無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
者文言虛詞的用法 者虛詞意思篇一
★一種是附在別的詞或短語(yǔ)之后，組成名詞性短語(yǔ)。
1.將藏之于家，使來(lái)者讀之，悲予志焉。
2.用葉者取葉初長(zhǎng)足時(shí)，用芽者自從本說(shuō)，用花者取花初敷時(shí)，用實(shí)者成實(shí)時(shí)采。
★另一種用法是放在一個(gè)詞或一組詞后邊，起提頓作用：先用"??者 "提出要說(shuō)明的事物，稍微停頓一下，然后說(shuō)明或論斷。
3.大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?
4.古之讓天之者，是去監(jiān)門(mén)之養(yǎng)而離臣虜之勞也。
★有時(shí)放在時(shí)間詞之后，起語(yǔ)助作用，可不譯。
5.今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。
★有時(shí)放在數(shù)詞后邊，可譯為"個(gè)""樣"之類(lèi)。
6.此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之。(《赤壁之戰(zhàn)》) “者”常見(jiàn)的意項(xiàng)
?指人、物、事、地點(diǎn)等，相當(dāng)于"......的"或"......的人(東西、事情、地方)。"
?與"若"之類(lèi)字組成某種詞組，或單用，表示比擬，相當(dāng)于"......的樣子"、"......似的"。
?放在主語(yǔ)之后，表示提頓或判斷。
?放在主語(yǔ)之后，引出原因。
?放在疑問(wèn)句末，表示疑問(wèn)。
?放在假設(shè)復(fù)句中，表示假設(shè)，相當(dāng)于"如果......"、"......的話"。
?放在"有"字的賓語(yǔ)之后，表示提頓。
?放在數(shù)詞之后(翻譯時(shí)，要根據(jù)所列事物，在數(shù)詞詞后加上相應(yīng)的量詞和名詞)。
?放在后置的定語(yǔ)這后，相當(dāng)于"的"。
?放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。
(11)放在陳述句末，表示陳述結(jié)束。
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者文言虛詞的用法 者虛詞意思篇一
★一種是附在別的詞或短語(yǔ)之后，組成名詞性短語(yǔ)。
1.將藏之于家，使來(lái)者讀之，悲予志焉。
2.用葉者取葉初長(zhǎng)足時(shí)，用芽者自從本說(shuō)，用花者取花初敷時(shí)，用實(shí)者成實(shí)時(shí)采。
★另一種用法是放在一個(gè)詞或一組詞后邊，起提頓作用：先用"??者 "提出要說(shuō)明的事物，稍微停頓一下，然后說(shuō)明或論斷。
3.大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?
4.古之讓天之者，是去監(jiān)門(mén)之養(yǎng)而離臣虜之勞也。
★有時(shí)放在時(shí)間詞之后，起語(yǔ)助作用，可不譯。
5.今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。
★有時(shí)放在數(shù)詞后邊，可譯為"個(gè)""樣"之類(lèi)。
6.此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之。(《赤壁之戰(zhàn)》) “者”常見(jiàn)的意項(xiàng)
?指人、物、事、地點(diǎn)等，相當(dāng)于"......的"或"......的人(東西、事情、地方)。"
?與"若"之類(lèi)字組成某種詞組，或單用，表示比擬，相當(dāng)于"......的樣子"、"......似的"。
?放在主語(yǔ)之后，表示提頓或判斷。
?放在主語(yǔ)之后，引出原因。
?放在疑問(wèn)句末，表示疑問(wèn)。
?放在假設(shè)復(fù)句中，表示假設(shè)，相當(dāng)于"如果......"、"......的話"。
?放在"有"字的賓語(yǔ)之后，表示提頓。
?放在數(shù)詞之后(翻譯時(shí)，要根據(jù)所列事物，在數(shù)詞詞后加上相應(yīng)的量詞和名詞)。
?放在后置的定語(yǔ)這后，相當(dāng)于"的"。
?放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。
(11)放在陳述句末，表示陳述結(jié)束。
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