時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
殘疾工作計劃篇一
本文目錄
2019年殘疾工作計劃范文
社區(qū)殘疾人工作計劃
社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作計劃
二○一一年站前社區(qū)殘疾人工作以構建和諧社區(qū)為主線，本著“立足社區(qū)，依托社區(qū)，面向社會，服務殘疾人”的工作發(fā)展理念，一方面要圍繞殘疾人康復、教育、就業(yè)、扶貧等工作開展，另一方面還要豐富殘疾人的文化、體育等業(yè)余生活。以飽滿的熱情和勇于奉獻的精神做好xx年的殘疾人工作?，F(xiàn)將xx年殘疾人工作具體安排如下：
一、明確思想?? 發(fā)揮作用
以科學發(fā)展觀為指導，加強社區(qū)殘疾人組織建設，不斷健全殘協(xié)隊伍及相關制度，從組織上保證殘疾人工作的開展。充分發(fā)揮社區(qū)殘協(xié)的保障與紐帶作用，結合社區(qū)資源，為社區(qū)殘疾人更好的服務。
二、加大宣傳?? 普及助殘
通過宣傳欄、黑板報、掛橫幅等形式，對殘疾人相關法律、法規(guī)、政策進行宣傳。在社區(qū)營造“全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)！”的良好氛圍。通過“一助一”、“多助一”、“結對子”等多種形式宣傳創(chuàng)建工作。
三、健全組織?? 落實扶貧
在全社區(qū)營造扶殘助殘氛圍，提高殘疾人參與社會活動的意識和生活質(zhì)量，真正做到殘疾人問題有人管、困難有人幫、康復有希望，生活有保障。掌握社區(qū)內(nèi)所有殘疾人的基本情況、基本需求，逐人逐項建檔立卡，使殘疾人入戶率達100%。對貧困殘疾人，重殘無業(yè)、下崗失業(yè)殘疾人，無人撫養(yǎng)、贍養(yǎng)的殘疾人進行分類登記。做好“全國助殘日”等各類節(jié)日期間的扶貧慰問活動和彩票公益金助學項目。為殘疾兒童提供經(jīng)常有效的幫困、助學等服務，督促和幫助適齡殘疾少年兒童接受義務教育。
四、建檔立卡?? 推進康復
加強社區(qū)殘疾人康復工作的組織與領導，完善康復服務制度，形成康復服務網(wǎng)絡。做好社區(qū)殘疾人康復需求調(diào)查、篩查工作，對有康復器材需求的殘疾人分類登記以配合殘聯(lián)做好相關手術及器材配發(fā)工作。建立健全康復需求檔案，充分利用現(xiàn)有資源，就近、就地為殘疾人提供經(jīng)濟適用、簡便易行的康復服務。同時盡可能地滿足殘疾人對輔助器具的需求，并做好輔助器具供應服務指導。組織轄區(qū)輕度殘疾人開展“康復健身操”訓練，為殘疾人康復提供便利。
五、完善服務?? 促進就業(yè)
積極為殘疾人提供就業(yè)信息咨詢、職業(yè)指導、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等全方位的具體服務。整合社區(qū)資源，聯(lián)系相關單位在年內(nèi)適時適地的開展各類技能培訓，使殘疾人掌握一技之長提高就業(yè)技能與水平。搜集整理就業(yè)及用工信息并及時向轄區(qū)殘疾人公布，宣傳和落實殘疾人自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)等各項優(yōu)惠政策，促進殘疾人多渠道、多形式就業(yè)。
六、宣傳法律?? 維護權利
經(jīng)常在轄區(qū)內(nèi)就《中華人民共和國殘疾人保障法》和相關法律法規(guī)開展廣泛宣傳，提高社區(qū)殘疾人及廣大居民保障殘疾人權益的法律意識，及時了解社區(qū)內(nèi)殘疾人權益的保障情況。聽取殘疾人意見，對困難殘疾人家庭建立定期走訪計劃，對需要監(jiān)護的對象，協(xié)助其監(jiān)護人做好工作，降低肇事率，消除不安全因素。
七、豐富殘疾人文體生活
以社區(qū)文化活動中心為陣地，組織殘疾人經(jīng)常性開展歌詠會、讀書會、手工制作等社區(qū)殘疾人娛樂活動，活躍殘疾人生活，陶冶殘疾人情操。借“三八”、“國慶”等節(jié)日組織殘疾人開展“殘疾人趣味運動會”等文體娛樂活動，使殘疾人建立自信，走出家門，融入社會。
在今后的工作當中要認清形勢，增強緊迫感和責任感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極完成xx年的全年工作計劃。
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，我會工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，以黨的十七屆四中全會精神為指針，全面貫徹“三個代表”重要思想，進一步加強協(xié)會組織、作風和制度建設，努力提高協(xié)會成員的整體素質(zhì)，增強協(xié)會的活動。為確保我會各項工作能扎實推進，特制定如下工作計劃：
一、加強協(xié)會成員的思想建設。做到每季度組織委員學習一次，工作交流匯報一次，向社區(qū)居委會反饋情況一次。
二、加強協(xié)會的各項管理制度。堅持做到勤檢查，確保管理制度正?；?、規(guī)范化。
