從公告和大綱的內(nèi)容來看，今年和2009年、2008年比較，還呈現(xiàn)以下幾個(gè)變化：
第一，在考試的內(nèi)容上，從行政職業(yè)能力測驗(yàn)來講，在常識部分，往年的說法，考場法律的應(yīng)用，今年在文字的表述上，在考試內(nèi)容上法律常識部分強(qiáng)調(diào)的是法律政治經(jīng)濟(jì)管理意識、自然科技等方面的內(nèi)容。也就是雖然側(cè)重法律知識，但是會(huì)有一些政治經(jīng)濟(jì)管理意識，其它的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)方面的題型，這方面要引起考生的重視。
另外，在難度上有所加強(qiáng)。難度來講2010國家公務(wù)員考試和2009年相比，在題型上變化不大，但是在大綱當(dāng)中所給的題目的說明可以判斷，難度有所增加。這里邊比如說判斷推理，多類比推理在大綱當(dāng)中出現(xiàn)，這是一個(gè)需要引起大家注意的地方。在判斷推理部分題型和往年的題型相比是難度增加的表現(xiàn)。另外，在言語理解部分，這里邊強(qiáng)調(diào)，在題型上可能會(huì)出現(xiàn)排序題型，以前我們的題型主要是選詞填空和片段閱讀理解，今年從表述上來看將可能出現(xiàn)排序的題型，這方面要引起重視。
從申論來講，09年和08年比較有兩個(gè)大的變化，更強(qiáng)調(diào)考生對材料的主題和思路的分析，強(qiáng)調(diào)綜合分析能力，從難度來講在題目的設(shè)計(jì)上也有所增強(qiáng)。10年將沿用09年的命題模式，更強(qiáng)調(diào)考生的綜合復(fù)習(xí)能力。這方面考生要對大綱和公告有一個(gè)總體研究。大綱和公告的研究在我們已有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上會(huì)對考生有重要的指導(dǎo)意義，希望考生能夠認(rèn)真閱讀、認(rèn)真體會(huì)理解我們剛剛公布的10年中央機(jī)關(guān)國家公務(wù)員公共科目的考試大綱和考試公告。
第一，在考試的內(nèi)容上，從行政職業(yè)能力測驗(yàn)來講，在常識部分，往年的說法，考場法律的應(yīng)用，今年在文字的表述上，在考試內(nèi)容上法律常識部分強(qiáng)調(diào)的是法律政治經(jīng)濟(jì)管理意識、自然科技等方面的內(nèi)容。也就是雖然側(cè)重法律知識，但是會(huì)有一些政治經(jīng)濟(jì)管理意識，其它的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)方面的題型，這方面要引起考生的重視。
另外，在難度上有所加強(qiáng)。難度來講2010國家公務(wù)員考試和2009年相比，在題型上變化不大，但是在大綱當(dāng)中所給的題目的說明可以判斷，難度有所增加。這里邊比如說判斷推理，多類比推理在大綱當(dāng)中出現(xiàn)，這是一個(gè)需要引起大家注意的地方。在判斷推理部分題型和往年的題型相比是難度增加的表現(xiàn)。另外，在言語理解部分，這里邊強(qiáng)調(diào)，在題型上可能會(huì)出現(xiàn)排序題型，以前我們的題型主要是選詞填空和片段閱讀理解，今年從表述上來看將可能出現(xiàn)排序的題型，這方面要引起重視。
從申論來講，09年和08年比較有兩個(gè)大的變化，更強(qiáng)調(diào)考生對材料的主題和思路的分析，強(qiáng)調(diào)綜合分析能力，從難度來講在題目的設(shè)計(jì)上也有所增強(qiáng)。10年將沿用09年的命題模式，更強(qiáng)調(diào)考生的綜合復(fù)習(xí)能力。這方面考生要對大綱和公告有一個(gè)總體研究。大綱和公告的研究在我們已有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上會(huì)對考生有重要的指導(dǎo)意義，希望考生能夠認(rèn)真閱讀、認(rèn)真體會(huì)理解我們剛剛公布的10年中央機(jī)關(guān)國家公務(wù)員公共科目的考試大綱和考試公告。