家玩，卻意外地發(fā)現(xiàn)朋友家有一個布娃娃與我的一樣，那時的我由于弄丟了心愛的布娃娃，所以，氣憤地認為是她偷了我的玩具。當(dāng)我吵鬧著把朋友的布娃娃帶回家時，卻意外地發(fā)現(xiàn)原來我的布娃娃已經(jīng)被媽媽找了回來。此時，我慚愧極了，很后悔一時充動，損害了我們的友誼。但當(dāng)我跑去跟她道歉時，她卻出乎意料地原諒了我，我們依舊成為往日的好友。
寬容，讓友誼永存;寬容，讓國家美好。只有寬容，才會鏟除心靈的礁石，只有寬容諒解了他人，你的每次回憶，才如此美好，不會留下遺憾。
是的，寬容能讓烏云密布轉(zhuǎn)化成晴空萬里，能讓波濤洶涌變成風(fēng)平浪靜，能讓愁眉苦臉轉(zhuǎn)化成燦爛的笑容。朋友，讓我們的心胸變得更寬廣些吧，只要我們彼此多一點寬容，多一份笑容，那么，生活就會變得更加精彩。
3.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇三
寬容，是一種豁達，它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活精彩，寬容是一種大度，它讓我們生活多姿多彩。寬容，是人與人之間心靈的“橋梁”。
說到這里，我不禁意想起那件事……
兩年前的一個下午，那時候的我正在讀四年級。記得那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，甩開了以前書籍與知識，開開心心地去上體育課……
“同學(xué)們!告訴你們一個好消息，今天，不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里，我不禁想：耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活動，玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯，可以呀!正好想活動一下?！毙∶骰卮稹Ｔ捯魟偮?，我就拉著小明去找成員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，做好開始游戲的準(zhǔn)備。
游戲開始了，小明和小剛站在兩旁，負責(zé)用沙包向中間的人扔，誰被扔到就被淘汰。剛開始時，有無個同學(xué)站在中間，但是，還沒玩一會呢，就有四個同學(xué)被淘汰了后只剩下我一個，這時，狡猾的小明趁我不注意力不集中的時候把沙包扔過來，沙包不偏不倚的打 到了我的左眼，“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上，同學(xué)們見狀!紛紛把我攙起來，送往醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，嘴里還時不時地說：“小明，你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一臉委屈的樣子?！拔铱茨憔褪枪室獾?”我氣憤地說。這時，我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨，但是，我緊跟著想到了老師說過的話：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會寬容。這幾個字眼在我的眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情，抬起頭對小明說：“小明，對不起，我知道你不是故意的，只是我……小心眼罷了，我們以后還是好朋友吧!”小明聽了以后，微笑的點了點頭……
經(jīng)過了這件事以后，我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
4.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇四
雨果曾經(jīng)說過：世界上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事。說來給你們聽一聽吧!
清晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地叢夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，放假在家一直沒有見過面的弟弟來我們家做客，我們已經(jīng)很久沒有見面了，天天念叨著，只有在微信視頻中以解想念之苦，我們倆見了面親了抱，抱了又親的，連大人們都被我倆給膩歪走了。由于我的學(xué)校布置的美術(shù)作業(yè)，我讓他看了我費了一整天的功夫才編出來的花籃，我做這個花籃就像花費了我半顆心一樣珍貴，我去給他倒水時，我用眼瞟了一下他，隨即令我大吃一驚：弟弟在使勁一拉我好不容易插上去的線條，結(jié)果，花籃上的珠子一下全部都掉在地上了。我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一邊把水放到茶幾上，一邊去看我心愛的花籃，真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦，但沒人可以聽。我痛不欲生。責(zé)怪弟弟：“你真煩人，我辛辛苦苦編好的，就這樣被你弄壞了?？纯?，差點把珠子全丟了，怎么辦?你說!”我已經(jīng)忍無可忍了。他臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再多看我一眼。小聲嘟囔著：“我把你花籃弄壞了，對…對…對不…起…了…”我更是火上澆油，對他大聲地咆哮著：“哎呀，你說，那我可怎么為啊?對不起有用嗎?你能讓它恢復(fù)原來的樣子嗎?都怪你，讓我怎么交作業(yè)呢?”隨后，他又再向我說了好多次對不起。才顫顫巍巍地回到沙發(fā)上。看著淚水如泉水般的弟弟，我的思緒一下子回到了……
我是個粗心的女孩，不是下雨忘帶傘，就是忘帶作業(yè)，而每次下雨時，媽媽都提醒我?guī)в陚?，可我依然忘記，可每次從校門口走出來，都會看見媽媽如約而至的身影，媽媽都能做到寬容，那么我也要學(xué)做寬容的人。
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過分了，走到弟弟面前，輕輕地拉著他的手，我緊張的張了張嘴巴，呆呆地立在那兒，我感覺自己的心像要跳出來一般。慚愧地對弟弟說:“對不起，我不應(yīng)該對你發(fā)火”弟弟用稚氣的嗓音對我說“對不起，姐姐。我不應(yīng)該弄壞你的東西?！彼痤^，我們不約而同的笑了，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
寬容別人就是寬容我們自己，多一點對別人的賈空，我們生命中就多了一點空間，其實，寬容過后就是一片晴天。
5.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇五
寬容，有著一種神奇的力量，它能化糟糕為美好。那一年，我二年級，遇見了寬容......