三、認真抓好社區(qū)殘疾人的康復作用。按區(qū)殘疾人事業(yè)“十五”計劃綱要的要求，抓好本社區(qū)殘疾人的康復工作，完成上級殘疾和社區(qū)居委會布置的康復服務和訓練任務。
四、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。為殘疾人的衣、食、住、行、康復、文化、教育、就業(yè)、娛樂等提供服務；及時了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。
五、主動與有關部門溝通，積極想辦法安置殘疾人就業(yè)，扶持殘疾人個體從業(yè)。
六、關心殘疾人童和殘疾子女的教育，保證殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上。
七、積極開展“紅領巾助殘”、“志愿者助殘”和“鄰里助殘”等幫扶活動，并結合每年的“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際盲人節(jié)”等殘疾人節(jié)日，組織志愿者為殘疾人提供幫扶服務，并做好造冊登記相關工作，從而使扶殘助殘能制度化、長期化。
八、組織殘疾人開展各種健康有益活動，提高自身的綜合素質(zhì)。
九、全面貫徹落實《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律、法規(guī)。做到本社區(qū)宣傳欄有反映殘疾人工作的內(nèi)容；了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權益保障情況，聽取殘疾人意見，為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務；定期走訪重度殘疾人和留在家中的殘疾人，對重度精神病患者，做好監(jiān)護工作。
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殘疾人是社區(qū)內(nèi)的一個特殊群體，他們生活在社區(qū)，需要社區(qū)的關心和愛護，為進一步提高全民助殘意識，更好地為社區(qū)殘疾人服務，使他們在社區(qū)的幫助下有一個幸福穩(wěn)定的生活，感受社區(qū)大家庭的溫暖；特制定度阜康社區(qū)殘疾人工作計劃如下：
一、樹立全心全意為殘疾人服務的宗旨，認真貫徹市殘聯(lián)和街道的有關指示精神和部署，努力為殘疾人辦好事、辦實事。
二、密切聯(lián)系殘疾人，不定期到殘疾人家中走訪服務，及時掌握社區(qū)殘疾人的基本狀況及動態(tài)，傾聽其呼聲，反映其要求，切實為殘疾人排憂解難，解決他們生活上的實際困難。
三、做好對本社區(qū)殘疾人的扶貧、就業(yè)、生活保障等方面工作。
四、認真組織指導轄區(qū)內(nèi)廣大殘疾人開展殘疾人康復訓練工作。
五、貫徹落實社區(qū)殘疾人的康復、教育、就業(yè)等相關政策。
六、倡導“自尊、自信、自強、自立”精神，團結教育和鼓勵殘疾人發(fā)揚“四自”精神，遵紀守法，講道德，講文明，帶領殘疾人開展各種健康有益的活動，參與社區(qū)建設和社會生活，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。
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殘疾兒童康復中心-xx學年度第二學期工作計劃
本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
一、總體目標
1、完成xx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好xx年項目指標爭取與相關籌備工作。
2、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。
3、加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。
4、提高全體康復教師的業(yè)務素質(zhì)，把握各類培訓機會，加大康復骨干教師的培訓力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。
7、改善教學環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
9、抓好資料建設與管理。
10、加強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復教材的編寫工作。
11、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
二、工作要點
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關課程，編排相關課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關家長工作。
（1）通過班會和家長會的形式進行家?；优c交流，制定相關條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。
3、有關師資培訓。
（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。
（2）爭取孤獨癥和智障康復相關業(yè)務培訓機會，安排相關教師外出學習。
4、有關康復課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。
（2）跟進康復校本教材的編寫工作。
（3）組織開展相關主題教研活動。
（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關資料建設
（1）本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。
（2）上學期單訓記錄歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。
（4）團結協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關項目數(shù)據(jù)庫負責人負責如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。
（5）定期檢查，相互督促學習。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論xx年上半年學?？祻凸ぷ饔媱?。
2、完成開學相關準備工作。
3、調(diào)整課表及檔案管理等相關工作安排。
4、制定各科各類教學計劃。
3月份
1、新老學生返校，接待學生家長。
2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類檢查。
6、xx年項目爭取及相關籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關論文收集及上報（以個人投稿為主）。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、康復教學相關素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。
3、智障康復游戲教材的編寫。
4、開展《春天來了》主題踏春活動。
5月份
1、慶?！拔逡弧?。
2、教學常規(guī)檢查。
3、設計康復主題宣傳欄。
4、康復教材編寫相關工作探討。
5、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
3、開展期末家長觀摩課活動。
4、期末康復檔案檢查。
5、學期結束工作。
xx縣殘疾兒童康復中心
xx年2月28日
殘疾工作計劃篇一
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社區(qū)殘疾人工作計劃
社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作計劃
二○一一年站前社區(qū)殘疾人工作以構建和諧社區(qū)為主線，本著“立足社區(qū)，依托社區(qū)，面向社會，服務殘疾人”的工作發(fā)展理念，一方面要圍繞殘疾人康復、教育、就業(yè)、扶貧等工作開展，另一方面還要豐富殘疾人的文化、體育等業(yè)余生活。以飽滿的熱情和勇于奉獻的精神做好xx年的殘疾人工作?，F(xiàn)將xx年殘疾人工作具體安排如下：
一、明確思想?? 發(fā)揮作用
以科學發(fā)展觀為指導，加強社區(qū)殘疾人組織建設，不斷健全殘協(xié)隊伍及相關制度，從組織上保證殘疾人工作的開展。充分發(fā)揮社區(qū)殘協(xié)的保障與紐帶作用，結合社區(qū)資源，為社區(qū)殘疾人更好的服務。
二、加大宣傳?? 普及助殘
通過宣傳欄、黑板報、掛橫幅等形式，對殘疾人相關法律、法規(guī)、政策進行宣傳。在社區(qū)營造“全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)！”的良好氛圍。通過“一助一”、“多助一”、“結對子”等多種形式宣傳創(chuàng)建工作。
三、健全組織?? 落實扶貧
在全社區(qū)營造扶殘助殘氛圍，提高殘疾人參與社會活動的意識和生活質(zhì)量，真正做到殘疾人問題有人管、困難有人幫、康復有希望，生活有保障。掌握社區(qū)內(nèi)所有殘疾人的基本情況、基本需求，逐人逐項建檔立卡，使殘疾人入戶率達100%。對貧困殘疾人，重殘無業(yè)、下崗失業(yè)殘疾人，無人撫養(yǎng)、贍養(yǎng)的殘疾人進行分類登記。做好“全國助殘日”等各類節(jié)日期間的扶貧慰問活動和彩票公益金助學項目。為殘疾兒童提供經(jīng)常有效的幫困、助學等服務，督促和幫助適齡殘疾少年兒童接受義務教育。
四、建檔立卡?? 推進康復
加強社區(qū)殘疾人康復工作的組織與領導，完善康復服務制度，形成康復服務網(wǎng)絡。做好社區(qū)殘疾人康復需求調(diào)查、篩查工作，對有康復器材需求的殘疾人分類登記以配合殘聯(lián)做好相關手術及器材配發(fā)工作。建立健全康復需求檔案，充分利用現(xiàn)有資源，就近、就地為殘疾人提供經(jīng)濟適用、簡便易行的康復服務。同時盡可能地滿足殘疾人對輔助器具的需求，并做好輔助器具供應服務指導。組織轄區(qū)輕度殘疾人開展“康復健身操”訓練，為殘疾人康復提供便利。