“丁零零”，下課鈴響了，同學(xué)們都去找伙伴玩了。貪玩的我也不例外，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)具，便離開了座位。經(jīng)過講臺時，突然，一位同學(xué)從我身旁竄過，我想避讓，卻沒有穩(wěn)住腳步，一個趔趄，隨即一* 股坐到了白板下的盆栽上。
我大呼“不妙”——那可是周老師的愛!一排盆栽不知傾注了老師多少心血，我這一坐，花不死也得剝層皮，那可怎么辦!我一個激靈，魚躍而起，又是“砰”的一聲――我的頭撞到了白板上。眼冒金星的我顧不得疼痛，便轉(zhuǎn)身看被我壓了的那盆花?；ú]有因為我的反應(yīng)敏捷而減少丁點傷害。它的腰折了，腦袋耷拉下來了，兩三片葉子正躺在地上，我似乎聽到它正在痛苦地呻 吟著。聞訊而來的同學(xué)紛紛指責(zé)我，一群女生也第一時間跑去辦公室“告狀”去了。反正，糟糕的事情被我撞上了，一時間成了眾矢之的，我的心里沉了下去：我該怎么辦?老師一定會狠狠訓(xùn)斥我一頓!被訓(xùn)斥一頓吧，那有什么辦法呢?明明就是我的錯嘛......
果然，不出一分鐘，周老師就在女生的簇擁下，大步跨進教室。我不敢抬頭看老師，怕與老師嚴(yán)厲的目光相遇，更怕看到老師臉上的惋惜與心痛。教室里鴉雀無聲，大家都等著周老師如何發(fā)落我?！包S鴻，幸虧這盆花不是仙人掌，否則你的* 股真要開花了!”周老師幽默的話語打破了這僵局。一聽老師這么說，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋?，氣氛一下子輕松了許多，我也不好意思地抬起頭。這時，我才意識到那一坐、那一撞帶來的疼痛，我忍不住摸摸* 股又摸摸頭，尷尬地笑了一下。“這樣吧，你看這花今天被你欺負成這個樣子，你得想辦法補償一下!”老師也幫我揉著頭，然后又示意我蹲下。我們倆一起蹲在這盆花旁邊，老師輕輕地撫摸著受傷的枝葉，接著說：“它跟我們一樣，受傷之后需要陪伴，你明天能拿一盆花來陪陪它嗎?當(dāng)然，這幾天你要多照顧照顧它，這樣，你的誠意也許能給它一些安慰。”我囁嚅著，驚愕地望著老師，難道，難道，事情就這樣過去了?我不敢相信我的眼睛和耳朵。老師拍拍驚魂未定的我，又一揮手，圍觀的同學(xué)都散去了，在風(fēng)平浪靜中，一切都結(jié)束了。這時，悅耳的上課鈴聲也響起來了。
第二天，一盆油亮的綠蘿挺立在受傷的盆栽旁。接下來的一段時間，只要我有空，就會去看看它們，陪陪它們。也許是因為我的精心照料，也許是綠蘿不離不棄的陪伴，也許是寬容帶來的奇跡......那盆花竟神奇地康復(fù)了，折腰處抽出了新的枝，長出了綠的葉......
海納百川，有容乃大，一份寬容，溫暖我一個童年。
1.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇一
如果人人獻出一點愛，世間將會變得更美好;如果人人學(xué)會寬容，人間將會少了許多紛爭，多了幾分和諧。愛，能融化一切冰冷的隔閡，那怕是小小的寬容。
記得那是星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師先在黑板上簡略地畫了一只大熊貓，然后讓我們仿照他的畫，我看了一遍覺得很簡單，于是立馬在紙上勾勒起來。只見我左揮揮筆右揮揮筆，那樣子真像在用毛筆畫，更像是一名大畫家，我完全沉浸在畫畫的樂趣之中，但其實我是在用我自己的鉛筆勾勒。我先畫出兩個橢圓形，一大一小，再用橡皮在大圓形的下方擦出四個“洞”，也就是四個缺口。再在缺口上畫圓柱形，當(dāng)然可不是立體的，這是熊貓的腿。然后用橡皮在上面那個小橢圓的上面也擦出兩個缺口，并畫上兩個又大又圓的半圓，這就是熊貓的耳朵了。哦，我還忘了一個地方，那就是在大熊貓的“* 股”部位上面也擦一個缺口，畫一個較小一點兒的半圓，這才是一個完整* 股么，就這樣熊貓的大體輪廓已經(jīng)畫好了，現(xiàn)在就給大熊貓裝“臉”了，不然他可沒臉出去見人啊。于是，我在大熊貓的頭上畫了一雙炯炯有神的大眼睛。再在外圍畫一個圈，這是為什么呢，自然是大熊貓的“黑眼圈兒“了，就這樣，一只栩栩如生的大熊貓出現(xiàn)在我面前，當(dāng)然我還要上色呢，我把顏料倒了出來。
望著自己的作品，我心里美滋滋的，眼睛仿佛都笑彎成月牙了，可是，正當(dāng)我給大熊貓涂黑眼圈的時候，我的同桌李明也不知道是腦子哪個筋抽了，不小心手一劃，桌子上紅色的顏料碰倒了，紅顏色流到了我畫的熊貓的一只腿上，頓時那只腿就像受傷流血似的。我頓時傻眼了，表情變成了“囧“字形。同桌見了也從笑嘻嘻的表情變成了“囧“字形。
此刻，我真想揍他一拳，或者把他的畫也涂紅涂黑，或者干脆扔到地上，用腳踩幾下，這樣方解我心頭之恨。我愣了一會兒，頭上立馬又就變成了“井“字形，而正當(dāng)我像一只老虎要發(fā)怒時，突然在腦海里出現(xiàn)了兩個我，一個我像兇神惡煞;另一個我宛如天使。惡魔牌的我說：”把他狠狠地罵一頓吧，下次他一定就小心了”，天使牌的我說：”不要聽他的，你要寬容，而且這又不是不可能挽回了，比如說，你可以——可以——哦，你可以換成一個保護動物主題?！拔蚁胍矊Π。谑俏衣爮奶焓沟?，把惡魔給打飛了。我朝李明笑了笑說：“沒事，我來補救!”我先把別的地方涂上了顏色，然后又在剛才涂了紅顏料地方畫上了一個繃帶，覆蓋在紅色的地方，于是就變成了一只受傷的熊貓被包扎好了的樣子，我還在旁邊寫了幾個字“保護動物，人人有責(zé)?！焙髞?，我的作品發(fā)表了，畫被貼在了展板上。而且還被貼在了重要的位置。
由于我的寬容，減少了同學(xué)之間的矛盾、爭執(zhí)，多了一些友愛和理解，我們成了更好的朋友!是啊，生活中，如果我們每一個人都能這樣，爸爸和媽媽就會少一些爭吵和怨言;鄰居之間就不會因為一些雞毛蒜皮的事爭得雞犬不寧;同學(xué)之間更加友愛;上級和下級更加友好、關(guān)愛;人與人之間將是多么和諧，祖國將是多么可愛!
2.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇二
“世上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊更博大的是人的胸懷。”
——雨果
人的胸襟就如一片波瀾壯闊的大海，你若心胸狹窄，你的大海就布滿礁石;反之，你若心胸開闊，你的大海將是一望無際的，風(fēng)平浪靜，千千萬萬只船兒在能在海上揚帆起航，駛向美好的明天。
在那個皓月當(dāng)空的夜晚，繁星點綴著夜空，我倚在窗前，絲絲清風(fēng)吹拂著臉龐，好不愜意。就在此時，雨果的這句名言再浮現(xiàn)在我的腦海：“世上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊更博大的是人的胸懷?！边@句話讓我感觸很深。
胸懷寬廣就是要有一顆寬容的心，寬容，溝通你我心靈的橋梁;寬容，是文明的考核;寬容，是一片溫暖的港灣。寬容是消除隔閡，誤解的良方，是化解矛盾沖突的法寶，是人際社會的潤滑劑。只有寬容，才會化解心靈的礁石。這句話給予我深刻的道理。
若沒有寬容，廉頗和藺相如之間的矛盾又如何化解?若沒有寬容，齊桓公又如何成就“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。這一切都緣于寬容。古人在前面已經(jīng)我們做了很好的榜樣，那我們呢?又為何做不到寬容呢?為何做不到“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?”