五、完善服務?? 促進就業(yè)
積極為殘疾人提供就業(yè)信息咨詢、職業(yè)指導、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等全方位的具體服務。整合社區(qū)資源，聯(lián)系相關單位在年內(nèi)適時適地的開展各類技能培訓，使殘疾人掌握一技之長提高就業(yè)技能與水平。搜集整理就業(yè)及用工信息并及時向轄區(qū)殘疾人公布，宣傳和落實殘疾人自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)等各項優(yōu)惠政策，促進殘疾人多渠道、多形式就業(yè)。
六、宣傳法律?? 維護權利
經(jīng)常在轄區(qū)內(nèi)就《中華人民共和國殘疾人保障法》和相關法律法規(guī)開展廣泛宣傳，提高社區(qū)殘疾人及廣大居民保障殘疾人權益的法律意識，及時了解社區(qū)內(nèi)殘疾人權益的保障情況。聽取殘疾人意見，對困難殘疾人家庭建立定期走訪計劃，對需要監(jiān)護的對象，協(xié)助其監(jiān)護人做好工作，降低肇事率，消除不安全因素。
七、豐富殘疾人文體生活
以社區(qū)文化活動中心為陣地，組織殘疾人經(jīng)常性開展歌詠會、讀書會、手工制作等社區(qū)殘疾人娛樂活動，活躍殘疾人生活，陶冶殘疾人情操。借“三八”、“國慶”等節(jié)日組織殘疾人開展“殘疾人趣味運動會”等文體娛樂活動，使殘疾人建立自信，走出家門，融入社會。
在今后的工作當中要認清形勢，增強緊迫感和責任感，本著“創(chuàng)新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極完成xx年的全年工作計劃。
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，我會工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，以黨的十七屆四中全會精神為指針，全面貫徹“三個代表”重要思想，進一步加強協(xié)會組織、作風和制度建設，努力提高協(xié)會成員的整體素質(zhì)，增強協(xié)會的活動。為確保我會各項工作能扎實推進，特制定如下工作計劃：
一、加強協(xié)會成員的思想建設。做到每季度組織委員學習一次，工作交流匯報一次，向社區(qū)居委會反饋情況一次。
二、加強協(xié)會的各項管理制度。堅持做到勤檢查，確保管理制度正?；?、規(guī)范化。
三、認真抓好社區(qū)殘疾人的康復作用。按區(qū)殘疾人事業(yè)“十五”計劃綱要的要求，抓好本社區(qū)殘疾人的康復工作，完成上級殘疾和社區(qū)居委會布置的康復服務和訓練任務。
四、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。為殘疾人的衣、食、住、行、康復、文化、教育、就業(yè)、娛樂等提供服務；及時了解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。
五、主動與有關部門溝通，積極想辦法安置殘疾人就業(yè)，扶持殘疾人個體從業(yè)。
六、關心殘疾人童和殘疾子女的教育，保證殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上。
七、積極開展“紅領巾助殘”、“志愿者助殘”和“鄰里助殘”等幫扶活動，并結合每年的“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際盲人節(jié)”等殘疾人節(jié)日，組織志愿者為殘疾人提供幫扶服務，并做好造冊登記相關工作，從而使扶殘助殘能制度化、長期化。
八、組織殘疾人開展各種健康有益活動，提高自身的綜合素質(zhì)。
九、全面貫徹落實《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律、法規(guī)。做到本社區(qū)宣傳欄有反映殘疾人工作的內(nèi)容；了解掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人權益保障情況，聽取殘疾人意見，為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務；定期走訪重度殘疾人和留在家中的殘疾人，對重度精神病患者，做好監(jiān)護工作。
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殘疾人是社區(qū)內(nèi)的一個特殊群體，他們生活在社區(qū)，需要社區(qū)的關心和愛護，為進一步提高全民助殘意識，更好地為社區(qū)殘疾人服務，使他們在社區(qū)的幫助下有一個幸福穩(wěn)定的生活，感受社區(qū)大家庭的溫暖；特制定度阜康社區(qū)殘疾人工作計劃如下：
一、樹立全心全意為殘疾人服務的宗旨，認真貫徹市殘聯(lián)和街道的有關指示精神和部署，努力為殘疾人辦好事、辦實事。
二、密切聯(lián)系殘疾人，不定期到殘疾人家中走訪服務，及時掌握社區(qū)殘疾人的基本狀況及動態(tài)，傾聽其呼聲，反映其要求，切實為殘疾人排憂解難，解決他們生活上的實際困難。