記得有一天，我到朋友家玩，卻意外地發(fā)現(xiàn)朋友家有一個布娃娃與我的一樣，那時的我由于弄丟了心愛的布娃娃，所以，氣憤地認為是她偷了我的玩具。當(dāng)我吵鬧著把朋友的布娃娃帶回家時，卻意外地發(fā)現(xiàn)原來我的布娃娃已經(jīng)被媽媽找了回來。此時，我慚愧極了，很后悔一時充動，損害了我們的友誼。但當(dāng)我跑去跟她道歉時，她卻出乎意料地原諒了我，我們依舊成為往日的好友。
寬容，讓友誼永存;寬容，讓國家美好。只有寬容，才會鏟除心靈的礁石，只有寬容諒解了他人，你的每次回憶，才如此美好，不會留下遺憾。
是的，寬容能讓烏云密布轉(zhuǎn)化成晴空萬里，能讓波濤洶涌變成風(fēng)平浪靜，能讓愁眉苦臉轉(zhuǎn)化成燦爛的笑容。朋友，讓我們的心胸變得更寬廣些吧，只要我們彼此多一點寬容，多一份笑容，那么，生活就會變得更加精彩。
3.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇三
寬容，是一種豁達，它讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活精彩，寬容是一種大度，它讓我們生活多姿多彩。寬容，是人與人之間心靈的“橋梁”。
說到這里，我不禁意想起那件事……
兩年前的一個下午，那時候的我正在讀四年級。記得那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，甩開了以前書籍與知識，開開心心地去上體育課……
“同學(xué)們!告訴你們一個好消息，今天，不用考試了!你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里，我不禁想：耶!不用考試!可以開開心心地“瘋狂”了!歐耶!
隊伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活動，玩丟沙包怎么樣啊?”“嗯，可以呀!正好想活動一下?！毙∶骰卮稹Ｔ捯魟偮?，我就拉著小明去找成員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，做好開始游戲的準(zhǔn)備。
游戲開始了，小明和小剛站在兩旁，負責(zé)用沙包向中間的人扔，誰被扔到就被淘汰。剛開始時，有無個同學(xué)站在中間，但是，還沒玩一會呢，就有四個同學(xué)被淘汰了后只剩下我一個，這時，狡猾的小明趁我不注意力不集中的時候把沙包扔過來，沙包不偏不倚的打 到了我的左眼，“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲倒在地上，同學(xué)們見狀!紛紛把我攙起來，送往醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，嘴里還時不時地說：“小明，你怎么這樣啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一臉委屈的樣子?！拔铱茨憔褪枪室獾?”我氣憤地說。這時，我們昔日深厚的友誼瞬間被我轉(zhuǎn)化成了雙倍的仇恨，但是，我緊跟著想到了老師說過的話：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會寬容。這幾個字眼在我的眼前晃蕩!不禁讓我感到一絲慚愧。我平靜了心情，抬起頭對小明說：“小明，對不起，我知道你不是故意的，只是我……小心眼罷了，我們以后還是好朋友吧!”小明聽了以后，微笑的點了點頭……
經(jīng)過了這件事以后，我和小明的友誼更是深厚了。我覺得應(yīng)該是寬容讓我們的友誼深厚、讓我們的生活更美好吧!
4.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇四
雨果曾經(jīng)說過：世界上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我也有寬容別人的事。說來給你們聽一聽吧!
清晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地叢夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，放假在家一直沒有見過面的弟弟來我們家做客，我們已經(jīng)很久沒有見面了，天天念叨著，只有在微信視頻中以解想念之苦，我們倆見了面親了抱，抱了又親的，連大人們都被我倆給膩歪走了。由于我的學(xué)校布置的美術(shù)作業(yè)，我讓他看了我費了一整天的功夫才編出來的花籃，我做這個花籃就像花費了我半顆心一樣珍貴，我去給他倒水時，我用眼瞟了一下他，隨即令我大吃一驚：弟弟在使勁一拉我好不容易插上去的線條，結(jié)果，花籃上的珠子一下全部都掉在地上了。我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。我一邊把水放到茶幾上，一邊去看我心愛的花籃，真讓我找到了那種感覺——氣憤、煩悶、想訴苦，但沒人可以聽。我痛不欲生。責(zé)怪弟弟：“你真煩人，我辛辛苦苦編好的，就這樣被你弄壞了?？纯?，差點把珠子全丟了，怎么辦?你說!”我已經(jīng)忍無可忍了。他臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再多看我一眼。小聲嘟囔著：“我把你花籃弄壞了，對…對…對不…起…了…”我更是火上澆油，對他大聲地咆哮著：“哎呀，你說，那我可怎么為啊?對不起有用嗎?你能讓它恢復(fù)原來的樣子嗎?都怪你，讓我怎么交作業(yè)呢?”隨后，他又再向我說了好多次對不起。才顫顫巍巍地回到沙發(fā)上。看著淚水如泉水般的弟弟，我的思緒一下子回到了……
我是個粗心的女孩，不是下雨忘帶傘，就是忘帶作業(yè)，而每次下雨時，媽媽都提醒我?guī)в陚?，可我依然忘記，可每次從校門口走出來，都會看見媽媽如約而至的身影，媽媽都能做到寬容，那么我也要學(xué)做寬容的人。
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過分了，走到弟弟面前，輕輕地拉著他的手，我緊張的張了張嘴巴，呆呆地立在那兒，我感覺自己的心像要跳出來一般。慚愧地對弟弟說:“對不起，我不應(yīng)該對你發(fā)火”弟弟用稚氣的嗓音對我說“對不起，姐姐。我不應(yīng)該弄壞你的東西?！彼痤^，我們不約而同的笑了，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
寬容別人就是寬容我們自己，多一點對別人的賈空，我們生命中就多了一點空間，其實，寬容過后就是一片晴天。
5.高考優(yōu)秀作文素材：寬容讓生活更美好 篇五
寬容，有著一種神奇的力量，它能化糟糕為美好。那一年，我二年級，遇見了寬容......
“丁零零”，下課鈴響了，同學(xué)們都去找伙伴玩了。貪玩的我也不例外，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)具，便離開了座位。經(jīng)過講臺時，突然，一位同學(xué)從我身旁竄過，我想避讓，卻沒有穩(wěn)住腳步，一個趔趄，隨即一* 股坐到了白板下的盆栽上。
我大呼“不妙”——那可是周老師的愛!一排盆栽不知傾注了老師多少心血，我這一坐，花不死也得剝層皮，那可怎么辦!我一個激靈，魚躍而起，又是“砰”的一聲――我的頭撞到了白板上。眼冒金星的我顧不得疼痛，便轉(zhuǎn)身看被我壓了的那盆花?；ú]有因為我的反應(yīng)敏捷而減少丁點傷害。它的腰折了，腦袋耷拉下來了，兩三片葉子正躺在地上，我似乎聽到它正在痛苦地呻 吟著。聞訊而來的同學(xué)紛紛指責(zé)我，一群女生也第一時間跑去辦公室“告狀”去了。反正，糟糕的事情被我撞上了，一時間成了眾矢之的，我的心里沉了下去：我該怎么辦?老師一定會狠狠訓(xùn)斥我一頓!被訓(xùn)斥一頓吧，那有什么辦法呢?明明就是我的錯嘛......
果然，不出一分鐘，周老師就在女生的簇擁下，大步跨進教室。我不敢抬頭看老師，怕與老師嚴(yán)厲的目光相遇，更怕看到老師臉上的惋惜與心痛。教室里鴉雀無聲，大家都等著周老師如何發(fā)落我?！包S鴻，幸虧這盆花不是仙人掌，否則你的* 股真要開花了!”周老師幽默的話語打破了這僵局。一聽老師這么說，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋?，氣氛一下子輕松了許多，我也不好意思地抬起頭。這時，我才意識到那一坐、那一撞帶來的疼痛，我忍不住摸摸* 股又摸摸頭，尷尬地笑了一下。“這樣吧，你看這花今天被你欺負成這個樣子，你得想辦法補償一下!”老師也幫我揉著頭，然后又示意我蹲下。我們倆一起蹲在這盆花旁邊，老師輕輕地撫摸著受傷的枝葉，接著說：“它跟我們一樣，受傷之后需要陪伴，你明天能拿一盆花來陪陪它嗎?當(dāng)然，這幾天你要多照顧照顧它，這樣，你的誠意也許能給它一些安慰。”我囁嚅著，驚愕地望著老師，難道，難道，事情就這樣過去了?我不敢相信我的眼睛和耳朵。老師拍拍驚魂未定的我，又一揮手，圍觀的同學(xué)都散去了，在風(fēng)平浪靜中，一切都結(jié)束了。這時，悅耳的上課鈴聲也響起來了。
第二天，一盆油亮的綠蘿挺立在受傷的盆栽旁。接下來的一段時間，只要我有空，就會去看看它們，陪陪它們。也許是因為我的精心照料，也許是綠蘿不離不棄的陪伴，也許是寬容帶來的奇跡......那盆花竟神奇地康復(fù)了，折腰處抽出了新的枝，長出了綠的葉......
海納百川，有容乃大，一份寬容，溫暖我一個童年。