三、做好對本社區(qū)殘疾人的扶貧、就業(yè)、生活保障等方面工作。
四、認真組織指導轄區(qū)內(nèi)廣大殘疾人開展殘疾人康復訓練工作。
五、貫徹落實社區(qū)殘疾人的康復、教育、就業(yè)等相關政策。
六、倡導“自尊、自信、自強、自立”精神，團結教育和鼓勵殘疾人發(fā)揚“四自”精神，遵紀守法，講道德，講文明，帶領殘疾人開展各種健康有益的活動，參與社區(qū)建設和社會生活，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。
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殘疾兒童康復中心-xx學年度第二學期工作計劃
本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
一、總體目標
1、完成xx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好xx年項目指標爭取與相關籌備工作。
2、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。
3、加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。
4、提高全體康復教師的業(yè)務素質(zhì)，把握各類培訓機會，加大康復骨干教師的培訓力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。
7、改善教學環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
9、抓好資料建設與管理。
10、加強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復教材的編寫工作。
11、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
二、工作要點
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關課程，編排相關課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關家長工作。
（1）通過班會和家長會的形式進行家?；优c交流，制定相關條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。
3、有關師資培訓。
（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。
（2）爭取孤獨癥和智障康復相關業(yè)務培訓機會，安排相關教師外出學習。
4、有關康復課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。
（2）跟進康復校本教材的編寫工作。
（3）組織開展相關主題教研活動。
（4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關資料建設
（1）本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一人一檔”。
（2）上學期單訓記錄歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。
（4）團結協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關項目數(shù)據(jù)庫負責人負責如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。
（5）定期檢查，相互督促學習。
三、具體工作安排
2月份
1、制定討論xx年上半年學?？祻凸ぷ饔媱?。
2、完成開學相關準備工作。
3、調(diào)整課表及檔案管理等相關工作安排。
4、制定各科各類教學計劃。
3月份
1、新老學生返校，接待學生家長。
2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
5、迎接各級各類檢查。
6、xx年項目爭取及相關籌備工作。
7、 全省第二屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽相關論文收集及上報（以個人投稿為主）。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、康復教學相關素材收集（學生活動圖片、個人作品、教師教學圖片、學生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。
3、智障康復游戲教材的編寫。
4、開展《春天來了》主題踏春活動。
5月份
1、慶?！拔逡弧?。
2、教學常規(guī)檢查。
3、設計康復主題宣傳欄。
4、康復教材編寫相關工作探討。
5、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
3、開展期末家長觀摩課活動。
4、期末康復檔案檢查。
5、學期結束工作。
xx縣殘疾兒童康復中心
xx年2月28日